四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
五一放假的最后一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸要帶我們?nèi)ド轿鞯奈謇戏逵瓮妗?/p>
一路上，我和朋友們?cè)谲嚿贤嫫鹆宋淖钟螒颍瑫r(shí)不時(shí)的有歡快的笑聲從車中傳出。一個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地——五老峰。站在山腳下放眼望去，哇，好高的山呀，看那半山腰的纜車都像小螞蟻一樣在移動(dòng)。我們也趕緊坐上纜車向山頂出發(fā)。纜車在一點(diǎn)點(diǎn)的上升，從纜車向下看，有種行走在空中的感覺(jué)，看著腳下翠綠的灌木叢，中間點(diǎn)綴著大片大片不知名的野花，有白色的，有黃色的，漂亮極了。
終于到了山頂，我們開始游覽。順著山間的小路往走，陽(yáng)光從樹縫中透露下來(lái)，照在路邊的小野花上，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。我們先到了蓮花臺(tái)滑道，為了能快點(diǎn)滑滑道，我不顧勞累，第一個(gè)快步登上了500米高的'臺(tái)階，把同伴都甩在了后面。我們穿戴好護(hù)具就從上往下滑，滑道一會(huì)兒直線、一會(huì)兒拐彎，大家的尖叫聲和歡笑聲響遍了山林。我們又來(lái)到棋盤山峰的神仙奕棋臺(tái)，山頂有兩位仙人在下棋，四周綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，好像人間仙境。然后我們又游覽了紅沙峪、羅真峰等等景點(diǎn)。夕陽(yáng)西下，我們又乘纜車回到了山下，結(jié)束了一天愉快的旅程。
雖然爬山很累，但是我們都很開心，這次快樂(lè)的旅程也深深地印在了我的腦海里。
四年級(jí)的作文 篇2
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)的走向未來(lái)。
在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包，在陽(yáng)臺(tái)上卻看見了這樣一場(chǎng)情景。
一個(gè)青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。
突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的.疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗菬o(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因?yàn)闆](méi)有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來(lái)一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過(guò)來(lái)，并且坐在坐了上面�？粗@一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車，帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來(lái)。因?yàn)樗幸活w努力拼搏的心！
四年級(jí)的作文 篇3
我已經(jīng)上四年級(jí)了，爸爸媽媽為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就把樓上的一個(gè)房間騰出來(lái)給我當(dāng)書房用。經(jīng)過(guò)五天的整理，我的新書房終于布置完畢，現(xiàn)在我來(lái)給你們介紹一下我的新書房吧！
推開屋門，首先映入眼簾的是我的小書柜。它是雙門的，門是玻璃的。透過(guò)明凈的玻璃，可以清楚地看到書柜里的書。別看我的書柜小，它裝的書可不少，分科普類、漫畫類、名著類、外語(yǔ)類、軍事類等，還有工具書和一些雜志。
在書柜的右邊，是一張小折疊床，床上有一些簡(jiǎn)單的被褥。是爸爸媽媽用來(lái)讓我休息的，折疊床的旁邊是我的'學(xué)習(xí)桌。學(xué)習(xí)桌上有簡(jiǎn)易書架，書架上放有一個(gè)藍(lán)色小臺(tái)燈，小臺(tái)燈的造型是一輛篷車。篷車尾部豎著兩根桿子，桿子頂部是橢圓形的燈罩，里面安著一個(gè)護(hù)眼燈。每當(dāng)我用這個(gè)小臺(tái)燈學(xué)習(xí)時(shí)，我總是感到心情很愉快。
在學(xué)習(xí)桌的右邊，有一架古箏。每當(dāng)我心情不愉快時(shí)，彈上一兩首曲子，我就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。
這就是我的新書房，我愛我的新書房！
四年級(jí)的作文 篇4
最近，我的爸爸在網(wǎng)上給我買了一輛新的自行車。
爸爸買的這個(gè)自行車的龍頭是向下彎下去的，它有一個(gè)橙黃色的車身和橙色的.座凳，還有一個(gè)黑漆漆鑲黃邊的車輪。爸爸說(shuō)這個(gè)自行車能變速還能折疊。實(shí)在棒急了。剛寄來(lái)時(shí)，我就拿起剪刀把盒子拆開了，在公公把車子抬起來(lái)時(shí)，忽然一個(gè)黑色的小東西從車上掉了下來(lái)，一看是變速器上的按扭壞了。
幾經(jīng)波折，后來(lái)又重新寄來(lái)了一個(gè)·新的變速器。等新的變速器來(lái)了，我和公公便裝了起來(lái)。我和公公預(yù)先把兩個(gè)大輪子裝在了車架上，接著把車龍頭和座凳裝好，然后把剩下的水壺架子，鎖和燈一些小東西裝上去，最后就是調(diào)變速了。終于成功的完成了。接著，我叫公公把我的自行車搬到了樓下，我迫不急待的騎上了自行車，可能是因?yàn)辇堫^是彎的和自行車太大的原因。我有些不習(xí)慣，騎車時(shí)每次都歪歪扭扭的。
我的朋友也來(lái)了，他也想騎，每人輪流騎，我們玩的開心極了。這輛自行車是爸爸媽媽送給我的禮物，我一定要好好的珍惜，一定不能把它摔壞了。而且新的自行車帯給我許多歡樂(lè)，成了我形影不離的好朋友，我非常愛惜它。
四年級(jí)的作文 篇5
秋天的風(fēng)真是舒服！
晚飯后，我愜意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著如果讓我發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么新
奇有趣的東西，那就好了。走著，走著，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑影正慢慢地在向前蠕動(dòng)，引起了我的注意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯(cuò)了？我使勁地揉了揉眼睛，我并沒(méi)有看錯(cuò)呀！那是一個(gè)穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時(shí)，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足似乎也微微變形。他的樣子就像一具會(huì)走動(dòng)的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這美麗的夜色格格不入。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嘶啞的嗓音開始乞討。只是他的乞討好像并沒(méi)有打擾到來(lái)往的人們，可能是人們見得多了，以無(wú)視來(lái)阻止這不和諧的一幕，以免影響心情。
可我，我有什么不一樣嗎？我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正和他來(lái)了一個(gè)“狹路相逢”。我本來(lái)想扭頭就走，可我的腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，好像能訴說(shuō)他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來(lái)的無(wú)視，他卻好像又有些習(xí)以為常了，不再悲傷……但這目光里找不到有溫度，讓我覺(jué)得有些冷。
正想著，突然，他的嘴角浮過(guò)了一絲的.微笑，這是給我的嗎？我好像從他的目光里觸到了溫暖。竟有些受寵若驚。最后，我在他的盤子里放了媽媽給的15元零花錢。
離開后，我竟有些感謝這秋夜里溫暖的目光，因?yàn)樗颓锾斓娘L(fēng)一樣舒服！并沒(méi)有影響我閑逛心情，我依然快樂(lè)，不是嗎？
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