實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)大，就是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自我的主見(jiàn)，獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情就是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若就是一向解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的'壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單就是一次我不聽(tīng)話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單就是成績(jī)不怎樣好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也期望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣就是數(shù)不盡的，遇到煩惱更就是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一向的在努力，因?yàn)槲颐靼�，其�?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只就是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的就是就是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，期望能夠得到解脫，但就是日子一天一天的過(guò)去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我——一個(gè)還就是期望得到解脫的我！因?yàn)槲�，此刻活的很累，壓力大�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一縷春光照耀著神州大地；一陣春風(fēng)吹拂著世界萬(wàn)物；一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。在這春光明媚的日子里，春天，悄悄地來(lái)了。
春天是如此的美麗：到處都放射著明媚的春光，到處都是五顏色彩，到處聽(tīng)得到悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，到處飄蕩著芬芳撲鼻的氣息。春天，是綠的世界、花的海洋�？蓯�(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界都被春姑娘從睡夢(mèng)中喚醒過(guò)來(lái)。
春天，是一位神奇的魔術(shù)師。只見(jiàn)他一來(lái)，小草綠了，小花開(kāi)了，大地披上了綠裝。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花花草草在歡快地舞蹈，仿佛是在慶祝“魔術(shù)師”的到來(lái)。一切是那么自由自在，連小鳥(niǎo)也趕來(lái)“聚會(huì)”。這位神奇的魔術(shù)師使世界顯示出一片生機(jī)，好似剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。到處都顯示出一片春意盎然的景象！
春天，是一位美麗的'小仙女。她跳起了優(yōu)美的舞蹈。她婀娜的舞姿，在風(fēng)中搖擺，植物、動(dòng)物們不禁怡然稱快。它們被喚醒了，小草換上了碧綠的衣裳，小花妹妹也穿上五彩斑斕的連衣裙，都趕來(lái)爭(zhēng)芳斗艷。動(dòng)物、植物們?cè)凇靶∠膳薄禾斓恼樟舷拢?顯得充滿活力。不信你看，大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成一位高大粗壯的“小伙子”了，小草變得綠油油的，花兒們也不甘落后，變成了小位漂亮的“小姑娘”……
春天，是一位魔法高強(qiáng)的小魔仙。你看，小魔仙拿起她的魔棒，開(kāi)始念起咒語(yǔ)。剎那間，世界發(fā)生了極大極大的變化：田野更綠了，小草也更綠了，花兒也綻放出美麗的笑容。禾苗在陽(yáng)光的照射下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，小溪也變得更綠，更澄澈了，嘩嘩地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。孩子們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)下嬉戲、玩耍，享受著溫暖的春日。這一切都?xì)w功于法力高強(qiáng)的小魔仙。
瞧！花兒綻開(kāi)了美麗的花朵，小草正在炫耀春姑娘送給她的衣裳。它們?cè)诖猴L(fēng)中翩翩起舞，正要告訴人們：春天悄悄來(lái)到我們身旁啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今年春節(jié)后，氣溫跟坐過(guò)山車一樣忽高忽低，春天也來(lái)得特別晚，不過(guò)，再晚也是美麗的春天。
清明節(jié)我去了頤和園，一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)翠綠的萬(wàn)壽山，藍(lán)綠的昆明湖，嫩綠的河邊柳樹(shù)，青綠的腳下小草。我小心地沿著石階向前走，階邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，輕輕地擦著我的鞋，似乎在說(shuō)：“看看我們，春天來(lái)啦！”我不禁想起了那句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，當(dāng)年的詩(shī)人“小扣柴扉久不開(kāi)”，今天，頤和園可是敞開(kāi)大門(mén)，等著我去尋找“滿園春色關(guān)不住”的“一直紅杏出墻來(lái)”呢！
拐過(guò)長(zhǎng)廊，我就走上了西堤，美麗的西堤，是頤和園最有春色的地方。兩邊的堤岸，由內(nèi)向外種植著桃樹(shù)，杏樹(shù)，海棠樹(shù)，柳樹(shù)，各種花樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷，各種綠樹(shù)搖曳多姿，把西堤打扮得像一個(gè)頭戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上賞花的人暢快的笑臉，真是感覺(jué)到了春姑娘的美麗。
我被這洋溢的春景感染，舉起手中的相機(jī)，給桃花照個(gè)近景，給杏花照個(gè)全身，給遠(yuǎn)處的綠柳照一個(gè)朦朧照，給枝頭的小鳥(niǎo)來(lái)一張?zhí)貙?xiě)，人在花中游，花在人心底，看著這美麗的春色，我的心也快樂(lè)起來(lái)。
這時(shí)，調(diào)皮的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒吹動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的.衣領(lǐng)，讓我從里到外都感覺(jué)到了涼颼颼的春意，在暖陽(yáng)的照射下，也不覺(jué)得那么燥熱了。春天的風(fēng)，帶著青草的味道和陽(yáng)光的氣息，每時(shí)每刻都告訴人們：春是生命成長(zhǎng)的季節(jié)，春是美麗的一季。
還有春水，就那么漾著，漾著，緩緩地，好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，還打著哈欠，伸著懶腰，不緊不慢地向前流著，“一江春水向東流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
帶著相機(jī)里留下的春天的美麗，我告別了頤和園，我要將這些照片給很多人看，讓大家都感受到北京那雖遲到但仍然美麗的春天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我和弟弟去田野上散步，家里那條小豹見(jiàn)我們出門(mén)，也跟著我們出門(mén)。天空是暗暗的，夾雜著一絲暗紅，春天的涼風(fēng)拂過(guò)，感到一絲涼意。小溪邊，岸上的不知名的野草萌生了嫩嫩的幼苗，因?yàn)橄逻^(guò)一場(chǎng)小雨，所以地上有些濕潤(rùn)。月亮從云后探出臉龐，幾顆明星點(diǎn)綴著夜空。路邊有幾盞光線較暗的老路燈，發(fā)出微弱的光，為我們照亮小徑。我們繞到小溪的另一頭，月光照耀下的小溪，反射出銀白色皎潔的.光，為安靜的夜晚增添了一份美感。
弟弟指著剛發(fā)芽的小樹(shù)苗問(wèn)我：為什么現(xiàn)在這么冷，小樹(shù)還在長(zhǎng)大？我笑著回答：那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)啦，小樹(shù)頑強(qiáng)的長(zhǎng)大，這樣才能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的參天大樹(shù)。弟弟聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：我也要努力長(zhǎng)大。我牽著他熱乎乎的小手，感覺(jué)到了一股堅(jiān)定。
風(fēng)吹著小樹(shù)的枝葉，小樹(shù)的枝葉就開(kāi)始舞蹈，傳來(lái)沙沙的聲響，鼻尖也感覺(jué)到一絲涼意。我們加快了回家的腳步。一路上，溪水仍是波光粼粼，小樹(shù)仍是茁壯成長(zhǎng)。
這夜色，靜極了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在“我去北京上大學(xué)”的夏令營(yíng)第四天早上，教官說(shuō)：“今天我們要去亞洲最大的游樂(lè)園——?dú)g樂(lè)谷�！蔽倚南耄何也挪恍拍兀〉鲜磕岵攀莵喼拮畲蟮挠螛�(lè)園呢!坐了一段長(zhǎng)途車以后，我們便到了歡樂(lè)谷。
“好大呀！”我不由驚嘆！一座山和兩條柱子，最恐怖的是那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的過(guò)山車，那一聲聲的尖叫，更是吸引著我。進(jìn)了大門(mén)，服務(wù)員阿姨給我們一人一張歡樂(lè)谷地圖，顏色豐富的地圖上標(biāo)識(shí)著各種活動(dòng)。教練給我們講了安全啊、就餐等事項(xiàng)后，一聲“散隊(duì)！”我們便像蜜蜂一樣向四處飛散，去采自己喜歡的花蜜了！
我和梁博涵、張一飛、周琦凡一隊(duì)，我們的第一個(gè)目標(biāo)是香格里拉的“雪域金翅”，地圖簡(jiǎn)介說(shuō)“雪域金翅”是一項(xiàng)刺激的懸掛式過(guò)山車游戲。這是我第一次坐過(guò)山車，心里有些害怕，我說(shuō)：“咱們換個(gè)好的吧�！敝茜惨餐馕业奶嶙h。梁博涵卻說(shuō)：‘沒(méi)事，過(guò)山車雖然恐怖，但一定是很安全的，我也是第一次�！睆堃伙w說(shuō)：“都排這么長(zhǎng)隊(duì)了，我們還是嘗試嘗試吧！”輪到我們了，穿過(guò)一個(gè)個(gè)房間，我們來(lái)到了一個(gè)有些黑暗的洞里。按照工作人員的要求，我們把隨身易掉下的物品存放好，就坐進(jìn)了座位，我和張一飛挨著。一聲鈴響后，我的心“撲通撲通”跳起來(lái)，過(guò)山車起初行駛得很慢，它爬著坡，直到最高處停頓了一下，這時(shí)，歡樂(lè)谷全景盡在眼底。這時(shí)工作人員在廣播里說(shuō)：“各位乘客準(zhǔn)備好，過(guò)山車要下坡了……”我全身頓時(shí)緊張起來(lái)，“嘩——”的一聲，過(guò)山車飛速下滑，來(lái)了個(gè)螺旋式轉(zhuǎn)彎，接著它的速度越發(fā)快了，竟然來(lái)了個(gè)360度整體翻轉(zhuǎn)，因?yàn)槭菓覓焓竭^(guò)山車，我們頭向下的時(shí)候，我們的腳都貼近了胸部，一聲聲尖叫在耳邊響起。我也尖叫著，好像覺(jué)得自己在穿越時(shí)空。過(guò)山車一點(diǎn)都不累，繼續(xù)拉著我們飛速上攀。終于，它速度慢了下來(lái)，大家的尖叫聲也漸漸平息了……
在“天地雙雄”活動(dòng)區(qū)，我們排上了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍。眼看著一個(gè)巨大的圓盤(pán)順著高高柱子飛速上升，在天空停頓后又飛速下降，系著安全帶的`人尖叫著，有的嚇得閉著眼睛，有的都快哭了。我退縮了，我編了個(gè)理由，告訴他們我要上廁所，周琦凡和張一飛也說(shuō)要去，不知道他們是不是和我一樣害怕了。等我們回來(lái)，梁博涵已經(jīng)坐上了“天地雙雄”，他的勇敢激勵(lì)了我，我也坐上了“天地雙雄”。坐完后，我感覺(jué)到自己戰(zhàn)勝了自己，覺(jué)得自己很了不起。
接著我們又坐了“激流勇進(jìn)”、“叢林飛車”、“太陽(yáng)神車”、“特洛伊木馬”、“水晶神翼”、“飛蟻戰(zhàn)隊(duì)”……太多太多了！親身經(jīng)歷這些驚險(xiǎn)刺激的游戲，讓我們一次次興奮不已。
玩了一天也沒(méi)有把里面的游戲玩完，我們是依依不舍離開(kāi)歡樂(lè)谷的，我在心里默默說(shuō)：“歡樂(lè)谷，我還會(huì)再來(lái)的！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
科學(xué)課上實(shí)驗(yàn)用的氣球，在上完課后變成了武器，讓我們玩了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'“氣球大戰(zhàn)”。
我拿出氣球，將氣球吹的很大，拿緊氣口，悄悄繞到蘇寅身后，對(duì)著蘇寅后腦勺放氣，“P—”的一聲，氣擊中蘇寅，嚇了他一大跳。我飛快竄出教室，趕忙又吹大氣球，又去參加攻打陳浩然大戰(zhàn)，和幾個(gè)同學(xué)一起用氣球?qū)χ痛�，打了他個(gè)措手不及。突然一枚導(dǎo)彈命中我，是柏天奇，這個(gè)出名的搗蛋鬼，搗蛋號(hào)召能力極強(qiáng)，為了不成為大家的靶子，好男不跟你斗，我三十六計(jì)走為上策，往外飛奔，他緊追不舍，不時(shí)朝我開(kāi)炮，我不時(shí)也反擊，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，只好舉手投降。
回到教室，想休息一下，一陣水花從天而將，順著頭發(fā)滴答著淋到褲子上�！肮�，本姑娘的水球厲害吧”。任可欣！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！居然敢用水球攻擊我！看我不收拾你！我又吹大氣球開(kāi)始攻打，直累得我氣喘吁吁，卻吹不動(dòng)氣球。
叮叮叮，上課鈴響了，我們又重新坐回座位，開(kāi)始又一課。
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