四年級作文

時間：2025-01-04 08:15:13 四年級我要投稿

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四年級作文[精選10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文[精選10篇]

四年級作文篇1

　　我是一個活潑、可愛的小女孩，最令我自豪的就是我特別擅長畫畫。我從三歲就開始學(xué)畫了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。

　　記得剛開始的時候，我畫得并不好看，但是我沒有因此對畫畫產(chǎn)生厭惡之情，而是注意觀察，刻苦努力。為了幫助我觀察小動物，奶奶為我縫制了許多毛絨玩具：大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養(yǎng)了小雞、小鴨、小貓、金魚還有烏龜?shù)龋屛以诤托游锏挠H密接觸中了解它們的特點。我四歲那年，有一天畫畫班的老師教我們畫雞。老師要求稍大一點的孩子畫公雞，我們小一點的孩子畫小雞。無論是公雞還是小雞，我都認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我掌握了它們的畫法之后，當(dāng)堂我就獨立創(chuàng)造完成了一幅畫：畫面的左上角，太陽公公調(diào)皮的微笑著，嘴里哼著快樂的小曲；中間靠左的.位置上，一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著，他的背上還背著一只小雞；畫得下面，五六只小雞排著整齊的隊伍，正從大石頭的后面通過，有的已經(jīng)走到了花叢旁；看著一家人快樂的樣子，一只小鳥穿過潔白的云朵，也想加入他們的隊伍。我給這幅畫取名《跟著爸爸去春游》。后來，這幅畫還在雜志上發(fā)表了呢，你們說我是不是很棒！

　　現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)國畫，開始的時候毛筆一點也不如油畫棒、水彩筆或其他硬筆聽話，尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理，弄不好要么就是蜻蜓點水要么就是墨疙瘩。不過，在老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)，如今我畫的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚、花朵和葉子等，說不上惟妙惟肖也可以稱得上比較像了。那次，老師讓我們畫蜀葵花，我只幾筆就畫完了。因為畫得好，不僅得到了表揚，老師還讓班里的同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。

　　你若是讓我給你畫一朵花，說不定我會帶給你一份驚喜呢！

四年級作文篇2

　　我幺姨家的小狗，全身上下披著長長的白毛，像雪一樣，光滑發(fā)亮，摸起來很舒服；在它那圓圓的頭上，耷拉著兩只大大的耳朵，就像兩把蒲扇；有趣的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個濕潤的黑鼻頭，鼻頭下是一張大嘴，嘴里有十幾顆牙，都很尖，一條長舌頭像一根火腿腸；它的四肢又粗壯又有力，尾巴長長的`，總是翹著；晚上總是蜷成一團睡覺，睡覺的時候還打鼾呢。

　　這只小狗就是朵朵兒，它很挑食，只吃火腿腸。吃的時候非要幺姨拿著喂給它，然后一邊津津有味地吃，一邊添添嘴唇，好像很舍不得的樣子。

　　朵朵兒非常兇猛，連膽子很大的我都怕它。只要我一進(jìn)幺姨家的門，它就把我瞪著，我一動，它就汪汪直叫。所以，我最怕去幺姨家了。

　　朵朵兒的鼻子很靈，它吃東西的時候，先要聞一聞，覺得好吃才吃。

　　朵朵兒不但鼻子靈，耳朵也很靈。一天，我到幺姨家玩，剛到幺姨家，那只狗又沖著我亂叫起來。吃過午飯后，我們都開始睡午覺，朵朵兒睡在我們的臥室門外。我翻了一個身，又傳來汪汪的叫聲，啊，居然我翻個身的聲音也被它聽見了，它的耳朵真是太靈了。

　　朵朵兒很不講衛(wèi)生，也不自覺，幺姨在的時候，它怕幺姨罵，所以在廁所里拉屎尿，如果幺姨不在，它就會亂拉。

　　朵朵兒真是又調(diào)皮又逗人愛。

四年級作文篇3

　　它坐落于寧鄉(xiāng)中西部地區(qū)，楚江之畔。那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季景色宜人。那里的人們淳樸熱忱，生活幸福美滿。那里的交通四通八達(dá)，北靠長沙，南通婁底，東出韶山，西連桃江，同時洛湛鐵路和省道s209貫穿全境。另外它還享有“中國青銅文化之鄉(xiāng)、中國首飾文化之鄉(xiāng)、中國石器文化之鄉(xiāng)”等美譽。而它就是我美麗的家鄉(xiāng)——老糧倉鎮(zhèn)。今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ヮI(lǐng)略下家鄉(xiāng)的大好風(fēng)光吧！

　　陽光明媚的春天，溫和的春風(fēng)像一位慈祥的母親，它輕輕地把老糧倉從睡夢中喚醒。時而，它也會親吻著你的臉頰，讓你感受它慈母般的溫暖。它還經(jīng)常會伴著花妹妹在樹林里、草地上、校園中、你跟前跳舞，陣陣芳香隨著它們婀娜的舞姿四處彌漫，讓你感覺舒暢無比、心曠神怡。

　　七月的夏日，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，大體上消失得無影無蹤。只有幾朵調(diào)皮的云兒由于偷偷外出玩耍，因此逃過了一劫。它們興高采烈地跑到河面上照鏡子，你瞧瞧我，我比比你，把清澈見底的楚江都印花了。

　　秋天的中秋之夜，那又大又圓的皎月像銀盤一般高懸在一望無際的夜幕上，帶著一絲絲寒意的月光把家鄉(xiāng)的楚江照得閃閃發(fā)亮。這時，人們有的坐在樓頂，有的倚坐于河邊，還有的圍坐在草坪里，欣賞著這動人的月色，享受著這中秋團圓的喜悅。微微風(fēng)動，水面便蕩起了層層漣漪，波光粼粼的楚江，霎時更增添了幾分生氣與熱鬧。

　　秋去冬來，家鄉(xiāng)的一切都變得寂靜了。樹葉和小草都回歸了大地媽媽的懷抱，楚江也變得深沉。唯有偶爾的一場皚皚白雪，給家鄉(xiāng)適時換件衣裳，增添了無限趣味。大雪天，只見天上那飛舞的.雪花，像是漫天的白色蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的空中顫動、蕩漾。

　　�。∶利惖睦霞Z倉，我可愛的家鄉(xiāng)，不知何時起，你早已在我心中慢慢生根、發(fā)芽，如今已然長成了參天大樹。在我的心里，你永遠(yuǎn)是一處獨一無二的美景，我將愛你到永遠(yuǎn)！

　　評語：小作者切題十分精準(zhǔn)，內(nèi)容安排粗略適宜。做到了段段有重點，處處有美景。本文作者從家鄉(xiāng)的四季著手，運用大量的擬人修辭，把家鄉(xiāng)的景物寫得活靈活現(xiàn)，美麗動人。從文中，作者在寫春風(fēng)、春花時，從人體的觸覺和嗅覺來精心描繪；炎炎夏日雖然酷熱，但看小作者的幾朵云兒，卻另有一番與眾不同的感受；秋夜，小作者著重寫家鄉(xiāng)的楚江，一條普通的河流在作者筆下，更顯靈氣；而冬天家鄉(xiāng)的漫天飛雪更是一幅美麗的畫卷，由此都可以看出作者獨具匠心，同時對家鄉(xiāng)充滿了無限熱愛與贊美之情。

四年級作文篇4

　　你如果要問我怎樣為文明堅守，那就請你耐心閱讀完以下這篇文章之后，這個問題的答案將會水落石出。

　　我曾經(jīng)閱讀過這樣一篇文章，文章中主人公考拉爾想開一家書店，他的家人們都非常贊成。于是，書店開張了。

　　可是書店的生意并不好，鄰居都勸他關(guān)門大吉。但考拉爾說：“書店是一個城市文明的象征，是人們尋求知識的重要地方，不管書店生意如何，我都要永遠(yuǎn)開下去！”考拉爾最終堅持了下來，并繼承了下去�？祭€成功了，當(dāng)他的曾曾孫接手書店時，他對書店一百多年的經(jīng)營做了調(diào)查，他發(fā)現(xiàn)，考拉爾經(jīng)營的66年期間，賺錢的年份為九年，持平的年份為17年，其余的40年都是虧損。

　　考拉爾的曾曾孫動情的說：“面對這樣的經(jīng)營，不知道有幾個人能夠堅持，我無法想象我的`曾祖是如何度過那段歲月的，就像他，絕沒想到今天他的書店會發(fā)財，事實上，他只是在一個思想貧瘠的時代，為文明而苦苦堅守！”

　　讀完這篇文章，你也許已經(jīng)知道了，怎樣為文明堅守。

　　是的，熱愛讀書，認(rèn)真讀書，這是為文明堅守；愿意為書奉獻(xiàn)，這也是為文明堅守；如果像考拉爾那樣，為書等待一生，這更是為文明而堅守。

　　請問你是否愿意為文明而堅守呢？

四年級作文篇5

　　我、茹茹和蕓蕓三個是要好的朋友，但是，在上個學(xué)期，發(fā)生的一件事，使我失去了其中的一個朋友。那一天，我們?nèi)齻€開心地吃過午飯，正走回教室時，蕓蕓被另一個同學(xué)叫住了，我和茹茹就先走在了前面，突然茹茹對我說：“我們倆個原本是一對很好的朋友，就是有個人把我們的友誼給破壞了�！薄罢l呀？”我好奇的問道。她頭一抬眉毛一揚說道“天上的白云”。讓人一聽就知道這不是真的，只是一個玩笑罷了�？晌也恢趺锤愕�，竟跑去告訴了蕓蕓。蕓蕓說：“你告訴茹茹，她死定了�！闭f完轉(zhuǎn)身就走開，留下我怔怔地站在原地。

　　過了一會兒，蕓蕓拿著一杯水走到茹茹身后，二話不說，潑到茹茹衣服上，且狠狠地說：“你怎么能這樣對我？我把你當(dāng)成最好的朋友，你竟然在背后說我的壞話！”唉，難道我告訴她時語氣不對，讓她聽不出是在開玩笑嗎？蕓蕓轉(zhuǎn)身走了。這下可好，親眼目睹的人全都不知道何故發(fā)生了這么大的事，都跑來問東問西；這時，我們看見茹茹眼里閃著淚花，同學(xué)們放下好奇心，全都來安慰茹茹了，有的還直接去找蕓蕓說說，可她什么也不聽。此時，我心里有些懊惱、有些后悔、有些內(nèi)疚，真是五味雜陳，有些話就算是玩笑、就算是沒有惡意，在好朋友間也是容易有誤會的`啊。第二天，蕓蕓一直不和我們說話，也不一起走路。她發(fā)現(xiàn)我們倆個真的玩得很好，竟寫下了絕交書！唉，雖然我們都快樂，但真少了個好朋友，也是件不愉快的事，現(xiàn)在蕓蕓幾乎跟我們只字不說。我真希望心里這塊烏云快快飄散，還等來原來那潔白純凈有著陽光味道的“天上的白云”。

　　不過，還好，這學(xué)期剛開學(xué)，蕓蕓終于肯和我說話了，我好高興！但還是有點攻擊的意思，也許時間能讓她忘記這件不愉快的事情，重新與我們快樂地玩耍。我相信，真正的友情是經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗的。

四年級作文篇6

　　雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

　　這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的`荷花，有時像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火。幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊�！�

　　看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛荷花！

　　作文評語：習(xí)作用雨過天晴看到荷花清秀、迷人的景色開頭，吸引讀者，以荷花的精神總結(jié)結(jié)尾，呼應(yīng)開頭，深化主題。習(xí)作的反襯法用得好，如“這么大的池塘幾乎看不到池水”這句話突出了荷葉的茂盛。

四年級作文篇7

　　開學(xué)了，我背上書包，踏入藍(lán)波灣學(xué)校。

　　一踏進(jìn)校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長、同學(xué)們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的'不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過了一會，我們班的班主任藍(lán)教師來了，我趕緊做好。

　　早餐時間到了，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程�。我一看，��！早餐真豐富，有湯和面包耶！我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀！我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學(xué)，一個個安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒有覺得湯太咸呢？看樣子，是我還沒適應(yīng)廣東菜。

　　吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學(xué)典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學(xué)也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。

　　開學(xué)典禮后，我們又回到班上聽藍(lán)教師講紀(jì)律。

　　中餐之后，我們午休、照相。午休后午讀，換座位，吃下午茶。到四點半才放學(xué)。

　　這一天可真夠辛苦。雖然我挺累，但我覺得最累的是藍(lán)教師，由于他一整天都跟我們在一起。

四年級作文篇8

　　前幾年，我和媽媽等人前往九江廬山風(fēng)景區(qū)旅游，其中，我印象最深的景點就是三疊泉瀑布。

　　我和媽媽等一行人乘坐纜車到達(dá)一座很高的山頭，沿石階而下。聽導(dǎo)游說我們要下一千五百級臺階才能看到瀑布。在下山的途中，聽見遠(yuǎn)處有隆隆的響聲，好似悶雷震撼山谷，我們隨著導(dǎo)游朝那個方向走去，快到山底的時候，突然，我眼前一亮：三疊泉瀑布！

　　我看到的瀑布是霧氣騰騰的，濺起的水珠好似毛毛細(xì)雨灑落在我們的身上，因為天陰的原因，我們看不見山頂?shù)钠俨�，聽�?dǎo)游給我們介紹說，天氣很好的時候，可以很清楚地看見：瀑布為一條直線狀，由細(xì)到粗，最高的'那一條最細(xì)，飛速流到第二層。第二層的瀑布漸漸變寬，拍石擊水，濺出的水花，猶如銀珠般灑向第三層。這就是我們看到的瀑布，第三層是最壯觀的部分，它似銀河決口，從第二層直瀉而下，拍擊水處，發(fā)出轟然巨響，瀑面好比銀簾，飛速瀉如龍?zhí)�，那聲音猶如萬馬奔騰，氣勢磅礴，壯麗無比。

　　看完瀑布，我與幾個小伙伴意猶未盡地沿石階而上，踏上了返途。在路上，我們打鬧嬉戲，連爬山的疲勞都忘記了。廬山三疊泉瀑布的壯麗，讓我深深領(lǐng)略到了大自然的壯美，使我至今難忘！

四年級作文篇9

　　我的弟弟雖然長得白白的、胖胖的，像個小天使，但其實是個小惡魔，非常非常壞的小惡魔哦！

　　幾天前，爸爸帶回來了一只狗，可愛極了。本來還好好的`弟弟，“惡魔病”又發(fā)了。他一會摸摸狗狗的毛，讓人以為他只是喜愛狗狗。沒想到，過了一會他竟然把狗狗當(dāng)球踢來踢去，小狗狗嚇得直哆嗦，“你在干什么！”我一下子火了。弟弟馬上縮回了腳，乖乖坐到椅子上看小人書。我還以為弟弟真的乖了，沒想到他的“惡魔病”又發(fā)了。

　　我拿著西瓜打算給弟弟，弟弟說：“姐姐我給你表演個節(jié)目，看著哦�！庇谑俏揖妥聛泶蛩憧此摹氨硌荨�。你猜怎么著的，弟弟抱著小狗，一會上一會下，上上下下，左左右右又快又猛，小狗狗早已翻白眼了，嚇得直哆嗦�！胺畔聛�，放下來！你個白癡！”我大吼一聲。弟弟不得不放下來。這件事總算那么了了。

　　過了幾天，我還在睡覺，模模糊糊看到弟弟拿著一根白色的軟乎乎的東西，我還以為是什么呢，原來是我的口風(fēng)琴吸管！“拉拉面，吼吼哈！”弟弟說著，兩手拿著吸管，在桌子上帥了幾下，只聽啪啪啪幾聲，我的習(xí)慣簡直像變了形，“嗚嗚哇哇，氣死我了，你這個白癡！”我大聲斥責(zé)。沒想到弟弟一溜煙跑了……

　　我的惡魔弟弟啊，你要是乖點就好了！雖然弟弟很像小惡魔，但也很可愛哦，也很惹人喜愛呀！