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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-25 10:44:11 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文通用(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)的作文通用(8篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  她眼睛大大的,透著機(jī)靈,圓圓的臉蛋,笑起來還有一對(duì)小酒窩,可愛極了。她就是我的妹妹,更是我的“小福星”。

  在妹妹還沒有出生之前,家里只有我一個(gè)小孩,總覺得很孤單。特別是到了寒暑假,就更覺得無聊了。偶爾有個(gè)小朋友來家里,就是能玩一天也覺得不過癮,人家走的時(shí)候我就特別想哭,心里空落落的。假期里一直重復(fù)著寫作業(yè)、看書、看電視這幾件事,一點(diǎn)意思都沒有。妹妹簡(jiǎn)直就是我的“小福星”,讓我的生活一下子豐富多彩起來。特別是今年暑假,快到三周歲的妹妹總是屁顛兒屁顛兒地跟在我后面,一會(huì)兒讓我干這個(gè),一會(huì)讓我干那個(gè)。要是你一定覺得很煩吧?我呀,才不呢,因?yàn)榭梢猿脵C(jī)玩一會(huì)兒呀。我和妹妹一起玩積木,我給妹妹搭了一個(gè)“大城堡”,妹妹高興地拍著小手說:“哥哥,你真棒!”我們還一起玩拼圖,你一片我一片,一會(huì)兒就拼好了。每次拼完后,妹妹總是瞇著眼睛笑著說:“哥哥,再拼一次好嗎?”如果我說不行,她就會(huì)假哭撒嬌,可好玩啦。妹妹還喜歡聽我講故事,有時(shí)我在看書,她也會(huì)學(xué)我的樣子把她的小人書翻來翻去,嘴里還念念有詞,可真逗!在這個(gè)“小福星”眼里,我還是個(gè)勇士呢。瞧,她穿上公主裙,頭戴花環(huán),命令我:“衛(wèi)兵,去,把怪獸趕走�!蔽伊⒖套衩�,與怪獸一通激戰(zhàn),保護(hù)了我的“小公主”。只要妹妹開心,我隨時(shí)樂意奉陪,因?yàn)槲乙查_心呀!

  說起我這個(gè)“小福星”,還有一件事不得不提。有一次我在寫作業(yè)的'時(shí)候,翹著二郎腿一邊吃零食一邊寫。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她氣得拿來一根棍子。我想,這下完了,一頓暴打肯定少不了了。不行,我得想辦法找救星。就在媽媽準(zhǔn)備開打時(shí),我對(duì)著客廳大聲喊道:“媽媽要打我!”這一招可真靈,只見妹妹扭著屁股跑來了,“嚇”得媽媽揚(yáng)起棍子的手立刻縮了回去�!皨寢�,你拿棍子干什么呀?打人可不是好孩子喲!”妹妹的一句話弄得媽媽哭笑不得。我趁機(jī)跟妹妹使了個(gè)眼色,妹妹可聰明啦,她搶走了媽媽手上的棍子,還氣呼呼地說:“我要把它扔掉�!蔽倚睦飿烽_了花,媽媽瞪了我一眼,走了。哦耶!我的“小福星”,我愛你!

  自從有了“小福星”妹妹,我再也不感到孤單了。關(guān)鍵的時(shí)候,她還能讓我免受皮肉之苦呢。哈哈哈,我愛我的“小福星”!

四年級(jí)的作文 篇2

  說到我的老媽,那可是時(shí)尚界的翹楚。無論是生活上的品質(zhì),還是物質(zhì)上的高端都是數(shù)一數(shù)二的。反而我的老爸只是講究便宜,不管好壞,遇到高點(diǎn)價(jià)格總是挑肥揀瘦的。他一天就是打打牌,上上班,也沒其他的了。

  那天我和老媽在沙坪壩逛街時(shí),遇見一輛酷黑車身和金黃色條紋的跑車,我認(rèn)為是哪個(gè)有錢人買的,誰想到后面的老媽說到:“那輛車可不一般哦!那是蘭博基尼LP670-4全球僅限10輛哦。蘭博基尼MurciélagoLP670-4SuperVeloce中國(guó)限量版專為中國(guó)最具鑒賞力的超級(jí)跑車收藏家打造,全球限量發(fā)行10輛。這款擁有純正意大利血統(tǒng)的中國(guó)版狂牛集成了非凡的'技術(shù)性能、強(qiáng)悍的動(dòng)力和刀鋒般犀利的操控精確性,從靜止加速到100公里/小時(shí)僅需3.2秒,最高時(shí)速高達(dá)342公里/小時(shí)!’’我聽了之后目瞪口呆,沒想到時(shí)尚老媽的時(shí)尚度已經(jīng)到了時(shí)尚界的達(dá)人了啊。我愣了愣她一眼,只見她掏出iphone5s拍了張照,說她要發(fā)在微博上炫耀一般。

  唉,老媽的時(shí)尚水準(zhǔn)和老爸比起來就像天跟地,鳥跟魚一般。我在看電視時(shí),老爸打亂了我,叫我陪他看頂帽子,于是我便不耐煩的帶他來阿迪達(dá)斯專賣店,他認(rèn)真的欣賞著從海外運(yùn)來的精品。他終于遇見了他的如意帽子,便問多少錢時(shí)卻打住了自己想像的價(jià)格:“什么?一頂帽子要99元!太貴了吧!便宜點(diǎn),50。還有這個(gè)三條杠沒有的好看一點(diǎn)。但是收銀員說是最低價(jià)沒有一個(gè)服裝沒有三條杠的。所以老爸只有放棄了念頭,我說其他的呢,他也不買,就認(rèn)為戴以前的就好了。我也拿他沒轍,只好打道回府。

  老爸,老媽的幸福從何而來,倆個(gè)完全不是一個(gè)境界的人會(huì)走到一起,這都是靠什么?就是緣分。過了一天之后,老爸開車?yán)蠇屧谇懊�。我把昨天的是告訴了老媽,只聽她哈哈大笑,慢慢的跟土鱉老爸講到為什么那么貴了。于是我們一家在車?yán)锒冗^了美好有愉快了時(shí)光。

  幸福不光靠的是時(shí)尚,而是真真實(shí)實(shí)的生活,不虛幻,這才是真正的幸福。

  幸福就是有點(diǎn)怪,把兩個(gè)不同世界的人拉來一起,讓我們有如此快樂的時(shí)光,我只想說:無論你們便成什么樣,都是我最愛的爸爸,媽媽!

四年級(jí)的作文 篇3

  姹紫嫣紅的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皚皚的冬,便湊成了五彩斑斕的四季。

  春姑娘的到來為世界增添了許多色彩,青嫩的小草從土里探出了尖尖的頭,一陣微風(fēng)吹過,它輕輕地?fù)u擺,好像在歡迎春天的到來。小花也不甘示弱的綻放出她那可愛的臉頰,興高采烈地牽起小草的手,和小草一起翩翩起舞。柳條拍打著溪面,泛起了陣陣漣漪,好像在為小花小草的.舞蹈伴奏,這種畫面別提有多美了。

  夏天,太陽像火球烤著大地,空氣燥得仿佛遇到一點(diǎn)兒火星就會(huì)燃燒起來,路旁的小草焦黃的,已經(jīng)奄奄一息了。知了們不得不在樹上開起一場(chǎng)熱鬧的“演唱會(huì)”,好像唱著唱著就會(huì)減去熱量�?撮T狗在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭呼哧呼哧喘著粗氣,好似在說:“熱死我啦!熱死我啦!”。種田的農(nóng)民伯伯被太陽曬的汗流浹背,但他們絲毫也不在意炎熱,越種越快,任由太陽火球一般烤著他們。

  秋天可是個(gè)忙碌的季節(jié),所有的果實(shí)都成熟啦!走進(jìn)果園琳瑯滿目的紅通通的蘋果,金黃色的梨一下子便進(jìn)入了你的眼簾。葡萄小姐脫去了青綠色的外衣,穿上了紫色的外套。墨綠墨綠的香蕉寶寶也脫去了外衣,穿上了黃黃的短袖。瞧!稻田中的稻谷全部笑彎了腰,個(gè)個(gè)都是金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一個(gè)金黃色的天然地毯。樹上的甜柿子在枝杈上互相擁擠,爭(zhēng)著讓人們采摘。好像柿子寶寶太重了,樹媽媽已不堪重負(fù)地彎下了腰。

  冬天,放眼望去白茫茫一大片,只有梅花、松樹孤零零的站在雪地中,凄美的散發(fā)寒冬里的芳香。動(dòng)物們?nèi)级阍诙囱�,呼嚕呼嚕的睡大覺,狗熊刨了個(gè)洞,蜷縮在里面睡著了。小朋友穿上厚厚的冬裝,愉快地游戲�!芭尽币粋€(gè)雪球打得小朋友渾身是雪,但被打中的小朋友絲毫不在意,追趕著其他小朋友。

  這就是我眼中的四季,你眼中的四季又是什么樣的呢?

四年級(jí)的作文 篇4

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝�,但可以改變笑容。你不能控制他人,但可以把握自己。在人生的旅途中,你不能樣樣順利,但可以事事盡力!只要盡力,每個(gè)人就一定能活出自己的精彩!

  一、昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路

  活出自己的精彩,需要有遠(yuǎn)大的理想,諸葛亮在《誡子書》中曾說過:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。無論干什么事,都需要立志,諸葛亮生活在東漢末年,當(dāng)時(shí)天下大亂,遍地烽火,百姓流離失所。諸葛亮不忍百姓生靈涂炭,就心懷救國(guó)救民的大志,十六歲時(shí)在湖北襄陽隱居下來,住的是自己搭建的草廬,并且親自耕種,在這樣艱苦的條件下,為了實(shí)現(xiàn)他的人生理想,他堅(jiān)持不懈埋頭苦讀,十年如一日,隱居的十年,也是他積蓄才智的十年,在這期間,他博覽全書,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究前人的思想,尤其的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些政治家、軍事家的思想,為他卓越的政治軍事才干打下了良好的基礎(chǔ),后來家喻戶曉的“赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)、七擒孟獲”中都顯示了他卓越的軍事才干。赤壁之戰(zhàn)的勝利,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ),而三國(guó)鼎立,使他完成了自己的理想。遠(yuǎn)大的理想,成就了這位備受后人推崇的千古良相,讓他活出了自己的精彩!

  二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  活出自己的精彩,需要有一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,身上就有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),他從小在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱,其后無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的磨練,都沒有使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),即使在傷病無情奪走他的健康時(shí),他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著生命的誓言。堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度,使很多人為之震撼和感動(dòng),也使保爾活出了自己的精彩!

  三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處

  天道酬勤,只要有理想,有奮斗的歷程,上天一定會(huì)眷顧你,把成功的花環(huán)拋向你。從古到今,每一位讓人敬佩的名人無不是在理想—奮斗—成功的歷程中活出自己人生的精彩的',生下來就一無所有的林肯,終其一生都在面對(duì)挫折。八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,甚至還精神崩潰過一次,好多次他都絕望之極,但他沒有放棄人生這場(chǎng)跳高比賽,因此成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的一剎那,相信一瞬間的喜悅和感動(dòng)會(huì)沖淡所有的苦痛,所有的付出會(huì)被認(rèn)為是值得的。成功的瞬間,是活出了自己人生精彩的人們的最美麗的瞬間!

  有一首歌中唱到:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是啊,歷史長(zhǎng)河中星光燦爛的的英雄們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨之后都活出了自己的精彩,相信我們每個(gè)人,只要有夢(mèng),有奮斗,就一定也會(huì)有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的成功的一天,活出自己的精彩!

四年級(jí)的作文 篇5

  我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我有許多美好的理想,那就是我長(zhǎng)大了做什么。有時(shí)我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人治病。有時(shí)我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越掏瑢W(xué)們很多知識(shí)。我還想當(dāng)一名飛行員,在藍(lán)天上翱翔。

  可是,現(xiàn)在我的理想又變了,我想當(dāng)一名考古學(xué)家。因?yàn)槲蚁胫肋h(yuǎn)古時(shí)期到底是什么樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國(guó)大百科》,從這本書上面我知道了:前寒武紀(jì)至石炭紀(jì)是生物出現(xiàn)的時(shí)期,二疊紀(jì)至白堊紀(jì)是恐龍出現(xiàn)的時(shí)期,第三紀(jì)至第四紀(jì)出現(xiàn)了遠(yuǎn)古人和許多動(dòng)物。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多草食恐龍:板龍、大椎龍、華陽龍、巴洛龍、馬門溪龍…,還認(rèn)識(shí)了許多肉食恐龍:棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…。可是我還想更加深入的`了解這些恐龍是怎么出現(xiàn)、怎么生活、又是怎么滅絕的。

  所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事,平時(shí)還要多看課外書,掌握更多知識(shí)。希望我長(zhǎng)大以后能成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家,我會(huì)朝著這個(gè)理想,一步一步努力。

四年級(jí)的作文 篇6

  一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語學(xué)校,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直投入在母校的懷抱.瞧,一走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士,在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見底,向前一走,自己的身影便映在水中了。

  我最好的朋友,莫過于這些翠色 欲流的柳樹了,我常常去“拜會(huì)”她。春天,一絲絲春風(fēng)吹過,她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)來當(dāng)舞伴,不由自主地跳起了舞來。夏天到了,柳樹上的蟬就會(huì)伴著“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹度過整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來臨了,柳樹正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來臨了,柳葉漸漸地飄落下來,落到水里,落在地上,落在了校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的`自然景觀。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊,此時(shí)此刻,我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

四年級(jí)的作文 篇7

  地球是一個(gè)美麗的星球,也是整個(gè)太陽系中唯一一個(gè)有生命的星球,更是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。

  很久以前,地球是一個(gè)樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們,哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。],哺育著世間萬物�?蛇@種美好的日子正在慢慢的減少。

  只因一些貪婪的人,正在無情的摧毀者這一切,他們砍伐樹木,排放污水,捕殺小動(dòng)物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。

  你聽,“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動(dòng),可并沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無法阻止人類的`野心。

  忽然“媽媽”像變了一個(gè)人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……

  同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來,給“媽媽”一個(gè)美好的明天吧!

四年級(jí)的作文 篇8

  學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)鐘表》一節(jié)后,給學(xué)生布置的作業(yè)是回家在家長(zhǎng)的幫助下自己做一個(gè)鐘表模型,很多學(xué)生早就迫不及待了,一下課就圍著我說自己的想法。

  今天,剛到校我就看見了侯鑫雨做的鐘表,形狀是個(gè)大蘋果,鐘面上還涂上了顏色,蘋果鐘表,很有創(chuàng)意哦,我表揚(yáng)了她,還有她自己做的鐘表考了考她,她一臉的興奮。

  上課時(shí)我讓學(xué)生拿出自己做的鐘表撥一撥,看到學(xué)生們做的鐘表真是讓我大開眼界,形狀有花朵、有小兔子、有大蘋果,有方的、有圓的,還有一個(gè)孩子做成了橢圓形,大小不一。

  有兩個(gè)同學(xué)是買的鐘表模型,很精致,很漂亮,可是我想這不如自己做的來的實(shí)在些。

  讓孩子自己動(dòng)手做一個(gè)鐘表,看著很簡(jiǎn)單的一件事情,其實(shí)它有著很不簡(jiǎn)單的內(nèi)涵。

  讓孩子自己動(dòng)手做一個(gè)鐘表,可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、觀察能力,要讓孩子養(yǎng)成自己動(dòng)手去做的習(xí)慣,自己去做去實(shí)踐。對(duì)于孩子來說,這才是最重要的。

  在做鐘表的過程中,會(huì)鞏固已學(xué)的'鐘表知識(shí),還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書本上沒有的知識(shí),只要做了,就會(huì)有收獲。他畫啊剪啊寫啊的,都是自己在去探索有關(guān)鐘表的知識(shí),是一種知識(shí)的深度的自我建構(gòu)。

  在做鐘表的過程中,還發(fā)展了學(xué)生的想象力,拓展了學(xué)生的思維。學(xué)生想象著把鐘表做成各種自己喜歡的形狀,涂上各種色彩,創(chuàng)造從這里生發(fā)。我看過后都感嘆,鐘表原來可以是這個(gè)樣子的。

  做鐘表的材料是選擇一些廢舊的物品來做的,培養(yǎng)孩子節(jié)約的意識(shí),廢品再利用的意識(shí),讓孩子知道一些廢舊的物品是可是再創(chuàng)造再為我們生活利用再裝飾我們生活的。只要?jiǎng)邮謩?dòng)腦筋,廢物也可以變成寶。

  做鐘表更為家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)很好的親子活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手做,一起動(dòng)腦筋想,一起策劃,增進(jìn)親子之間的情感。

  動(dòng)手做個(gè)鐘表的過程其實(shí)就是很重要的鐘表知識(shí)的學(xué)習(xí)過程,孩子在都動(dòng)手做的過程中就掌握了很多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓孩子感到學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有趣,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)原來如此美妙。

  這么一想,我認(rèn)識(shí)到這么簡(jiǎn)單的一項(xiàng)作業(yè)的背后竟如此的不簡(jiǎn)單,竟有這么多的益處。開始布置作業(yè)時(shí)只是為了上課時(shí)方便學(xué)習(xí)操作,真是有心栽花花盛開,無心插柳柳成蔭呢!

  動(dòng)手做做,這么多的好處,不要放棄這樣的機(jī)會(huì),自己動(dòng)手做個(gè)鐘表,必須的!

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實(shí)用的四年級(jí)的作文通用(8篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  她眼睛大大的,透著機(jī)靈,圓圓的臉蛋,笑起來還有一對(duì)小酒窩,可愛極了。她就是我的妹妹,更是我的“小福星”。

  在妹妹還沒有出生之前,家里只有我一個(gè)小孩,總覺得很孤單。特別是到了寒暑假,就更覺得無聊了。偶爾有個(gè)小朋友來家里,就是能玩一天也覺得不過癮,人家走的時(shí)候我就特別想哭,心里空落落的。假期里一直重復(fù)著寫作業(yè)、看書、看電視這幾件事,一點(diǎn)意思都沒有。妹妹簡(jiǎn)直就是我的“小福星”,讓我的生活一下子豐富多彩起來。特別是今年暑假,快到三周歲的妹妹總是屁顛兒屁顛兒地跟在我后面,一會(huì)兒讓我干這個(gè),一會(huì)讓我干那個(gè)。要是你一定覺得很煩吧?我呀,才不呢,因?yàn)榭梢猿脵C(jī)玩一會(huì)兒呀。我和妹妹一起玩積木,我給妹妹搭了一個(gè)“大城堡”,妹妹高興地拍著小手說:“哥哥,你真棒!”我們還一起玩拼圖,你一片我一片,一會(huì)兒就拼好了。每次拼完后,妹妹總是瞇著眼睛笑著說:“哥哥,再拼一次好嗎?”如果我說不行,她就會(huì)假哭撒嬌,可好玩啦。妹妹還喜歡聽我講故事,有時(shí)我在看書,她也會(huì)學(xué)我的樣子把她的小人書翻來翻去,嘴里還念念有詞,可真逗!在這個(gè)“小福星”眼里,我還是個(gè)勇士呢。瞧,她穿上公主裙,頭戴花環(huán),命令我:“衛(wèi)兵,去,把怪獸趕走�!蔽伊⒖套衩�,與怪獸一通激戰(zhàn),保護(hù)了我的“小公主”。只要妹妹開心,我隨時(shí)樂意奉陪,因?yàn)槲乙查_心呀!

  說起我這個(gè)“小福星”,還有一件事不得不提。有一次我在寫作業(yè)的'時(shí)候,翹著二郎腿一邊吃零食一邊寫。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她氣得拿來一根棍子。我想,這下完了,一頓暴打肯定少不了了。不行,我得想辦法找救星。就在媽媽準(zhǔn)備開打時(shí),我對(duì)著客廳大聲喊道:“媽媽要打我!”這一招可真靈,只見妹妹扭著屁股跑來了,“嚇”得媽媽揚(yáng)起棍子的手立刻縮了回去�!皨寢�,你拿棍子干什么呀?打人可不是好孩子喲!”妹妹的一句話弄得媽媽哭笑不得。我趁機(jī)跟妹妹使了個(gè)眼色,妹妹可聰明啦,她搶走了媽媽手上的棍子,還氣呼呼地說:“我要把它扔掉�!蔽倚睦飿烽_了花,媽媽瞪了我一眼,走了。哦耶!我的“小福星”,我愛你!

  自從有了“小福星”妹妹,我再也不感到孤單了。關(guān)鍵的時(shí)候,她還能讓我免受皮肉之苦呢。哈哈哈,我愛我的“小福星”!

四年級(jí)的作文 篇2

  說到我的老媽,那可是時(shí)尚界的翹楚。無論是生活上的品質(zhì),還是物質(zhì)上的高端都是數(shù)一數(shù)二的。反而我的老爸只是講究便宜,不管好壞,遇到高點(diǎn)價(jià)格總是挑肥揀瘦的。他一天就是打打牌,上上班,也沒其他的了。

  那天我和老媽在沙坪壩逛街時(shí),遇見一輛酷黑車身和金黃色條紋的跑車,我認(rèn)為是哪個(gè)有錢人買的,誰想到后面的老媽說到:“那輛車可不一般哦!那是蘭博基尼LP670-4全球僅限10輛哦。蘭博基尼MurciélagoLP670-4SuperVeloce中國(guó)限量版專為中國(guó)最具鑒賞力的超級(jí)跑車收藏家打造,全球限量發(fā)行10輛。這款擁有純正意大利血統(tǒng)的中國(guó)版狂牛集成了非凡的'技術(shù)性能、強(qiáng)悍的動(dòng)力和刀鋒般犀利的操控精確性,從靜止加速到100公里/小時(shí)僅需3.2秒,最高時(shí)速高達(dá)342公里/小時(shí)!’’我聽了之后目瞪口呆,沒想到時(shí)尚老媽的時(shí)尚度已經(jīng)到了時(shí)尚界的達(dá)人了啊。我愣了愣她一眼,只見她掏出iphone5s拍了張照,說她要發(fā)在微博上炫耀一般。

  唉,老媽的時(shí)尚水準(zhǔn)和老爸比起來就像天跟地,鳥跟魚一般。我在看電視時(shí),老爸打亂了我,叫我陪他看頂帽子,于是我便不耐煩的帶他來阿迪達(dá)斯專賣店,他認(rèn)真的欣賞著從海外運(yùn)來的精品。他終于遇見了他的如意帽子,便問多少錢時(shí)卻打住了自己想像的價(jià)格:“什么?一頂帽子要99元!太貴了吧!便宜點(diǎn),50。還有這個(gè)三條杠沒有的好看一點(diǎn)。但是收銀員說是最低價(jià)沒有一個(gè)服裝沒有三條杠的。所以老爸只有放棄了念頭,我說其他的呢,他也不買,就認(rèn)為戴以前的就好了。我也拿他沒轍,只好打道回府。

  老爸,老媽的幸福從何而來,倆個(gè)完全不是一個(gè)境界的人會(huì)走到一起,這都是靠什么?就是緣分。過了一天之后,老爸開車?yán)蠇屧谇懊�。我把昨天的是告訴了老媽,只聽她哈哈大笑,慢慢的跟土鱉老爸講到為什么那么貴了。于是我們一家在車?yán)锒冗^了美好有愉快了時(shí)光。

  幸福不光靠的是時(shí)尚,而是真真實(shí)實(shí)的生活,不虛幻,這才是真正的幸福。

  幸福就是有點(diǎn)怪,把兩個(gè)不同世界的人拉來一起,讓我們有如此快樂的時(shí)光,我只想說:無論你們便成什么樣,都是我最愛的爸爸,媽媽!

四年級(jí)的作文 篇3

  姹紫嫣紅的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皚皚的冬,便湊成了五彩斑斕的四季。

  春姑娘的到來為世界增添了許多色彩,青嫩的小草從土里探出了尖尖的頭,一陣微風(fēng)吹過,它輕輕地?fù)u擺,好像在歡迎春天的到來。小花也不甘示弱的綻放出她那可愛的臉頰,興高采烈地牽起小草的手,和小草一起翩翩起舞。柳條拍打著溪面,泛起了陣陣漣漪,好像在為小花小草的.舞蹈伴奏,這種畫面別提有多美了。

  夏天,太陽像火球烤著大地,空氣燥得仿佛遇到一點(diǎn)兒火星就會(huì)燃燒起來,路旁的小草焦黃的,已經(jīng)奄奄一息了。知了們不得不在樹上開起一場(chǎng)熱鬧的“演唱會(huì)”,好像唱著唱著就會(huì)減去熱量�?撮T狗在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭呼哧呼哧喘著粗氣,好似在說:“熱死我啦!熱死我啦!”。種田的農(nóng)民伯伯被太陽曬的汗流浹背,但他們絲毫也不在意炎熱,越種越快,任由太陽火球一般烤著他們。

  秋天可是個(gè)忙碌的季節(jié),所有的果實(shí)都成熟啦!走進(jìn)果園琳瑯滿目的紅通通的蘋果,金黃色的梨一下子便進(jìn)入了你的眼簾。葡萄小姐脫去了青綠色的外衣,穿上了紫色的外套。墨綠墨綠的香蕉寶寶也脫去了外衣,穿上了黃黃的短袖。瞧!稻田中的稻谷全部笑彎了腰,個(gè)個(gè)都是金黃金黃的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一個(gè)金黃色的天然地毯。樹上的甜柿子在枝杈上互相擁擠,爭(zhēng)著讓人們采摘。好像柿子寶寶太重了,樹媽媽已不堪重負(fù)地彎下了腰。

  冬天,放眼望去白茫茫一大片,只有梅花、松樹孤零零的站在雪地中,凄美的散發(fā)寒冬里的芳香。動(dòng)物們?nèi)级阍诙囱�,呼嚕呼嚕的睡大覺,狗熊刨了個(gè)洞,蜷縮在里面睡著了。小朋友穿上厚厚的冬裝,愉快地游戲�!芭尽币粋€(gè)雪球打得小朋友渾身是雪,但被打中的小朋友絲毫不在意,追趕著其他小朋友。

  這就是我眼中的四季,你眼中的四季又是什么樣的呢?

四年級(jí)的作文 篇4

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝�,但可以改變笑容。你不能控制他人,但可以把握自己。在人生的旅途中,你不能樣樣順利,但可以事事盡力!只要盡力,每個(gè)人就一定能活出自己的精彩!

  一、昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路

  活出自己的精彩,需要有遠(yuǎn)大的理想,諸葛亮在《誡子書》中曾說過:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。無論干什么事,都需要立志,諸葛亮生活在東漢末年,當(dāng)時(shí)天下大亂,遍地烽火,百姓流離失所。諸葛亮不忍百姓生靈涂炭,就心懷救國(guó)救民的大志,十六歲時(shí)在湖北襄陽隱居下來,住的是自己搭建的草廬,并且親自耕種,在這樣艱苦的條件下,為了實(shí)現(xiàn)他的人生理想,他堅(jiān)持不懈埋頭苦讀,十年如一日,隱居的十年,也是他積蓄才智的十年,在這期間,他博覽全書,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究前人的思想,尤其的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些政治家、軍事家的思想,為他卓越的政治軍事才干打下了良好的基礎(chǔ),后來家喻戶曉的“赤壁之戰(zhàn)、空城計(jì)、七擒孟獲”中都顯示了他卓越的軍事才干。赤壁之戰(zhàn)的勝利,奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ),而三國(guó)鼎立,使他完成了自己的理想。遠(yuǎn)大的理想,成就了這位備受后人推崇的千古良相,讓他活出了自己的精彩!

  二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  活出自己的精彩,需要有一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,身上就有著鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),他從小在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱,其后無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的磨練,都沒有使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng),即使在傷病無情奪走他的健康時(shí),他仍然不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐著生命的誓言。堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度,使很多人為之震撼和感動(dòng),也使保爾活出了自己的精彩!

  三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處

  天道酬勤,只要有理想,有奮斗的歷程,上天一定會(huì)眷顧你,把成功的花環(huán)拋向你。從古到今,每一位讓人敬佩的名人無不是在理想—奮斗—成功的歷程中活出自己人生的精彩的',生下來就一無所有的林肯,終其一生都在面對(duì)挫折。八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,甚至還精神崩潰過一次,好多次他都絕望之極,但他沒有放棄人生這場(chǎng)跳高比賽,因此成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。當(dāng)理想實(shí)現(xiàn)的一剎那,相信一瞬間的喜悅和感動(dòng)會(huì)沖淡所有的苦痛,所有的付出會(huì)被認(rèn)為是值得的。成功的瞬間,是活出了自己人生精彩的人們的最美麗的瞬間!

  有一首歌中唱到:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛 燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)……不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”是啊,歷史長(zhǎng)河中星光燦爛的的英雄們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨之后都活出了自己的精彩,相信我們每個(gè)人,只要有夢(mèng),有奮斗,就一定也會(huì)有“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的成功的一天,活出自己的精彩!

四年級(jí)的作文 篇5

  我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我有許多美好的理想,那就是我長(zhǎng)大了做什么。有時(shí)我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人治病。有時(shí)我想當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越掏瑢W(xué)們很多知識(shí)。我還想當(dāng)一名飛行員,在藍(lán)天上翱翔。

  可是,現(xiàn)在我的理想又變了,我想當(dāng)一名考古學(xué)家。因?yàn)槲蚁胫肋h(yuǎn)古時(shí)期到底是什么樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國(guó)大百科》,從這本書上面我知道了:前寒武紀(jì)至石炭紀(jì)是生物出現(xiàn)的時(shí)期,二疊紀(jì)至白堊紀(jì)是恐龍出現(xiàn)的時(shí)期,第三紀(jì)至第四紀(jì)出現(xiàn)了遠(yuǎn)古人和許多動(dòng)物。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多草食恐龍:板龍、大椎龍、華陽龍、巴洛龍、馬門溪龍…,還認(rèn)識(shí)了許多肉食恐龍:棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…。可是我還想更加深入的`了解這些恐龍是怎么出現(xiàn)、怎么生活、又是怎么滅絕的。

  所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事,平時(shí)還要多看課外書,掌握更多知識(shí)。希望我長(zhǎng)大以后能成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家,我會(huì)朝著這個(gè)理想,一步一步努力。

四年級(jí)的作文 篇6

  一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語學(xué)校,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直投入在母校的懷抱.瞧,一走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士,在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見底,向前一走,自己的身影便映在水中了。

  我最好的朋友,莫過于這些翠色 欲流的柳樹了,我常常去“拜會(huì)”她。春天,一絲絲春風(fēng)吹過,她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)來當(dāng)舞伴,不由自主地跳起了舞來。夏天到了,柳樹上的蟬就會(huì)伴著“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的叫聲陪著柳樹度過整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來臨了,柳樹正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來臨了,柳葉漸漸地飄落下來,落到水里,落在地上,落在了校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的`自然景觀。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊,此時(shí)此刻,我們便沉浸在美好、快樂的境界中……

四年級(jí)的作文 篇7

  地球是一個(gè)美麗的星球,也是整個(gè)太陽系中唯一一個(gè)有生命的星球,更是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。

  很久以前,地球是一個(gè)樹木茂盛、百鳥齊鳴、山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們,哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。],哺育著世間萬物�?蛇@種美好的日子正在慢慢的減少。

  只因一些貪婪的人,正在無情的摧毀者這一切,他們砍伐樹木,排放污水,捕殺小動(dòng)物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。

  你聽,“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類感動(dòng),可并沒有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無法阻止人類的`野心。

  忽然“媽媽”像變了一個(gè)人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……

  同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來,給“媽媽”一個(gè)美好的明天吧!

四年級(jí)的作文 篇8

  學(xué)習(xí)《認(rèn)識(shí)鐘表》一節(jié)后,給學(xué)生布置的作業(yè)是回家在家長(zhǎng)的幫助下自己做一個(gè)鐘表模型,很多學(xué)生早就迫不及待了,一下課就圍著我說自己的想法。

  今天,剛到校我就看見了侯鑫雨做的鐘表,形狀是個(gè)大蘋果,鐘面上還涂上了顏色,蘋果鐘表,很有創(chuàng)意哦,我表揚(yáng)了她,還有她自己做的鐘表考了考她,她一臉的興奮。

  上課時(shí)我讓學(xué)生拿出自己做的鐘表撥一撥,看到學(xué)生們做的鐘表真是讓我大開眼界,形狀有花朵、有小兔子、有大蘋果,有方的、有圓的,還有一個(gè)孩子做成了橢圓形,大小不一。

  有兩個(gè)同學(xué)是買的鐘表模型,很精致,很漂亮,可是我想這不如自己做的來的實(shí)在些。

  讓孩子自己動(dòng)手做一個(gè)鐘表,看著很簡(jiǎn)單的一件事情,其實(shí)它有著很不簡(jiǎn)單的內(nèi)涵。

  讓孩子自己動(dòng)手做一個(gè)鐘表,可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、觀察能力,要讓孩子養(yǎng)成自己動(dòng)手去做的習(xí)慣,自己去做去實(shí)踐。對(duì)于孩子來說,這才是最重要的。

  在做鐘表的過程中,會(huì)鞏固已學(xué)的'鐘表知識(shí),還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書本上沒有的知識(shí),只要做了,就會(huì)有收獲。他畫啊剪啊寫啊的,都是自己在去探索有關(guān)鐘表的知識(shí),是一種知識(shí)的深度的自我建構(gòu)。

  在做鐘表的過程中,還發(fā)展了學(xué)生的想象力,拓展了學(xué)生的思維。學(xué)生想象著把鐘表做成各種自己喜歡的形狀,涂上各種色彩,創(chuàng)造從這里生發(fā)。我看過后都感嘆,鐘表原來可以是這個(gè)樣子的。

  做鐘表的材料是選擇一些廢舊的物品來做的,培養(yǎng)孩子節(jié)約的意識(shí),廢品再利用的意識(shí),讓孩子知道一些廢舊的物品是可是再創(chuàng)造再為我們生活利用再裝飾我們生活的。只要?jiǎng)邮謩?dòng)腦筋,廢物也可以變成寶。

  做鐘表更為家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)很好的親子活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手做,一起動(dòng)腦筋想,一起策劃,增進(jìn)親子之間的情感。

  動(dòng)手做個(gè)鐘表的過程其實(shí)就是很重要的鐘表知識(shí)的學(xué)習(xí)過程,孩子在都動(dòng)手做的過程中就掌握了很多的數(shù)學(xué)知識(shí),讓孩子感到學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有趣,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)原來如此美妙。

  這么一想,我認(rèn)識(shí)到這么簡(jiǎn)單的一項(xiàng)作業(yè)的背后竟如此的不簡(jiǎn)單,竟有這么多的益處。開始布置作業(yè)時(shí)只是為了上課時(shí)方便學(xué)習(xí)操作,真是有心栽花花盛開,無心插柳柳成蔭呢!

  動(dòng)手做做,這么多的好處,不要放棄這樣的機(jī)會(huì),自己動(dòng)手做個(gè)鐘表,必須的!

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