【薦】四年級(jí)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
那是一個(gè)冬天的早晨。
那天，我從溫暖的被窩里鉆出來(lái)，雖然家里有暖氣，但我還是覺(jué)得自己的被窩更舒服，剛想縮回去再躺一會(huì)兒，卻被媽媽拉了起來(lái)。
起了床，我開(kāi)始吃飯。每次吃早飯，都要埋怨。比如說(shuō)：“菜做的不好吃，飯的味道太重�！笨傊�，我的.廢話很多。我終于吃完了飯，這時(shí)，趕校車的時(shí)間快到了，爸爸說(shuō)：“好了，我們出發(fā)了！”于是，我趕緊穿上鞋子背上書(shū)包，就向門外跑去，完全忘記了戴眼鏡。
一路上，我和爸爸頂著寒風(fēng)，終于來(lái)到了校車點(diǎn)。這時(shí)，背后傳來(lái)了媽媽的喊聲：“運(yùn)兒，等等！”我一回頭，是媽媽正從遠(yuǎn)處向我們跑來(lái)。媽媽一邊喊，一邊跑，還差幾十米遠(yuǎn)，突然，媽媽的身子一歪，腳崴了！我看到了，急忙跑向媽媽，又是心疼又是自責(zé)。媽媽把眼鏡塞給我和爸爸，目送我上了校車。
上了校車，我才回過(guò)神來(lái)，從車窗看著媽媽只穿著單薄的毛衣，那一定是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴眼鏡就趕快來(lái)給我送，自己卻沒(méi)顧得上穿棉衣。這時(shí)，我鼻子一酸，流下了眼淚。
寒風(fēng)中，媽媽向我揮手，那一幕深深地印在我的心里……
四年級(jí)的作文 篇2
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。”是的，從小就會(huì)自律，主宰自己的命運(yùn)，才能得到一個(gè)理想、幸運(yùn)、絢爛、多彩的人生。
說(shuō)到做自己的主人，在我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那件事。
一天，老師有事離開(kāi)了班級(jí)，教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋，有人說(shuō)笑，有人玩耍，還有人與班長(zhǎng)頂嘴。只有小部分人安靜地學(xué)習(xí)。一切辦法都用盡了還不見(jiàn)成效，班長(zhǎng)只能手足無(wú)措地望著我們。望著兩位班長(zhǎng)焦急的表情，我更認(rèn)真地寫作業(yè)。一會(huì)兒，老師走進(jìn)來(lái)，班級(jí)立刻鴉雀無(wú)聲，與剛才那種吵鬧與喧囂成了鮮明對(duì)比。我想：同學(xué)們?yōu)槭裁床辉缸鲎约旱?主人而愿做個(gè)被人看的“奴隸”呢?學(xué)校要求我們，要表里如一，是要增強(qiáng)我們的自律性，只有具備良好的自律能力，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自主性，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，每個(gè)人要想取得成功，都要付出巨大的努力。而沒(méi)有強(qiáng)大的自律能力就不到這點(diǎn)。
所以，我們要從身邊的事做起，不斷培養(yǎng)自己的自律性，學(xué)做自己的主人，把命運(yùn)掌握在自己手中。
四年級(jí)的作文 篇3
我們的英語(yǔ)老師朱老師平時(shí)總是很嚴(yán)肅，一直帶著黑框眼鏡，還穿著一身職業(yè)裝。
如果有同學(xué)不守紀(jì)律或是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，一定會(huì)受到“懲罰”——抄寫單詞。
英語(yǔ)老師每次一走進(jìn)教室，同學(xué)們都變得十分乖巧。
那安靜的氣氛，仿佛一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。
記得有一次我忘記寫作業(yè)，老師就罰我抄寫10遍單詞，從此以后我再也不敢拖拉作業(yè)了。
今天，老師走進(jìn)教室，教室里一陣轟動(dòng)，朱老師今天去掉了往日的黑框眼鏡，以前的職業(yè)套裝也換成了優(yōu)雅的'裙子。
最活躍的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朱老師，你今天好漂亮呀!”
老師說(shuō)：“謝謝你，老師今天要去參加婚禮，所以要穿得漂亮呀!”
朱老師今天不僅衣服好看，說(shuō)話聲音也比平時(shí)甜美一些，那溫柔的聲音如同黃鶯一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
同學(xué)們趁著今天大好時(shí)機(jī)就一直在七嘴八舌地討論著。
“老師天天穿漂亮的衣服就好了。”
“要是每節(jié)課都這樣溫柔地講話就更好啦!”
“就是，這樣朱老師就是世界上最漂亮的女生啦�！�
朱老師不好意思地笑了，她說(shuō)你們要是每天都像現(xiàn)在這樣乖巧，老師會(huì)更溫柔的。
我喜歡嚴(yán)肅的朱老師，更喜歡溫柔的朱老師。
四年級(jí)的作文 篇4
我盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了,今天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了舅爺爺家拜年。
拜完年后我年后我就和小表弟玩了起來(lái)，聽(tīng)表弟說(shuō)他們這里可以放煙花爆竹，我很高興。
我從小店買了幾盒擦炮，然后就放了起來(lái).放擦炮很筒單，只要用打火機(jī)對(duì)著擦炮的一個(gè)頭一點(diǎn)火著了后馬上仍出去，一兩秒鐘后就會(huì)爆炸。
我看見(jiàn)了舅爺爺家的水塘，于是我心想：如果把擦炮扔到水中爆炸結(jié)果會(huì)怎樣?于是我用打火機(jī)點(diǎn)著了一個(gè)扔向水中，競(jìng)?cè)徽ǔ隽艘粋�(gè)水柱，太好玩了。我和小表弟你一個(gè)我一個(gè)的往水中扔了有幾十個(gè)。真希望能炸一條大魚(yú)上來(lái)。
可是意外的情況出現(xiàn)了，我剛點(diǎn)著一個(gè)擦炮剛準(zhǔn)備扔的時(shí)候它競(jìng)?cè)桓Z出了一串火星在我手上燒了起來(lái)，疼死我了。我立刻把擦炮扔掉，一看手都燒黑了，疼的我眼淚都要掉下來(lái)了，又不敢哭怕爸爸揍我。就在這時(shí)小表弟喊道：著火了!著火了!原來(lái)是我剛才把著火的擦炮給扔到身后的草地上了，草地上厚厚的'雜草一下就燒著了。我急的大聲叫喊，爸爸看見(jiàn)了，拿了一個(gè)盆趕緊跑到水塘邊打水救火，一會(huì)就把火撲滅了。
小朋友們以后都不要再玩擦炮了，太危險(xiǎn)了。這是我的親身經(jīng)歷，不信你開(kāi)學(xué)看看我手上的傷疤就知道了。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，班里來(lái)了兩位小客人----一對(duì)小鸚鵡。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住桿子。它們的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是黃色的，臉部微微有些瓦藍(lán)。身體上同是黑黃相間的。它們的腹部的羽毛是黃綠色的，就像穿著黃綠色的襯衫。眼睛像黑色的珍珠，嘴巴長(zhǎng)得又小又尖。
早晨，我們正在早讀的時(shí)候，它們正站在桿子上靜立不動(dòng)，好像在聽(tīng)課呢。我們正在聽(tīng)課的時(shí)候，一只鸚鵡啄來(lái)了食物，另一只鸚鵡和那只鸚鵡嘴對(duì)嘴，好像在爭(zhēng)搶食物，又好像在說(shuō)悄悄話。它們不時(shí)用嘶啞的歌聲唱了幾下。它們吃完?yáng)|西就倒立在桿子上，然后跳到同伴的.背上，最后才跳到桿子上。它們搔癢的時(shí)候用嘴巴弄一弄絨毛，或者是幫助同伴梳理絨毛，每次搔完癢以后它們都會(huì)抖刷抖刷羽毛。
我們上課時(shí)，它們的叫聲叫得我們心里癢癢的，一下課，我們像潮水般地向鸚鵡涌去，想觀察鸚鵡，并且跟它們一起玩�？煞艑W(xué)的鈴聲一響，我們只好依依不舍地與鸚鵡告別了。
我喜歡可愛(ài)的鸚鵡。
四年級(jí)的作文 篇6
從大門囗進(jìn)入，我右手邊是一個(gè)涼亭，一個(gè)小湖被石圍欄圍住，再往里走，右手邊是三字經(jīng)，一個(gè)一個(gè)刻在石壁上。
沿著小路走到操場(chǎng)，我可喜歡了。有乒乓球桌，有籃球框，有跑道，還有雙杠呢�。�！每天都有人來(lái)打乒乓球，投籃球，跑步和玩雙杠……我來(lái)到跑道上跑步，250米的'長(zhǎng)度，可我只能跑三圈，雙杠我也不會(huì)，乒乓球我打的還不錯(cuò)，籃球呢？？連1分球都投不進(jìn)？？
說(shuō)到這里，大家可能會(huì)認(rèn)為我是三無(wú)產(chǎn)品吧�。】晌艺J(rèn)為不是��！是二無(wú)產(chǎn)品吧？？��！
走進(jìn)教學(xué)樓一樓是3年級(jí)的……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個(gè)月胖子變4“火柴”了，誰(shuí)要去四年級(jí)上課，1年變體育健將。
教室里40張桌子40張椅子1個(gè)講臺(tái)2塊黑板……我進(jìn)入教室，開(kāi)始讀書(shū)了。
四年級(jí)的作文 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)家人生病的時(shí)候，我會(huì)給他們治病。我要開(kāi)一個(gè)非常大的醫(yī)院，讓所有生病的人都來(lái)到這個(gè)醫(yī)院治病。我會(huì)找許多醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，來(lái)把我們這個(gè)醫(yī)院變得更完美。
如果是小孩生病，我會(huì)給他們開(kāi)一些又便宜又好喝的藥。要是病得太重，那些我請(qǐng)來(lái)的醫(yī)生就能治好。如果是大人生病，我會(huì)給他們開(kāi)一些苦一點(diǎn)兒的藥，要是病得太重，我還要給他們喝藥。如果老百姓生病，我會(huì)先給他們開(kāi)藥，要是病得太重，就給他們打幾針。如果我的家人生病了，我會(huì)給他們開(kāi)一些苦的藥和不苦的藥，讓他們選擇著喝。要是我是一名醫(yī)生的話，我長(zhǎng)大再也不用打針喝藥了，因?yàn)槲沂轻t(yī)生知道怎么預(yù)防生病，我當(dāng)醫(yī)生必須要當(dāng)好，不然不會(huì)有人來(lái)找我看病。
記得那次媽媽頭暈，睡了好長(zhǎng)時(shí)間，頭還是很暈，我很心疼她。她輸了四天液，每天要輸三次，傷心得我都快哭了。我不喜歡我的家人生病，我喜歡我們?nèi)胰私〗】悼�，平平安安�?/p>
還有一次我弟弟生病了，那個(gè)醫(yī)生很兇，他先把針管拿上，然后再插破一瓶綠色的水，灌到那針管里，最后那尖尖的針頭插到四五歲的小孩的屁股上。我非常害怕，我當(dāng)醫(yī)生可不要那樣，我先要把小孩兒哄好，再把針管輕輕地插到小孩兒的.屁股里，他一定不會(huì)哭的。我要當(dāng)一個(gè)溫柔的醫(yī)生，許多小孩兒就敢來(lái)這兒了，對(duì)待大人也一樣。一天又一天，我的醫(yī)院的好名聲會(huì)傳遍整個(gè)世界。我希望世界上的人們都平平安安、健健康康。
希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇8
今天，譚老師給我們講了一個(gè)讓我們?yōu)橹鸷车恼鎸?shí)故事。
故事發(fā)生在廣東佛山：兩歲的小悅悅在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，突然，一輛開(kāi)得很快的面包車從悅悅身上碾壓了過(guò)去，司機(jī)感覺(jué)好像壓到了什么東西，但他并沒(méi)有下車來(lái)查看，而是加大油門把車快速地開(kāi)走了，車子再?gòu)膼倫側(cè)跣〉纳眢w上碾壓了一次。之后，又有一輛大貨車從悅悅身上碾壓過(guò)去，可憐的'悅悅受到了二次傷害。當(dāng)時(shí)目擊者就有18位，可他們不敢承認(rèn)，怕悅悅的父母誤會(huì)，其中一位做母親的說(shuō)：“本來(lái)我想救她的，可我怕悅悅父母說(shuō)是我撞的。”最后，有一位撿垃圾的老婆婆沖上前去救了悅悅，使悅悅多活了9天。老婆婆獲得了獎(jiǎng)金兩萬(wàn)多元，但她把錢全部用救治悅悅的經(jīng)費(fèi)上。
這位老婆婆多么值得我們學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的社會(huì)需要老婆婆這樣的人，如果人人都像那18位目擊者一樣，這個(gè)世界就太可怕了，太冰冷。我想對(duì)那18位目擊者說(shuō)：你們?cè)跄芤?jiàn)死不救呢？你們的良知在哪呢？你們真是太冷漠無(wú)情了，你們的行為讓我痛心，社會(huì)絕對(duì)不能出現(xiàn)你們這樣的人。都說(shuō)大人要作好榜樣，可我從你們身上并沒(méi)有看見(jiàn)有什么值得學(xué)習(xí)的，倒是覺(jué)得這個(gè)世界怎么變成那么冰冷了？
可憐的小悅悅之所以過(guò)早地離開(kāi)，那都是冰冷的世界造成的��！小悅悅的摻遇難道不值得我們深思嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
暑假里，我和爸爸看了一部電視劇，名叫《孫子兵法與三十六計(jì)》，這部電視劇的主人公是孫臏和龐涓。
孫臏和龐涓都是鬼谷子的學(xué)生，因?yàn)閷O臏誠(chéng)實(shí)，所以鬼谷子把《孫子兵法》傳給了孫臏。龐涓一心想得到《孫子兵法》，非常嫉妒孫臏。起初，龐涓把孫臏請(qǐng)到魏國(guó)，但覺(jué)得孫臏比自己有本事，就開(kāi)始陷害孫臏，甚至用計(jì)挖去了孫臏的膝蓋骨。孫臏識(shí)破了龐涓的.陰謀，利用“金蟬脫殼”計(jì)逃到了齊國(guó)。從此，他們倆就展開(kāi)了斗智斗勇、你死我活的爭(zhēng)斗。孫臏走到哪，龐涓就追到哪。龐涓使出了很多陰謀詭計(jì)，陷害孫臏，孫臏也想出了很多對(duì)策來(lái)對(duì)付龐涓。但還是孫臏技高一籌，每次都是龐涓吃敗仗。最讓我感興趣的計(jì)謀是“圍魏求趙”、“擒賊擒王”、“聲東擊西”、“樹(shù)上開(kāi)花”、“釜底抽薪”，孫臏為了救趙國(guó)，卻派兵圍攻魏國(guó)；他明明要打西邊，卻裝作打東邊……在他們倆最后的征戰(zhàn)中，孫臏用減灶計(jì)把龐涓騙到馬陵道，龐涓一心想打勝仗，一直追到馬陵道，卻被一顆大樹(shù)擋住了去路，當(dāng)看到大樹(shù)上“龐涓死于此樹(shù)下——軍師孫臏”幾個(gè)字時(shí)，龐涓呆若木雞，看看周圍早已埋伏好的弓箭手，嘆了口氣說(shuō)：“又中計(jì)了”，最終死于亂箭之中。
看了這部電視劇，我覺(jué)得孫臏真是太聰明了，太有才了。
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