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小學(xué)四年級作文

時間:2024-12-31 07:14:44 四年級 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)四年級作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)小學(xué)四年級作文7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  記得那是一個寒假,爸爸突然說要帶我去滑雪,我非常高興,長這么大,我還沒滑過雪呢!

  到了滑雪場,就看見一個很大的雪坡,有大人還有小孩,有些小孩滑得非常棒。很多人從上面滑下來,一陣陣尖叫聲不絕于耳。

  坡道被分為兩部分,一部分是輪胎坡道,另一部分是雪橇坡道。我們選擇了滑雪橇。第一次看到雪橇,我一下子愣住了,這簡直和我的身高差不多,怎么滑呀!果不其然,穿上雪橇走都走不動,稍不留神就摔一跤。盡管這樣,我和爸爸還是乘電梯上了最高點。爸爸讓我先下,可是我看到這么陡的坡,立即心生怯意。在爸爸的'鼓勵下,我鼓足勇氣滑了下去?墒且驗闆]有掌握平衡,不到中間就摔倒了。我脫掉雪橇走了下去,心里一陣氣餒,真有點不想滑了。

  但看到一些小孩滑得那么好,那么起勁,我又有些心動起來,難道我還比不上那些小孩子?于是我又登上了坡頂。教練說:“腰要弓下來,兩腿不能太開而且要盡量保持平行!蔽倚睦锊粩嘀貜(fù)著教練的話,調(diào)整自己的動作,慢慢地滑了下去。這一次好多了,但到了坡底仍然摔了一跤,不過我卻很高興,我進(jìn)步了很多。

  第三次我總結(jié)了動作協(xié)調(diào)性不足的問題,又滑了下來,這回我成功了,沒有摔倒,我驕傲地跟爸爸招手。爸爸也揮了揮手,替我高興。

  最后我和爸爸一起滑了下來,那一刻,我感覺我們是世界上最幸福的一對父女,那種感受讓我滿足,讓我無比喜悅。

  通過這次滑雪,我明白了:人的意志比什么都重要,如果做什么事都半途而廢,那必將一事無成。

小學(xué)四年級作文 篇2

  在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里,我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學(xué)們和老師帶著快樂的微笑興奮的心情,陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準(zhǔn)備的表演。

  陽光普照著大地,茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園。秋風(fēng)下,國旗在藍(lán)天中高高飄揚,氣球和彩旗隨風(fēng)飄舞;操場上同學(xué)們身著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊伍;鑼鼓的聲音開始響起,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,快樂的氛圍充滿了整個校園,就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

  升旗儀式后,身著華麗服裝的.小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕,第一個節(jié)目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》:“我們是一粒塵土,寄托著學(xué)生們的夢想;老師是一個平凡的崗位,默默奉獻(xiàn)不求回報,當(dāng)一名教師我是多么自豪…”這番激情的表演深深的打動了我,讓我沉浸在這美好的時刻中,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面:深夜當(dāng)別人已經(jīng)休息時,老師您的屋子還燈火通明;清晨當(dāng)我們還在吃早飯時,老師您已來到學(xué)校開始工作。

  突然,同學(xué)們雷鳴般的掌聲喚醒了我,各班代表為老師們獻(xiàn)上芳香撲鼻的鮮花,慶祝活動圓滿結(jié)束。老師,我想大聲對您說:“您像一根燃燒的蠟燭,犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章,就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢!

小學(xué)四年級作文 篇3

  大自然給了我們許多啟示,比如人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)不,發(fā)展。

  而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙礫一顆一顆搬出來,這樣來來回回沒有停止,也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣的枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍布停徘徊,尋找食物。它們十分的'團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運回到洞中。而遇到侵略者,它們就會派出小部分出動,而從不單槍匹馬的去對敵,如果敵人太強大,后方就會出動源源不斷的后備軍去打敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點團(tuán)結(jié)互助友愛的精神,使螞蟻群不斷日益壯大的。如果遇著有受傷的同伴,別的螞蟻就會把它駝回蟻洞去。

  螞蟻給了我很多啟示,我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們勤勞勇敢、認(rèn)真踏實、堅持不懈、一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛的精神。這種態(tài)度和精神一直不斷的激勵著我。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我有一個舅舅,已經(jīng)而立之年了,國字型的臉,一個大鼻子上面架著一幅眼鏡,雙眼皮顯得不那么漂亮了。最突出的特點是他長了一個啤酒肚,而且個子不高,還沒我舅媽的個子高。你可別小瞧我舅舅,他很聰明。

  這不暑假到了,我舅舅讓我去他家玩,他家在浙江,這回我徹底地了解了我的`舅舅。

  他家在一個小區(qū)住,小區(qū)后面有一條小河,里面有許多小魚和蝦。有一次他為了捉蝦,竟自己做了一條船,他做的船像英船,是用那個汽車的輪子的內(nèi)胎做成的,費了幾天的時間,試驗了幾次,終于做好了,我真佩服得五體投地。做好后帶我和弟弟在里面周游了一圈,而且還捉了許多的大蝦和魚。當(dāng)時我真是佩服的五體投地。

  家里用的東西要是壞了,他不用找別人修,比如拖把壞了,他把它修得跟新的似的,搖控器壞了,我舅舅一會就修好,弟弟的玩具壞了,他也能修好。洗衣機(jī)壞了,他也照樣能修。包括他開的大汽車壞了,他也會修。家里要是有什么大的事情,都是我舅媽問他怎么辦,他的腦子轉(zhuǎn)得特別快,一會就有主意。真是無所不通啊。

  舅舅就是有一點不好,脾氣爆燥,如果因為某一件事情,我舅媽說他幾句,愿不愿他他就會發(fā)火,而且發(fā)起火來嚇人。所以我舅媽一般情況下不敢說我舅舅,就怕他生氣。

  我很崇拜我的舅舅,但是我希望舅舅能把脾氣改好一點,就是一個好的舅舅了。

小學(xué)四年級作文 篇5

  天空變得藍(lán)湛湛的,晶瑩剔透,常常有潔白的云朵點綴著。太陽不再那么驕傲地散發(fā)出強烈的陽光,而是變得溫和恬靜。空氣中到處都洋溢香甜的氣息。風(fēng)兒帶著絲絲干爽、絲絲涼意,訴說著秋天的到來。

  田野里,飽滿的.稻穗彎下了腰,低頭沉思著。微風(fēng)吹拂,稻田里泛起了層層金黃的稻浪。地瓜的葉子也被秋風(fēng)染得更綠了。紫紅的莖下,深埋在泥土里的一定是香甜美味的果實。玉米換上了黃中透白的新裝,頭頂著棕色發(fā)纓,樂呵呵地笑了。大豆瞧見自己變得黃橙橙的,高興地跳起了搖鈴舞,“嘩啦啦!嘩啦啦!”仿佛要把它的快樂傳遞到四方。高粱想著終于能給人們釀造醇美的酒啦,向人們露出紅彤彤的笑臉。棉花有點冷了,直嚷嚷著要穿上白棉襖,笑著要溫暖即將到來的寒冬。

  秋天的田野里一派豐收的景象。

小學(xué)四年級作文 篇6

  在一個陽光明媚的早上,白云時而像一幅幅美麗的畫卷;時而像一只小魚的鱗片,波光閃閃;時而像高空的彩虹那么絢爛……風(fēng)兒飄在空中,就像一只只蝴蝶似的在翩翩起舞。我來到公園里,我的臉上露出了一絲絲的笑容,我的心里似乎有一種掩蓋不住的喜悅!這是隨著我的心情變化的。公園里人山人海,就如同人的世界,公園里的歡笑聲時而高時而低,常常變換調(diào)子!

  一走進(jìn)公園,我就被公園里美麗的五彩繽紛的花朵給吸引住了,花園里有玫瑰花,玫瑰花多得就像是花的海洋;月季花一簇一簇的,就好像是一個個離不開的兄弟;杜鵑花的香氣就好像在千里之外你都可以聞到似的;牽;ǖ拇罄染秃孟袷菍iT在呼叫著人們起床。公園里的花兒都開滿了花,一片一片的,每一片花瓣形狀都不同,顏色各異的花瓣都灑落到地上了,成了花瓣地毯!有的花兒四片花瓣,就好像是有一大群孩子;有的展開了幾片花蕾,就像分不開的兄弟似的;有的像翩翩起舞的蝴蝶。風(fēng)吹過,花兒在風(fēng)中微微飄動,像一個小仙女似的……

  來到了小湖邊,抬眼望去,湖水清澈見底,小魚們在水中歡快的游來游去,你追我打。人們坐在小船上游玩,船槳激起的'微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓人感覺到船在前進(jìn),岸在后移。旁邊的柳樹爺爺正在修理長長的胡子,胡子倒影在湖面的鏡子里,小魚在影子上吐泡泡,好像要和柳樹爺爺比美呢!

  “轟轟轟”,“轟轟轟”,天空烏云密布,雨點兒就像一個個葉子從空中飛濺下來,還像斷了線的珠子似的從天而降。有的人們一聽見雨點兒的聲音,就跑到了亭子里;有的好像若無其事的,打開了雨傘,穿上了雨衣;還有的人們還上了正在巡邏的車上避雨……植物們這是卻在開音樂大會!它們隨著雨點兒的聲音,在公園里歡快的歌唱!

  下雨天和晴天真是各有好處!公園真美!我愛公園!但我更愛春天!

小學(xué)四年級作文 篇7

  四川有一個小村莊,村莊里都是苗族人,一天,這里來了一場大地震。

  一個小女孩叫莉莉,她跟著身為消防隊員的爸爸來到這里救災(zāi)。在這里,莉莉碰到了一位老奶奶,這位奶奶姓張,奶奶的親人全都在這場大地震中喪生了,只剩下張奶奶一個人獨自生活。莉莉決定留下來陪張奶奶,莉莉去請求爸爸:”爸爸,反正災(zāi)區(qū)重建還需要時間,讓我留下來好嗎?”莉莉爸爸馬上同意了。

  從那以后,莉莉就每天幫張奶奶做家務(wù)。張奶奶有一個好習(xí)慣,就是每天吃完中飯后,去田間地頭走一走,順路再去山坡上檢點柴火,然后回家做家務(wù)?墒亲罱鼛状位丶液,家里都是干干凈凈的,衣服也洗好了,還時不時的會多些吃的.,張奶奶感到很奇怪,難道是家里有一個田螺姑娘?張奶奶決定自己看看。

  一天,張奶奶假裝出門,然后在角落悄悄的看。只見一個小姑娘走進(jìn)了自己的家,費力的抬起大木盆,拿起一旁的臟被單洗了又洗,直到一點污漬都沒有了,看到這里,張奶奶的眼角濕潤了。她走到小姑娘(就是莉莉)的面前,幫她抬起大木盆,莉莉覺得木盆突然輕了,一抬頭,就看見了張奶奶:“張奶奶好,我叫莉莉。”

  不久后,莉莉爸爸傳來噩耗,莉莉爸爸因被石塊砸中頭部,永遠(yuǎn)離開了人世,這下,莉莉成了孤兒。于是,張奶奶收留了莉莉,她們之間親密無間。十年以后,莉莉把張奶奶接到了城里,過上了幸福的生活。

  她們可以用一句話來形容:不是親人,但勝似親人!

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