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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-01-13 17:51:46 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  我家有條小狗叫小不點(diǎn)兒,聽(tīng)賣(mài)狗的說(shuō)是金巴。它非?蓯(ài),兩只眼睛亮亮的,黑黑的,圓圓的,像兩顆發(fā)亮的黑珍珠。下面是一個(gè)又小又黑又圓的鼻子,它那鼻子聞起東西來(lái)可帶勁兒了。下面還有一個(gè)小嘴,它那小嘴吃起東西來(lái)咬個(gè)不停,可好玩兒了。記得有一次我正在練鋼琴,一會(huì)兒小不點(diǎn)兒跑過(guò)來(lái)了,它左搖搖右擺擺,好像在跳舞,把我笑的肚子都疼了。

  每次小不點(diǎn)兒一聽(tīng)見(jiàn)要出去散步就高興的`不得了,咬著鏈子讓我給它系上。我們似乎每天都去散步。有一次我和爸爸還有小不點(diǎn)兒一起去散步,快六點(diǎn)了,爸爸說(shuō):“咱們回家吧”,我說(shuō):“好吧”,我們正要走,小不點(diǎn)兒不肯走,我說(shuō):“小不點(diǎn)咱們回家吃火腿腸好不好”?小不點(diǎn)兒一聽(tīng)能吃火腿腸,撒腿就跑。

  小不點(diǎn)兒可愛(ài)又迷人,小朋友,快拿出手中的筆,寫(xiě)一寫(xiě)自己喜歡的動(dòng)物吧!

四年級(jí)作文300字 篇2

  暑期的一天下午,我和幾個(gè)小伙伴到河邊捉螃蟹。

  目的地到了人人光著腳蹲在河干 開(kāi)始翻石頭了,翻到很久,仍不見(jiàn)半只螃蟹的影子。我氣的一屁股坐在大石頭上,一邊往河里扔石子一邊罵到:“活該的螃蟹,捉他的時(shí)候它不進(jìn)去不捉他的時(shí)辰,他 倒橫行獷悍!边@時(shí)候楊儀走過(guò)來(lái)講:“你呀,真呆!這哪來(lái)的螃蟹!要真像你說(shuō)的那樣多那螃蟹不成災(zāi)才怪!”我一聽(tīng)只好持續(xù)捉螃蟹了。

  忽地,我望見(jiàn)身邊一塊石頭動(dòng)一下,我忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,又見(jiàn)那石頭動(dòng)一下。!是一只大螃蟹!我高興的勁就甭提了。我伸手去捉它,可我剛遇到它的背,它就把眼睛、和大腳縮進(jìn)去了,一動(dòng)不動(dòng)的. 。它可真會(huì)偽裝呀!幸而我看著了它的位子,一伸手便捉住了它。出于獵奇,我把它的個(gè)給翻過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他把八只腳收在自己的肚子旁邊操縱黑灰的背眷注自己。得意之時(shí)我舉起它,一邊向搭檔們跑 去,一邊跑一邊叫我捉住了大螃蟹。

  這第一次捉螃蟹使我知道了所有植物都有它的愛(ài)惜色,可以獨(dú)霸它的關(guān)心色來(lái)珍惜自己!

四年級(jí)作文300字 篇3

  學(xué)期結(jié)束了,暑假開(kāi)始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會(huì)電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫(xiě)日記三篇(一個(gè)月)。

  安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個(gè)月)。

  安排3:字寫(xiě)得不太好,要學(xué)習(xí)書(shū)法(一個(gè)月)。

  安排4:去各地游玩(25天左右)。

  安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫(huà)片看完,為了將來(lái)能賺到錢(qián),就玩一些賺錢(qián)的`小游戲(最后兩個(gè)星期)。

  安排6:復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí),為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)(放暑假前的一個(gè)星期)。

  安排7:看五年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本,并閱讀書(shū)本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個(gè)月)……

  安排8:早睡早起(從暑假開(kāi)始到結(jié)束)。

四年級(jí)作文300字 篇4

  學(xué)前班時(shí),小紅來(lái)笑我說(shuō)我數(shù)學(xué)在班上倒數(shù),常被老師罵。那時(shí)侯,我起的真想把她給打趴下不可,可是我不能。因?yàn)槟菢幼鰰?huì)讓班級(jí)中得人瞧不起我,也會(huì)讓那些老師更討厭我,所以我不能打?墒悄菚r(shí)我非常地生氣,臉脹得像個(gè)氣球。

  這被佳佳看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不該生氣,從你的臉可以看出來(lái)你想打她,如果你真這么做的話你就是認(rèn)輸。

  你不該認(rèn)輸,你應(yīng)該去奮斗,你要知道,人的一生需要奮斗,奮斗是實(shí)現(xiàn)理想所必須的精神。只有奮斗的青春才無(wú)怨無(wú)悔,只有奮斗的.人生才不遺憾!蔽蚁肓撕芫,我是否該去奮斗。

  對(duì),我該去奮斗,以后我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,家庭作業(yè)按時(shí)完成。

  這樣日復(fù)一日地過(guò)去了,我的成績(jī)趕上來(lái)了!現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  佳佳,謝謝你,如果沒(méi)有你那句話,我怎么會(huì)有今天的佳績(jī)!

四年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都會(huì)遇到困難,而這些困難只要你動(dòng)動(dòng)腦筋、仔細(xì)想一想就一定能解決。在我的生活中,也會(huì)發(fā)生一些“小插曲”,這些“小插曲”會(huì)激發(fā)我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  今天,我正在寫(xiě)日記。突然,“啪”的一聲,我的鋼筆順著抽屜縫掉進(jìn)了抽屜里。這看似簡(jiǎn)單的小事情卻給我造成了一個(gè)麻煩:我只帶了一支筆,沒(méi)有它我怎么寫(xiě)日記呀。不巧,那個(gè)抽屜壞了,不能拉開(kāi)抽屜拿鋼筆。那個(gè)縫細(xì)細(xì)的',連手指都鉆不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻,在房間里徘徊,嘴里一直嘟喃著:“這可怎么辦呀!”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句:“我也不知道該怎么辦,你自己想吧。”怎么辦呢?看來(lái)只能我自己想辦法了。我又分析了一下,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想起上次科學(xué)老師講的磁鐵的吸力。我從屋里拿了一根繩子和一小塊磁鐵,先用繩子的一端拴上磁鐵,手拿著繩子的另一端,再把磁鐵從抽屜縫里吊進(jìn)抽屜里,因?yàn)楣P是鐵的,所以磁鐵可以把筆吸住,最后,用繩子的把筆和磁鐵吊上來(lái)。哈哈,筆終于獲救了。這個(gè)辦法真好!

  媽媽從遠(yuǎn)處投來(lái)了贊許的目光,說(shuō);“自己動(dòng)腦子就能想出好辦法!很好哦!”

四年級(jí)作文300字 篇6

  我們學(xué)校的生態(tài)園春天百花齊放,夏天綠樹(shù)成陰,秋天黃葉飄舞,冬天銀裝素裹。生態(tài)園里的那棵大楓樹(shù)讓我印象深刻。

  春天,小草從土里探出頭來(lái),大楓樹(shù)也長(zhǎng)出了新綠色的葉子,仔細(xì)觀察那些葉子,發(fā)現(xiàn)葉子就像新生的新綠色的眼睛一樣清新,使人心情舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楓樹(shù)的枝丫就像長(zhǎng)出了綠色的寶石,令人心曠神怡。

  夏天,楓樹(shù)枝繁葉茂,還開(kāi)出了細(xì)細(xì)碎碎的、紅色的小花,招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)相采蜜。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),大楓樹(shù)輕輕搖動(dòng)枝丫,好像正在溫柔的.安撫這些蝴蝶和蜜蜂似的。它們飛走了,大楓樹(shù)盡情伸展自己的枝丫,為人們送去陣陣清涼。

  秋天,大楓樹(shù)的花謝了,葉子變紅了,那才叫美麗:遠(yuǎn)看,大楓樹(shù)像披上了一層火紅的衣裳,近看,雞爪似的葉子通紅通紅的,再加上幾片葉子重重疊疊,就真的如杜牧的詩(shī)句那樣:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  冬天,下雪了。大楓樹(shù)光禿禿的枝頭又仿佛長(zhǎng)出了許多白色的葉子。一派北國(guó)風(fēng)光。

  大楓樹(shù)一年四季變化多端、時(shí)異景移,真迷人。∥蚁矚g學(xué)校的大楓樹(shù),更喜歡創(chuàng)造大楓樹(shù)的大自然!

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