捉魚(yú)四年級(jí)作文三篇
引導(dǎo)語(yǔ)：捉魚(yú)是一項(xiàng)非常有意思的活動(dòng)，相信很多人都有體驗(yàn)過(guò)，那么四年級(jí)的學(xué)生要怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)捉魚(yú)的作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的捉魚(yú)四年級(jí)作文范文，歡迎閱讀！
捉魚(yú)四年級(jí)作文一
一天，我們一家三口坐車去鄉(xiāng)下看望外公，大約坐了三、四個(gè)小時(shí)就下車了。外公看見(jiàn)了我們就非常開(kāi)心，就說(shuō)要到池塘里捉魚(yú)給我們吃。我非常好奇，城市都是釣魚(yú)，而鄉(xiāng)下卻是捉魚(yú)！我也想去學(xué)一學(xué)，所以就跟著外公去捉魚(yú)了。
來(lái)到池塘邊，外公就樂(lè)滋滋的開(kāi)始“工作”起來(lái)。我越看心里就越想試一下摸魚(yú)的感覺(jué)！外公看出了我的心思，就說(shuō)：“淘氣包，你也來(lái)和外公一起捉魚(yú)吧！”
我開(kāi)心極了！脫下鞋，準(zhǔn)備下水。誰(shuí)知，我還沒(méi)下水就被泥沙困住了，我嚇了一跳，不敢動(dòng)彈。外公立刻走過(guò)來(lái)，扶著我，說(shuō)：“勇敢一些，別怕！”我好不容易才下了水里，輕輕一摸，就可以捉到一條魚(yú)了。摸到以后，雙手合攏，手指間留點(diǎn)兒空隙，就把它放進(jìn)桶里。這樣來(lái)回來(lái)往，好玩極了！
雖然太陽(yáng)火辣辣的在頭頂上烘烤著，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。你一條，我一條，我和外公捉了一桶魚(yú)才回家！那一天可真開(kāi)心！
捉魚(yú)四年級(jí)作文二
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期又過(guò)去了，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！”我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚(yú)的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。
捉魚(yú)四年級(jí)作文三
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。
大門(mén)外一棵高大的榆樹(shù)上，知了躲在濃密的枝葉間，高聲的嘶叫著：“熱死了，熱死了……”太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)得都不耐煩了，生氣的將更加熾熱的陽(yáng)光灑向大地。
我和幾個(gè)小伙伴被曬得蔫頭巴腦，無(wú)精打采，便商量著到河里去“避避暑”。
河水并不深，流的也不急，很清，也很涼。跳進(jìn)水里，那是一個(gè)字——“爽”！我們?cè)谛『永锉荣愑斡�、打水仗，玩得不亦�?lè)乎。這時(shí)，李曉航有了新發(fā)現(xiàn)：“快看，有魚(yú)，一大群魚(yú)！”于是我們爭(zhēng)先恐后地朝著魚(yú)群跑去。魚(yú)群很快被驚散了，它們飛也般的四下逃竄，一會(huì)便游得很遠(yuǎn)。而我們只能“望魚(yú)興嘆”了。
過(guò)了一會(huì)兒，又游過(guò)來(lái)一群魚(yú)。這一次，我們改變了策略，并沒(méi)有馬上發(fā)起“進(jìn)攻”，而是靜靜地蹲在水里一動(dòng)不動(dòng)，來(lái)一招“守株待魚(yú)”，只等魚(yú)兒們“自投羅網(wǎng)”。近了，近了，它們眼看就要進(jìn)入我們的“有效攻擊范圍”了�？墒蔷驮谶@時(shí)，狡猾的魚(yú)兒們好像是覺(jué)察到危險(xiǎn)的氣息，竟然停了下來(lái)。我們?cè)谛睦锬睿骸巴坝危焱坝伟�。”性急的王一波更是就要大喊起�?lái)了。停下的.魚(yú)群終于游了過(guò)來(lái)，我們一看“陰謀得逞”，紛紛以迅雷不及掩耳之勢(shì)向魚(yú)群撲去，而魚(yú)群再次四下奔逃。
“哎呦！”原來(lái)是李曉航和王一波的腦袋來(lái)了一次“親密接觸”。申震的兩只手從水里“拔出來(lái)”，淋淋漓漓的兩手污泥，都看不見(jiàn)手原來(lái)的顏色了。
還好，我是最幸運(yùn)的一個(gè)，雙手抓住了一個(gè)軟軟的東西——但肯定不是一條魚(yú)——因?yàn)樗⒉粫?huì)動(dòng)彈。
我想把它拔出來(lái)，卻總也拔不出來(lái)。于是，我們又上演了一幕“拔蘿卜”的好戲——李曉航和王一波分別抱住我的一條胳膊，申震從后面摟住我的腰，我們一起使勁往外拽，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它拔了出來(lái)。我拿著它在水里涮了涮污泥，高高舉起，大聲喊：“看，寶貝，我們?cè)诤永锾猿隽藢氊悾 ?/p>
伙伴們卻笑得前仰后合，我連忙看了一眼手中的“寶貝”，也禁不住大笑起來(lái)——那寶貝竟然是一只不知道沉在河底多久的……爛皮鞋！
雖然我們并沒(méi)有捉到一條魚(yú)，但是其中的樂(lè)趣卻是令人回味無(wú)窮，暑假的美好時(shí)光永遠(yuǎn)都是那么的令人流連忘返。