小學(xué)生四年級(jí)作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 1
那是一個(gè)晴朗的夜晚，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上。那夜，靜的出奇，可我家里卻熱鬧非凡，因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞颍呴_(kāi)“足球partty”。
我的爸爸是個(gè)小平頭，臉挺黑，但可以體現(xiàn)出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對(duì)足球真是又了解又癡迷。 “進(jìn)！唉——”看，我爸又在看球了。剛才，他的.臉色正由激動(dòng)滿懷、緊張萬(wàn)千一下子滑落到面無(wú)表情、怨天怨地——那球咋沒(méi)進(jìn)呢？不一會(huì)兒，他又歡呼起來(lái)。為啥？球進(jìn)了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一只小鳥(niǎo)，好像就要飛起來(lái)了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸好像三點(diǎn)才睡，臨睡前還跟她說(shuō)球怎么踢得好，他喜歡的球員多厲害這類(lèi)的話。媽媽還說(shuō)，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺(jué)時(shí)都香著他那“心愛(ài)的足球”呀！ 這次可還算好的了。在“世界杯”那幾天，為了看球前不無(wú)聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開(kāi)始了，他準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想著，剛要起身，看見(jiàn)一名球員帶球“殺”入了禁區(qū)內(nèi)，爸爸便再也無(wú)心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望著電視里的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經(jīng)燒得見(jiàn)了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋里面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他為足球干的傻事還很多：比如說(shuō)忘記買(mǎi)米、把味精當(dāng)糖加到糖稀飯里、在領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒(méi)辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子。
足球，爸爸生命里不可缺少的一部分……
小學(xué)生四年級(jí)作文 2
我們的學(xué)校是博野縣興華小學(xué)，它位于博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅，西邊通往南北的柏油馬路，它的面積不大，但是我很喜歡它。
我的學(xué)校分南北教學(xué)樓和操場(chǎng)兩部分組成。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是用紅磚鋪成的，既平整又整齊。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們想快樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲、玩耍。操場(chǎng)上的五星紅旗更耀眼了，微風(fēng)吹過(guò)，紅旗在空中翩翩起舞。操場(chǎng)周?chē)性S多五顏六色的鮮花，鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。
從操場(chǎng)往右拐，就進(jìn)入了北樓的大廳。教學(xué)樓有四層，每一層有四個(gè)教室，走進(jìn)教室一看，教室非常寬敞、明亮，一排排桌椅擺放得十分整齊，窗臺(tái)上擺放著仙人掌、玻璃翠……這種花沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了，教室里散發(fā)著花的'香氣。教室里朗朗讀書(shū)聲回蕩在這里，老師辛勤的講課聲也回蕩在這里。
從教學(xué)樓下來(lái)，一直往東走，就來(lái)到了體育場(chǎng)。200米長(zhǎng)的跑道，旁邊圍著一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)。中間有些健身器材，有單桿、秋千、蹺蹺板……這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我的學(xué)校真是名字好、學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生四年級(jí)作文 3
冬天的風(fēng)是刺骨的，秋天的風(fēng)是涼爽的，夏天的風(fēng)是悶熱的，而我最喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫和的，它喚醒了大地。
春天吹到了竹林，竹子立刻跳起了舞，它的舞蹈是多么柔美，多么歡快，讓人陶醉。那大片大片的綠：淺綠、深綠、翠綠、墨綠，讓人眼前一亮。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草探出頭來(lái)，它細(xì)細(xì)地感受著春風(fēng)的撫摸，幾場(chǎng)春雨過(guò)后小草長(zhǎng)得更茂盛了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝上就長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽，齊刷刷得冒出了嫩葉，那嫩葉晶瑩瑩的、翠生生的，還閃著耀眼的光芒，真是生機(jī)勃勃。一陣春風(fēng)吹過(guò)，桃園里的桃花的花瓣，都綻開(kāi)了粉嘟嘟的.臉蛋好像剛出生的嬰兒，可愛(ài)極了！桃花努力地生長(zhǎng)，好像讓人們紛紛來(lái)看看它的美資。人們看了都贊揚(yáng)桃花，桃花也因?yàn)檫@樣而感到自豪。一陣風(fēng)吹到梨園，好像一下子梨樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了。春風(fēng)吹到田野里，麥苗蕩起了波浪。
春風(fēng)像春姑娘的繡花針，一針針，一線線，繡出了五彩繽紛的色彩，也有些耀眼的金黃。我愛(ài)春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)給大地帶來(lái)了生機(jī)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 4
“太好了，今天回家沒(méi)作業(yè)！”你聽(tīng)到這句話一定很好奇，也許你會(huì)說(shuō)： “每天回家都會(huì)有作業(yè)呀，怎么可能沒(méi)作業(yè)呢？”其實(shí)我告訴你呀，在學(xué)校的課余時(shí)間里，我把家庭作業(yè)都寫(xiě)完了！
放學(xué)后，我高高興興地回到家，一到家就打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“兒子，今天你怎么不寫(xiě)作業(yè)呀？”“因?yàn)槲以缇桶炎鳂I(yè)‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦，那你就看會(huì)兒吧，別看太久哦�！�
“好的！”但沒(méi)多久，我就不想看了。因?yàn)榭刺貌弊永郏劬λ�；干什么呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見(jiàn)我這副模樣問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：太無(wú)聊了，不知干什么。媽媽說(shuō)可以做做運(yùn)動(dòng)呀，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛。對(duì)呀，說(shuō)做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個(gè)就滿頭大汗。
“不做了，不做了！”我說(shuō)，“實(shí)在是太累了，還是看會(huì)兒書(shū)吧！”看書(shū)多好，只要坐著就行，不會(huì)滿頭大汗也不會(huì)累。于是找了一本作文書(shū)坐在寫(xiě)字臺(tái)上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時(shí)……
啊，終于到睡覺(jué)的時(shí)間了，終于可以好好地睡一覺(jué)，迎接明天的到來(lái)了。
唉，沒(méi)有作業(yè)的'感覺(jué)真不好，有時(shí)也真想有作業(yè)練習(xí)一下大腦啊，因?yàn)槟X袋不用，可是會(huì)“生銹”的唷。
小學(xué)生四年級(jí)作文 5
大課間時(shí)，我發(fā)呆地看著黑板，把筆在課桌上敲呀敲：唉，今天不知道會(huì)留多少作業(yè)，是語(yǔ)文多？還是數(shù)學(xué)多？還有英語(yǔ)呢！不管它了，希望少一些吧…… 過(guò)了一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有作業(yè)！”我們班的童鞋半信半疑盯著老師：“不會(huì)吧？天上真的掉餡餅了？真的沒(méi)有作業(yè)？” 我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，引得路過(guò)的同學(xué)詫異地從窗外看著我們�；丶液�，我立刻開(kāi)始看剛買(mǎi)的課外讀物，做一些我喜歡的事情，媽媽奇怪地看著我，問(wèn)道：“佳佳，別
看閑書(shū)呀，沒(méi)有作業(yè)嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)！” “你的外語(yǔ)單詞都會(huì)背嗎？上次數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題訂正了嗎？還有課外的那些試卷都做了嗎？”媽媽的一串問(wèn)題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的.確沒(méi)有作業(yè)，可那仿佛是屬于學(xué)校的，什么時(shí)候我真的可以沒(méi)有作業(yè)呢？其實(shí)我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”，而是今天學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習(xí)，對(duì)明天新課程的一個(gè)預(yù)習(xí)，這就是媽媽平時(shí)說(shuō)的溫故而知新吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 6
說(shuō)謊的孩子不一定都是匹諾曹。因?yàn)�，童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的`無(wú)奈……
一天上午進(jìn)行英語(yǔ)小測(cè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟！我輕松地做完了考卷。下午，考試成績(jī)出來(lái)了，我雙手捧著鮮紅的“100”分，心里好不快活！紙上的那兩個(gè)零像一雙眼睛高興地望著我，好象對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”又好象鼓舞著我向成功的道路前進(jìn)。
放學(xué)的路上，我猶如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒，在路上自由自在地飛翔�；氐郊遥遗d奮地拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
“叮叮叮！叮叮叮！”一陣電話鈴聲響起，我提起電話，哦！是我的好朋友欣悅的家長(zhǎng)，只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是瑩婧?jiǎn)幔课沂切缾偟膵寢尅！薄鞍⒁�，我就是，�?qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”“哦，是這樣的，我想知道你今天的英語(yǔ)小測(cè)考多少分，能告訴我嗎？”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分，突然聽(tīng)見(jiàn)欣悅在哭泣的聲音，馬上記起來(lái)她今天才考88分呢！不行，我要把成績(jī)說(shuō)壞一點(diǎn)兒，不然，她又要挨罵了。我便支支吾吾地說(shuō)：“阿姨……其……其實(shí)我才考……考89分呢！全班最高分了，哎！”“你的成績(jī)不是都是名列前茅嗎，怎么今天……”“今……今天太……太難了�！薄芭�，那我錯(cuò)怪欣悅了，好吧，再見(jiàn)！”
噓！我深深吸了一口氣，終于幫到她了！可是我的心卻久久不能平靜，僅管這是一個(gè)善良的謊言。
童年終會(huì)遠(yuǎn)去，長(zhǎng)大后，我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時(shí)的謊言是一個(gè)個(gè)游戲，一份份天真，但卻是最讓人留戀，讓人難忘。
小學(xué)生四年級(jí)作文 7
星期五的下午到了留作業(yè)的時(shí)候，老師竟然說(shuō)了一句話：“今晚沒(méi)作業(yè)，你們自己安排吧！”我們?nèi)嗳糇×�，過(guò)了幾秒，歡呼聲震耳欲聾。在放學(xué)的路上，我在想玩什么呢，拼樂(lè)高，去游樂(lè)場(chǎng)玩，很多想法都在我腦海里出現(xiàn)，回到家以后就不知道干什么了，高興的.直打轉(zhuǎn)，摸摸這個(gè)玩具，看看這個(gè)玩具，想著玩什么好呢，正在這時(shí)，媽媽看到我在這里興奮地打轉(zhuǎn)，問(wèn)我：“天天，為什么不寫(xiě)作業(yè)�。俊蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)！哈哈！”我大笑著，媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“那好，我來(lái)布置作業(yè)！”只見(jiàn)我的額頭頓時(shí)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)條黑線，我的心頓時(shí)掉入冰窟，我求老媽說(shuō)：“難得一次沒(méi)作業(yè)，就讓我好好玩吧”“不行，你成績(jī)總是沒(méi)提高，必須要多練習(xí)。于是老媽給我布置了：兩篇數(shù)學(xué)卷子，抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞每個(gè)20遍，語(yǔ)文卷子5篇！這個(gè)周末我就沉寂在做作業(yè)當(dāng)中，讓我痛苦萬(wàn)分！還不如老師布置作業(yè)呢，起碼比這個(gè)少啊！這時(shí)我聽(tīng)到我的鬧鐘鈴聲響了，我覺(jué)得很奇怪，為什么這個(gè)時(shí)候鬧鐘在響呢？突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“懶豬，起床啦！”我頓時(shí)睜開(kāi)眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我長(zhǎng)噓一口氣。
雖然是場(chǎng)夢(mèng)，可我還是盼望有那么一天是沒(méi)有作業(yè)的，到時(shí)候我要好好和媽媽商量商量，讓我做自己想做的事情吧！
小學(xué)生四年級(jí)作文 8
每天放學(xué)回到家，我就會(huì)寫(xiě)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)。真希望有一天晚上沒(méi)有作業(yè)，那我就可以好好的玩一個(gè)晚上，我的心情就像一只從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一樣高興。
在沒(méi)有作業(yè)時(shí)，我的第一愛(ài)好是玩。玩的時(shí)候可以打乒乓球。之前我只是在寫(xiě)完幾項(xiàng)作業(yè)后拿出來(lái)玩一小會(huì)兒，再繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？墒乾F(xiàn)在不同了，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，就算我玩到大汗淋淋也不要緊。
平時(shí)我還喜歡畫(huà)畫(huà)。今天沒(méi)有作業(yè)我就可以玩累了就畫(huà)畫(huà)。我是北方人，可是住在南方，沒(méi)有機(jī)會(huì)看到雪，所以我特別喜歡雪。我喜歡畫(huà)雪人，先畫(huà)一個(gè)雪人的外框，一個(gè)小圓球，一個(gè)小圓球。再在小圓球的上面畫(huà)一頂別致的大帽子。然后畫(huà)一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫(huà)幾個(gè)黑黑的小圓圈當(dāng)紐扣。一個(gè)頑皮的小雪人就畫(huà)好了，再畫(huà)幾個(gè)玩雪的.小伙伴，很快就畫(huà)好了一副栩栩如生的畫(huà)了。
沒(méi)有作業(yè)，我可以看電視，我喜歡看娛樂(lè)節(jié)目和少兒節(jié)目。我還可以用我的學(xué)生電腦看下載的u盤(pán)的動(dòng)畫(huà)片。
沒(méi)有作業(yè)，我還有很多很多想做的事情，我還想看一整晚上的書(shū)，我還想出去騎自行車(chē)……
沒(méi)有作業(yè)，一晚上會(huì)玩的很爽。但是學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)，我們還是要自覺(jué)的復(fù)習(xí)一下老師白天講的課，不能晚上光玩。
小學(xué)生四年級(jí)作文 9
在學(xué)校操場(chǎng)的正北邊，有一個(gè)美麗幽靜的地方，那里有彩色耐磨磚鋪成的小路；有朱紅的仿木柱子和橙紅的橫檻；還有枝葉茂盛的大葉木藤，那里就是學(xué)校的長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不算很長(zhǎng)，分成了96間，長(zhǎng)廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的，長(zhǎng)廊靠南邊的`柱子上攀爬著大葉木藤的枝干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像它們已經(jīng)融為一體。長(zhǎng)廊的旁邊是花壇，栽滿了各種花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。坐在長(zhǎng)廊的條凳上，微風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)神清氣爽。
一陣無(wú)聲的春雨過(guò)后，大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個(gè)個(gè)綠色的小貝殼，沾滿了晶瑩剔透的珍珠。一群同學(xué)在閱讀，輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽，給長(zhǎng)廊帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
盛夏，驕陽(yáng)似火、萬(wàn)里無(wú)云。教室里十分悶熱，只有長(zhǎng)廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸
小學(xué)生四年級(jí)作文 10
世界上最值得敬愛(ài)的人是誰(shuí)？這個(gè)人就是母親。她對(duì)我們是那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)；對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格；對(duì)我們的愛(ài)是那么深情。
記得有一次，天氣突然變冷了。風(fēng)呼呼地刮著。我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)只穿了一件衣服，所以冷得渾身起了雞皮疙瘩，身子一個(gè)勁兒地哆嗦著……
到第二節(jié)課，我覺(jué)得更冷了。腳指頭好象被凍僵了，我?guī)缀醺杏X(jué)不到它們的存在�！靶∮瘢瑡寢尳o你送毛衣來(lái)了。”我一抬頭，媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風(fēng)的`地方，迅速幫我穿上了毛衣，然后，摸著我的手，關(guān)心地問(wèn)：“還冷嗎”“不冷了。”我笑著回答，看了媽媽一眼，“媽媽，你怎么不給自己添衣服？”我感覺(jué)媽媽的手冰冷冰冷的�！芭�，我剛下班，想到你冷，拿了你的毛衣就急忙趕來(lái)了。我這就回去穿。”多好的媽媽呀！我又一次感受到了母愛(ài)的偉大。
同學(xué)們，母愛(ài)如傘，那密密的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至地呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八個(gè)角，代表著無(wú)論你走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。啊，母愛(ài)實(shí)在太偉大了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 11
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)這是我認(rèn)為最符合夏日韻律最好的詮釋，也是我對(duì)夏日濃濃的情夏天的味道，是清爽與火熱的不期而知的巧遇。西瓜的清甜大概是夏日之味最具代表性的吧?清在于它的爽口，一口咬下，清涼的口感在口中爆出，使人在炎炎夏日受到清的眷顧;而甜呢?自然就不言而喻了，紅瓤里的汁水是甘的又帶著些微苦，讓人享受到夏天的美。
夏天的顏色，是綠。綠，充滿了整個(gè)夏日:草叢里帶著些鮮綠、荷塘里的綠，是于恬靜之中的薄荷綠、湖也被夏日染綠了，那綠是碧綠，深深地映照夏日的清涼種種顏色，都為夏日更添幾分光彩。那綠，是生命、是活力、是期盼夏天的觸感，是柔軟的。小草，夏日里柔軟的代表，柔柔地躺在土里，油亮的.綠也為視覺(jué)上的柔軟添了幾分光彩;還有一物也甚是柔軟，那便是床。為什么?夏日里，玩到盡興時(shí)在回到家里，一躺上那柔軟的床，吹著點(diǎn)兒小風(fēng)，那種感覺(jué)難以描述，只是覺(jué)得是柔軟地將你包圍住，那便是我對(duì)夏天最美好的回憶泛水新荷，舞風(fēng)輕燕，園林夏日初長(zhǎng)。夏日韻律帶著它獨(dú)特的美，走進(jìn)我的心里。
小學(xué)生四年級(jí)作文 12
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我喜歡春天和給人希望的綠色——銘文
我不喜歡夏天，她太熱情；我不喜歡秋天，它太深了。白雪皚皚的冬天讓人覺(jué)得寒冷無(wú)情。只有春天，生機(jī)勃勃的春天，綠色的春天才是我所愛(ài)的。
生命如草，淡綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不就是那披著綠紗衣舞著手臂仿佛在向人招手的小草嗎？經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，小草容光煥發(fā)，精神飽滿，向人們?cè)忈屩�。這種實(shí)力感動(dòng)了很多人。"野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"這是草。花很美，但草也是自然的一部分！
我喜歡湖中淡淡的墨綠色。我常常喜歡靜靜地坐在湖邊，望著藍(lán)天，吹著涼風(fēng)，讓思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)。撿起細(xì)石，用力扔向湖對(duì)岸，仿佛把所有的'不快都拋掉了。看著湖面上的漣漪。突然釋然了，人生很美好不是嗎？
希望像雨一樣是綠色和春天。小時(shí)候經(jīng)常下雨就跑出去玩。那時(shí)候我很喜歡春雨的味道，總是渾身濕漉漉的才會(huì)放棄。春雨似乎喚醒了世界，充滿了全新。春雨已經(jīng)悄然而去，留下了希望的綠色，給了我們希望的綠色。
愛(ài)春天的綠色！
小學(xué)生四年級(jí)作文 13
夏天總是令人汗流浹背，紅彤彤的太陽(yáng)，炙烤著大地，讓人“垂頭喪氣”；滿天的風(fēng)箏，各式各樣，晃動(dòng)著草坪。
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)光。游泳圈像一朵朵花綻放開(kāi)來(lái)。小朋友們宛如一只只可愛(ài)活潑的小鴨子。孩子們歡聲笑語(yǔ)，你潑我濺，十分引人注目。大人們也如小孩子般的跳入水中，歡樂(lè)玩耍。
夏天，你是風(fēng)，吹在我的.夢(mèng)里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是雷，敲打著我的心；夏天，你是花，綻放在草叢里；夏天，你是陽(yáng)，炙烤著大地；夏天，你是荷，蔓延我所有回憶。夏天，你的驕陽(yáng)如火，令我癡迷。
夜幕降臨，夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫，在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家油畫(huà)，五彩斑斕。天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)觀察，很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在右下角，有一棵樹(shù)，上面掛滿了晶片，在樹(shù)上有一只兔子，它是嫦娥的伙伴玉兔。
雖然夏天如此迷人，但我一點(diǎn)也不喜歡夏天，因?yàn)樗刮覞M頭大汗，還有很多蚊子。
小學(xué)生四年級(jí)作文 14
一年四季，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的季節(jié)還是夏天。
夏天到了，夏姑娘的腳步邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間�？�！樹(shù)木茂盛起來(lái)，鮮花盛開(kāi)起來(lái)，知了和鳥(niǎo)兒開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)。
中午的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，樹(shù)木為樹(shù)下的人們遮蔭，小草軟綿綿地趴在地上休息，花兒遮掩著它的笑臉，生怕被曬黑了。在樹(shù)下休憩的小狗不斷地把舌頭伸出來(lái)，喘著粗氣，似乎想把體內(nèi)的熱量徹底散發(fā)出來(lái)�！爸耍�，知了”的歌聲打破了夏日沉悶的氣息。蝴蝶和蜻蜓們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地在空中表演著，青蛙在池塘里呱呱地叫，田野里孩子們小心翼翼地在捉蛐蛐。農(nóng)民伯伯的臉上掛著歡樂(lè)的`笑容，期盼著秋天的好收成。
到了夜晚更美了，吃過(guò)晚飯，我坐在門(mén)前，抬頭仰望天空，天空像平靜的大海，蔚藍(lán)、靜謐，月亮像圓圓的玉盤(pán)。草叢中、墻角邊，蛐蛐唱著動(dòng)聽(tīng)的歌；池塘里，青蛙坐在傘似的荷葉上，呱呱地叫著，好像給蛐蛐伴奏，它們一唱一和，聲音好聽(tīng)極了。夜越來(lái)越深，大地萬(wàn)籟俱寂，大概生物界的成員都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，多么美好的季節(jié)�。�
小學(xué)生四年級(jí)作文 15
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六年級(jí)了，這是我們?cè)趯W(xué)校里呆的最后一個(gè)夏天。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年就要過(guò)去了，我們就要離開(kāi)母校，去往別的學(xué)校就讀。我想起了，一年級(jí)才開(kāi)學(xué)時(shí)候的事情，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們都很小，都還不認(rèn)識(shí)，到了后來(lái)我們漸漸的認(rèn)識(shí)了，熟悉起來(lái)了。漸漸的我們有了很多的共同語(yǔ)言，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得那么快，六年過(guò)去了，我們就要分別。
轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西，還不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事情太多太多了，以前都想著快點(diǎn)放假，這樣就可以好好的玩耍了，可是真的到了分別的這一天，我們就不是這么想的了，我們現(xiàn)在能做的就是在剩下的時(shí)間里，好好的相處，好好的學(xué)習(xí)，希望大家都能考上一個(gè)好的初中，拍完畢業(yè)照考完試，我們?cè)谛ｉT(mén)口告別，說(shuō)著離別的話，眼角含著淚水，互相告別，我們最后再擁抱一下，再好好的看看這個(gè)我們呆了六年的'小學(xué)，下一次來(lái)到這里也不知道會(huì)是什么時(shí)候。
我們約定，等到幾年以后我們會(huì)舉辦同學(xué)聚會(huì)，到時(shí)候我們的工作會(huì)是什么？我們是否做著自己喜歡做的事情，希望到了同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我們還能像小學(xué)的時(shí)候一樣。
這段小學(xué)時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
小學(xué)生四年級(jí)作文 16
我的家鄉(xiāng)在儋州市那大鎮(zhèn)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，讓人流連忘返。我最喜歡家鄉(xiāng)的夏天。
夏妹妹走到小池邊，她調(diào)皮地讓荷葉哥哥背著荷花姐姐在池中起舞，青蛙弟弟的歌聲在這時(shí)也響了起來(lái)。我聞聲來(lái)到小池邊，池中荷花姐姐的優(yōu)美舞姿引人注目，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，真讓人神清氣爽。
夏妹妹跑進(jìn)了公園里，還叫上了小伙伴——冰激凌。正玩得大汗淋漓的小朋友看見(jiàn)了，高興得手舞足蹈。路兩旁的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，翠綠的葉子生長(zhǎng)得更茂盛了，為散步的人們帶來(lái)了一片蔭涼。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歌唱著夏天的美好。
夏妹妹逛到了果園里，她為果樹(shù)們帶來(lái)了足夠的陽(yáng)光和雨水。雷雨過(guò)后，地上落滿了凋零的花朵，還有零星幾朵堅(jiān)強(qiáng)地屹立在樹(shù)枝上，讓人不禁產(chǎn)生了一絲憐惜之情。空氣中夾雜著雨后陽(yáng)光、泥土和生澀果實(shí)的芬芳充滿了鼻腔，又讓人感受到了新生的`力量，相信在不久的秋天，我們就可以吃到美味多汁的水果了。
家鄉(xiāng)的夏天真是多姿多彩！有機(jī)會(huì)的話，你們要來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看哦。
小學(xué)生四年級(jí)作文 17
在夏天，太陽(yáng)照射到地面的光常常像一團(tuán)火在燃燒。
熱到了巔峰，干到了極點(diǎn)，莊稼變得枯黃，有的樹(shù)失去了生機(jī)，大人們猛吹著空調(diào)，而孩子們卻歡樂(lè)無(wú)比。
天在熱也熱不走孩子們，炎熱中還是可以聽(tīng)到孩子們的歡笑。樹(shù)陰外，也可以看到孩子們拖長(zhǎng)的影子。
干燥的空氣讓孩子們身上的汗蒸發(fā)了又來(lái)，來(lái)了又消失，孩子們的笑聲更加快樂(lè)，身影更多起來(lái)。
夏天讓孩子們更快樂(lè)的是喝得到冰爽的`飲料，冰激凌能放滿冰箱，每天都可以吃上一兩根。
游泳池里擠滿了人在空中往下看，沒(méi)有看到一點(diǎn)水，全都是黑色的頭發(fā)。想要在那游泳，對(duì)不起，空間不足。
至于樹(shù)蔭下，全是黑色的影子，沒(méi)有一個(gè)人，大人們除了工作、游泳外，可從不出門(mén)。散步？可沒(méi)人愿意走出涼快的空調(diào)房。
到了晚上，廣場(chǎng)可熱鬧了，關(guān)在房里一整個(gè)白天的人這時(shí)就都出來(lái)了。音響聲震耳欲聾，生怕跳廣場(chǎng)舞的大媽聽(tīng)不見(jiàn)。陣陣叫賣(mài)聲也吸引了不少女性去看衣服，孩子們就更歡天喜地了，在寬闊的廣場(chǎng)上狂跑起來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 18
“轟隆隆，轟隆隆……”活潑的夏姑娘踏著輕盈的步子，不知不覺(jué)地走進(jìn)了我們的家園。
夏姑娘來(lái)到了草坪，悄悄地讓云兒哭了一場(chǎng)。小草兒在夏雨地滋潤(rùn)下，換上了一件更綠的衣裳，變得更加茂盛、強(qiáng)壯了。我情不自禁地在草坪上躺了下來(lái)，順便摸了摸小草兒。草兒真軟啊，軟得跟天上地云朵一樣；草兒真強(qiáng)壯啊，不管我怎么壓，它都會(huì)再次豎起來(lái)；草兒真綠啊，仿佛是一片綠色的海洋，或者是一片無(wú)暇的翡翠。
夏姑娘來(lái)到了花園，牽�；�、百合花……在夏姑娘的幫助下，各自綻開(kāi)笑臉，盡情展示自己的風(fēng)采，妖嬈多姿。就算春天萬(wàn)紫千紅、百花齊放，它們也不屑與百花爭(zhēng)艷。芬芳撲鼻的香味引來(lái)了許許多多漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，引來(lái)了勤勞的蜜蜂在鮮花中“嗡嗡”地勞作。
夏姑娘來(lái)到了池塘邊。柳樹(shù)的'枝條抽出了更多的小葉子，在夏雨地滋潤(rùn)下它們變得更加茁壯了，好似一位長(zhǎng)發(fā)少女在池塘邊洗頭發(fā)。她的辮子沾在池子里，這幅畫(huà)面好像女?huà)z造人前的場(chǎng)景。
夏姑娘來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)林里的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，最重要的是樹(shù)木郁郁蔥蔥、繁華茂盛。像一位位草原的哨兵，挺立在樹(shù)林。
夏姑娘為夏天帶來(lái)了歡樂(lè)和活潑，引來(lái)了我無(wú)數(shù)個(gè)美好的遐想。
小學(xué)生四年級(jí)作文 19
一切都熱透了，但總有那么一些事物在人們眼中是美好的。
我從陽(yáng)臺(tái)上看到蔥郁的樹(shù)上有許多小黑點(diǎn)不停移動(dòng)，走近一瞧，那么多的麻雀聽(tīng)到腳步聲后一哄而散。它們陸陸續(xù)續(xù)地飛到了電線桿上站著，麻雀和黑色的電線桿混為一體。它們看著山坡上的花慢慢開(kāi)放，然后再漸漸枯萎，每日接受著太陽(yáng)的照耀和日落的洗禮。
坡上的花似乎沒(méi)有比向日葵更精神了，一望去，花群中的向日葵笑得燦爛極了。它望著太陽(yáng)，太陽(yáng)在哪兒它就到哪，它的臉無(wú)時(shí)無(wú)刻不是朝著太陽(yáng)的。
它那花瓣一片接著一片，黃色的花粉均勻地鋪在它那。不過(guò)，它的大臉盤(pán)里裝的竟是自己的種子，一粒粒黑瓜子，又細(xì)又長(zhǎng)。瓜子們整齊地排列著。
它們身旁的'樹(shù)和河流也心甘情愿地為它做背景。夏曰的河流被一陣陣熱浪蕩起一圈圈漣漪，中午，它被太陽(yáng)像直接放進(jìn)開(kāi)了大火的鍋中，晚上它的水溫雖不像中午那樣熱，但還是讓人不能接受。旁邊的草一根根都是綠色的，沒(méi)有一根草是枯黃的，土硬得像石頭，草更是干得沒(méi)有了生機(jī)和活力。
夏天就這樣悄悄地來(lái)了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 20
夏季悄悄的來(lái)到了我們的身邊，天空上的白云慢慢地飄動(dòng)著，變出各種有趣的形狀；柳樹(shù)把自己的頭發(fā)垂到小河里，輕輕地飄動(dòng)著，看著這美好的風(fēng)景，真是使人心情舒暢。
夏天的早晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著；小草兒跳著歡快的舞蹈；花兒也對(duì)著太陽(yáng)，露出了笑臉；小朋友們也脫下了棉衣，穿上了舒服的短袖，所以，你們看，這夏天的早晨多么美好��！
夏天的中午，太陽(yáng)烤著大地，小草被曬的低下了頭，而花兒卻被太陽(yáng)滾燙滾燙的陽(yáng)光收攏了花瓣，鳥(niǎo)兒也懶得出去找食物了，小朋友在家開(kāi)著空調(diào)，開(kāi)著電扇，做著作業(yè)，多么舒適。所以，你們看，這夏天的中午是多么的.炎熱��！
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在大地上，一切都好象披上了一層銀紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，幾座山朦朦朧朧的，可真美麗。花睡了，鳥(niǎo)睡了，草睡了，玩了一天的孩子們也睡了，但是河邊的青蛙卻“呱呱呱”地唱著歌，聲音此起彼伏，好象在開(kāi)唱歌比賽；蟈蟈“吱吱”聲接二連三；一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小樹(shù)和大樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，偶爾會(huì)有幾片樹(shù)葉落下來(lái)。所以，你們看，夏天的夜晚是多么的美麗��！
��！夏天是美好的；夏天是炎熱的；夏天也是美麗的，我喜歡夏天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 21
春天是溫暖的，秋天是涼爽的，冬天時(shí)候寒冷的，可夏天卻是火熱的。我喜歡她的`熱情與美好。
聽(tīng)，那高高的樹(shù)上，茂盛的綠葉間，你會(huì)隱隱約約看到一只金蟬在高歌。人們說(shuō)那是熱的吧，可我卻覺(jué)得它是在歌唱夏天。
再聽(tīng)，荷葉上的那只青蛙，它似乎覺(jué)得只有金蟬的高唱還不夠熱烈，它也加入了合唱隊(duì)，我覺(jué)得這是世界上最美的聲音。
看，那一群青色翅膀，紅色眼睛的蜻蜓，它們?cè)诳罩胁煌５娘w來(lái)飛去，我想它們是在比誰(shuí)飛得更好吧。
再看，夜晚那閃閃發(fā)光的東西是什么？哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。每到這時(shí)，它們就會(huì)點(diǎn)起小燈籠匯在一起。��！多美呀，我想它們是在和星星媲美。
聞，一股股清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓你頓時(shí)感到清爽。我順著清香來(lái)到一片草地上。此時(shí)，我滿眼都是色彩，簡(jiǎn)直分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。我陶醉了。
孩子們最喜歡夏天的雨，因?yàn)橄掠陼r(shí)，孩子們可以打著自己喜歡的小花傘。頓時(shí)，整條街道成了花的海洋，構(gòu)成了又一道美麗的風(fēng)景。
夏天多美呀，我愛(ài)夏天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 22
今天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)。我們來(lái)到《三生三世》十里桃花的拍攝基地。
來(lái)到景點(diǎn)，我一下子被這“人間仙境”的景色迷住了。水天一色，天上白云倒映在湖水里，如潔白無(wú)瑕的絲綢，引人遐想。
近看，小草碧綠如茵，如翡翠的綠，綠的發(fā)亮，綠得鮮艷，綠得自然。微風(fēng)輕輕吹拂著小草，小草隨風(fēng)飄揚(yáng)，翩翩起舞，我情不自禁的陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
江面波光粼粼，如千萬(wàn)只星星在閃爍，又像千萬(wàn)螢火在飛舞，燦爛奪目。湖面上有幾朵荷花，粉紅粉紅的'，像初生的嬰兒一樣，為單調(diào)的江面增添了一些色彩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，江面上有一座亭子，做工別致，甚是精巧。左右是幾棵桃花，看著桃花與江面，我不禁吟出李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”。右邊，黃燦燦的向日葵迎著太陽(yáng)，像一張張微笑的臉龐。
遠(yuǎn)處，一座座山峰連綿起伏，巍然屹立，像士兵守衛(wèi)著，保護(hù)著大家，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣兩句詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！�
我沉醉在美景中，如癡如醉……
小學(xué)生四年級(jí)作文 23
“哎，又下雨了，這個(gè)下午沒(méi)救了�！敝灰�(jiàn)樹(shù)搖得很厲害，樹(shù)葉紛紛落下。
我站在窗邊小聲喃喃道�？�，河邊釣魚(yú)的人紛紛收拾好魚(yú)具，抬頭望望“快下雨了，快走�！甭飞系男腥舜掖易哌^(guò)。雨開(kāi)始大起來(lái)，大街上已不見(jiàn)行人的蹤跡。雨像子彈似的嘩啦啦的往我這里飛過(guò)，玻璃搖晃，咚咚咚……，我準(zhǔn)備關(guān)窗戶，風(fēng)像瘋了似的向我吹來(lái)，我舉起手擋著頭，像沖鋒的軍人一樣。
我喜悅的`對(duì)自己說(shuō)“哦yes，”我終于關(guān)上了窗戶。玻璃的咚咚聲像一只蒼蠅在我耳朵旁嗡嗡響，我忍不住睹住耳朵，心情壞到了極點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情慢慢恢復(fù)了平靜，我冷靜想了想我跟自己慪什么氣呢？慢慢的我終于忍了這場(chǎng)暴風(fēng)雨。
雨過(guò)后，太陽(yáng)漸漸出來(lái)了，空氣是那么的清晰，天空是那么明朗使我總想高歌一曲，表示我愉快的心情。在也不用在屋里發(fā)″莓＂了。我打開(kāi)窗戶看著濕濕的街道，心想：會(huì)不會(huì)有老人不小心滑倒呢？我看著行人也漸漸出來(lái)了，街道上也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
“哦！可憐的下午，就這么快的過(guò)了�！�
小學(xué)生四年級(jí)作文 24
夏天，在梅雨季節(jié)謝幕后上場(chǎng)。家家戶戶的長(zhǎng)袖穿幾天就變成了短袖。
夜幕降臨，我們一家把椅桌搬到了家門(mén)口。月光映照著河水，媽媽拿出一個(gè)又大又圓的西瓜。一摸，冰冰涼涼的原來(lái)是冰鎮(zhèn)過(guò)了!媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃，望著天空中圓圓的，皎潔的月亮，讓人心曠神怡。蟬開(kāi)始了歌唱，歌聲行云流水，讓人有一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)，歌聲如海浪一般，讓人的心情一下子激動(dòng)起來(lái)。
白天上學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)去小賣(mài)鋪。用每天兩塊錢(qián)的零花錢(qián)中取出五角錢(qián)，去買(mǎi)那根令人涼爽無(wú)比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無(wú)比，而是樸實(shí)無(wú)華的，但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍，總能吃很久。常常吃著吃著到了校門(mén)口還沒(méi)吃完，被校門(mén)口的值日教師看見(jiàn)給狠狠的`罵了一頓。那是多么倒霉呀!
回家時(shí)，我總是貪玩，在校園內(nèi)和同學(xué)們一起打籃球。天色漸漸的暗了，我和同學(xué)們賽跑看誰(shuí)能在太陽(yáng)下山之前跑回家。當(dāng)我到家的時(shí)候，大汗淋漓的我看著桌上早已冰冷的飯菜，看著爸爸手上的尺子，看來(lái)又要挨打了!
不一會(huì)，令人向往的夏天過(guò)去了，但是它始終令人難忘!
小學(xué)生四年級(jí)作文 25
夏天到了，暑假也到了。我回到老家找哥哥玩。
老家很熱，姥姥家養(yǎng)的小狗熱得伸出了舌頭，“呼哧呼哧”地喘氣，樹(shù)上的蟬也“知了知了”地叫著。我突然想去捉蟬，就叫來(lái)了哥哥陪我一起去。
首先，哥哥找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子和一個(gè)塑料袋，然后，把塑料袋牢牢地綁在了桿子的一端，工具做好了，我們就開(kāi)始找蟬了。我走在哥哥前面“探路”。但真是奇怪了，剛剛我還聽(tīng)見(jiàn)到處都有蟬的叫聲，可是現(xiàn)在卻像約好了一樣不說(shuō)話了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，沖著一棵大樹(shù)大吼：“知了!知了!”沒(méi)想到這時(shí)蟬真的又開(kāi)始叫了，我得意地笑了。哥哥的“火眼金睛”先找到了一只蟬，迅速地用工具撲過(guò)去，我緊張地湊過(guò)去看，可是發(fā)現(xiàn)袋子里什么也沒(méi)有，蟬早就飛走了，哥哥就再去捉蟬，我們忙了一個(gè)下午都曬黑了，但還是沒(méi)捉到一只蟬。我很失落，撇著嘴回了家。
爸爸這時(shí)也回到了家，他變戲法地給了我一只蟬，我開(kāi)心極了，但是蟬是爸爸怎么找來(lái)的`呢?難道是爸爸爬樹(shù)去捉了嗎?我追問(wèn)爸爸，原來(lái)，這只蟬是爸爸在路上看見(jiàn)了撿來(lái)的。不管怎么說(shuō)，我還是很快樂(lè)，我捧著蟬，朝它笑了。
夏天真有趣啊，明年夏天我還想去捉蟬!
小學(xué)生四年級(jí)作文 26
夏天，太陽(yáng)像火一樣灼熱，這是一個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。
夏天，太陽(yáng)公公特別勤快。每天天朗氣清，天高云淡。它把所有東西都鍍金了。一群群活潑的鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)高聳的樹(shù)枝上載歌載舞。早晨，空氣清新涼爽，帶來(lái)陣陣稻香。也許今年又是一個(gè)豐收年。
晴朗的午后，太陽(yáng)瘋狂地烤焦了地面，柏油路變得松軟，樹(shù)葉卷起，樹(shù)上的蟬熱得叫苦連天，聲音由高變低，沉重而緩慢。天氣太熱了，連鴨子都在河邊樹(shù)蔭下乘涼，無(wú)精打采的，連游泳都不想。只有勤勞的螞蟻會(huì)繼續(xù)回家。也許他們知道在不久的將來(lái)會(huì)有雷暴。這是人們所期待的！
臨近黃昏，累了一整天的`太陽(yáng)公公懶洋洋地往西走，把半個(gè)地球都染紅了。人們沿著這條河來(lái)來(lái)去去。有些人洗澡和游泳。孩子們?cè)诤铀袑ふ邑悮ぁＳ械娜俗分�。笑聲像波浪一樣高低起伏。清涼的河水整天沖走人的疲勞和汗水，讓人覺(jué)得很爽。
晚上，人們來(lái)到文昌橋頭花園唱歌跳舞，享受風(fēng)。一些人在胡萌湖邊釣魚(yú)取樂(lè)，另一些人在公園的樹(shù)上呼吸新鮮空氣，三五成群地互相聊天.
夏天很熱，充滿了收獲的活力。夏天讓人流連于蟬鳴、鳥(niǎo)鳴、笑語(yǔ)之中。
小學(xué)生四年級(jí)作文 27
晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云，太陽(yáng)把大地烤的滾燙滾燙，知了叫個(gè)不停，使人心煩意亂。落在地上的樹(shù)葉被燙地卷了起來(lái)，靜靜的躺在馬路上。
唯獨(dú)只有池塘那挺涼快的.，池塘邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥地，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大家喜歡在荷花塘旁邊玩，小孩五個(gè)一群三個(gè)一伙的玩游戲。有的在玩木頭人，只見(jiàn)一個(gè)小朋友站在那里一動(dòng)不動(dòng)，偶爾有幾個(gè)小孩動(dòng)了一下就被淘汰了，大家樂(lè)得哈哈大笑。老人們一起坐在長(zhǎng)椅上聊天，有的在聊國(guó)家大事，有的在聊家庭趣事，還有的聊生意往來(lái)，好不熱鬧。
水塘靜的像一面鏡子，荷葉大大的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，擠在一起變成了荷葉海，荷葉倒映在塘里，那水便綠得像一塊碧玉。一朵朵荷花傲然的盛開(kāi)著，它們?cè)陉?yáng)光的照射下光彩奪目，顯得十分有精神，我被這美麗的景象所吸引，真想變成一只蝴蝶在荷花海中快樂(lè)的飛舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花荷葉翩翩起舞，空氣中還帶有一些淡淡的清香，使人神清氣爽。
啊，夏天的荷塘真美，我愛(ài)這多彩的夏日！
小學(xué)生四年級(jí)作文 28
翠綠的臺(tái)幕慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。��！夏出場(chǎng)了，夏似一位生機(jī)勃勃的少年健步走上臺(tái)，帶來(lái)了一片火熱的陽(yáng)光。夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！
火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，宛如一個(gè)巨大的蒸籠，灼熱耀眼。
大河干涸了，樹(shù)木花卉低下了頭，小草趴在地上。一只又肥又胖的大白狗帶著一副墨鏡，趴在樹(shù)陰下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭；一只可愛(ài)的小花貓?zhí)稍诘厣�，瞇著眼做美夢(mèng)；知了藏在樹(shù)葉中不停的.叫著“熱死了，熱死了……”行人們熱的汗流浹背；小朋友們打開(kāi)空調(diào)，從冰箱里拿出冰棒，一只接一只的吃；老人也坐在樹(shù)蔭下拿著扇子扇風(fēng)。
俗話說(shuō):“六月的天，孩子的臉說(shuō)變就變�！贝嗽捁徊患�。午飯過(guò)后，天空忽然烏云密布，就像一塊黑色的毯子陰沉沉的壓下來(lái)。突然間，狂風(fēng)大作“呼呼……”風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺。霎時(shí)間，一道白色的閃電，像張牙舞爪的妖怪，又像鋒利的刀子，劃開(kāi)天空，像劃開(kāi)了一匹黑布一般�！稗Z隆隆……”雷公公敲響了大鼓，雷聲嚇得孩子們捂住耳朵，渾身發(fā)抖�！皣W嘩……”傾盆大雨從天而降，人們打著傘跑回家�；ㄑ�、草呀、樹(shù)呀在雨中酣暢淋漓的洗個(gè)痛快，它們快活極了！
夏天真是一個(gè)活潑可愛(ài)的“臉譜少年”，我愛(ài)這變化多端的“夏少年”！
小學(xué)生四年級(jí)作文 29
“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，春曖花開(kāi)的春天過(guò)去了，驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)公公不知生哪門(mén)子的氣，把心中的怒火全吐出來(lái)了，柳樹(shù)姑娘不像以前那樣生機(jī)勃勃，現(xiàn)在，它無(wú)精打采地，葉子一卷一卷的，像是被燒焦的，好像在說(shuō)：“夏天真熱呀！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“汪汪”聲，原來(lái)是小狗耷拉著腦袋，在樹(shù)陰下乘涼，仿佛在說(shuō)：“今天可真熱��！”這時(shí)，幾位老人走了過(guò)來(lái)，他們一邊拿著蒲扇一邊坐在樹(shù)陰下乘涼，其中一位老人說(shuō)：“這鬼天氣的，我活了這么多歲，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么熱的夏天�！�
突然，我被一陣清香給迷住了，原來(lái)是荷花散發(fā)出來(lái)的香味，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花從這些大圓冒出來(lái)，有的才展出兩三片花瓣，有的.全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。小魚(yú)兒不停地吐著泡泡，好像在說(shuō)：“好熱��！”樹(shù)上的蟬不是在這兒“知了，知了”就是在那兒“知了，知了”,像是在舉行演唱會(huì)。
夏天雖然熱，但是也很美。我愛(ài)你——夏天。
小學(xué)生四年級(jí)作文 30
夏天，乘著可口的棒冰、冷飲，帶著蚊子大軍，攜著三四十度的高溫降臨人間。
那炎熱，小草早已垂下了腰，花兒也被烤地失去了色彩，大樹(shù)身上也出現(xiàn)了一道道裂痕，小狗也扒在地上，吐著舌頭，熱得沒(méi)力氣了。我們?cè)诩依锒家_(kāi)10度左右的`空調(diào)才會(huì)涼快下來(lái)。
那美味，一到七月，爸爸就批發(fā)一大箱棒冰和冷飲回來(lái)。一到下午，拿出一個(gè)冰激淋，撕開(kāi)包裝，咬上一口，甜滋滋的，冰涼冰涼的，在我的舌尖跳躍。到嗓子里，往下涌，那個(gè)汁水，冰冰的，大汗淋漓的我馬上神清氣爽了。再來(lái)上幾口可樂(lè)，整個(gè)人馬上涼爽了起來(lái)，舒服！
可是，嗡——不好！怪獸來(lái)了！我正在品嘗人間美味的時(shí)候，蚊子不服氣，把口袋里的黑色“針管”掏出來(lái)，裝在嘴上，啟動(dòng)“針管”在我的手上用力一刺，把按紐一拉鮮紅的血就下肚了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已來(lái)不及，我手持“電棍”一拍，“嗞——死”死了。只見(jiàn)一朵小小的火花閃著光，冒出一縷青煙，戰(zhàn)勝。還在自己身上噴上驅(qū)蚊水，囂張地喊：“看你怎么咬？”
善變的夏天，你唯一的缺點(diǎn)就是蚊子——如果沒(méi)了它，你就十全十美了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 31
今年夏天非常熱。我媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)了一段時(shí)間的暑假。在奶奶的房子里，城市里的高樓越來(lái)越少，周?chē)臉?shù)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣越來(lái)越少，更多美麗的鳥(niǎo)兒在鳴叫。我奶奶的房子后面有一座小山。在這段時(shí)間里，我每天都會(huì)跑到山上去玩。山上的樹(shù)茂盛而涼爽，我很少感到熱。
假期過(guò)后，我媽媽帶我回家，汽車(chē)在路上行駛。我顯然能感覺(jué)到外面?zhèn)鱽?lái)的'熱浪，躲在空的車(chē)?yán)锊桓页鰜?lái)。下車(chē)后，酷熱包圍了我。只走了一小段路，我的背就被汗水濕透了，衣服粘在了背上。我覺(jué)得很不舒服。我不得不拿出雨傘，幾乎無(wú)法抵擋陽(yáng)光直射。當(dāng)我到家時(shí)，我放下所有的東西，徑直走向冰箱，拿出一根冰棒吃了起來(lái)。寒冷的感覺(jué)終于減輕了我的熱度。我一次吃了兩塊。如果我媽媽沒(méi)有害怕我腹瀉，我會(huì)再吃一塊。休息了一會(huì)兒，我突然想起了我在陽(yáng)臺(tái)上種的月季。我跑到陽(yáng)臺(tái)，心都碎了。在美麗的月季花前，此刻只剩下枯枝。把火點(diǎn)燃，它就會(huì)燃燒。原來(lái)，在我去外婆家的時(shí)候，我媽媽每天都在忙著工作，忘了給它澆水。陽(yáng)光曝曬使它每天都保持干燥。真的很可憐。
我希望這個(gè)惱人的炎熱夏天能很快過(guò)去。
小學(xué)生四年級(jí)作文 32
春天已經(jīng)過(guò)去，美麗的夏天隨之來(lái)臨。這是我們家鄉(xiāng)一年氣候最適宜，景色最美的時(shí)候了。
夏天到了，各種各樣的花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，這些花中有的是牡丹，有的是芍藥花，還有的是玫瑰花，這些花不僅顏色各異，芳香四溢，還有不同的形態(tài)：有的大，有的小，但是無(wú)論是大還是小，都是那么艷麗。
夏天的雨又大又猛，雨滴像銀針一一般落在人身上，但卻一點(diǎn)兒也不疼。雨雖然大，但是卻非常的短，下過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了，雨停之后，花上就會(huì)呈現(xiàn)晶瑩的雨滴，天空還會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。
夏天的風(fēng)非常的少，就算比較幸運(yùn)的遇上一陣風(fēng)，但是也不那么涼爽，甚至還有點(diǎn)熱。
夏天的`時(shí)候，廣場(chǎng)上人很少，街上的人也不多，只有一些做生意的。人們基本上都穿短衣，短褲，涼鞋，手里抓著一把扇子，不停地?fù)u動(dòng)著，不斷的想辦法散熱，可是到了晚上，街上，廣場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，人也多了起來(lái)，有的人和朋友一起玩，有的在大街上跳舞，還有的在廣場(chǎng)上跳舞，在街上購(gòu)物，真是豐富多彩呀。
這就是美麗的夏天。
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