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四年級(jí)的作文300字優(yōu)選[7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)樂(lè)園,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)園在哪里!我的`樂(lè)園就是衛(wèi)生間。
為什么說(shuō)我的樂(lè)園是衛(wèi)生間呢?因?yàn)槊慨?dāng)考試一發(fā)下來(lái)發(fā)現(xiàn)考砸了,回家肯定會(huì)被老爸罵,所以我好汗不吃眼前虧,一回家毫不猶豫就躲進(jìn)衛(wèi)生間,等老爸氣消了再出來(lái),這樣便可輕輕松松躲過(guò)老爸的打罵。衛(wèi)生間簡(jiǎn)直就是我的避難所呀!晚上洗澡的時(shí)候,我會(huì)把mp3放在椅子上,就可以一邊聽(tīng)歌一邊洗澡了,我一洗就是一個(gè)小時(shí)了,那簡(jiǎn)直就是一種享受。有時(shí)候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書,所以我上廁所的時(shí)候就把漫畫書放進(jìn)衣服里,邊上廁所,邊津津有味地看書,一看又是半個(gè)小時(shí)。
總之,在我的樂(lè)園里可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,干什么都可以,還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面,這樣就不會(huì)被人拿走了!
這就是我的樂(lè)園,你們能告訴我你們的樂(lè)園在哪里嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇2
有陽(yáng)光,天就會(huì)亮;沒(méi)陽(yáng)光,天就黑了。莊稼不能離了它,樹(shù)木不能離了它,甚至花花草草的也離不開(kāi)它。
在生物學(xué)中,陽(yáng)光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。綠色植物在通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng),發(fā)育,繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。
可見(jiàn),陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的必備條件,沒(méi)有了陽(yáng)光,萬(wàn)物無(wú)法生存。
在生活中,我的心情也是隨之而變。如果是陽(yáng)光明媚的天氣,我的心情是很舒暢的;反之,如果是陰雨天氣,我的心情則是郁悶的。你說(shuō)怪不怪?
陽(yáng)光,公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人的身上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹,清新而無(wú)暇,萬(wàn)物為之欣喜;雨后的.陽(yáng)光幻化成彩虹,盡情展示世間的五彩繽紛;嚴(yán)寒后的陽(yáng)光,溫暖而舒適,向你訴說(shuō)著重逢的喜悅。
陽(yáng)光讓你的視野開(kāi)闊,讓你的生活豐富多采,妙趣橫生,讓你用興奮的想象驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的郁悶。真實(shí)的陽(yáng)光需要用心去感覺(jué),和陽(yáng)光對(duì)話,你會(huì)感到光明,快樂(lè),溫暖,向上,力量,自信,勇氣,毅力
四年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)至今日,我還是記得那一次,老師給全班的“禮物”。
20xx年5月31日,“六一”兒童節(jié)的前一天下午,王老師讓我們看了一個(gè)視頻。故事的主人公名叫烏達(dá)木,當(dāng)時(shí)11歲,和我們同齡。父親在車禍中喪生,母親癱瘓?jiān)诖,不久也走了。他?lái)到了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以一曲《夢(mèng)中的額吉》表達(dá)了他對(duì)親人的思念。
他每每想起母親,就一個(gè)人獨(dú)自,坐在遼闊的大草原上,唱著這首歌!埃ㄖ形姆g版)你在哪里我的'媽媽 好像讓你輕輕地吻我 你在遠(yuǎn)方我的母親 夢(mèng)中的你在親吻著我的臉……”歌聲回蕩在草原上,天地萬(wàn)物皆在傾聽(tīng),這愛(ài)的呼喚。
視頻播放罷,我們一個(gè)個(gè)為這個(gè)蒙古族男孩為之動(dòng)容,不少人早已淚流滿面。我們同情這位蒙古男孩,但是有幾個(gè)會(huì)聯(lián)想到其他,反省自己呢?我們的父母都健在,要吃有吃,要穿有穿,我們有什么理由向父母發(fā)脾氣、鬧情緒!與他作對(duì)比,我們真身在福中不知福!
現(xiàn)在,我回頭看這些早已塵封的記憶,才明白老師的醉翁之意:其實(shí)只是想讓我們愛(ài)自己的父母,不向他們發(fā)脾氣而已。
老師真是用心良苦。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天在新奧學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們徒步到體育館和人民公園春游!
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),草兒綠了,花兒開(kāi)了,柳樹(shù)發(fā)芽了,不時(shí)還聽(tīng)到小鳥(niǎo)的“喳喳”聲。這不禁讓我想起了朱自清的《春》早春的體育館里空氣可真好呀!穿過(guò)體育館來(lái)到人民公園,我家里這兒這么近,還從未曾在白天仔細(xì)的觀賞一下春天的人們公園。看!梨花和桃花老遠(yuǎn)就映入我們的眼簾,還有一些不知名的小花小草在爭(zhēng)相比美。湖水早就化凍了,在微風(fēng)的吹拂下也不安分的'蕩起波紋,沙灘上的細(xì)沙借著春風(fēng)的勁,也來(lái)騷擾我們的眼睛。!公園里實(shí)在太美了!
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起在人工湖南邊,小橋東邊的空地上做起了游戲。首先老師給我們分好組,然后讓我們起一個(gè)關(guān)于春天的組名,我們叫“春意盎然”組。就像這春意濃郁的人們公園一樣,到處充滿著生機(jī)。游戲開(kāi)始了,第一次是雙腿夾氣球來(lái)回跳,結(jié)果我們得了倒數(shù)第一。第二次雙人并排,挑著氣球跑,這一次我們齊心協(xié)力奪得了第一名……
在快樂(lè)的游戲中,我們的身影漸漸的短了,原來(lái),中午悄悄地來(lái)到了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了人民公園。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一天早晨,小主人想把一支鋼筆和一把新傘扔掉。因?yàn)樾≈魅思依镉械氖清X,買了最新的鋼筆和傘。正因?yàn)檫@樣,剛買的或沒(méi)用過(guò)的似乎都要扔掉。但也正好實(shí)現(xiàn)了鋼筆的'夢(mèng)想—一次太空旅行。
第二天,鋼筆就和傘、飛船約好,在沒(méi)被倒掉之前開(kāi)了一次會(huì)議。他們把在垃圾桶里的小伙伴一一找了出來(lái)。讓許多玩具飛船組成一個(gè)新的大飛船。讓傘們變小,鋼筆變短,橡皮當(dāng)睡覺(jué)的床…一切準(zhǔn)備就緒,倒數(shù)開(kāi)始:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!飛船升空了!
第三天,飛船順利地飛到宇宙。他們飛呀飛,不知飛到哪兒去了。他們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新星球,就趕快降落在了那個(gè)星球上。他們往窗外一看,和地球竟然有天壤之別:小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡叫,清澈的小河在奔跑,樹(shù)林郁郁蔥蔥,天上一點(diǎn)兒黑煙也沒(méi)有。他們很快地被這個(gè)星球迷住了,便下來(lái)了飛船。一位女阿姨熱情地請(qǐng)他們到她家作客。而且他不撒謊,勤勤懇懇,十分勇敢…
鋼筆他們回去后,又在宇宙中飄蕩。但傘想:人們的美中不足之處太多了!如果能像他們一樣,那該多好!
四年級(jí)的作文300字 篇6
一位雅典的富商和許多人在一艘船上航行,海面上風(fēng)平浪靜,大船也平安無(wú)事地向前航行著。
這位富商曬第一次在海上航行,對(duì)什么都感到新奇,他望著海面上的景色贊嘆道:“波瀾壯闊的大海真是太美了,海上航行有趣極了!”
但是,太有不測(cè)風(fēng)云,海面上突然刮起了大風(fēng),狂風(fēng)卷著惡浪狠狠地拍擊著船舷。風(fēng)越刮越大,船漸漸經(jīng)受不住狂風(fēng)的打擊,出現(xiàn)裂縫。海水就從這些裂縫處滲透到穿的甲板上來(lái),船開(kāi)始慢慢地往下沉。
船上的人亂成一團(tuán),哭爹喊娘,有的人慌張地跳入大海,拼命地往岸邊游去。與其他人不同,雅典富商卻沒(méi)跳下水,他被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),嘴里念叨著:“我尊敬的雅典娜女神啊,請(qǐng)救救我吧,如這次大難不死,一定給您獻(xiàn)上豐厚的祭品!”
船再繼續(xù)往下沉,海水就要淹到他的'胸口,眼看要完全被淹沒(méi)了。有人看他還在那兒傻傻地祈禱著,邊有到他身邊,勸他趕快逃命。他卻振振有詞地說(shuō):“我祈求雅典娜女神,相信她會(huì)救我的!”
那人無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,游走了。富商最后淹死了。
大道理:遇到困難時(shí),求人不如求己。與其把時(shí)間浪費(fèi)在等待上,還不如快速行動(dòng)起來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)好朋友,她喜歡哈哈大笑,她喜歡蹦蹦跳跳,她比較高,“哈哈哈……”你看,這不,又傳來(lái)了她的笑聲。
她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的女孩。濃濃的眉毛下一雙大眼睛忽閃忽閃的,顯得特別水靈。她的嘴巴就更有特點(diǎn)了。上課時(shí),她的小嘴很聽(tīng)話,只有回答問(wèn)題時(shí)才出聲,但一下課,她就嘰嘰喳喳,小嘴笑得關(guān)不上了,仿佛一個(gè)沒(méi)有拉鏈,而又放滿了東西的布袋。她那圓圓的腦袋上有一頭烏黑的短發(fā),在微風(fēng)中一甩一甩,富有靈氣,給人一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。
她有個(gè)綽號(hào),叫“蚊子”,每當(dāng)我們叫她“蚊子”時(shí),她總會(huì)大大咧咧的.回一聲“這兒呢!”。一個(gè)女孩,性格卻象男孩子/。不怕臟、不怕累,摔疼了也不叫。她愛(ài)幫助人,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),她總會(huì)熱情的伸出小手,獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。你看,她又再利用課余休息時(shí)間幫黃藝卓補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。
她喜歡拉小提琴,拉得可好聽(tīng)了。記得有一次我去她家玩,她就拉了一首《小星星》給我聽(tīng),那琴聲令人陶醉,連小鳥(niǎo)都停在窗口,不肯離去;連飄蕩的樹(shù)葉也隨著動(dòng)人的歌聲起舞。她還喜歡看書、畫畫。
這位動(dòng)若脫兔,靜如處子的女孩,就是我的好朋友文雯。
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