小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的春日里,我們開始背上鋤頭忙種菜了,要像農(nóng)民伯伯一樣去地里勞動(dòng),感受一把勞動(dòng)的樂趣。
我們興致勃勃地來(lái)到自己的地里。開始?jí)ǖ亓,老師拿著鋤頭在地里認(rèn)真地開著地,給我們做著示范。開了一小半,老師說(shuō):“同學(xué)們想不想來(lái)嘗試一下?”大家早就迫不及待了。都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩_。首先輪到的當(dāng)然是我們班譽(yù)有“大力士”稱號(hào)的羅少杰,只見他高舉著鋤頭,大呼一聲。這架勢(shì)簡(jiǎn)直就像“天蓬元帥”下凡。鋤頭片刻深深地扎進(jìn)了土里。大塊 泥土被他輕而易舉地翻了過來(lái)!巴郏 黃老師是老農(nóng)民,你是小農(nóng)民!”“真不愧是大力士!”旁邊的同學(xué)們都發(fā)出了驚訝的尖叫聲。羅少杰也露出了自豪的笑容。終于輪到我了,我用力把鋤頭向土里扎,然后使出吃奶的.勁才把土給翻了過來(lái)。唉!真不容易。
回去的路上,我邊走邊“天馬行空”了:到時(shí)候“開心農(nóng)場(chǎng)”里一片五彩繽紛,花葉繁茂。瞧!那一顆顆的大白菜裹得又圓又大,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,一枝枝暗紅色的甘蔗,筆直筆直的像一位位站崗的士兵,那一朵朵金黃色的向日葵在金燦燦的陽(yáng)光下,顯得特別明媚鮮亮。還有一個(gè)個(gè)燈籠似的西紅柿和一根根翠綠的四季豆。真是一派豐收的景象。
學(xué)習(xí)種地也是一種本領(lǐng),這也是課堂,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車到香港。因?yàn)樵诟咚俟范萝,所以傍?時(shí)多才到香港。于是只好一下車就“沖”去附近的“大家樂”吃飯。吃完飯,就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔 帶了我們?nèi)ャ~鑼灣、蘭桂坊……但我覺得最有意義的是坐“叮!避。老爸告訴我,“叮!避嚲秃孟窕疖嚕阼F軌里行駛;它又像電車,頂部有天線,而且它一到站就會(huì)“叮!钡仨,所以人們就叫它“叮叮”車。我們上去二樓坐,車速雖然慢,但別有一番風(fēng)情。
接下來(lái)我們來(lái)到維園。叔叔說(shuō),維園有五六個(gè)足球場(chǎng)那么大。
我想:要我圍著維園跑一圈,我肯定累得筋疲力盡了。
最后,老爸把我和表哥送回家(那是已經(jīng)11點(diǎn)多了),和那個(gè)叔叔喝酒去了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事———蜘蛛也會(huì)裝死。
那天晚上,我拿好衣服,就到浴室洗澡去。我正打開水要洗澡的時(shí)候。無(wú)意中透過鏡子,看見對(duì)面墻上有一只大蜘蛛。它用八只又細(xì)又長(zhǎng)的腳,緊緊地把身子粘在墻上,身體表面還有暗綠色的花紋。你看了,不感到惡心才怪。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著這只突然來(lái)訪的蜘蛛,生怕這只八只腳的外來(lái)訪客靠近我,咬我一口。果然如我所料,那只外來(lái)訪客朝我這邊發(fā)起突然襲擊。它擺動(dòng)著那八只細(xì)長(zhǎng)的腳快速地朝我這邊爬了過來(lái)。我趕忙把噴頭拿下瞄準(zhǔn)它,直往它的身上噴水,可是不知怎么回事,水卻偏和我較勁,老是噴不中它。它見此情景便更快地朝我爬來(lái)。我心一慌,向后退了幾步,又一次瞄準(zhǔn)它,近距離往它身上噴水,終于因我統(tǒng)水有方,大獲全勝。
 客,這時(shí)只好將八只腳一縮,縮成球一般,直往下滾,一直滾到水管上,就一動(dòng)不動(dòng)了。我被那只不知天高地厚的外來(lái)訪客的慘樣逗笑了。心想:哼!就你這低智商的.動(dòng)物也敢和我斗,你真是不自量力!最終還不是被我干掉了!
我興奮地?fù)]動(dòng)著毛巾,打開水洗起澡來(lái)。但無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角又有一只大蜘蛛,這只大蜘蛛的腳也是又細(xì)又長(zhǎng)的,身上也有深綠色的花紋。莫非那只八只腳蜘蛛的兄弟來(lái)找我報(bào)仇來(lái)了?可是我仔細(xì)看看水管,水管上什么也沒有。難道這只蜘蛛復(fù)活了?
正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,腦子里突然閃過電影中有些人為了讓自己活下去,裝死的電影鏡頭。我突然間全明白了,原來(lái)蜘蛛就是用這種辦法逃離了我的手掌心而獲得了重生。
由此我想:世界上的許多生物不就是用這種方法來(lái)保護(hù)自己的嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況,是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象.
我們來(lái)到市場(chǎng),首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個(gè)草字頭,買五"贈(zèng)"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個(gè)組的組長(zhǎng)告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說(shuō):“叔叔,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的',糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫錯(cuò)了,請(qǐng)您把它改正過來(lái).”我把這兩個(gè)字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰(shuí)知他惱羞成怒,揮動(dòng)著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個(gè)人很無(wú)奈,也很沮喪,有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國(guó)文字的重要性,他們又重新振作起來(lái).我們繼續(xù)查找.
我們又來(lái)到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對(duì)老板說(shuō)明了來(lái)意,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國(guó)文字的小衛(wèi)士!
從這件事中的小插曲,我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同糾正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)中國(guó)文字在使用方面的漏洞.
正確使用中國(guó)文字,人人有責(zé)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
秋天是一位畫家,用手中的畫筆裝扮著大地。
她來(lái)到果園里,柿子你擠我碰,好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ。紅紅的蘋果好像在跟秋姑娘說(shuō)悄悄話,馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透,讓人口水都要流下來(lái)了。
她來(lái)到田野里,高粱舉起了燃燒的火把,金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子,笑彎了腰。棉花一朵一朵的,像一個(gè)個(gè)棉花糖,真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍,蹦達(dá)蹦達(dá)的,太可愛了!
她來(lái)到花園里,牽;ù抵烂畹耐{:“秋天到,秋天到,田里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠,神氣極了。菊花像仙子一樣,散發(fā)出濃濃的香味,好聞極了。
她來(lái)到菜園里,蘿卜像小孩子一樣,整天呆在土里,都不敢出來(lái)。南瓜躺在地上曬太陽(yáng),一陣微風(fēng)吹來(lái),南瓜好像在說(shuō):“真舒服啊!”火紅火紅的'辣椒像一把把小鐮刀,在收割秋天的豐收。
秋天果然是一位多才多藝的畫家,它讓世界變得如此美好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
五月的第二個(gè)星期日是屬于天下每一個(gè)媽媽的節(jié)日,這是一個(gè)充滿愛與溫馨的節(jié)日,看媽媽忙碌的身影,日漸增生的'白發(fā),為家人張羅大小事都沒有怨言。媽媽的愛帶給我無(wú)限的希望和溫韾;媽媽的愛像燈塔照亮我的前途,指導(dǎo)我向前進(jìn),我有好多話想跟她說(shuō)。
媽媽每天幫我做早餐,吃了媽媽做的早餐,讓我精神百倍。媽媽最重視早餐,常常說(shuō):“早餐吃得飽,健康沒煩惱。”所以我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我以后不會(huì)再對(duì)您發(fā)脾氣,我會(huì)好好用功念書,不再讓您操心,而您也要注意自己的健康,不要太勞累了喔!”
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……!泵慨(dāng)我聽到這首歌,心中就涌出一股暖流。每當(dāng)我失意、哭泣時(shí),媽媽總在一旁鼓勵(lì)和安慰我,扶持我走過每一個(gè)困境。每當(dāng)?shù)苊煤臀疑〉臅r(shí)候,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,整天不眠不休的照顧我們,直到我們恢復(fù)健康,她才能安心,但是她自已卻消瘦了許多,讓我看了也很心疼。
媽媽的恩惠,比山高、比海深,我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢,我們才不?huì)迷失方向;因?yàn)橛辛藡寢尩恼疹,我們才能健康成長(zhǎng),等我長(zhǎng)大以后,我一定要好好孝順?gòu)寢、?bào)答媽媽,讓媽媽天天開心、快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期六,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,第四屆青奧文化節(jié)在綠博園開幕。
我和學(xué)校的幾位同學(xué)一起參加了青奧文化小屋的展示活動(dòng),我們學(xué)校與烏干達(dá)結(jié)對(duì),我們展示的內(nèi)容有版畫、非洲手鼓。我和沈子君負(fù)責(zé)版畫的展示,我們準(zhǔn)備了兩塊版畫,一塊是烏干達(dá)的.國(guó)鳥灰鸛,另一塊是烏干達(dá)民族少女圖。我和沈子君認(rèn)真地操作版畫的印制過程,引來(lái)了許多游客。他們對(duì)我們的版畫非常感興趣,一邊拍照一邊詢問制作過程,我們耐心地回答大家的提問。
游客們覺得光拍照還不過癮,還要?jiǎng)邮肿约河≈,我和沈子君?dāng)起了小老師,一步步教他們?nèi)绾斡≈疲合日{(diào)好版畫油墨,然后用小滾輪將油墨均勻地涂在版畫的線條上,接著用一張彩紙蓋在版畫上,再用圓片在紙上推動(dòng),使油墨印在紙上,用力要均勻,當(dāng)所有的線條都印在紙上,就大功告成了。此時(shí),再用兩只手拿住紙的兩段,輕輕地揭開,一幅美麗的版畫圖就呈現(xiàn)在眼前了!
游客們紛紛參與印制版畫中來(lái),大家體驗(yàn)著自己動(dòng)手印制版畫的快樂,心滿意足地拿著自己的作品離開,一個(gè)接一個(gè),我們展示桌前的游客絡(luò)繹不絕。我和沈子君累得胳膊發(fā)酸,但是游客們的熱情給了我們堅(jiān)持的動(dòng)力。從上午十點(diǎn)一直到下午四點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,我們指導(dǎo)游客印制了一百多張版畫,我們的版畫如此受歡迎,讓我們的心里充滿了成就感!
現(xiàn)在離青奧會(huì)還有四個(gè)多月的時(shí)間,我要利用這段時(shí)間好好練習(xí)版畫,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),在青奧期間,向全世界推薦我們學(xué)校的特色版畫,展示我們南京青少年的風(fēng)采!
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