四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-01-03 15:09:21 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　今天終于可以在家里玩了。

　　今天早上我醒后就起床做飯，因?yàn)閶寢尣幌肫鸫沧鲲�，她在床上看書。那只有我做了，我一起�?lái)就淘米做飯正在煮米飯的時(shí)候媽媽叫我做作業(yè)，我便去做，正在做作業(yè)的時(shí)候媽媽叫我刷牙洗臉，我趕緊去刷牙洗臉，刷了洗了就趕緊去寫作業(yè)，寫了就趕緊給媽媽盛飯讓媽媽吃，那我也趕緊吃。吃完后，媽媽夸我是個(gè)好孩子。然后就問(wèn)媽媽讓不讓我開電腦，媽媽就爽快的'答應(yīng)了，我高興地跳起來(lái)，趕緊開開電腦玩起來(lái)。

　　玩了一會(huì)，我感到眼睛有點(diǎn)痛，便出去玩了一會(huì)�；貋�(lái)媽媽沒(méi)有在家，我便在家里等媽媽回來(lái)，一會(huì)媽媽回來(lái)了，我便去玩電腦，我在玩洛克王國(guó)這個(gè)游戲，我用焰火和別人打，打了幾局都是我遍體鱗傷，氣的我不玩了，正巧媽媽讓我吃飯，我把游戲一關(guān)去吃飯了。

　　回來(lái)是看的動(dòng)畫片《鎧甲勇士》有一些異能獸正在搞破壞，突然，來(lái)了幾個(gè)鎧甲，分別是炎龍鎧甲、風(fēng)鷹鎧甲、地虎鎧甲、雪獒鎧甲、黑犀鎧甲。這五個(gè)鎧甲合起來(lái)就是帝皇鎧甲。帝皇鎧甲把異能獸打的遍體鱗傷然后封起來(lái)，從此以后地球恢復(fù)了和平。

　　謝謝媽媽讓我玩電腦。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　住在水溝里的螃蟹，喜歡橫來(lái)橫去地走，很難發(fā)現(xiàn)，它們的隱居地也很難發(fā)現(xiàn)。

　　螃蟹的藏生地得來(lái)不太費(fèi)功夫，如果有動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了它和它的隱居地，它就快速地?fù)Q一個(gè)地方，繼續(xù)過(guò)平安的生活。螃蟹在水溝里過(guò)得很快活。

　　螃蟹的藏身地難道得來(lái)不太費(fèi)功夫？是的，螃蟹發(fā)現(xiàn)硬的東西，就馬上來(lái)這兒隱居。

　　這幾年，我一直在捉螃蟹，捉住后就把螃蟹養(yǎng)在盆里�，F(xiàn)在，我開始想觀察它的隱居地來(lái)。

　　螃蟹大多都是在石頭底下隱居，還有一些螃蟹藏到了我放的`地板磚下面。有一天，我去捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹想隱居在石頭底下，它用兩只鉗子慢慢地把石頭搬開，然后慢慢移動(dòng)身子在里面，再用一只鉗子挖里面的泥土，最后，那只搬泥土的鉗子一放，石頭一下子就掉下來(lái)，蓋住了螃蟹，就這樣，這只螃蟹就安全地隱居了。

　　我看了以后，拿了一塊石頭，跑回家放入盆里，過(guò)了不久，我發(fā)現(xiàn)這些螃蟹全都走到了石頭底下，可是沒(méi)有一只螃蟹可以安全的隱居，都能看見(jiàn)，為什么呢?原來(lái)，水溝里有泥土，盆里沒(méi)有泥土，螃蟹是挖泥土多一點(diǎn)空位藏身的。

　　在觀察的這個(gè)期間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，以后再認(rèn)真觀察，一定會(huì)增長(zhǎng)更多知識(shí)的！

四年級(jí)的作文300字篇3

　　“四二班，加油!四二班，必勝!”陣陣加油聲從我們學(xué)校操場(chǎng)傳出，這到底是怎么回事呢?讓我們一起去操場(chǎng)看看吧!

　　隨著比賽開始的哨聲，我們和四六班的足球賽開始了!開局不到八秒，六班的'隊(duì)員帶球向我方球門殺去，突然，劉金奧將球搶了回來(lái)，跳起，過(guò)人，一腳抽射，可惜被對(duì)方守門員接住了，他傳給他們的隊(duì)友，可他們的隊(duì)友沒(méi)有看見(jiàn)劉金奧，一腳踢在劉金奧的肚子上，劉金奧像沒(méi)感覺(jué)一樣，帶球殺向?qū)Ψ角蜷T，給對(duì)方守門員來(lái)了一個(gè)回馬槍，一個(gè)大腳踢入球門，1：0。比賽繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)方球員像打了雞血一樣，向我們球門進(jìn)發(fā)，眼看足球離球門越來(lái)越近，同學(xué)們都把心提到嗓子眼了，就連我們的老師也屏住了呼吸。誰(shuí)知，王晨就像母雞護(hù)小雞一樣，撲住了足球，死死的守住了球門，這一刻，全場(chǎng)爆發(fā)出驚訝聲。王晨隨即一腳踢向遠(yuǎn)在對(duì)方球門李澤宇，李澤宇剛接到球，對(duì)方球員就過(guò)來(lái)?yè)屒颍顫捎顚⑶騻鹘o無(wú)人防守的劉金奧，劉金奧他沖到門前，毫不費(fèi)力的將球踢進(jìn)球門，2：0。接下來(lái)的場(chǎng)面就一直是我們的球員帶球拖延時(shí)間，快要結(jié)束時(shí)，對(duì)方球員自己來(lái)了個(gè)烏龍球，3：0。

　　裁判的哨音響了，比賽結(jié)束。我們班的球員團(tuán)結(jié)一心，取得了勝利。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　讀過(guò)也教過(guò)楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設(shè)的選修課，我有了一些啟示。

　　學(xué)生選什么，首先是愛(ài)好。眾多的選修課，猶如百花園，學(xué)生在選修的“百花園”里飛來(lái)飛去，他應(yīng)該有取舍，而基本原則是愛(ài)好。詩(shī)歌的、小說(shuō)的，古代的、現(xiàn)代的，中國(guó)的、外國(guó)的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學(xué)生的實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導(dǎo)他們。而不能把自己的.意志強(qiáng)加給學(xué)生，那樣做，學(xué)生會(huì)反胃的，好端端的興趣愛(ài)好會(huì)在我們的好心下逐漸消退。

　　營(yíng)養(yǎng)是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過(guò)專家選編的書，營(yíng)養(yǎng)豐富，但對(duì)于某些學(xué)生不一定適用，這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別，一個(gè)胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營(yíng)養(yǎng)的跟進(jìn)，講究循序漸進(jìn)，學(xué)生的選修，也如此。

　　蜜蜂采進(jìn)的是花粉，奉獻(xiàn)的是蜂蜜，原因在于釀造；學(xué)生讀進(jìn)的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細(xì)心研究。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　在我們的生活之中，有一顆特別閃亮的露珠，它，就是友誼。

　　友誼是無(wú)言的，友誼是輕柔的，友誼是深情的，友誼是永久的。沒(méi)有了友誼，你會(huì)覺(jué)得孤單、寂寞；沒(méi)有了友誼，你會(huì)變得憂郁、無(wú)助。特別是當(dāng)我看了《德諾和艾迪》這個(gè)讓人感動(dòng)的故事后，我更堅(jiān)信，友誼能使一個(gè)人堅(jiān)持，讓他下定決心！是什么讓艾迪不顧勞累去各家雜志社登報(bào)尋醫(yī)問(wèn)藥？是什么讓艾迪翻山越嶺帶德諾去愛(ài)爾蘭尋找費(fèi)醫(yī)生？是什么讓艾迪擁有這樣無(wú)窮的力量？是友誼，是艾迪和德諾之間的友誼。友誼的信念是堅(jiān)強(qiáng)的，友誼的`力量是無(wú)窮的。

　　如果真有這么一個(gè)節(jié)日，那我們肯定要好好地珍惜友誼。友誼來(lái)之不易，它是你誠(chéng)實(shí)和朋友對(duì)你信任的結(jié)晶。在這個(gè)節(jié)日里，你要對(duì)你的朋友誠(chéng)懇地說(shuō)出一句真心的話語(yǔ)；面對(duì)你最要好的朋友，你應(yīng)當(dāng)注視著他（她）的眼睛說(shuō)，而這位朋友要認(rèn)真傾聽(tīng)。假如他同意做你永久的朋友，請(qǐng)記住，一定要默守諾言。之后，兩人握手，象征著永久的朋友的“友誼驛站”就這樣做完了。此后的剩余時(shí)間，朋友一起制作兩張一摸一樣的賀卡，卡上寫著兩人祝福的話。兩人各執(zhí)一張，一定要永久珍藏哦！

　　朋友，如果你不想讓生活之花上晶瑩的友誼露珠滾落，就來(lái)參加友誼節(jié)吧！

四年級(jí)的作文300字篇6

　　星期六，我去外公家玩。外公家有一只小狗，這只小狗的眼睛黑黑的。吃飯的時(shí)候，眼睛直勾勾地盯著鍋里的食物，張著嘴巴，留著口水，等著外婆把食物倒到盆里。它的毛灰中帶黃，像漂染過(guò)似的，十分漂亮。它的尾巴常常卷起來(lái)的，好看得很。表弟非常喜歡把小狗的前腿抬起，讓它“走路”，這時(shí)，它的尾巴也隨之笨拙地?fù)u來(lái)?yè)u去，真是憨態(tài)可掬。

　　小狗第一次見(jiàn)到我時(shí)，害怕得躲在柜子下面不敢出來(lái)。我用狗糧逗它，沒(méi)過(guò)多久，它就和我成了好朋友。瞧！它蹦蹦跳跳地來(lái)到我面前，伸出舌頭舔我的腳，弄得我哈哈大笑。它很喜歡和大狗一起玩，時(shí)常追著在大狗后面，有時(shí)互相打滾，有時(shí)互相撕咬。有一次，它新奇地爬到大狗身上，一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，往后一摔，來(lái)了個(gè)“后翻”，逗得我和表弟哈哈大笑。

　　我們吃排骨的時(shí)，它就蹲在旁邊，可憐巴巴地看著我，好像在說(shuō)：“我的'肚子餓極了，求你給我一根骨頭吧！”我不忍心，給它丟了一根骨頭。小狗它噌的一下，叼住骨頭得，搖搖尾巴向我道謝后，找個(gè)無(wú)人的地方津津有味地啃起來(lái)。

　　我非常喜歡這只小狗，聽(tīng)外公說(shuō)，這是還是一只狼狗呢。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　有一天，我放學(xué)回家的路上，爸爸說(shuō)有一個(gè)意外驚喜，但是現(xiàn)在不能告訴我。我心想要是能馬上到家就好了。到家后，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“你看看家里有什么變化？”我看了看說(shuō)：“沒(méi)什么變化呀！”媽媽說(shuō)：“再看看。”我仔細(xì)的看了看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家里多了一只小烏龜，我說(shuō)：“找到了！找到了！原來(lái)是多了一只可愛(ài)的小烏龜！”我高興得跳了起來(lái)。

　　它全身是墨綠色的，那烏黑的眼睛芝麻大點(diǎn)兒，嘴巴小的幾乎看不見(jiàn)，它的殼很硬，一覺(jué)得有危險(xiǎn)就將頭尾和四肢縮到殼里去。有一次，我淘氣把小烏龜放到了窗臺(tái)上，它就縮到殼里，過(guò)了好一會(huì)兒，它把頭慢慢的伸出來(lái)，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，它的身體就從殼里出來(lái)，開始爬行了。我在一旁笑瞇瞇的看著它。該喂食了，我把肉放在它的`嘴邊，只見(jiàn)它用爪子把肉放到嘴里，然后一口吞下去，有意思極了。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久它生病了，不知得的什么病，不吃不喝沒(méi)幾天就死了。我哭的特別傷心。

　　我的小烏龜就這樣離開了我�，F(xiàn)在只要看見(jiàn)小烏龜我就會(huì)想起它，我好想念它呀！

四年級(jí)的作文300字篇8

　　大家好，我是書包。在小主人上二年級(jí)時(shí)我來(lái)到了他的身邊。

　　我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個(gè)不停�；姨桥e著兩只前爪，好像在說(shuō)：“吃不到羊，我絕不甘心。”小主人很喜歡這圖案。當(dāng)初就是因?yàn)檫@圖案而選中了我。告訴你一個(gè)秘密，我和我前任的`圖案是一樣的。

　　我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的肩和背，背帶還裝有彈力很強(qiáng)的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個(gè)小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書的天地。第三層是教科書的俱樂(lè)部，有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……我的左右兩邊分別是一個(gè)網(wǎng)兜和小布袋。網(wǎng)兜是放著水杯，小主人口干時(shí)可以拿著它去飲水機(jī)那倒水喝。小布袋里放著調(diào)羹和餐布。

　　小主人很喜歡我。二年級(jí)結(jié)束時(shí)我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我?guī)У骄呄吹酶筛蓛魞�。開學(xué)了，小主人又背著我去上學(xué)了。