假文盲四年級(jí)優(yōu)秀作文
華君武是著名的漫畫家，他的力作《假文盲》具有強(qiáng)烈的諷刺性。文盲，無非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫為什么又要叫假文盲呢？下面是關(guān)于假文盲四年級(jí)優(yōu)秀作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
假文盲四年級(jí)優(yōu)秀作文
什么是文盲呢？這還用說嘛？就是那些不識(shí)字的人嘛！這些人，都是出在舊社會(huì)的，但現(xiàn)在也有一些假文盲，下面就來聽聽我的故事吧！
在一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)汽車站，有許多人在等車，在車站里，專門為方便抱小孩乘客上車的通道，那里還立了一個(gè)大牌子，上面寫著母子上車處“三個(gè)大字”， 可再看看牌子下站的人，是四位身強(qiáng)力壯的小伙子哦。在他們旁邊，有一位抱著一個(gè)二歲左右小孩的阿姨。從那位阿姨的眼睛里，流露出一種迷惑，與憤怒。站在母 子上車處的第一位男士身著一件嶄新的棉衣，他的手插在兜里，若無其事的站在那里。第二個(gè)人，一看就知道他不是一位平常人，因?yàn)樗髦娒保┲姺�，腳上 還瞪著一雙軍鞋，難道他是文盲？不可能，他一看就是一位有知識(shí)的軍人，但在仔細(xì)一看，他瞇著眼睛，好像在逃避“母子上車”處這五個(gè)大字，和周圍人的目光。 再看第三個(gè)人，他胖墩墩的，個(gè)子不高，還戴著眼鏡，因?yàn)樗孟衲挲g很大，還穿著一件名牌羽絨服。戴著一頂小帽子。給人的第一感覺他就是一位知識(shí)分子。最 后，我們來看第四位吧！那位男人戴著口罩，穿著大衣，好像在遮擋住他的全身，不讓別人讓出他來。我看看四位穿的溫暖舒適的男士，又看看在一旁凍的瑟瑟發(fā)抖 的女士，我好想大聲的對(duì)四位男士說：“你們看看你們頭上的牌子吧”，再看看旁邊那位女士你們有道德嗎？
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，文盲會(huì)越來越少，但像他們一樣的假文盲，終將會(huì)被更多人揭穿，唾棄的。
假文盲四年級(jí)優(yōu)秀作文
一天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中的四個(gè)大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫里畫的是一個(gè)寒冷的冬天，車站上立著個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”。而在母子上車處的.通道里卻站著四位壯漢，難道他們都是文盲，看不懂字嗎？不對(duì)，你看：最前面的壯漢，身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋，像一位教師。第二位壯漢，頭上戴著厚厚的帽子，腿上穿著帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長得矮，可是帶著一副眼鏡，身穿棉襖，像一位很有學(xué)問的知識(shí)分子。第四位壯漢戴著口罩，身上穿著白大褂，一看就知道是一位醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)是文盲呢？
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢？原來別的車站上擠滿了人，他們?yōu)榱私o自己圖個(gè)方便，居然對(duì)一旁的母子視而不見，我覺得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現(xiàn)實(shí)生活中也不少見。在學(xué)校的食堂的墻壁上，寫著一個(gè)大大的“靜”字�？赏瑢W(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候、走路的時(shí)候、吃飯的時(shí)候都在說話，那個(gè)大大的“靜”，在同學(xué)們的眼里就像沒有一樣；在樓梯上，貼著一條“上下樓梯靠右走”，可同學(xué)們還是在中間、左邊走，害得我有時(shí)還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德！
真希望大家不要做假文盲，要做真正樂于助人的人，要是大家都能做到人人為我，我為人人。我們的世界就更加美好！
假文盲四年級(jí)優(yōu)秀作文
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目后可能會(huì)感到奇怪：“難道文盲還有假的嗎?”我告訴大家：“當(dāng)然有!”到底是怎么一回事呢?一起去看看!
一個(gè)冬天的早晨，四個(gè)衣冠楚楚的男人站在“母子上車處”的牌子下。第一個(gè)人身穿皮大衣，雙手插在衣袋里，瞇著眼，表情漠然，應(yīng)該是個(gè)有錢的商賈。第二個(gè)人頭戴氈帽，身穿皮襖，像個(gè)干部，他閉著眼睛，大概是怕看到路人責(zé)備的目光。第三個(gè)人戴著眼鏡，嘴向下撇著，讓人厭惡。第四個(gè)人太可笑了!為了防止別人認(rèn)出自己，竟戴了一個(gè)大口罩!可他的眼里依然充滿了不安。在車站旁，有一位年輕的母親，她懷里抱著一個(gè)剛出生不久的孩子。她的眼里是鄙視的神情，仿佛在說：“你們是無恥的假文盲!”
看了這幅漫畫，我感到：“他們不是不識(shí)字，而是裝作文盲�！彼麄兝媚缸由宪囂幗o自己優(yōu)先，真是無恥!其實(shí)社會(huì)上還有許多這樣的事情。草坪上的牌子明明寫著禁止踐踏，可還是有人從草坪上走過。水池上明明寫著節(jié)約用水，可依然有水從龍頭里嘩嘩流走…，他們都是假文盲!
同學(xué)們，行動(dòng)起來，不做假文盲，做一個(gè)文明的小學(xué)生!