四年級(jí)我們班的活寶作文
我們班有個(gè)“活寶”，上課回答問題時(shí)老師沒請(qǐng)他，他會(huì)做出一副生氣的樣子，然后重重地跺腳。下課經(jīng)常打鬧，還喜歡搞惡作劇。不過雖然他不守紀(jì)律、經(jīng)常惹老師生氣，他也經(jīng)常有讓同學(xué)、老師哈哈大笑的辦法！所以他是我們班的“活寶”，沒了他，也許我們的教室里不會(huì)再有那種讓人發(fā)自內(nèi)心的笑了。
那天的事，我記得清清楚楚。大約三年級(jí)時(shí)，這位“活寶”是我的同桌，因?yàn)樘鞖饫洌野盐覟趿翞趿恋念^發(fā)披了下來。上一節(jié)英語課的時(shí)候，我一直正對(duì)著老師，認(rèn)真地聽講，想的都是課堂，也不知道就在我認(rèn)真、專心地聽講時(shí)，這位“活寶”悄悄地做了一起惡作劇。等到下課，我突然發(fā)現(xiàn)“活寶”竟然用那把黃色剪刀剪下了我大約5厘米的頭發(fā)，我非常生氣，轉(zhuǎn)身要去告訴老師，“活寶”便抓著我的手臂說：“大老爺，您行行好吧！我給您做牛做馬，就是別把這件事告訴老師啊！”說完，還假裝抹了抹眼淚。看到他這表演，把我弄得哭笑不得，便又哭又笑地說：“好吧，好吧，以后多讓我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻煩老師了�！薄爸x謝，謝謝大老爺，我一定照您的話辦事�！薄盎顚殹眲傉f，便跳起了自制的新疆舞。
不過最后，老師還是知道了，狠狠地批評(píng)他了一頓，看著他的淚珠一直往下掉時(shí)，我心里還真像懷里揣著十五只兔子——七上八下，害怕他會(huì)來說我為什么告訴老師，可是，我并沒有說。幾分鐘后，“活寶”回來了，手里拿著老師已經(jīng)幫我用單面膠粘好的那一撮頭發(fā)，說要留給我做紀(jì)念呢！
還有一次，上音樂課，學(xué)和變臉有關(guān)歌曲，老師給大家機(jī)會(huì)來變臉，“活寶”給大家表演變臉，我們大家全都叫好，因?yàn)樗罡阈α�。果然不出大家所料，一上臺(tái)，他用兩只瘦瘦的手蒙住臉，突然把手打開，我們看到的是一個(gè)正在奸笑的面孔，接著，是很傷心，手還在抹淚的樣子，下來，是被人打后，暈暈乎乎的樣子……最后一個(gè)，他拿出了自己的經(jīng)典表情：一張“囧”字的臉，全班幾乎只有他會(huì)這個(gè)臉型。噢，“活寶”表演結(jié)束的時(shí)候，還抓著自己的褲子，娘娘腔地說：“謝謝大家！”臺(tái)下一片大笑，我差點(diǎn)把肚皮也給笑破了呢！
當(dāng)然，他的文筆也非常好！作文比賽不是特等獎(jiǎng)就是一等獎(jiǎng)�；卮鹌饐栴}來滔滔不絕、妙語連珠。有同學(xué)回答錯(cuò)了，他就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有時(shí)激動(dòng)還會(huì)從座位上蹦起來，把我們和老師嚇一跳。
瞧，我們班的“活寶”是不是真的“活寶”呢！一個(gè)人，又調(diào)皮，又幽默，又聰明，的確是個(gè)“活寶”呀！他就是我們班的語文課代表：王子陽。
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