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睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文（通用29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 1
華南植物園里有一個(gè)蓮花池，我最愛(ài)的是池里那美麗的睡蓮花。
睡蓮花有的浮在水面上，有的伸出水面但出水不高。一陣風(fēng)吹來(lái)，漣漪微動(dòng)，花兒和葉兒也跟著輕輕搖曳，顯得婀娜多姿。
睡蓮有一種奇特的令人神清氣爽的香味兒。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，你就會(huì)被一種醉人的幽香迷住，完完全全地陶醉在大自然的`氣息中，會(huì)情不自禁地想多吸幾口。
清晨，在那清澈的水面上，一朵朵睡蓮花張開了笑臉，晶瑩滋潤(rùn)，楚楚動(dòng)人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大，很薄，上面綴滿了亮晶晶的水珠兒，像水晶，像鉆石。
睡蓮花猶如一塵不染身披輕紗的少女，亭亭玉立，清爽自在，神色安詳，態(tài)若含笑，因此有“睡美人”的美譽(yù)�；▋簨趁亩嘧�，色香雙絕，再配上那大片大片青翠欲滴的蓮葉，真能稱得上是瓊花玉葉了。
睡蓮花的每一朵花就像是一個(gè)小小的劇場(chǎng)，花瓣是觀眾，花托是舞臺(tái)，而表演者則是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的絕妙音樂(lè)，把小鳥、小魚都吸引來(lái)了；那里有講也講不完的精彩故事，將大自然的奧秘向人們盡情訴說(shuō)……
睡蓮，你雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有梅花的玉骨冰肌，但你那清新淡雅的氣息，你那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨是那樣惹人憐愛(ài)，讓人敬佩！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 2
我最喜歡的花是睡蓮，它的樣子美極了。
有一天，我和爸爸媽媽一起去杭州灣濕地游玩。走到橋上，我一眼就看到了這美麗的睡蓮。它們有的亭亭玉立，有的含苞欲放，形態(tài)各異，顏色不同，有橙黃的，紫色的，白色的，黃色的……我走近看，發(fā)現(xiàn)睡蓮的'花蕊好像小蛋糕上的蠟燭，一圈整整齊齊的，沒(méi)有凹進(jìn)去的，也沒(méi)有凸出來(lái)的。上面的顏色是紫的，下面的顏色卻是黃的。好像一只只正發(fā)著光的小燈籠。睡蓮在挨挨擠擠的荷葉的襯托下顯得更加高雅。
這時(shí)，媽媽問(wèn)我：“多多，你知道這種花為什么叫做睡蓮嗎？”我想，是不是它會(huì)睡覺(jué)才把它叫睡蓮呢？我的好奇心被吊了起來(lái)，我偷偷地摘了一朵睡蓮，放進(jìn)了我的包里。
回到家里，我把它放在水上。到了晚上八點(diǎn)左右，我把燈都關(guān)了。過(guò)了半小時(shí)，我打開手電筒看睡蓮，這朵睡蓮竟然奇跡般地合攏了。它好像一個(gè)從未開放過(guò)的花苞靜靜地躺在水面上。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“睡蓮，又名子午花，它只在白天開放，晚上就會(huì)自動(dòng)合攏。第二天早晨，你只要把它放在陽(yáng)光下，它又會(huì)照常開放
我在這次濕地之旅中獲得了知識(shí)，真是“身邊處處有秘密”啊！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 3
睡蓮是一種純潔、高貴、神秘、典雅的花，它是埃及的國(guó)花，傳說(shuō)中她是聽(tīng)了神的命令才神秘綻放的。我一直就喜歡睡蓮，今天，我們要親手來(lái)制作睡蓮，這讓我興奮不已。
我們拿到了粉色彩紙和剪刀后，開始制作睡蓮。我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地勾勒著睡蓮的形狀，生怕不小心會(huì)玷污了她純潔的身軀。突然，我想到了一個(gè)主意，用水杯底部的圓來(lái)畫睡蓮的中心！用這個(gè)方法，我畫好了一個(gè)完美的大圓，接著開始畫花瓣，接著把花剪下來(lái)，把花瓣折向中心的花蕊。我認(rèn)真地勾描著、制作著，一朵睡蓮終于從我的巧手中誕生了。
見(jiàn)證奇跡的`時(shí)刻到了，我把她小心翼翼地投入水中，目不轉(zhuǎn)睛的盯著睡蓮。睡蓮公主仿佛聽(tīng)到了我的呼喚，她慢慢睜開了朦朧的睡眼，伸了一個(gè)懶腰，抖了一下身體便慢慢地展開了花瓣�；ò暝絹�(lái)越接近水面了，不一會(huì)便貼浮在了水面上。一顆顆頑皮的水珠輕輕地爬上了花瓣，在燈光下晶瑩剔透地閃耀著，好像為睡蓮公主戴上了一串鉆石項(xiàng)鏈。好像魔力的召喚似的，第二片花瓣也沉靜地展落開來(lái)，接著是第三瓣、第四瓣、第五瓣……顯得那么生機(jī)盎然，如同真實(shí)的睡蓮淡雅地開放著，努力顯示自己獨(dú)具一格的風(fēng)俗韻味，等她展示完自己之后，我小心地取出她，濕濕的睡蓮依然綻放著，仿佛在向我微笑。
睡蓮的花開在水中，同時(shí)也開在了我的心里。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 4
今天，我和哥哥做了一次成功的實(shí)驗(yàn)：開放的紙睡蓮。你一定不會(huì)相信紙做的睡蓮會(huì)開放吧！今天我可要你大開眼界了。
做紙睡蓮不需要什么特殊的材料你只需準(zhǔn)備紙、筆、剪刀、就行了。它的做法挺簡(jiǎn)單：先用筆在紙上畫一個(gè)六邊形。然后，在六邊形的外面畫一圈三角形。最后沿著線條一剪，睡蓮就成功的做成了。下面就來(lái)看我們的精彩表演吧！
我和哥哥把做好的睡蓮帶到了廚房，拿出一個(gè)大碗并盛滿清水。接著我把睡蓮的三角形向中心折好，又用彩色的紅筆把中心點(diǎn)綴了一下。再把紙睡蓮放入水碗中。不一會(huì)兒，紙睡蓮奇跡般的'張開了�？�！那雪白的花瓣上水珠上下翻滾，紅蕊的花心讓它顯得是那樣的嬌嫩�？瓷先ニq如一位羞澀的蓮花公主。真是美麗極了！
一張普通的紙?jiān)趺赐蝗蛔兂闪松徎ü骼玻∵@到底是怎么回事呀？原來(lái)奧秘就在這張紙上，因?yàn)榧堃�，�?dāng)折好的紙吸水浸潤(rùn)后就會(huì)慢慢地打開。這不紙睡蓮就張開了么！
啊！做科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀！長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 5
星期天，我們一家人去濕地公園玩。爸爸把車停在樹蔭下。我看見(jiàn)河邊的水生植物旁邊長(zhǎng)著一些蓮花。小傘中間立著一朵含苞待放的粉蓮花，花瓣緊緊合攏，仿佛積蓄力量怒放。旁邊有一些荷葉，光禿禿的，被蟲子吃了。爸爸看出了我的失望，說(shuō)：“我們?nèi)タ纯茨沁叺乃彴��！?/p>
我們來(lái)到一座木橋前。一排排柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，留下片片綠蔭。我們坐在樹蔭下，吹著涼風(fēng)，我看著水邊許多圓圓的？小荷葉的顏色擠滿了半條河。奇怪的是，它沒(méi)有直立的刺柄。爸爸告訴我這是睡蓮。我想大概是因?yàn)樗娜~子睡在水面上，看起來(lái)像蓮花。睡蓮沒(méi)有荷花優(yōu)雅，但花瓣比荷花多。放射狀向不同方向散布，中間有鵝黃色的雄蕊。睡蓮有許多顏色。有米色的像鄰家小姐姐，純白色的像可愛(ài)的天使，淺橙色的像調(diào)皮的女孩，淺紫色的像有浪漫夢(mèng)想的少女。
一陣風(fēng)把睡蓮的葉子吹得隨風(fēng)蕩漾。睡蓮在風(fēng)中調(diào)皮地?fù)u擺。太美了�？戳撕芫煤芟胩粢粋�(gè)帶回家。媽媽好像看出了我的心思，把相機(jī)遞給了我。我拍拍滿池盛開的睡蓮。離開這令人愉悅的美麗。
我更愛(ài)荷花和睡蓮！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 6
我家附近有一個(gè)小池塘，里面開滿了芳香撲鼻的睡蓮。有粉的，非常嬌嫩；有白的，晶瑩剔透；有桃紅色的，非常妖艷……真是鮮艷奪目、色彩繽紛！
一天清晨，我來(lái)到池塘邊，觀看那美麗的睡蓮。睡蓮在那僅有的水面上競(jìng)相開放，如出水芙蓉一般。那微微張開的花瓣，帶著若有若無(wú)的清香，悄然開放。細(xì)細(xì)一看，那花瓣上粘著幾滴露珠，搖搖欲墜，真的好美！
晚上，我來(lái)到池塘邊，想看看那群令人賞心悅目的睡蓮。咦，這是怎么回事？睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞待放時(shí)的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环�。可是，為什么睡蓮一到晚上就合攏花瓣呢？
我請(qǐng)教了不會(huì)說(shuō)話的.“老師”——電腦。原來(lái)，這是陽(yáng)光搞的把戲，是睡蓮對(duì)陽(yáng)光反應(yīng)特別敏感的緣故。清晨，初升的太陽(yáng)把睡蓮從睡夢(mèng)之中喚醒，閉合著的睡蓮花瓣的外側(cè)受到陽(yáng)光的照射，生長(zhǎng)變慢，內(nèi)側(cè)層背陽(yáng)，卻迅速地伸展，于是花兒綻開了。中午時(shí)分，花瓣展開成一個(gè)大圓盤。而這時(shí)的睡蓮花內(nèi)側(cè)層受到陽(yáng)光照射，生長(zhǎng)變慢，外側(cè)層正好相反。它的伸展逐漸超越了內(nèi)側(cè)層，于是就慢慢地自動(dòng)閉合起來(lái)。
植物王國(guó)的秘密還有很多，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 7
美麗的睡蓮嬌艷怡人，風(fēng)情萬(wàn)種，它花姿端正，花色清麗。傳說(shuō)它是古埃及的神圣之花，是古埃及太陽(yáng)神的象征。
今天，美工課我們要親手折一朵紙睡蓮，看它悄然綻放的樣子。老師給我們各發(fā)了一張彩紙，我拿起鉛筆，一開始不知從哪下手，思考了一下，先在紙上畫一朵睡蓮，在剪下這朵花，再按老師講的`方法把花瓣折起來(lái)。接著我把折好的紙睡蓮，慢慢的放到水盆里，我看著睡蓮，它像一個(gè)剛睡醒的小姑娘，伸了伸懶腰，慢悠悠地伸展著自己的身姿，先是一片，兩片后來(lái)是三片，四片......不一會(huì)一朵美麗的睡蓮展現(xiàn)在我的面前，我情不自禁喊道：“大家快看，我的睡蓮做好了�！�
同學(xué)們圍了上來(lái)，個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙睡蓮，接著也把各自做好的紙睡蓮放到了水盆上，更多的睡蓮展現(xiàn)在我們面前，有的半開半合，含苞待放；有的一片也沒(méi)開羞羞答答的；有全開了，美不勝收。
這節(jié)課給了我快樂(lè)，又給了我無(wú)限的遐想，關(guān)于睡蓮的美麗的遐想，給了我美美的回憶。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 8
"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"你們猜猜這是什么花朵？沒(méi)錯(cuò)，是荷花。前幾天，媽媽從花店買回來(lái)幾株荷花家族的朋友——睡蓮，我準(zhǔn)備好好的觀賞它。
睡蓮的莖是棕色的，粗粗的。有的莖直直的像一根筆直的水管，有的莖頭彎彎的，像一個(gè)倒寫的。
每一根莖的上面都有一個(gè)花苞，有的像子彈，還有的像一顆愛(ài)心，花苞下的莖源源不斷地給花苞輸送水分，我仿佛看到花苞在大口大口地喝著甜甜的清水，好像在說(shuō)我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)開花。
過(guò)了幾天，睡蓮慢慢的發(fā)生變化，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的只開了一半，像一位害羞的'姑娘，躺在花媽媽的懷抱里，只露出半張臉。有的全展開了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著紫色的裙子，鑲著綠色的花邊。向里一看，紫黃色的花蕊一圈又一圈，中間是個(gè)圓形圖案，像一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。我聞了又聞，花的芳香像哈密瓜的香味一樣，鉆進(jìn)我的鼻子里，讓我陶醉不已。
這就是我家的睡蓮，我家美麗的睡蓮。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 9
課后，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做盛開的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲的'回答。
“我們先做睡蓮吧。材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。
“準(zhǔn)備！”大家興奮地說(shuō)。
“先在a4紙上畫個(gè)睡蓮，我給你五分鐘�！睆埨蠋煂�(duì)我們提出了要求。
我心想，“嗯？五分鐘？太少了！”所以我很快就做到了。我先畫了一個(gè)小圓，做成睡蓮的花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后，我用剪刀把它們剪了下來(lái)。因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程都有點(diǎn)趕。
“站��！不管你做得好不好，請(qǐng)停下來(lái)！”一說(shuō)完就看到張老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“第二步是請(qǐng)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將睡蓮花瓣的四角輕輕折起，放入水中。”
“你看，這睡蓮多好看！”老師隨便拿起一個(gè)杯子，邊說(shuō)邊給大家示范。我看到睡蓮慢慢綻放，慢慢下沉，最后沉到底.
“哇！好美！”我深情地看著睡蓮，“好像一只蜻蜓飛過(guò)它！就像一只小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你真美！”睡蓮一聽(tīng)，害羞地低下了頭。
看著看著，突然有個(gè)疑問(wèn)：睡蓮是怎么沉下去的？
哦，我明白了。原來(lái)紙里有很多纖維。當(dāng)纖維接觸到水時(shí)，會(huì)吸水變重，使睡蓮逐漸下降，最終下沉。
今天好開心！因?yàn)槭㈤_的睡蓮！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 10
二十多天前，媽媽往魚缸里丟了幾個(gè)黑黑的小球球。
我好奇地問(wèn)：“這些黑不溜秋的東西是什么呀？”
媽媽微笑著說(shuō)：“這是睡蓮的種子呀�！�
看著這些小球球，我心里想：“睡蓮那么好看，怎么種子這么丑呢？”
媽媽好像看透了我的心思，笑著說(shuō)：“別看它現(xiàn)在這么丑，待它長(zhǎng)葉、開花時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美了�！�
于是，我天天盼著它長(zhǎng)葉、開花。
在水里幾天后，種子冒出了一點(diǎn)小嫩芽，彎曲著，像個(gè)小寶寶在熟睡著。然后，一夜之間，它就長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。在莖的頂端，長(zhǎng)著一片狹長(zhǎng)的卷的緊緊的葉子，又過(guò)了一夜，葉子就全舒展開了。
如今，魚缸里長(zhǎng)滿了大大小小的碧綠的.圓圓的葉子。葉子上布滿了像蜘蛛網(wǎng)一樣的紋路，又像一柄柄撐開的小傘。其中有一片葉子裂開了兩條小縫，像個(gè)小孩子的臉，調(diào)皮地躲在其他葉子下面。晶瑩透亮的小水珠滴落在葉子上，滾來(lái)滾去，好看極了！
媽媽說(shuō)再過(guò)一個(gè)月它就能開花了，我好期待呀！我想，它開花時(shí)一定很美！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 11
夏天，我來(lái)到爺爺家過(guò)暑假。爺爺家的小池塘邊竟栽了那么多的植物：喇叭花、牽�；ê鸵恍┎恢男』ǎ孱伭�，真是漂亮極了！這時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)池塘里有一顆顆小種子漂浮在水面上。爸爸告訴我那是睡蓮的`種子。我很好奇，睡蓮的種子浮在水面，沒(méi)有土壤，那它該如何生根發(fā)芽呢？我決定明年再來(lái)看個(gè)究竟！
第二年初夏，我再次來(lái)到池塘邊，池塘里竟然開滿了花，難道這是睡蓮的種子開出的花？我決定去問(wèn)爸爸。爸爸笑著告訴我：“你不是看到睡蓮的種子像穿了救生衣一樣么？一年過(guò)去了，‘救生衣’里的氣沒(méi)了，種子不就沉到水底，長(zhǎng)出睡蓮了嗎？”
我似懂非懂地聽(tīng)完后便回去查資料，這才茅塞頓開。原來(lái)睡蓮這種海綿質(zhì)的漿果十分奇特，它是通過(guò) “水上漂”來(lái)傳播種子的。每粒種子的外面包著一個(gè)充滿空氣的袋，漿果成熟后，許多種子浮在水面上，就像套了個(gè)“救生圈”。在種子漂浮的旅途中，袋中的空氣會(huì)慢慢消失，種子隨之沉入水底……到了第二年，一顆美麗的新睡蓮也就理所當(dāng)然地定居下來(lái)了。
解決了心中的疑惑，我靜靜地凝望著這些美麗的水中花，不禁被它們那高超的生存本領(lǐng)所折服……
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 12
睡蓮，它高貴、美麗，是古印度的國(guó)花，是夢(mèng)幻和美、神圣的化身。讓它耀眼綻放，那將是多么令人愉悅的事��！今天，陳老師讓我們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)讓睡蓮開花了。
課一開始，我們就迫不及待地去拿彩紙。我先小心翼翼地在彩紙上畫了一個(gè)大大的圓，接著在圓的周圍畫上八片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，一朵睡蓮就這樣誕生了。然后，我細(xì)細(xì)地把睡蓮剪下來(lái)，生怕弄壞了它那嬌嫩的花瓣，最后再把花瓣按照順序折進(jìn)花蕊里，一朵含苞待放的睡蓮就這樣出現(xiàn)在我的眼前。我的心里頓時(shí)充滿了歡欣。
老師給我們做了一個(gè)示范。我也興致勃勃的拿著我的花骨朵兒，把它放進(jìn)盛水的.盒子，靜靜地觀看。不一會(huì)兒，睡蓮輕輕地動(dòng)了一下，像是剛睡醒的小姑娘，漸漸地，一片花瓣立起來(lái)了，二片、三片……太棒了，我的睡蓮開了！我不禁歡呼起來(lái)，輕輕地把睡蓮拿出水面，捧在手心，心里別提有多開心了！
驚嘆過(guò)后，我心里還有一個(gè)疑惑，什么力量促使它開放呢？原來(lái)紙中含有纖維，遇到水就會(huì)漲開，所以呈現(xiàn)在我們眼前就是一朵朵綻開的睡蓮了。
這次活動(dòng)，留給我們的不僅有一朵綻放的睡蓮，還有一個(gè)甜美的回憶！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 13
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許多美麗可愛(ài)的花兒：有嬌艷的玫瑰花，有純潔的茉莉花，更有高潔優(yōu)雅的睡蓮花。
睡蓮的葉子碧綠碧綠的，在清澈的水面上冒出來(lái)，就像一把把撐開的綠色的小傘。睡蓮長(zhǎng)得可快了，每隔兩三天就能長(zhǎng)出一張新的葉子。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是條狀的，嫩綠嫩綠的。第二天，條狀的葉子慢慢展開，像一個(gè)圓盤浮在水面上。又過(guò)了一天，葉子又長(zhǎng)高了，粗粗的葉柄撐離了水面，一把綠色的小傘就形成了。這時(shí)候，新的葉子又露出了尖尖的角。
睡蓮的花就更有趣了，剛形成的花蕾圓圓的，像手指頭般大小，花蕾慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高，過(guò)了三四天，粗粗的莖把花蕾高高托起。早上八九點(diǎn)鐘，睡蓮的花開放了，首先，綠色的'花蕾裂開了幾條縫，露出的了紫色的花瓣，裂縫越來(lái)越大，露出的花瓣越來(lái)越多，不一會(huì)兒，花瓣完全綻開，一層層的花瓣整整齊齊地圍成一個(gè)漂亮的圓圈，圓圈里邊是黃色的花蕊，真好看！
下午五六點(diǎn)鐘，睡蓮的花像個(gè)害羞的姑娘似的，慢慢地閉上了她漂亮的眼睛，恢復(fù)了原來(lái)的樣子，早早地入睡了。
睡蓮既美麗又有趣，我愛(ài)你，睡蓮。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 14
清晨，我漫步在領(lǐng)秀小區(qū)的一角，突然，聞到一陣清香，我趕緊往睡蓮池邊跑去。
八點(diǎn)左右，花骨朵兒在蓮葉的擁簇下扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身軀，露珠兒頃刻間落到了水面上，激起一圈一圈的小圓暈蕩漾開去。那含苞待放的花骨朵兒，每一朵都蘊(yùn)藏著不同的色彩：有的粉紅粉紅的，像亭亭公主的裙子；有的雪白雪白的'，像美麗的新娘；有的金黃金黃的，像一枚黃金戒指。
慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了，我的眼睛緊盯著睡蓮不放，你看！那一朵睡蓮伸了個(gè)大大的懶腰，展開了雙臂，睜開了朦朧的眼睛，而其它的睡蓮似乎也聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)公公的呼喚，都爭(zhēng)先恐后地伸展開來(lái)。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是那一朵睡蓮，同他們一起在綠色的草坪上愉快的玩耍，又或者在綠色的舞臺(tái)上演奏著一曲：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊歌。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是睡蓮，我是在看睡蓮��！
太陽(yáng)漸漸落山了，睡蓮也將花瓣輕輕地收攏來(lái)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，突然間，世界仿佛都安靜了下來(lái)，我也該入夢(mèng)了！
這就是我愛(ài)睡蓮的原因，我愛(ài)這美麗的睡蓮。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 15
幾個(gè)星期前，媽媽從網(wǎng)上買了一袋睡蓮籽。我拆開一看，呀！原來(lái)睡蓮的種子像龍眼核一樣，披著件黑外衣。
我把他們挨個(gè)放入水里，期待著幾天后的變化……
睡蓮?fù)砩巷w快地生長(zhǎng)。第三天，我去看，怎么籽都裂開了，就不見(jiàn)莖呢？我焦急地把一粒種子翻開，它的底部冒出了一個(gè)小小的嫩芽，我喜上眉梢。
過(guò)了幾天，芽漸漸生長(zhǎng)，不久，就挺直了腰桿。我小心翼翼地倒掉了臟兮兮的水，換上了新的水。一周過(guò)去了，莖變結(jié)實(shí)了，它已經(jīng)非常長(zhǎng)了，尖上還頂著一個(gè)小葉苞。有些睡蓮還連起第二根莖。我察覺(jué)到，睡蓮應(yīng)該“搬家”了！我把小水盆里的水倒掉，把睡蓮移到一個(gè)大盆里，放入了清澈透明的水。
又過(guò)了四五天，盆里發(fā)生了變化：莖全都纏繞在一起，好多睡蓮長(zhǎng)出了葉，深綠色的葉子有著清晰的葉脈，像舞女的裙。用手輕輕一按，葉子就浮起來(lái)，拖著晶瑩的露珠。
又過(guò)了一個(gè)星期，莖的四周長(zhǎng)滿了須。這時(shí)，睡蓮需要的'水分大大地提高。我于是加大了水量，也撒了幾顆肥料，助其生長(zhǎng)……但由于回老家沒(méi)人照顧的緣故。回來(lái)時(shí)，睡蓮枯萎了一半。我急忙換了水，才使葉子恢復(fù)了顏色。
希望家里的睡蓮堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力生長(zhǎng)，能開出美麗的花兒來(lái)…
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 16
晨光下的睡蓮，嬌艷怡人，風(fēng)情萬(wàn)種，它花姿端莊、花色清麗嗎，傳說(shuō)是古埃及的神圣之花，據(jù)說(shuō)只有受到神的召喚才悄然綻放，是夢(mèng)幻和美麗的化身，神秘莫測(cè)。
在夏日的清晨，看到美麗的睡蓮欣然綻放，看得我有點(diǎn)兒動(dòng)心了，決定親手制作神圣之花—睡蓮。
先選了一張白紙，在紙的中間畫一個(gè)直徑大約為8厘米的小圓，然后在小圓的外圍均勻地畫上了8—10枚花瓣兒，再將花瓣用紙剪出花瓣的形狀，最后把花瓣依次向花蕊折疊。一朵含苞欲放的睡蓮誕生了。然后在花蕊上涂了黃色，在每一片花瓣的上方涂了粉色，下方的顏色漸漸淡了。
我輕輕將花骨朵放入盛著清水的盆中，我閉息凝神，盼著奇跡出現(xiàn)……
花骨朵兒在水中搖了幾下，如同一葉小舟，又像一位少女在水中舞蹈。漸漸地，睡蓮舒展開了一片花瓣，接著，第二片，第三片，第四片……所有花瓣都綻放了。怒放的'睡蓮展示著自己嬌人的風(fēng)彩。
為什么睡蓮會(huì)在水中綻放？原來(lái)紙中含有纖維，遇水就會(huì)漲開，所以呈現(xiàn)在我們眼前就是一朵朵綻放的睡蓮。
這次活動(dòng)，留給我的并不僅是一朵朵綻放的睡蓮情景，還擁有了一個(gè)甜美回憶。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 17
校園里的花開得非常艷麗，特別引人注目的，還是那美麗的睡蓮。
一到水池邊，睡蓮就吸引了我的眼球。它的葉子就像一顆愛(ài)心，漂浮在水面�？喙暇G的葉子挨挨擠擠的，有的葉子半黃半綠的，新開出來(lái)的是茄子紫的.。葉子被風(fēng)吹得輕輕地在水面漂，藏在水里的莖露了出來(lái)，葉子一片堆在另一片上，像一把降落傘落在了水面上。真漂亮！
睡蓮在挨挨擠擠的葉子中冒出來(lái)。全開的睡蓮是玫瑰紅和白色的，露出嫩黃色的花蕊。半開的睡蓮是淡紅或梨白的，像一位羞答答的小姑娘坐在葉子上，不敢嘗試。還沒(méi)開的睡蓮像一顆綠色的小子彈，盼望著自己早日開花，跟自己的伙伴一爭(zhēng)高下！最吸引人的，還是那兩朵緊簇在一起的玫瑰紅的睡蓮，他們好像在一起比美，爭(zhēng)奇斗艷，低了低頭，又看見(jiàn)了那一朵睡蓮倒映在水面上，好漂亮！
睡蓮最奇特的地方就是：它白天的時(shí)候花瓣是張開的，晚上又合攏了！
藍(lán)天、樓房、亭子、綠樹、小鳥都被池水倒映在水面上。再加上那嬌艷的睡蓮，真是美不勝收呀！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 18
睡蓮，它高貴、深邃、神秘、典雅，是古印度的國(guó)花，更是夢(mèng)幻與美的化身。我時(shí)常憧憬著能自己栽培一朵睡蓮，讓它綻放開來(lái)，這將是一件多么美好的事啊！而今天一堂特殊的課，讓我夢(mèng)想成真，通過(guò)自己的實(shí)驗(yàn)讓一朵睡蓮開放了。
這堂特殊的課一開始，老師給我們每人發(fā)了幾張彩紙。按照老師示范，我拿著彩紙開始畫了起來(lái)，先是畫一個(gè)圓，再細(xì)細(xì)勾勒出睡蓮飽滿的輪廓，我把花兒畫得又大又美，因?yàn)樗俏覊?mèng)中圣潔的天使。之后，我把花朵小心翼翼地剪了下來(lái)，又根據(jù)要求把紙折好，略加修剪。
這時(shí)，老師打來(lái)了一盆水，讓我們開始下一步驟。我拿起自己折好的花骨朵，輕輕放入水中�；ü嵌鋬涸谒袚u了一下，展開了第一片花瓣。啊，睡蓮姑娘醒了！然后，第二片花瓣似乎受到感應(yīng)，也輕柔地打開了。再接著，第三片，第四片……睡蓮真地開放了！
為什么紙睡蓮在水中會(huì)開放呢？因?yàn)榘。堉泻欣w維，遇水就會(huì)漲開，所以呈現(xiàn)在我們眼前的就是一朵朵綻放的.睡蓮了。我們的課很快結(jié)束了，但在我的眼前心里，那朵睡蓮總是那么綻放著。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 19
都說(shuō)荷花出淤泥而不染，可睡蓮與荷花有的一拼。
今天老師打來(lái)一桶水。我們百思不得其解，難道老師要洗頭?或是洗衣服?正當(dāng)我們爭(zhēng)論時(shí)，老師公布了答案-我們今天要讓睡蓮開放�！霸趺撮_?是古老的咒語(yǔ)?還是神奇的魔法?或是外星人的幫助?”教室里頓時(shí)炸開了鍋。這時(shí)，老師神秘的笑笑，“先做睡蓮吧，等會(huì)兒再講�！�
我特意把花蕊做小，花瓣做長(zhǎng)，以便觀賞效果強(qiáng)。
我迫不及待的`把做好的睡蓮放進(jìn)水里，期待著它的開放，可它卻令我大失所望，只豎了幾片花瓣，像豎著幾根手指。
我總結(jié)了失敗的原因：花蕊太小，花瓣太長(zhǎng)。于是我又做了睡蓮2號(hào)。這次，蓮花終于打開了，只見(jiàn)它先是花瓣抖動(dòng)了幾下，接著花瓣便慢慢打開了，最后，花瓣全豎起來(lái)了，像倒立的桌子，同學(xué)們都很激動(dòng)，像看著一個(gè)自己的小嬰兒出生似的。
老師給我們看了許多水中睡蓮的圖片，圖片中，有的白如小雪，有的頂部天藍(lán)，像一張信紙，還有的遮在綠葉后面，像害羞的小姑娘，又像戴帽子的少女。
最后，老師公布了開放的秘密：原來(lái)紙中含有植物纖維，植物纖維遇水便會(huì)膨脹，就像血管充血一樣。這樣，睡蓮就隨著纖維的膨脹開放了
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 20
提到花，我情不自禁地想起了睡蓮。睡蓮使我爸爸從地下道的養(yǎng)植基地買的，我非常喜愛(ài)它。
睡蓮的莖又嫩又綠，還很長(zhǎng)。睡蓮的葉子是一個(gè)圓形，像是被誰(shuí)剪下了一塊似的。起初，葉子都是卷起來(lái)的，后來(lái)就慢慢地平鋪在了魚塘里。
最引人注目的`是睡蓮上的花，那些花有藍(lán)、紅、黃、紫……這些花里面的花蕊是白色的，共有六支，正好和花瓣一樣也是六瓣。如果來(lái)了一陣風(fēng)，你從遠(yuǎn)處看，那些花就像一群仙子在池中舞蹈著。而且睡蓮花有一個(gè)奇特的特點(diǎn)，就是它早上開花，晚上便會(huì)合起來(lái)。記得有一次傍晚，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，居然看見(jiàn)了睡蓮的花正在一點(diǎn)點(diǎn)地合上，就像幾把雨傘正在收攏。我很高興，就把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“睡蓮的花只有早上開，晚上就自動(dòng)合攏�！蔽蚁耄核忂@個(gè)名字就是由這個(gè)特點(diǎn)而得來(lái)的吧！
而且，睡蓮非常頑強(qiáng)。有一次，我不小心把它的葉子弄掉了，我以為它會(huì)死。沒(méi)想到它居然還活著，我很高興。
我們一定要學(xué)習(xí)睡蓮那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 21
睡蓮是古埃及的國(guó)花，它亭亭玉立，出淤泥而不染，十分高貴。它的花語(yǔ)是潔凈、純真，我很想本人栽培出一朵美麗的睡蓮。
今天，老師教我們?nèi)绾巫鏊彛紫�，在白紙上畫了一個(gè)8厘米的圓，接著，在圓的`周圍畫上8片花瓣，不能太長(zhǎng)，然后用鉸剪把這朵花完整的剪下來(lái)，最后，我把這些花瓣按順時(shí)針的順序往里折，便可以了。
老師打來(lái)了一盆水，我們十分興奮，爭(zhēng)先恐后地把睡蓮放入水中，十分期待的等候著，忽然，睡蓮抖動(dòng)了一下，開出了第一片花瓣，接著，第二片，第三片……，所有的花瓣都陸續(xù)綻攤開來(lái)，像一個(gè)漂亮的小公主從夢(mèng)中醒來(lái)。
睡蓮有的才展開三四片花瓣，有的曾經(jīng)全部展開了，還有的含苞欲放，各種各樣的睡蓮千姿百態(tài)，變更多端，同學(xué)們都張大了嘴巴，十分驚訝，真是不可思議，怎樣會(huì)這樣呢？大家都很疑問(wèn)，這到底是怎樣回事呢？原來(lái)，紙的里面有紙纖維，紙纖維一碰到水就會(huì)膨脹，所以就會(huì)開花。
睡蓮是純真、潔凈的，它在我的心里悵然怒放。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 22
冰川上融化的水順著河流，轉(zhuǎn)悠著來(lái)到了山里。
那水邊有一株白蓮，浮在水上，瑟瑟地縮在石塊邊，默默地開著。
時(shí)間慢慢過(guò)去。一天，那股溪水突然開口了：“蓮，你長(zhǎng)得很像我曾經(jīng)的一個(gè)朋友。”蓮探出半個(gè)頭，問(wèn)：“你的朋友？”水點(diǎn)點(diǎn)頭：“她的名字和你的也很像，她叫雪蓮，長(zhǎng)在冰山最高的頂上。但你們有很大的不同。”“不同？”蓮這回探出了整個(gè)頭。水看著蓮，若有所思地說(shuō)：“嗯，雪蓮?fù)ねび窳⒂趪?yán)寒、缺氧、環(huán)境惡劣的冰山山頂。她極其勇敢，在那樣的地方，開出了最冰清玉潔、最純凈的花。而你卻膽小極了，總是縮在那兒�！鄙彌](méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，水又說(shuō)：“其實(shí)你也可以一樣勇敢，試著在晚上抬起頭來(lái)吧，晚上不會(huì)有人看見(jiàn)你的。”晚上，蓮試著探出了頭。她第一次見(jiàn)到了美麗的'繁星，聽(tīng)到了蛐蛐的鳴唱。
第二天，水說(shuō)：“你可以和我一起迎接日出，很美的�！庇谑牵徱�(jiàn)到了那紅日噴薄而出的壯觀景象。水輕輕地說(shuō)：“雪蓮說(shuō)過(guò)，見(jiàn)過(guò)光明的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的�！睆哪且院�，蓮變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，雖然她晚上依然保留了休息的習(xí)慣，但她每天都會(huì)迎接太陽(yáng)。水把蓮的種子帶向了其他地方，人們非常喜歡。人們叫她，睡蓮。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 23
在我家的院子里，有一個(gè)精美的青花瓷壇，里面住著一位“睡美人”——睡蓮。只要一說(shuō)起我家的這株睡蓮，我就有著說(shuō)不完的話。因?yàn)樗哐攀�，嫵媚�?dòng)人。更可貴的是她那出淤泥而不染的高尚品格。
清晨，東方的天空剛剛露出魚肚白，我就迫不及待的來(lái)到院子里。只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，更像一把把撐開在水面上的小圓傘。哇！真是神速！昨晚荷花苞還埋在水中，今天竟然就冒出了頭！我忍不住又向前靠近了些，一朵青里泛白的荷花苞從圓盤中拱了出來(lái)，嬌羞欲語(yǔ)，含苞待放。慢慢地，太陽(yáng)躍出了地平線，我一眼不眨地盯著那飽脹著的，像馬上要破裂似的'花骨朵，剎那間便看見(jiàn)荷花苞仿佛聽(tīng)見(jiàn)了太陽(yáng)媽媽的呼喚，像剛睡醒的娃娃，一邊揉著惺忪的眼睛，一邊伸著懶腰，舒展開來(lái)。
快看！一片、兩片、三片……花瓣全展開了，嫩黃的花蕊，潔白的花瓣，簡(jiǎn)直就是一位婀娜多姿的仙子！花兒散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)了一只蝴蝶，喏！還有兩只消息靈通的小蜜蜂也湊過(guò)來(lái)翩翩起舞，看著眼前這幅美景，我不知不覺(jué)地醉了……
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 24
從前有一位公主，因?yàn)樗利悾皭旱奈灼艑⑺兂梢欢渌徣缓髱У搅吮皇┝四Хǖ乃m里。焦慮的國(guó)王下了一道命令：誰(shuí)能找到公主誰(shuí)將成為國(guó)王，公主也將嫁給他。
一開始，很多很多人為了這份豐厚的獎(jiǎng)賞前仆后繼的沖進(jìn)水晶宮，然而卻沒(méi)有一個(gè)人能活著回來(lái)。幾百年后，一位少年來(lái)到此地，向一位老人打聽(tīng)消息，老人用蒼老的聲音告訴他：“公主在太陽(yáng)升起的地方，公主在水邊�！闭f(shuō)著老人咳嗽了幾聲就消失了。少年想：這位老人想必是個(gè)不尋常之人。
少年翻山越嶺來(lái)到水晶宮。當(dāng)他踏入水晶宮，一陣陣咆哮聲傳來(lái)，緊接著幾個(gè)小妖怪出現(xiàn)在他面前說(shuō)：“這么嫩的.肉，抬回去給大王嘗嘗�！鄙倌昴闷饘殑ο蛩麄兇倘ァ！鞍�！��！”一聲聲慘叫聲過(guò)后，小妖怪們倒在血泊中。突然一聲炸雷轟響般的聲音響起：“大膽狂徒，竟然殺我的小妖，我要?dú)⒘四�，為他們�?bào)仇雪恨�！�
少年打起精神與妖怪大王大戰(zhàn)三百回合，終于打敗了妖怪。他走入宮殿后面的房間，看見(jiàn)了巫婆。巫婆說(shuō)：“只要你猜對(duì)了我的謎語(yǔ)，就可以救公主�！甭斆鹘^頂?shù)纳倌瓴毁M(fèi)吹灰之力就答對(duì)了謎語(yǔ)。
最后他救出了公主，和公主過(guò)上了幸福的生活。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 25
是夜，柔柔的月光照射在沉睡的大地上，在一切生命都沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，她——睡蓮獨(dú)自展現(xiàn)著屬于她的與世無(wú)爭(zhēng)之美……
池塘中央，正在漂浮著的她緩緩張開花瓣——盛開！嫩綠的花葉襯托著飽滿的花瓣，忽然，一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面，微波蕩漾，這風(fēng)中一定攜著音樂(lè)吧，或許你不會(huì)相信，但是，你看那湖面中心的她為何舞蹈？沒(méi)有音樂(lè)她怎會(huì)舞蹈？我相信，在我們不知道的某個(gè)角落，正傳送著某首充滿夢(mèng)幻的歌曲……
對(duì)于她，我并不知曉太多，但我知道她不似荷花那樣出淤泥不染，婷婷玉立；也沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，紅艷襯國(guó)；更不會(huì)有菊花那種退世隱居的心態(tài)！她有著屬于她自己的獨(dú)特——無(wú)私！你可能會(huì)問(wèn)我無(wú)私？她如何無(wú)私了？那么我也要問(wèn)你——你可以在夜里孤獨(dú)的.盛開么？你難道不想和其它花一起在白天綻放么？回答是我們誰(shuí)都清楚的！我們都知道在黑夜中沒(méi)有什么花會(huì)“神采奕奕”的綻放，而她將自己貢獻(xiàn)給黑夜，忍受一世孤獨(dú)，只為在你們失眠之時(shí)陪伴你們，供你們觀看打發(fā)時(shí)間，難道她不無(wú)私么！
睡蓮，黑夜中的守護(hù)者，黑夜中一道亮麗的風(fēng)景線！
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 26
睡蓮，它花姿端莊，花色清麗，今天我們就讓紙做的睡蓮綻放。
我先選一張紅色紙，在紙上畫了一個(gè)圓，再在圓的周圍畫10個(gè)花瓣，用剪刀沿著花瓣的四周剪下來(lái)，最后把花瓣向花蕊里折，就成了一個(gè)睡蓮花骨朵兒了。
做完了這些步驟，我走到一條藍(lán)色的“小溪”里，小心翼翼地把我的睡蓮放入水中，緊盯著“小溪”里的.睡蓮。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)粉紅的睡蓮遲遲不肯出來(lái)，像一位害羞的小姑娘，不愿意出來(lái)看看這美麗的大世界。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
又過(guò)了一會(huì)兒，我的睡蓮微微顫動(dòng)了一下，我心里像有一只小兔子似的“呯呯”直跳。睡蓮終于慢慢地展開了一片花瓣，我心里樂(lè)開了花，真想讓睡蓮盡快綻放啊！終于，第二片，第三片，第四片……花瓣全部展開了！睡蓮蘇醒了。我高興地手舞足蹈。
這次課不但明白了綻放是因?yàn)榧堉杏兄参锢w維，纖維遇水會(huì)膨脹，脹到一定程度時(shí)，美麗的睡蓮就綻放了。還明白：生活中許多事情都會(huì)有一個(gè)道理需要我們耐心仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 27
我覺(jué)得睡蓮很美麗。當(dāng)我走到四海公園的睡蓮池邊的時(shí)候，美麗的睡蓮便映入我的眼簾。在夕陽(yáng)下，美麗的睡蓮也伴著陽(yáng)光射入了我心里。
看，那滿池的葉子碧綠碧綠的，你擁我擠地躺在水面上。整體看來(lái)，就像一張巨大的桌子上擺著一只只綠色的水果盤。睡蓮那圓圓的葉片看起來(lái)又像一只只綠色的飛碟。每片葉子上都有一個(gè)小豁口，上面還有葉脈。葉子上的晶瑩的水珠總是滾動(dòng)著：一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)又滾到另一邊。
睡蓮的花朵也美麗無(wú)比：有紫的、白的、粉紅的。一些花從水面探出高高的腦袋，而有些花卻靜靜地站在在水面上，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女��！
睡蓮的花瓣是柔軟的.，也是美麗的。花瓣層層疊疊地鋪在花心周圍，而那些未完全開放的花朵的花心也飄出淡淡的香氣，不是招來(lái)可愛(ài)的蜜蜂，就是引來(lái)一只蝴蝶；還有些含苞欲放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。
睡蓮不僅外表迷人，還有很大用處呢！它有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是它的根可以凈化水，吸收有毒物質(zhì)。
啊！那水中的睡蓮，是多么迷人，它把湖水裝扮得更加美麗了！
我喜歡那美麗的睡蓮。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 28
睡蓮是古埃及的國(guó)花，它亭亭玉立，出淤泥而不染，十分高貴。它的花語(yǔ)是潔凈、純真，我很想自己栽培出一朵美麗的睡蓮。
今天，老師教我們?cè)鯓幼鏊彛紫�，在白紙上畫了一個(gè)8厘米的圓，接著，在圓的周圍畫上8片花瓣，不能太長(zhǎng)，然后用剪刀把這朵花完整的`剪下來(lái)，最后，我把這些花瓣按順時(shí)針的順序往里折，就可以了。
老師打來(lái)了一盆水，我們十分興奮，爭(zhēng)先恐后地把睡蓮放入水中，十分期待的等待著，忽然，睡蓮抖動(dòng)了一下，開出了第一片花瓣，接著，第二片，第三片……，所有的花瓣都陸續(xù)綻放開來(lái)，像一個(gè)漂亮的小公主從夢(mèng)中醒來(lái)。
睡蓮有的才展開三四片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了，還有的含苞欲放，各種各樣的睡蓮千姿百態(tài)，變化多端，同學(xué)們都張大了嘴巴，十分驚訝，真是不可思議，怎么會(huì)這樣呢？大家都很疑問(wèn)，這到底是怎么回事呢？原來(lái)，紙的里面有紙纖維，紙纖維一碰到水就會(huì)膨脹，所以就會(huì)開花。
睡蓮是純真、潔凈的，它在我的心里欣然怒放。
睡蓮小學(xué)四年級(jí)作文 29
你看過(guò)睡蓮嗎？幾年前，我只知道有一中植物叫睡蓮，可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，不知道它是什么樣的，只聽(tīng)說(shuō)有不少文人贊美它。現(xiàn)在我們家的樓頂花園里有個(gè)小水池，里面就有一池美麗的睡蓮，使我親眼目睹了他的亭亭玉立。
睡蓮是一種都年水生的草本植物，它的花色美麗，清香淡雅。睡蓮上午開放，下午三四點(diǎn)中閉合了，好想睡覺(jué)一般，故名睡蓮。
睡蓮的葉子跟荷葉有些相似。睡蓮的葉子是灰綠色的，它總是那么靜靜的地平躺在水面上。而一般的荷葉是嫩綠的，并且挺拔地露出水面。睡蓮的葉子是圓形的，上面有一條開口，好象被剪刀剪了一下。葉子反面還有葉紋，長(zhǎng)得很密，好象數(shù)也數(shù)不清。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈橢圓形，已經(jīng)枯萎的葉子會(huì)卷起來(lái)，逐漸變成灰色。
睡蓮的葉子很好看，花更漂亮。蓮花是粉紅色的，微帶一點(diǎn)紫紅色。它的.花瓣有很多層，想外垂者，好象一為美麗嬌嫩的姑娘跳起了水上芭蕾，給樓頂帶來(lái)了春意。睡蓮的葉柄有一尺來(lái)長(zhǎng)，是深紅色，連接著花和葉。
蓮池似一個(gè)大耳朵，在它的旁邊有一座假山，上面種有蘇鐵和其他常綠植物，在這些齊花異草的映襯下，睡蓮顯得更美麗動(dòng)人。
看到如此美麗的情景，不禁想到了宋代散文家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)蓮花的贊美。
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