四年級寫鳥的作文范文
導(dǎo)語：行走其間，我覺得自己也仿佛成了一只自由自在的快樂鳥。以下是小編為大家整理的四年級寫鳥的作文范文，歡迎大家閱讀與借鑒！
四年級寫鳥的作文范文（1）
我家有一只八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！只見，小八哥鳥站在鳥籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長而強(qiáng)健的小腳。
一次午餐后，我們在陽臺上曬太陽，媽媽用誘人的點心把小八哥鳥引出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動作中的`下叉一樣，這讓爸爸看到后忍不住笑出了聲。還有一次，小八哥正座在沙發(fā)上專心致志地看著動畫片，這時，媽媽伸出雙手，左右搖動，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。
后來，好像它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問媽媽這是這么了，她說我們上網(wǎng)查查吧，原來它是想小伙伴和大自然了，它本是我們?nèi)祟惖暮门笥�，可我們�(yōu)榱藵M足自己愛好而把它關(guān)在籠子里，在媽媽的安慰下，雖然我舍不得它走但還是把它放到我們縣的山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對媽媽說：“小鳥不在了，我以后就是咱們?nèi)业摹伴_心果”！”
四年級寫鳥的作文范文（2）
春天到了，我想看小鳥了。媽媽答應(yīng)帶我去香港九龍公園踏青。晚上我在夢里給小鳥打了個電話，告訴說我明天要去看他們。
第二天我興奮不已的來到九龍公園，找到了接線員小鳥，可聽他的聲音不像有那么大，這時接線員小鳥說話了：“我叫馬來犀鳥，因為我體形龐大，所以別的小鳥都嫌我太高，不愿意和我玩，現(xiàn)在有了你，我高興多了�！蔽易屑�(xì)觀察了一下我的“接線員”，我發(fā)現(xiàn)他頭上有一個橘色的冠，我和媽媽剛見到他的時候還以為他長了兩個嘴，他全身烏黑，但尾巴卻是白色的，并配有一個大大的黑環(huán)，不仔細(xì)看還以為是棒球棒掛到了他的身上。馬來犀鳥可能會游泳，因為在籠子里給他設(shè)計了一個大大的游泳池。兩只馬來犀鳥悠然自得地在樹上跳來蹦去，并不時發(fā)出有韻律的聲音，好像在互相交談。
我們又來到紅綠鸚鵡的籠子旁，紅綠鸚鵡剛看到我們，就唧唧喳喳表示歡迎，還展示他的絕招——攀巖。我們看他左扭一下、右扭一下，別看他們是動物，可真是聰明，右手向上抓，身體向左扭，還知道用力學(xué)平衡自己的身體，真是惹人喜歡��！黃綠鸚鵡還若無其事的蕩秋千，突然一只蕩秋千的母鸚鵡對一只公共鸚鵡說：“看看我們的朋友來了，”鸚鵡們張開大嘴大聲地說著“外語”表示歡迎。其他小鳥也隨聲附和，百鳥苑立刻熱鬧起來，好像在唱春之歌。
九龍公園滿園春色、百花齊放、百鳥爭鳴，到處春意盎然，五彩繽紛。
春天到了，小鳥也快活起來了。愿我們像小鳥一樣，快樂無比。
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