小學(xué)四年級(jí)作文合集(5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡各種各樣的水果：有甜蜜蜜的水蜜桃，有香甜可口的香梨，有黃澄澄的桔子，有……我最愛(ài)吃脆脆甜甜的`西瓜。

　　西瓜有大和小兩種，大的像個(gè)充滿氣的籃球，小得像個(gè)小皮球，作文老師在課上帶來(lái)了一個(gè)小皮球那么大的西瓜。西瓜看起來(lái)圓滾滾的，皮上有一條條墨綠色的條紋，多像綠色裙子上的花紋。 老師切開西瓜，汁水溢了出來(lái)，西瓜瓤紅艷艷的，看上去像一個(gè)大紅餅。瓤上面有許許多多的小黑仔兒，大概有5mm大，像大紅餅上撒著的芝麻，又像搖藍(lán)里有無(wú)數(shù)正在睡覺(jué)的黑色小娃娃。

　　老師給每人分了一小塊西瓜，聞起來(lái)清香撲鼻，我們迫不及待的想吃，輕輕地咬一口，脆脆的、甜滋滋的汁水立馬涌出來(lái)，汁水順著喉嚨流進(jìn)心田，真甜！熱熱的空氣似乎也在香甜的味道中變涼快了不少，難怪有人稱它水果中“夏季的避暑專家”呢！

　　吃了西瓜還想吃，西瓜真好吃�。�

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我有兩根孔雀毛，那是國(guó)慶節(jié)時(shí)媽媽送我的禮物。

　　羽毛十分漂亮，近看像一枝柳條，不同的是末梢多了一只會(huì)發(fā)光的眼睛。遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。它們的顏色非常神奇，邊沿是深藍(lán)色的，旁邊是紫色的，緊接著是棕色、深紫色和黃色，讓人目不暇接。它上面細(xì)小的毛越往下越稀疏。亮閃閃的，仿佛會(huì)發(fā)光似的'。更神奇的是它會(huì)變色，從不同的角度看，顏色各不相同。從下往上看，最中間的毛就變成了紫色，周圍的毛就變成了碧綠色，那些細(xì)小的毛就變成了棕色。從側(cè)面看，那些細(xì)小的毛就變成了粉色，讓人浮想聯(lián)翩。

　　這兩根羽毛不僅好看，還很有用。每當(dāng)我作業(yè)做不出來(lái)的時(shí)候，抬頭看看它們，就像插上了一雙想象的翅膀一般，答案很快就會(huì)從腦海里蹦出來(lái)。它除了能幫我排憂解難之外，還可以用來(lái)做裝飾，插在花瓶里它馬上就變成了別致的花；掛在墻上它馬上變成了裝飾墻壁的藝術(shù)品······

　　這兩根羽毛就像是我的朋友，陪伴我左右，也是我最珍貴的禮物！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　又是一年春風(fēng)送爽時(shí)，鳥兒清脆的啼叫，清晨明媚的陽(yáng)光，和著微風(fēng)，在天地間蕩漾，深邃幽藍(lán)的碧空似的一泓泉水，我望著它，頓感身心了無(wú)雜念。突然一時(shí)興起，想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

　　我下了樓，去小區(qū)的公園里散步。

　　在公園里，我看到兩個(gè)學(xué)生。只見(jiàn)他們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾。其中一人看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶是空的，而垃圾桶外卻有垃圾。那個(gè)學(xué)生皺了皺眉頭，放下書包跑出公園。

　　我走到花壇前，看見(jiàn)紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵，構(gòu)成了公園的一道風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張紅色的紙上有幾個(gè)黃色的字：“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生拿著笤帚和簸箕，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里；另一個(gè)學(xué)生趴在地上不知在寫著什么。

　　我看著他們。忽然，一股清香的味道傳過(guò)來(lái)。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的.小蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……

　　只見(jiàn)那兩個(gè)學(xué)生正在把一個(gè)紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著：“文明——只差一步�！�

　　我看到了他們的“杰作”很高興，一邊往回走，一邊回頭看著他們。

　　他們一個(gè)背上書包，另一個(gè)拿著工具也離開了。

　　我回到家，用筆記錄下這個(gè)美好的片段。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　節(jié)目過(guò)后，我們送上了為爺爺奶奶們準(zhǔn)備好的小禮物。當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，我們送上了真誠(chéng)的祝福：“祝爺爺奶奶們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶們感動(dòng)的'連連道謝。我們向他們敬了個(gè)禮，然后依依不舍的離開了敬老院回到了學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了很多，這個(gè)節(jié)日讓我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)出了一份孝心，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。也讓我對(duì)孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”有了更深刻的理解，我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該孝敬別的老人，更要愛(ài)護(hù)年幼的孩子。我想，我們不光是重陽(yáng)節(jié)去關(guān)心敬老院的爺爺奶奶們，平時(shí)更應(yīng)該去關(guān)心他們，來(lái)吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)。我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”

　　雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來(lái)到了樓下，準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運(yùn)到另一邊嗎？可是超過(guò)我的現(xiàn)象。我用的第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪，可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了，不一會(huì)兒，我的手就紅腫了起來(lái)。正在這時(shí)，我的`奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪，不一會(huì)兒，我們搜集來(lái)了好多好多的雪，夠我們堆起一個(gè)雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來(lái)。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個(gè)下臉，大雪人就做好了。

　　雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。

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