四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在紹興，那里景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，也是有名的水鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)在我心中流淌。
陽(yáng)春三月，小河里的水解凍了，河水清澈見底，像一面平靜的大鏡子，小魚小蝦在水中快樂地嬉戲。河邊楊柳依依，綠草如茵。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝上冒出了尖尖的嫩芽，那是春姑娘的長(zhǎng)辮子。燕子從南方飛回來了，嘰嘰地叫著，它們飛快地從水面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，那波紋便一圈一圈地蕩漾開去。河上有一座座石拱橋，倒映在水中，上面的橋洞和下面的倒影合起來就像一個(gè)大圓盤。
在綠樹成陰的盛夏，小河成了孩子們的水上樂園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，孩子們迫不及待地向小河奔去。到了河邊，大家光著身子＂撲通、撲通＂跳下水去。他們?cè)谒写蛩�、捉魚蝦、摸螺螄……玩得高興極了。累了，孩子們一個(gè)個(gè)爬上岸來，坐在岸邊，小腳丫浸在水里一邊拍打著河水，一邊唱起了歡快的歌謠，那歌聲順著河水瓢向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方。
故鄉(xiāng)的小河給我留下了深刻的印象，它帶走了我的憂傷，滋潤(rùn)了我的心靈，給我留下了幸福和快樂，我愛故鄉(xiāng)的小河。
四年級(jí)的作文 篇2
我的童年是“精彩”的，從3歲開始學(xué)習(xí)體操，3歲半學(xué)習(xí)美術(shù)，4歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，最終，唯一保留的精彩僅僅是鋼琴。為了彈好鋼琴，我放棄了我的愛好--體操，美術(shù)。為了學(xué)好鋼琴，我放棄了成為美術(shù)家的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我由小時(shí)侯對(duì)它的`厭惡，慢慢轉(zhuǎn)換為喜愛，甚至到了愛不釋手的地步，說起來你可能會(huì)很吃驚，也會(huì)不解的，我甚至連我自己為什么喜歡上它都不知道，你會(huì)覺的很可笑嗎？
而且我很小就喜歡藝術(shù)，喜歡音樂和美術(shù)，不論如何我學(xué)了8年鋼琴到還是有收獲的，就是--唱歌不走調(diào)，你會(huì)說，誰(shuí)唱歌都很好啊，那些明星豈不都該慶興嗎？那么這就是--天機(jī)不可泄露！
我有兩個(gè)姐姐，她們也學(xué)鋼琴，也許是受了她們的熏染，在媽媽讓我挑選樂器的那一天我毫不猶豫的選擇了它--鋼琴，我即恨它又愛它，不知如何是好了，你能給我出個(gè)主意嗎？
經(jīng)過我8年的努力，我彈奏出了一首又一首美妙的旋律，我都不敢相信我的耳朵，你看到這里一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)缺乏自信，內(nèi)向的人。實(shí)則不是的，如果你真的想了解我的話，那么就期待我的下一篇文章吧！呵呵，似乎有點(diǎn)跑題了。
這指尖上的旋律由此旦生了，傾聽旋律，傾聽世界上最美麗的音符！
四年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校座落在馬橋鎮(zhèn)周灣村，學(xué)校的東面和北面被一座大山環(huán)抱，南面有一條小溪從這里涓涓流過，西面是一條筆直的公路從這里穿過。這里環(huán)境優(yōu)美，給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
來到學(xué)校門口，映入眼簾的是學(xué)校漂亮的大門，右邊大門柱頂上有一個(gè)火炬雕塑，四方的水泥柱子上貼著暗紅色瓷磚，掛著學(xué)校的招牌——馬橋志和小學(xué)。走進(jìn)大門，在學(xué)校的中央是一個(gè)150米跑道環(huán)繞的橢圓形操場(chǎng)。在操場(chǎng)的北面是兩幢并排而建的'樓房，分別是教學(xué)樓和綜合樓，南面是一個(gè)美麗的花壇和文化墻，東面是一座氣派的廁所和一幢高大的志和樓，西面是靠著公路的圍墻，整個(gè)學(xué)校成三層階梯狀分部，最上層教學(xué)樓、綜合樓和廁所；依次向下，第二層是操場(chǎng)；第三層是志和樓。放眼望去我們的學(xué)校可真美��！進(jìn)入學(xué)校大門首先進(jìn)入視野的是一排排花草樹木，有柳樹、松樹、樟樹和各種各樣美麗的花朵，它們個(gè)個(gè)顯的生機(jī)勃勃。其中那棵高大的柳樹最引人注目，還沒有建這座學(xué)校時(shí)這棵大柳樹就生長(zhǎng)在這里了，直到建了這座學(xué)校，它就像衛(wèi)兵一樣守著我們可愛的學(xué)校，它還是我的好伙伴，每年夏天，我就在大柳樹下面乘涼，和同學(xué)們一起做著各種好玩的游戲。
沿著大門左側(cè)向前走是一條水泥小道，順著小道走到階梯下，上了階梯就是我們的教學(xué)樓，這就是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。每到上課時(shí)，就會(huì)聽到我們朗朗地讀書聲和歌聲，還有老師的講課聲，這時(shí)的教學(xué)樓就像是一個(gè)大音箱，各種美妙的聲音交錯(cuò)著從里面?zhèn)鞒鰜�，在整個(gè)校園里回蕩。在教學(xué)樓的旁邊是綜合樓，是老師們的辦公場(chǎng)所。學(xué)校老師們?yōu)榱私o我們傳授知識(shí)而辛勤的工作，每當(dāng)夜幕降臨，辦公室里還透出明亮的燈光，我知道這 時(shí)的 老師們正在為我們批改著厚厚的作業(yè)本。敬愛的老師，我愛你們。
從教學(xué)樓向南走下階梯就來到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、雙杠和環(huán)形跑道，是我們做操、上體育課的地方。每到上大課間、體育課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們都生龍活虎的在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)的東南角是志和樓，這里是住宿生的天堂，他們?cè)谶@里吃、住可快樂了，每到中午就餐的時(shí)候，一樓大餐廳里異常喧鬧，八百多師生同時(shí)圍坐在八十多張圓桌上愉快地進(jìn)餐。志和樓二樓內(nèi)就像一個(gè)四合院，一個(gè)小場(chǎng)子里面擺著兩付高檔的乒乓球臺(tái)，我們?cè)谶@里玩耍享受著極高的待遇。
我們的學(xué)校很美麗，我愛我們的學(xué)校。
四年級(jí)的作文 篇4
嗨！大家好，我是一株喇叭花，大名牽�；ā�
當(dāng)你把我的種子撒在土里，兩天過后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了出來。我當(dāng)時(shí)的樣子很像一個(gè)害羞的小姑娘，嫩綠的莖彎曲著，兩片綠中帶黃的心形小葉子合抱在一起。
過了幾天后，我適應(yīng)了周圍的環(huán)境，不再害羞了。便挺直了身子，又長(zhǎng)出了幾片葉子。
又過了幾天，我長(zhǎng)出了藤蔓。我的.藤蔓也是嫩綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)。我看見旁邊有一根小木桿，便把藤蔓有規(guī)律地一圈一圈纏繞在上面。
自從我長(zhǎng)出藤蔓以后，葉子的形狀就有變化了，變得很像心形，還有些似水滴形。
你知道我為什么叫喇叭花嗎？那是因?yàn)槲议_出的花特別像喇叭。
我的花非常有特點(diǎn)：一是我開花的時(shí)間有規(guī)律，一般長(zhǎng)出螺旋似的小細(xì)絲以后，過兩天我就會(huì)開花；二是我花的顏色有規(guī)律，如果溫度在十度至二十度，我的花就是藍(lán)中帶紫色的。如果溫度在二十度至二十三度，我的花就是紫中帶粉色的。如果溫度在二十三度以上，我的花就是粉中帶紅色的。
雖然我的花很漂亮，但你們知道嗎？我從小到大可經(jīng)歷了不少苦難。我出生時(shí)，好不容易才掙脫了種子的外殼，等我出土后，我左看看，右望望，想找我的同伴，卻一無(wú)所獲。又過了一天，我的一個(gè)兄弟鉆了出來。它告訴我，其他的兄弟已經(jīng)在土里爛掉了，這令我非常傷心。一個(gè)月后，到了我們牽牛花開放的季節(jié)。我使出全身的力氣吹著花苞，花終于開了。因?yàn)槲耶?dāng)初太使勁了，差一點(diǎn)把藤蔓弄折了。
怎么樣，我的經(jīng)歷有趣吧！還想聽我的故事嗎？那就等我以后再為你一一敘述吧。再見！
四年級(jí)的作文 篇5
老爸單位的老總邀請(qǐng)老爸去郊外釣魚。老爸當(dāng)時(shí)一聽就樂了，蹦得像個(gè)孩子似的，嘴里直嚷著：“去釣魚！去釣魚！”
老爸為什么那么高興呢？原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮，這次機(jī)會(huì)自個(gè)找上門來了，老爸能不高興嗎！這時(shí)又來了一個(gè)電話，還以為是取消釣魚活動(dòng)，其實(shí)是讓老爸飯菜自帶，要釣一整天呢！即然爸要出門，老媽能不忙嗎？老媽又是準(zhǔn)備飯菜，又是洗保溫瓶，忙得支不開身。我也在老媽邊上竄來竄去，心想“說不定我?guī)蛶兔�，老爸一高興就帶我去了呢？于是，我竄得更帶勁了。在老爸出去買魚桿的功夫，老媽已經(jīng)把保溫瓶洗好了，而我正在幫助老媽轉(zhuǎn)緊底蓋，我的心里更美了，蓋子越轉(zhuǎn)越緊，眼看馬上就要轉(zhuǎn)到底了，只聽見“砰”的.一聲，保溫瓶的內(nèi)膽在我和老媽的手中炸開了花。我驚呆了，望著滿地的碎片不知所措，老媽的手指上也鮮血直流，一種莫名的微熱液體在我的眼窩里打轉(zhuǎn)。老媽忍著疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木雞的我看在眼里，痛在心里。這時(shí)老爸回來了，他的反應(yīng)使我難以料到。老爸只是笑笑說：“沒事兒，飯菜不保溫也可以！”老爸的一句大度的話，化解了老媽的困窘和我的傷心。我又幫助老媽收拾起來。
第二天早上，老爸早早起了床，開開心心地去了，看來昨晚的事并沒有影響他的好心情，希望他開心一點(diǎn)。
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