小學(xué)四年級作文

時間：2024-12-26 08:59:19 四年級我要投稿

小學(xué)四年級作文7篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文7篇(經(jīng)典)

小學(xué)四年級作文篇1

　　不知為什么，我們班的戴老師被調(diào)到一所很遠(yuǎn)的村小去了，我時常想起他。

　　戴老師剛?cè)畾q，不戴眼鏡，一雙眼睛特別精神，似乎能對人講話。他是我們班班主任，教我們語文。

　　都說孩子會玩，沒想到我們戴老師也愛玩。學(xué)年會考前夕，復(fù)習(xí)異常緊張。同學(xué)們說：“哎，要是能痛痛快快地玩一會兒，那多好��！”這話恰巧被戴老師聽到了，他不但不責(zé)怪同學(xué)們貪玩，還主動提出來跟我們一起進(jìn)行一場籃球比賽。同學(xué)們甭提有多高興了！比賽一開始，戴老師就像孩子似的跑呀，跳呀，搶呀，樣樣都來。你看，他搶到一個球就高高舉到頭上，同學(xué)們拿他沒辦法。我急中生智，用力絆他的腳，沒想到用力過猛，戴老師連人帶球一個跟頭跌倒了，嘴里不停地“哎唷，哎唷”地叫著。我忐忑不安地想：這下怎么辦呢……老師要發(fā)火了……同學(xué)們也愣住了，大家都站著不動，等著挨罵。沒想到，戴老師趁此機會，一骨碌爬起來，閃過幾個同學(xué)，飛身上籃，進(jìn)了！我們這才恍然大悟，大呼上當(dāng)……

　　一局終了，他坐在場邊對大家說：“我們玩就玩?zhèn)€痛快，學(xué)就學(xué)個踏實，一張一弛，這才是文武之道�！�

　　是的，戴老師跟我們玩得很開心，但對我們的學(xué)習(xí)卻毫不放松。他讓上課時開小差的.同學(xué)坐到前排聽；他讓作業(yè)書寫潦草的同學(xué)課后跟他練字；他讓不及格的同學(xué)晚上宿在學(xué)校補課……可是，同學(xué)們不但不恨他，反而更喜歡他了，背地里都叫他“大朋友”。

　　可是，今年開學(xué)戴老師被調(diào)到一所村小去了。我們問他為什么，他沉默不言，忽然又唱起了他曾經(jīng)教我們唱過的歌：

　　“……人生旅途，總有一些不平事……”他讓我們一起接著唱。

　　“愿你多一些開心，灑脫一些過得好�！蔽覀冊诟杪曋袚]淚而別。

　　戴老師，祝你平安！

小學(xué)四年級作文篇2

　　昨天天氣預(yù)報就說今天會有雨加雪，但并未在意，因為青島的天氣經(jīng)常與天氣預(yù)報不符。

　　早晨醒來，恬子爸說：“快起床吧，下雪了，很厚呢！”，恬媽和恬子卻并不相信。起床之后拉開窗簾，哇，恬子興奮的差點從床上跳下來�。�！哈！太高興了，因為20xx年就沒見到小雪花，沒想到在20xx年初始它竟然悄無聲息的來了，恬子開心的說：“真好啊，今天能堆雪人了！太好了！！呵呵”。

　　出了門，到處都是雪白的'，恬子踩在厚厚的積雪上發(fā)出雪被擠壓的可愛的聲音，口里還念念有詞的配合著聲響，可路上就不怎么令人開心了，好滑呀！不小心就要摔倒，各種車輛都緩慢行駛著，偶爾來點驚險，把個小恬子樂的嘿嘿的，真是孩子，不知道危險！

　　本想給恬子拍些雪里的照片的，但中午恬媽有事沒能回家，好遺憾。據(jù)恬爸說恬子下午回家的時候鞋子、襪子、褲子都濕透了，據(jù)說是課間堆雪人玩游戲的杰作，雖說受了點涼，但看她那興奮的樣子還是值得的，晚飯后看完天氣預(yù)報后竟說：“小雪花明天就不來了，天晴了，再來就更好了”。因為全球變暖，可能孩子玩雪的機會會越來越少了，和恬子一起盼望著，小雪花，別忘了再來哦！......

小學(xué)四年級作文篇3

　　一天，我在吃晚飯的時候發(fā)生了意想不到的事…

　　下午，我在吃晚飯，剛吃完飯，又要再吃一些魚肉，我剛吃完口水，感覺有一個東西卡在喉嚨，前后想了一下，應(yīng)該是一個魚骨頭卡在了喉嚨里面，我和爸爸馬上動身去門診部，門診部的值班醫(yī)生用手電筒照了照我的口腔，看了半天，沒有看見魚骨頭，值班到空軍醫(yī)院，馬上，我和爸爸做的士到空軍醫(yī)院治療，我和爸爸到了口腔科時，我痛得更厲害了，但口腔科的醫(yī)生還沒來，護(hù)士先幫我看了看，但又看不見，過了幾秒鐘，醫(yī)生就來了，他看了看，拿來鑷子，三兩下就把魚骨頭取了出來，與此有我的.小拇指的二分之一長，有指甲片那么厚。

　　從那以后，我不敢不專心吃飯了，更不敢讓爸媽擔(dān)心了！

小學(xué)四年級作文篇4

　　星期五晚上，媽媽問我：“婷婷，明天你去奶奶家嗎？”我說：“好呀，我要去！”“好，明天，你就跟姐姐一起去奶奶家，只是要聽奶奶的話！”“好！”

　　第二天，早晨起床，我就拉著姐姐的手說：“姐姐，我們現(xiàn)在就去奶奶家好嗎？”姐姐同意了。我趕快吃早飯。吃好早飯我拉著姐姐的手就走。

　　來到奶奶家，一進(jìn)門我就大聲說：“奶奶，我來了！”奶奶高興地說：“好，乖孫女，快讓我瞧瞧！”她又說：“快，你們快來吃好東西！”吃了一會兒，奶奶說：“現(xiàn)在你們在家里玩玩，我和你爺爺要去田里拔草�！蔽艺f：“不，我要和你們一起到田里去拔草�！苯憬阏f：“我也去拔草。”奶奶高興地說：“好，好，大家一起去！”

　　我們很快來到田里，開始拔草了。奶奶身上背著落一只籮筐，彎著腰走到田里拔起了草來。我和姐姐沒有拿什么東西直接走下田去拔草。拔了一會兒，我和姐姐看到奶奶還后面，就說：“奶奶，你怎么這么慢呀？”奶奶說：“你們年紀(jì)輕，當(dāng)然要比我拔得快。我老了，當(dāng)然要一些了！”又拔了一會兒，我看到奶奶拔草拔得滿頭大汗，連忙跑過去幫奶奶擦去頭上的`汗水。然后，我回到前面姐姐的身旁，說：“姐姐，我和你比賽，奶奶一出汗，我就去給她擦去，然后回來再拔草�？凑l拔的草多。”姐姐說：“好，到時候輸了你可不許哭！”“好，一言為定！”就這樣，我一邊拔草，一邊幫奶奶擦汗水，到了最后，還是我勝了。這一下姐姐可就沒有話可以說了。

小學(xué)四年級作文篇5

　　太陽娃娃長大了。天空媽媽說：“到大地上吧，在那里你可以幫人們做許多事�！碧柾尥迊淼教镆�，看到了綠油油的樹苗，它在使勁曬，沒想到越曬越好了，太陽娃娃高興極了。它想幫人們做好事，真容易，只要有力氣就行。它這么想著，來到一個廣場上�？匆娨粋€小女孩流著汗，在聽冰棍。它想把好的汗曬干，可是沒想到把她的冰棍給曬成水了。

　　它不知道，還在東曬曬西曬曬，把棒冰曬成了水，把人們都曬得熱死了。太陽娃娃卻不知道人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它。名師點評：小短文非常有意思，寫了一個愛好幫助別人的.太陽娃娃的故事，語言生動活潑。但是有些句子不是很形象，比如，"它在使勁曬，沒想到越曬越好了，太陽娃娃高興極了"如果改成"于是它使勁的曬著，沒想到樹苗吸收了大量的陽光，開始茁壯成長了，太陽娃娃高興極了"。后面幾段寫了太陽娃娃好心卻做了壞事，潘祝軍小朋友是不是覺得如果有人能夠告訴太陽娃娃人們?yōu)槭裁簇?zé)怪它，更好呢？太陽娃娃是想做好事呢。另外，還有個錯別字"在聽冰棍"，應(yīng)該是在吃冰棍吧？

小學(xué)四年級作文篇6

　　使我最難忘的就是我的好朋友謝尚谷送給我的一個水晶球。

　　我生日那天，謝尚谷早在一條小路上等我。(.)她手提一個禮品袋，早早地在那里等我。我跑了過去，對謝尚谷笑了笑，謝尚谷把禮物遞給我，對我說：“祝你生日快樂。”我興奮地接著她給我的禮物。

　　回到了家里，我把禮物拿出來，慢慢地拆開那美麗的包裝紙。盒子里慢慢露出了一個水晶的小腦袋。我小心翼翼地把禮物拿了出來，頓時，我的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個大大的水晶球，水晶球有一層水亮亮的外衣，衣服里頭是兩只小熊，長著一身長長的毛北靠著中間是一個愛心，它們好像是在過圣誕節(jié)。戴著圣誕帽，它們一起坐在地面上，看星空是如此的美麗。水晶球的底座是一個生日蛋糕，上面有奶油，還有鉆石和糖果。

　　讓我一看到就嘴饞。水晶球還不時地發(fā)出動聽悅耳的聲音。

　　即使我再喜歡這個水晶球，但我卻沒有辦法保護(hù)它的安全。弟弟來我家里玩，一眼就看中了我桌子上那耀眼的水晶球。他把水晶球拿了下來，扭動低下的'按鈕，“啪”的一聲，水晶球從他的手里滑了下來。這時，這華麗的水晶球變成了一堆碎片。

　　我望著地下的一堆碎片，心里難過到了極點。這可是謝尚送留給我的最后的東西，她轉(zhuǎn)走了。我晶瑩的淚珠，全部都涌了下來。

　　我蹲了下來，撿起地上殘留下來的碎片，然后一點一點的把它們拼了起來。雖然失去了原來的外衣，小熊依然完好無損，把它安在底座上。然后按下按鈕，兩只小熊照樣可以轉(zhuǎn)動，可以發(fā)出悅耳動聽的聲音。

　　看著這殘留的水晶球，我很欣慰它居然能這么完好的保存下來。我也好想對謝尚谷說：“對不起，我一定會保護(hù)好水晶球，讓它完好�！�

小學(xué)四年級作文篇7

　　我的老媽可是一個名副其實的“偵探”。

　　案例一：刷牙。

　　“去刷牙去”！這是老媽每天必說的話。由于我不敢和老媽頂嘴，我不情愿的走進(jìn)了洗手間。那也是我太懶惰的緣故。我把牙膏擠到牙刷上，再故意用水把牙刷上的牙膏洗掉，這樣，老媽就不會以為我沒刷牙了。誰知，老媽怕我沒有刷牙，把我叫到了洗手間說：“張嘴”。我心中一驚想到：“完了，我瞞天過海之計馬上就要被揭穿了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的張大了嘴巴，老媽聞了一下說：“晴，你是不是沒有刷過牙！”我害羞的`低下了頭，輕輕的哼了一聲“嗯”�！霸偃ニ�！”老媽很嚴(yán)厲的說到。我再次的走進(jìn)了洗手間。

　　案例二：洗腳

　　晚上，老媽讓我洗腳，我不想洗腳。可還是逃不過老媽的法眼。我把洗腳盆接上水，在旁邊看書，等到三分鐘后，我就把盆里的水倒掉。老媽來抽查了，先查洗臉盆，一看有水的痕跡，又聞我的腳，發(fā)現(xiàn)我的腳有臭味，老媽大聲的呵斥道：“去重洗。”對于老媽來說這個聲音不大，而對我來說，這個聲音簡直就是山崩地裂的聲音。我再也沒有什么辦法了。就難受的走進(jìn)了洗手間。

　　怎么樣，我老媽是不是我說的偵探呢？

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