四年級(jí)的作文10篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的同學(xué)是一個(gè)不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個(gè)男生有著一雙烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。

　　他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我?guī)Я嘶@球到學(xué)校，他飛快的跑到我面前說：“上體育課時(shí)，籃球借我打�！蔽宜�一快地答應(yīng)。到上體育課時(shí)，我和他一隊(duì)，開打時(shí)，只見他疾如雷電般的'從對(duì)方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個(gè)三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時(shí)間里，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，然后轉(zhuǎn)體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進(jìn)了籃筐！這時(shí)我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儚牟恢�道他打球有這么的厲害。

　　這就是我的同學(xué)——樂生銅。

　　這個(gè)家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個(gè)就是我的同學(xué)——張樂。

四年級(jí)的作文 篇2

　　他有著一頭烏黑的頭發(fā)，那蓋住眼睛的劉海顯得他更有魅力，他的鼻子挺立在英俊的臉龐上，一張能說會(huì)道的嘴巴，時(shí)不時(shí)勾起嘴角，配他那劉海簡(jiǎn)直太帥了！他的優(yōu)點(diǎn)像光芒一樣，多得數(shù)不清，他的缺點(diǎn)像太陽一樣，少得一雙手能數(shù)完。

　　他每天陪著我玩，有他帶著我，爸爸媽媽也是沒有辦法，一個(gè)英俊瀟灑又正經(jīng)的`男生整天陪著我一個(gè)可愛的小孩子，我三天兩頭往他房間跑，弄得他很無奈，他和我每天睡得比豬還晚，每天起得比雞還早，（聲明一下，我是個(gè)夜貓子）但他又有什么辦法呢？只能順著我了。每天陪我瘋瘋瘋，一下去游樂園，一下去公園，一下又去商場(chǎng)，無奈的他每天陪我做完這些事后，都要說一句：“嫣兒，你這個(gè)瘋丫頭！唉！”

　　他不但五官精致、人好，還助人為樂呢。有一次，他正在陪我逛商場(chǎng)，出商場(chǎng)門的時(shí)候，眼尖的他看到一個(gè)老奶奶在過馬路，馬路上人如潮，車如海，老奶奶左看看，右瞧瞧，還是不敢過，他把東西全塞我手里，去扶老奶奶過馬路了，而我在我在原地說他：“討厭，把東西全塞我手里，我包都快掉了，哼！”過去后，他又折回來拿東西，（好吧，東西全是我買的）問我：“重嗎？這可都是你買的�！蔽艺f：“哼，當(dāng)然重了，是我買的又怎樣嘛！”他寵溺地看著我，說：“好啦！走吧！再不回去我手快撐不住了�！�

　　他，是我的指路牌，在我迷失方向?yàn)槲抑该鞣较�；他，是我的出氣筒，在我傷心難過時(shí)被我打一下，被我罵一下，但他從無怨言；他，是我的光，在我淪陷在黑暗中時(shí)出現(xiàn)；他是我的哥哥——柳逸陽。

　　他的好，數(shù)不盡。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的佳杰姐上高三了，其實(shí)該上大學(xué)了因?yàn)槲壹呀芙憧嫉貌诲e(cuò)二本，可是被我老爸報(bào)砸了。我佳杰姐有復(fù)讀一年一個(gè)月才回來一次，佳杰姐每次回來都給我們這些小饞猴們帶些好吃的，不過我每次也給佳杰姐放些好吃的等到佳杰姐回來了我在拿出來給佳杰姐。

　　又一次，佳杰姐她回來了，給我們一人買了一個(gè)糖葫蘆，可是這個(gè)月也沒有什么好吃的，所以自然我也什什佳杰姐。第二天下午我佳杰姐就要回學(xué)校了。上午我問佳杰姐：“你不覺得這次回來少些什么嗎？佳杰姐想了想說：是不是你盧杰姐沒回來�。俊蔽艺f：“不是，你每次回來我都把我放的'好吃給你這次沒有放啊。哦，對(duì)你不說我都忘了。下午我佳杰姐走了。

　　我想我佳杰姐真是只顧別人的人。

四年級(jí)的作文 篇4

　　每天晚上，當(dāng)你望向天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩顆星星離你特別近，那是小貓麗麗的兩雙大眼睛。小貓麗麗每天晚上都會(huì)站在屋頂上看星星，她特別喜歡看星星，也希望自己也有一顆星星。天空中的星星那么璀璨，但并不是每一顆都會(huì)安安靜靜的待在那兒——比如流星。每當(dāng)一顆流星滑落天空時(shí)，小貓麗麗喜歡伸手去抓，可是她沒有一次抓到過。一個(gè)寧靜的夜晚，小貓麗麗從家里找來兩根竹竿。她的家非常隱蔽，沒有人能找的到。小貓麗麗把兩根竹竿綁在一起，上面套上一個(gè)大漁網(wǎng)——她又要去抓星星了。她在屋頂上站了一會(huì)兒，只見一顆調(diào)皮的小流星正在往地上落。麗麗趕緊拿漁網(wǎng)抓住星星。嘿！這個(gè)星星真的落在了小貓麗麗的網(wǎng)里。她高興極了，想要去碰一碰。不料他的`手剛觸到星星，就感覺全身發(fā)燙�！霸瓉硇切鞘菭C的呀！”麗麗興奮地說。她把星星裝在一個(gè)籠子里，每天都跟星星說話聊天。

　　一次，小貓麗麗在星星去潛水。潛到一片又深又黑的海域里，幾只彩魚向她游過來。小彩魚非常喜歡星星，因?yàn)樗麄儚膩頉]有見過亮光，甚至不知道自己長(zhǎng)的什么樣，他們也從來沒有游在這么溫暖的水里過，他們從小就生活在又黑又冰涼的水里。大彩魚看見孩子那么喜歡，就對(duì)小貓麗麗說：“你看小彩魚他們多喜歡星星呀！要不你把它賣給我吧，深海里的寶藏，你想要多少就有多少�！薄安恍�，這是我的星星！”麗麗斬釘截鐵的回答。大彩魚和小彩魚不免都有些失落：“你就給我們吧，求求你啦！我們從來都沒有見過這么溫暖明亮的光芒�！毙∝堺慃愡�是舍不得她的星星，她向水面游去，離開了這片海域。彩魚們望著她的背影失落的游走了。

　　不知道為什么，麗麗總是想起在海里的時(shí)候，想起小彩魚他們渴望光芒，渴望溫暖的眼神。最終，她將星星放進(jìn)了一個(gè)盒子，在關(guān)上蓋子之前，她對(duì)星星說：“我想把你送給小彩魚他們，等一下，我會(huì)把你放到海里，你就順著我們回來的路去找他們，好嗎？”星星微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，小貓麗麗在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了海鷗帶給她的一個(gè)信封，信封里面有一顆璀璨、潔白的珍珠以及一條海帶。海帶上面刻著：謝謝你，小貓麗麗。落款是深海里的彩魚們。

四年級(jí)的作文 篇5

　　從前，有個(gè)魔法世界，魔法世界里有一個(gè)魔法特別高強(qiáng)的少年，但他特別孤獨(dú)冷漠。生活中的他總是板著臉、瞪著眼，鼻孔里還冒著氣。

　　有一次他去參加魔法團(tuán)隊(duì)大賽，因?yàn)樗��?jīng)常喜歡獨(dú)來獨(dú)往，所以沒有隊(duì)友，說是團(tuán)隊(duì)，其實(shí)他只是一個(gè)人。比賽中他遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手團(tuán)，他們有很多人，還都是魔法界中的高手。

　　比賽一開始，只見他們每人手里拿著一枝胡桃木做的魔杖，個(gè)個(gè)怒目相視，嘴角上揚(yáng)，用高傲的眼神看著他，一副勝券在握的樣子。他呢，不但沒有害怕，還比之前的眼睛瞪得更大，鼻孔里的粗氣也越來越多，臉拉得越來越長(zhǎng)，一副不戰(zhàn)自威的樣子。突然，刀光劍影，他們開打了！只見魔杖發(fā)出的光束一來一往，他被人數(shù)眾多的對(duì)手團(tuán)連連擊中，體力漸漸不支，這個(gè)回合他很快就敗下陣來。

　　他受傷住院了，也是這一次他感到孤獨(dú)和無助。他反思了自己，決定要開始交朋友，得到強(qiáng)大的援助。

　　一周后，他傷愈出院，而敵人又開始入侵他的家園。每個(gè)魔法師都奮力抗敵，他也迅速投入戰(zhàn)斗，一邊幫助隊(duì)友奮戰(zhàn)，一邊幫助護(hù)士救人。敵人一個(gè)個(gè)被消滅了，最后只剩下一個(gè)終極大魔頭，很多隊(duì)友都被他打敗了。這時(shí)，他挺身而出。大魔頭以為他只是一個(gè)小毛孩，冷冷的眼神里滿是一幅看不起他的樣子。他呢，性情大變，臉也不板了，眼也不瞪了，用很平和的心態(tài)迎接對(duì)手。這時(shí)，只見所有隊(duì)友把自己的'能量化作千萬道光束，一起傳送給他，他能量大增，爆發(fā)出萬鈞氣勢(shì)。他以背水一戰(zhàn)的決心，勇敢地使出了渾身的能量。一個(gè)阿瓦達(dá)索命擊中了大魔頭。大魔頭倒下了，他終于贏了。

　　隊(duì)友們用最熱烈的掌聲向他表示祝賀，他一戰(zhàn)成名，不再是個(gè)孤獨(dú)的魔法少年。

四年級(jí)的作文 篇6

　　在二年級(jí)，我們班來了一位插班生——小峰。

　　一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學(xué)圍著一個(gè)人，那個(gè)人是誰？我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學(xué)借剪刀，誰也不借，當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會(huì)盡力而為。”小峰被感動(dòng)了，不好意思地接受了他的好意。

　　第二天，一位同學(xué)在大清潔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了，他問遍了差不多全班的人，還剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的'答復(fù)沒有讓他失望，小峰毫不猶豫的說：“抹布我可沒有兩條，可我的抹布可以剪開分成兩半�！辈簧偻瑢W(xué)給予小峰好評(píng)，不少同學(xué)稱贊小峰樂于助人。

　　其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這叫助人為快樂之本，對(duì)嗎？你也能像文中的小峰那樣，當(dāng)你有困難，別人也會(huì)伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行！

四年級(jí)的作文 篇7

　　“吵死了，老爸，把它們趕出去吧！”我生氣地叫道�！皼]辦法，它們不想出去呀！”老爸無可奈何地說。原來，自從上次我寫了《鳥兒風(fēng)波》后，那空調(diào)洞里的鳥兒安靜了幾個(gè)月，如今又“東山再起”，唧唧喳喳叫個(gè)不停，害得我們連覺都睡不著。不管老爸怎么趕，它們死活就是不走。

　　你不仁，我不義。老爸用膠帶紙把空調(diào)洞口封上，憤憤地說：“你們這些小家伙，先餓你們幾天，看你們還有沒有力氣叫，到時(shí)候再趕你們不怕你們不逃。”但這些家伙頑強(qiáng)得很，反而叫得更響了，就像高爾基筆下的“海燕”一樣，大叫著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

　　真是拿它們沒辦法，我們只好開始實(shí)施 號(hào)計(jì)劃。

四年級(jí)的'作文 篇8

　　一個(gè)安靜的角落，總是能安撫人心，甚至可以將破碎的心靈，得到修復(fù)和安慰。

　　我的秘密基地坐落在大遠(yuǎn)百的頂樓，說起來挺可悲的，我大王在家里是沒有任何一個(gè)角落是屬于我的，唯有這里的“新華書店”是我心靈可以休憩的小小角落。

　　被書環(huán)繞擁抱，聞著書香，拿一本我想看的書，安靜的坐在地板上，從翻開第一頁的開始，我就忘卻所有的.煩惱，整個(gè)身心靈都徜徉在書的世界里，我變得無窮大，我是整個(gè)世界的主人。書，是我跳脫現(xiàn)實(shí)的任意門，來到無所不能的異想空間。我可以探險(xiǎn)，我可以隨著故事情節(jié)又哭又笑，我甚至可以生氣的把它扔擲到一邊去，當(dāng)然不能破壞書啦！這樣是很沒有公德心的。

　　在這個(gè)充滿書香的角落，時(shí)間過得飛快，盡管短暫，很快的我就要回到紛紛擾擾的現(xiàn)實(shí)生活，但我的心情卻是那樣滿足和放松，一下子，有了力量，也有了勇氣。

　　離開我的心靈角落，我的腳步是輕快的，我的心情也開始唱歌了。

四年級(jí)的作文 篇9

　　草地變成了白色，山坡上積了厚厚的一層雪，大樹裹上了一件銀色的大衣。冬天，邁著輕盈的腳步悄悄的走進(jìn)了森林。

　　藝術(shù)家小雞出門尋找冬天的'氣息。它哼著小調(diào)一路蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)地回頭看看。突然，它驚訝地大叫起來：“咦？在大冬天里，路上怎么會(huì)有一串雪白的竹葉呢？”它皺著眉，靜靜思考，突然，小雞腦海里靈光一現(xiàn)，激動(dòng)地跳了起來。它終于明白了，這正是自己走路時(shí)留下的腳印。原來腳印也能畫畫��！冬天可真有意思呀！

　　小雞挨家挨戶地傳遞這個(gè)好消息，并把小動(dòng)物們都召集到一塊空曠的雪地里，大聲告訴大家：“伙伴們，我們現(xiàn)在要讓森林暖和起來，不再那么寒冷。讓我們?cè)谶@片雪地里，印上自己的腳印吧！”

　　小狗輕快地跑來跑去，“畫”出了千千萬萬朵小梅花；小鴨一搖一擺，踏出了一片片白楓葉；愛化學(xué)的小猴子，踩著滑雪板自由滑行，劃出一道道流水波紋……小動(dòng)物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳，還有的拿來小花小草當(dāng)點(diǎn)綴……

　　小雞也加入其中，告訴小動(dòng)物們?cè)鯓影涯_印變成其他圖案，自己也用獨(dú)特的方法踏出更精美的腳印畫：可愛的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由于一幅美麗的畫卷。

　　大家又唱又跳。雖然，這時(shí)的森林仍然下著鵝毛大雪，小動(dòng)物們的心里卻無比溫暖，因?yàn)樗鼈兠靼祝嚎鞓沸枰�大家一起�?chuàng)造！只要有一顆溫暖的心，你就會(huì)快樂起來！

四年級(jí)的作文 篇10

　　寒冬來臨，北風(fēng)呼呼地刮著，雨零零星星地飄下來。我和媽媽剛從老師的琴房走出來，一股冷氣襲來，我禁不住打了一了個(gè)寒顫，把媽媽拉得更緊了。大街上，人們豎起了領(lǐng)子，裹緊了棉衣。天，灰蒙蒙的，好像噩運(yùn)要降臨到誰頭上似的。

　　我和媽媽急沖沖的往家里趕。突然，一陣凄慘的哭聲傳入耳中，我們便加快了腳步。終于，在街頭的'不遠(yuǎn)處，我和媽媽看到了一個(gè)雙膝跪地、正掩面哭泣的青年人。他身著單薄的衣服、在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地瞌頭乞討。一看他身前的鋪著的白紙才知道，原來，青年的外婆生了一場(chǎng)大病，全家人千辛萬苦湊足手術(shù)費(fèi)等候治療。沒想到青年的爸爸開摩托車接外婆去治病時(shí)，又被一場(chǎng)飛來的車禍撞成了一個(gè)半死不活的殘疾人。而他那狠心的媽媽卻因此拋棄了他們，離他們遠(yuǎn)去。為了拯救自己病危的父親，他只好休學(xué)，萬般無奈之下，他只好向路人乞討救命的錢。看到這里，我從心里泛起了一陣同情和憐憫來，不由得將手伸入口袋，摸出身上僅有的一元錢遞給他。路人也紛紛解囊相助�？墒牵�也有一些人路過時(shí)不理解，他們只是蔑視的看了青年一眼，嘴里說道：“切！別以為我不知道，你們這些人，今天討錢，明天就去豪華飯店吃喝玩樂，比我們過得還快樂喲！真是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做的東西”“現(xiàn)在的年青人呀，真是說不清喲！”聽到這些，青年嗚咽得更厲害了。不一會(huì)兒，便雙手抱住腦袋，趴在地上號(hào)啕大哭起來。他為自己的身世而傷心，為世人的不理解而無奈。

　　�。《嗝纯蓱z的人呀！他竟然舍棄了自己的尊嚴(yán)，為親人而乞討！這難道不是平凡而偉大的愛的真實(shí)寫照嗎？

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