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四年級作文300字[優(yōu)秀7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
在一個陽光明媚的上午,小松鼠在森林里溜達,突然看見一只老虎,那只老虎看見小松鼠說:“今天終于可以吃個飽了。”小松鼠聽了就四處亂跑,老虎就追呀。
小老鼠在一邊找東西吃,正好讓貓看見了。貓說:“小老鼠,今天你跑不掉了!崩鲜舐犃藝樀盟奶幈寂。貓就追啊。小老鼠知道自己跑不過貓,就左拐右拐的。
小狐貍要去給媽媽找吃的,狼也在一邊找吃的,狼無意間抬頭一看,是小狐貍,饞得直流口水說:“小狐貍你死定了,快讓我吃了你!毙『偤芙苹,一會把箱子踢下來,一會把石頭扔過去?墒抢亲返暮芫o,小狐貍就拼命跑。
小兔子拿了拿樹上的樹葉,吹了個美妙的音樂,老虎聽見了美妙的`音樂說:“小松鼠別跑了,不追你了,我要去聽美妙的音樂了!毙∷墒舐犃艘餐A四_步,跟了上去。貓聽見了美妙的音樂說:“小老鼠,改天我再來抓你!毙±鲜笠猜犃嗣烂畹囊魳芬哺松先。接著狼也不追了,狼就跟著音樂的方向走去了,小狐貍也跟了上去。它們一起走到了兔子的旁邊,在大樹下坐了下來,一起聽著美妙的音樂。
在月光人靜的夜晚里,聽著美妙的音樂,動物們都睡著了。小松鼠在老虎的尾巴上睡著了,小老鼠在貓的腿上睡著了,小狐貍也在狼的尾巴上睡著了。
四年級作文300字 篇2
生命對每個人來說只有一次,有的人就像即將要開放的鮮花,還沒開放就凋謝了?捎械娜擞龅嚼щy挫折還要堅強地把生命怒放。
一天,我和媽媽走在街上,看見一大群人正圍著什么東西。好奇的我努力地擠進人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人,她坐在地上,地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫著毛筆字。用什么寫呢?用腳。只見她的腳趾緊緊地夾著毛筆,熟練地揮舞著筆,毛筆在她腳上像一個精湛的舞者,一筆一劃,在宣紙上勾勒出動人的舞姿。不一會兒,”厚德載物“四個端正的大字躍然紙上,像樹一樣挺拔,像士兵一樣威風(fēng)凜凜,蒼勁有力。我看的目瞪口呆,周圍的人連連稱贊。
我的內(nèi)心受到了強大的震撼。她是一位殘疾人,并沒有因為自身的殘缺而放棄生活,通過自己的努力獲得生活的.來源。而我,四肢健全,幸福無比,為了一點點小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大,也可以很渺小,在于你怎么面對它。我想,我們都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命,做有意義的事情。
每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!
四年級作文300字 篇3
自我步入學(xué)校以后,也有不少同桌、好友。一年級的林豆豆,二年級的黎夢婕,三年級的王潔,我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的'頭發(fā),愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動,活潑的小女孩。
她學(xué)習(xí)很用功,成績很好。我記得不管他寫作業(yè)還是考試她都是我的競爭對象,每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結(jié)果,我該好好向她學(xué)習(xí),暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,后來我們互相鼓勵,共同進步。
林豆豆和我同桌一年時間,但對我印像最深,F(xiàn)在她已轉(zhuǎn)學(xué)到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競爭一樣。
四年級作文300字 篇4
寫對聯(lián)
大家看到“寫對聯(lián)”這個題目,你們會想,對聯(lián)還用寫嗎?買一張不就行了嗎?不,我們家不用買對聯(lián),因為我爸爸是書法家,參加過書法大賽,還拿了一等獎呢!
爸爸寫對聯(lián)的時候,我就在一旁看著,看著爸爸的字從筆尖流瀉而出,他們像一群活潑可愛的.小精靈,天真,可愛。
包餃子
今天,是除夕,我們大家都要包餃子的,我們家也不例外,我?guī)椭棠贪溩,我媽媽在旁邊,奶奶還時不時的放在餃子了幾個硬幣。誰要是吃到硬幣可就有服了。就代表這財源滾滾。
包完餃子后,我?guī)湍棠桃黄鹣洛仯乙呀?jīng)迫不及待的想吃了,這是我第一次包餃子,雖然外觀不好就看,但是回味無窮。
下湯圓
今天,我要吃湯圓了,因為快倒霉正月十五了,雖然人們規(guī)定在正月十五必須吃,但是也沒說正月十五之前不能吃。我從冰箱里拿出一大袋芝麻味的湯圓,放到鍋里煮,拿出來放到盤子里,端到桌子上,爸爸媽媽異口同聲的說:“你做的湯圓真好吃。”聽到這句話我好興奮,我們一家人快快樂樂的吃湯圓。
四年級作文300字 篇5
操場上,運動會正在熱火朝天地進行著,小鳥嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步,隨著第一名沖向終點,喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高,打算在賽場上一展自己優(yōu)美的跳躍。也有人在終點幫老師按秒表,做這項工作的人,既沒有人為他加油,又沒有人為他歡呼喝彩。而做這項工作的人就是我。
休息時間,好朋友王月來跟我聊天。我流著淚,很傷心。王月很高興,因為她得了400米比賽第4名,進入了決賽。看到我這樣一幅樣子,王月連忙拉起我的手,領(lǐng)我到一個安靜的地方,關(guān)心地問:“怎么了?為什么這么傷心?”我一邊嗚咽著,一邊說:“這個工作太沒意思了,沒人給我來喝彩的。”王月拿出餐巾紙,遞給我說:“紅花需要綠葉扶。不起眼的.工作,往往最有用。就像深深埋在土里的根,幾十年都默默無聞地埋在潮濕,陰暗的地下,但都為鮮花綠葉的成長做出了奉獻!
我終于恍然大悟,是呀,沒有人喝彩的工作同樣重要。
四年級作文300字 篇6
柿子成熟的季節(jié),老遠就能看到園子里點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的`季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:
西溪濕地火柿節(jié)的活動讓我們收獲頗多,快到活動結(jié)束時我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
四年級作文300字 篇7
傍晚,彩霞染紅了天空,給我們留下愉快地黃昏。我寫完作業(yè),連蹦帶跳地去池塘邊欣賞晚霞。
夕陽西下,照得大地一片金碧輝煌,把老爺爺養(yǎng)的幾頭小豬變成一頭頭小金豬,老爺爺看著它們,樂得呵呵笑。
天上的橘紅色晚霞形態(tài)萬千。吹過一陣風(fēng),天上的晚霞似乎也開始變化了,像大海一樣洶涌澎湃,一朵浪花壓過一朵浪花,又有一朵更大的浪花騎在它的頭上。一陣陣大浪,奮不顧身地往前沖。真所謂“長江后浪推前浪”。
天色漸暗,橘紅色的晚霞成了緋紅色了,又從緋紅色漸漸變成了深紅。夕陽的一道光刺著了我的`眼睛,我急忙閉上眼,又睜開時,又是另一番景象;眼前忽閃過一道彩光,它的顏色有很多種:赤橙黃綠青藍紫,又仿佛出現(xiàn)一道彩虹。
池塘的小魚忽上忽下的跳躍著,有時又聚在一起,似乎在討論晚霞的美麗。
附近有座噴泉,彩霞幾乎把它的水“染”成紅色的了。在陽光下,好像幾座噴花的飛泉……
小鳥掠過水面,又飛上枝頭,又朝著夜幕漸漸遠去。小魚也做迷藏地躲入了水底。晚霞和夕陽漸漸消失在天邊,夜幕慢慢籠罩天空。
這時,我才依依不舍地回到家中。
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