小學(xué)四年級(jí)作文7篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
祖國(guó)，祖國(guó)，我們親愛(ài)的祖國(guó)。以前的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的“母親”帶來(lái)了傷痛，當(dāng)大炮落在她全身時(shí)，她的面貌已經(jīng)全毀了�？墒俏覀兊摹澳赣H”不顧一切的保護(hù)著我們。戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的，和平是可貴的。我們應(yīng)該用生命去維護(hù)和平，我們渴望和平，我們祈盼和平，可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧﹗永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上消失吧﹗我們希望和平，在八路軍叔叔的帶領(lǐng)下，我們才有了現(xiàn)在的美好生活。現(xiàn)在的祖國(guó)有許多高樓大廈，有許多公園，有許多小朋友，也有許多校園，在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里人們過(guò)的'很開(kāi)心�！澳赣H”﹗
“母親”又恢復(fù)了原來(lái)的美麗，您又在保護(hù)著我們，您在教育著我們，并且給了我們?cè)S多智慧和力量，在這里說(shuō)一聲：“謝謝”﹗我們生活在這個(gè)世界里，有完整的家，有美好的世界，可現(xiàn)在還有給世界帶來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，比如有一些國(guó)家為了爭(zhēng)地盤(pán)，又把祖國(guó)媽媽的面貌給毀了，這樣的國(guó)家會(huì)得到處罰。只要我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)和平，恨戰(zhàn)爭(zhēng)，就能讓我們的世界恢復(fù)和平。要讓這個(gè)世界真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)，人類(lèi)家園都應(yīng)該愛(ài)和平，恨戰(zhàn)爭(zhēng)，我要為我們祖國(guó)的明天更美好、更強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，親愛(ài)的祖國(guó)，我的“母親”，我永遠(yuǎn)愛(ài)您﹗
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛告訴你吧，新的學(xué)期開(kāi)始了，這天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和期望，懷著一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福云直往操場(chǎng)奔去。來(lái)到北操場(chǎng)只見(jiàn)那里人山人海，所有的學(xué)生都不約而同地集合在那里，都像趕集似的聚攏來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，大家也平息下來(lái)了，此時(shí)安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)，一片寂靜，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。在校長(zhǎng)和主任們的七嘴八舌下，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講。但就是不知過(guò)了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時(shí)間一樣，還沒(méi)有下課。太陽(yáng)也越來(lái)越強(qiáng)烈，似個(gè)沒(méi)同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬(wàn)縷利箭，照射在同學(xué)們的'身上，照射在同學(xué)們?cè)缫压酀M汗珠的額頭上。即使那清涼的微風(fēng)也抵抗不了太陽(yáng)的那把“利劍”同學(xué)們也耐不住了，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于就是我便把他們當(dāng)成了空氣，懶得理他們。
“下面就是三年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原先就是王校長(zhǎng)開(kāi)始要報(bào)上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心里依然下著傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責(zé)備自己“都就是你的錯(cuò)，如果不就是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了!”這時(shí)，此時(shí)一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過(guò)，就是同學(xué)們的掌聲，那掌聲使我心里充滿了信心，使我鼓起了勇氣應(yīng)對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
以后我要更加刻苦鉆研，爭(zhēng)取好成績(jī)，總有一天我也會(huì)考得第一名，站在那輝煌的舞臺(tái)上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期六的傍晚，爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。
我們剛享受完一頓晚餐后，走著走著就來(lái)到了一個(gè)廣闊的溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)冰面上的孩子們滑得都那么好，羨慕不已。我再三請(qǐng)求爸爸媽媽讓我去溜一次，最后他們同意了，我一蹦三尺高，立刻興高采烈地穿上溜冰鞋，上冰了。
一上冰，由于一時(shí)興奮就摔了個(gè)“狗啃泥”，我剛開(kāi)始時(shí)，先扶著欄桿一步一步地向前滑著，感覺(jué)自己已經(jīng)會(huì)了，我就不扶欄桿，獨(dú)自向前走去。我學(xué)著那些同學(xué)的樣子用心揣摩著，左腿一抬，右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開(kāi)始很快滑，可是一開(kāi)始又跌了一個(gè)跤。我心想：這學(xué)溜冰怎么這么難呀？媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們做事不能因?yàn)橐淮问【洼p易放棄，而是需要堅(jiān)持才能成功。那些科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)，哪有一次就能成功的，都是通過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著與堅(jiān)持。我聽(tīng)完媽媽的話后，覺(jué)得很有道理，我一定要學(xué)好溜冰！經(jīng)過(guò)多次的失敗，我找到了為什么失敗的原因。后面，我越溜越好了，媽媽看見(jiàn)我溜的`這么好，也非常欣慰地笑了，我也很開(kāi)心。
這次溜冰我不僅掌握了她的技巧，還懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：堅(jiān)持就是勝利者！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說(shuō)：墨水很快用完、容易壞、寫(xiě)錯(cuò)的字不容易改正。所以我想發(fā)明一種多功能筆。
我發(fā)明的這種筆的筆尖是用金屬制作的.，外殼采用了納米技術(shù)。
我發(fā)明的這種筆有三個(gè)不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)。你別看這三個(gè)按鈕很小，其實(shí)每一個(gè)按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲(chǔ)器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型的墨水存儲(chǔ)器，怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，就不用擔(dān)心沒(méi)墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型掃描器。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老是出現(xiàn)錯(cuò)誤，不過(guò)只要一有錯(cuò)誤這支筆就會(huì)發(fā)出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯(cuò)了，就可以改正過(guò)來(lái)。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型吸字器。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是寫(xiě)錯(cuò)字，被老師批評(píng)字太潦草了，我也很討厭寫(xiě)錯(cuò)字，但有了這種功能，一但有錯(cuò)字就會(huì)被吸回來(lái)，然后自己就改正。
未來(lái)的筆很神奇吧？現(xiàn)在，你一定也想擁有一支未來(lái)的筆，對(duì)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。
瞧，這里一簇，那兒一叢，遍布園中的菊花，好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò)，朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛和欣賞它的'人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。“好香��！
”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái)，在花叢中翩然翻飛。
自古以來(lái)，喜愛(ài)菊花的人很多，最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了，連后人的詩(shī)詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”這秋日的菊花，因傲霜斗寒而被許多的文人雅士鐘愛(ài)有加，更因菊花的高潔，堅(jiān)忍不拔而用來(lái)自喻，不僅僅是古人贊美、喜愛(ài)菊花，現(xiàn)代的陳毅爺爺也寫(xiě)過(guò)贊美菊花的詩(shī)句：“本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”哦，愿這燦然開(kāi)放的菊花，在西風(fēng)中挺立更久，裝點(diǎn)日漸蕭肅的野外。
夕陽(yáng)西下，在暮色中，菊花卻顯得更加?jì)善G，更加美麗，帶著一身的菊花清香，我開(kāi)心地踏上了回家的路。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
從小，我就非常喜歡可愛(ài)的小兔子。就因?yàn)檫@，年邁的奶奶為我買(mǎi)了一只小白兔。這只小白兔活潑可愛(ài)，逗人喜歡。小白兔一來(lái)到我家，我就給它起了個(gè)名字叫茹茹。茹茹天真可愛(ài)，我經(jīng)常喂養(yǎng)它草，想把它養(yǎng)得壯壯的。
茹茹長(zhǎng)著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的，十分舒服。那雙血紅色的小眼睛，就像一直很疲勞似的，布滿血絲，怪叫人心疼的。茹茹兩只肥肥的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著，像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)地嚼著東西。
晚上來(lái)臨了，我看見(jiàn)媽媽用手套后著手，就好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)氖痔资怯檬裁醋龅难�？”媽媽接著說(shuō)：“是用兔子的皮做的�！闭f(shuō)到這，我的心仿佛針扎了似的，十分疼痛。我飛快地向我的房間跑去，關(guān)上門(mén)，在房間里放聲大哭，弄得淚流滿面，當(dāng)時(shí)，我在想：要是全世界的人都愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不殺小動(dòng)物，那么茹茹的同類(lèi)和我們?nèi)祟?lèi)就可以一起快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
茹茹來(lái)了一個(gè)多月，已經(jīng)成為了我家的一員。奶奶問(wèn)我家里有多少人時(shí)，我總是扳著手指頭說(shuō)：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)�有我和茹茹，一共六個(gè)�！蹦棠搪�(tīng)了哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò)，茹茹是我的伙伴，在長(zhǎng)期的飼養(yǎng)中，我發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的`地方。
茹茹很溫順，但見(jiàn)了生人就會(huì)很怕羞。如果你摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒(méi)命地跑，可每當(dāng)我或家里人走到它面前，它不但不撒腿就跑，反而會(huì)支起前腿，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在聽(tīng)候我的吩咐。
茹茹有個(gè)傳家本領(lǐng)，那就是跑。不是說(shuō)童話小說(shuō)里兔子和烏龜賽跑。一開(kāi)始，兔子就把烏龜拋得很遠(yuǎn)嗎？茹茹有這個(gè)本領(lǐng)。只要有誰(shuí)欺侮、侵犯它，它就跑。它那強(qiáng)健有力的四肢，就是它保護(hù)生命的武器。
茹茹是我從小的朋友，它給我增添了童年生活的快樂(lè)，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的種子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夏天到了，樹(shù)兒換了一個(gè)新發(fā)型。烈日炎炎，幾個(gè)小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹(shù)下玩耍，那棵樹(shù)正是我種的一棵楊樹(shù)……
記得那是一個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們要去種植樹(shù)木，我們高興極了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)都舒展開(kāi)了眉頭。我們剛拿到樹(shù)苗就跑了，生怕給小樹(shù)苗找不到一個(gè)舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具，有水桶、鐵鍬等，大家干得熱火朝天，那個(gè)累��！只見(jiàn)大家累的大汗淋淋，有的衣服都濕透了，恨不得洗一個(gè)冷水澡，可是我們又很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇纸o城市帶來(lái)了綠色，又為地球母親增加了一份美麗。
最近，我和幾個(gè)同學(xué)組成了環(huán)保小隊(duì)，宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。有人亂扔垃圾，我們就去撿起來(lái)扔到垃圾桶里；有人亂摘樹(shù)葉，我們就對(duì)他說(shuō)城市美麗靠大家，請(qǐng)不要摘樹(shù)葉；有人在公園里的草坪上踩來(lái)踩去，我們就會(huì)告訴他，小草也會(huì)疼的'，請(qǐng)不要踩它……一天下來(lái)，我們都累壞了，可是我們感到很滿足，更多的是自豪。
于是，我們喊起了我們的口號(hào)：綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化家園。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。人心齊、泰山移，綠化家園沒(méi)問(wèn)題。
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