四年級作文

時(shí)間：2024-12-22 11:12:59 四年級我要投稿

冬奧會(huì)作文四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
爺爺?shù)牟说?00字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關(guān)推薦

四年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文篇1

　　離杭洲不遠(yuǎn)的地方，有一座聽不到念經(jīng)俑佛之聲，也聽不到悠揚(yáng)鐘聲的寺廟，它就是岳王廟，今年，我有幸游覽了岳王廟。

　　我走進(jìn)大門，水泥道兩邊豎著兩排石像，有石羊、石馬、石人等，這些石像栩栩如生，和真的沒什么兩樣，我不禁贊嘆，古代人民的.才智和高超手藝。

　　步入正殿，大殿中央，威風(fēng)凜凜的岳飛塑像把我吸引住了，只見岳飛身披盔甲，手握寶劍，炯炯有神的兩眼凝視著前方，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備敵人的到來。岳飛像的上方，有一塊岳飛手書的“還我河山”的金字匾額，這雄渾剛勁的大字，充分體現(xiàn)了岳飛“精忠報(bào)國”的決心和氣吞山河的英雄氣概。整個(gè)大殿既嚴(yán)肅又安靜，又給人飽眼福。

　　出正殿，我又看到岳墳，這里有大小三座墳?zāi)�，�?jù)說正是岳飛墓，兩側(cè)是岳飛的兒子岳云和大將張憲的墓，周圍有蒼松翠柏及石欄圍護(hù)著。

　　在回家的路上，岳飛的英雄氣概，我久久不能忘懷。

四年級作文篇2

　　“爆竹聲聲綻歡顏，春光春花迎春天，彩燈高掛在今夜，拜年的話兒記思念……”

　　每當(dāng)我聽見這首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)想起在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的那一次演出。

　　在我三年級上學(xué)期末時(shí)，我參加了南陽電視臺(tái)20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出。演出的前幾天，我除了做放假的作業(yè)，更多的時(shí)間在做演出的排練。每天下午一點(diǎn)多左右，我都會(huì)到電視臺(tái)彩排。我和一個(gè)大姐姐一個(gè)小妹妹是表演開場歌舞的歌唱部分。我們剛開始彩排的時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)識，所以配合的不是很好，后來，我們慢慢的熟悉了，配合的越來越默契。我那幾天還發(fā)著燒，但是依然帶病堅(jiān)持排練，經(jīng)過了不懈的努力，終于到了演出的那一天。我們在后臺(tái)化完妝，就到了指定位置準(zhǔn)備演出。當(dāng)時(shí)我的心情非常緊張，突然想起了我的聲樂老師給我說過的一句話：上臺(tái)時(shí)別緊張，眼睛看著前方，就當(dāng)觀眾們是一堆好吃的“大白蘿卜”和“大白菜”就行了。想到這里，我的.心情舒展了很多。音樂聲驟然響起，眼前的大門緩緩向兩邊拉開。我們?nèi)齻€(gè)手拉手緩緩走了出來。哇！舞臺(tái)可真大呀！此時(shí)的燈光非常暗，只有幾個(gè)刺眼的射燈照在我們的身上，一團(tuán)團(tuán)的白霧圍繞著我們，好像我們騰云駕霧一般。我的眼睛被刺眼的燈光照的什么也看不見，心想看不見了更好，這樣我就不緊張了。我聽著音樂的節(jié)奏，開始用心的演唱，我一直保持著良好的狀態(tài)，高質(zhì)量的完成了我演唱的部分。唱完后我們迅速下臺(tái)，為這臺(tái)晚會(huì)做好了精彩的“開場白”。下臺(tái)后就看見媽媽對我豎起了兩個(gè)大大的拇指，我心里美滋滋的。

　　這是我人生中的第一次演出，它使我在唱歌的道路上走的更堅(jiān)定了。我從中體會(huì)到不用心就做不好每一件事，以后我要做什么事情都要全身心的投入�。�！

四年級作文篇3

　　因?yàn)橐獏⒓诱f課比賽，所以今天上午我和語文老師都不在，在我離開之前，我在黑板上寫著：今天班主任和語文老師都不在，早讀、上課時(shí)、課間操我該怎樣做呢？怎樣做才有意義呢？我對學(xué)過的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)一下沒學(xué)的知識呢？沒做完的練習(xí)冊能否在這時(shí)候完成呢？請你以《今天我做主》為題寫寫自己所做、所想。下面是幾個(gè)學(xué)生的想法：

　　今天我做主

　　付泳霖

　　想不到吧！我這個(gè)小不點(diǎn)也有做主的時(shí)候，別急，聽我慢慢道來：

　　“耶！”班里傳來一陣陣歡呼聲，班主任和語文老師都不在，全班沸騰了！我趕快做到位子上看書，便開始欣賞巡禮多姿的手抄報(bào)，真是舒服極了！

　　說歸說，還是把作業(yè)先寫完，“五一”假期可以盡情去玩了。真希望天天這樣，我的.事情我做主！

　　今天我做主

　　楊晨

　　今天早上，我剛走到班門口，就聽到有人歡呼。帶著好奇，我走進(jìn)教室，只見黑板上寫著幾行留言：同學(xué)們，今天上午班主任和語文老師不再，早讀、課堂上、課間操，我該怎樣做呢？……

　　我心里一驚，心想：老師不在，今天上午不能學(xué)到新知識該怎樣上課呢？我匆匆回到座位上讀起書來，看到幾個(gè)學(xué)生在小聲說話，作為組長的我怎能坐視不管呢？我對他們說：“老師不在就要看我們的自覺性，你們想好了該怎樣做了嗎？好好寫作業(yè)吧！”他們不以為然：“寫什么呀？”我說：“寫資料呀�！彼麄兟犃嘶腥淮笪颍骸榜R上拿出資料寫起來�！�

　　我非常高興，在老師不在的時(shí)候，我不僅自己做得好，而且督促我組里的同伴做個(gè)好學(xué)生。

　　今天我做主

　　魏一凡

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)說我吹牛，小小年紀(jì)做什么主�。坎恍�，聽我細(xì)說一番：

　　今天上午我來到教室就聽到同伴說：“今天不上課了�！蔽乙宦牼陀X得奇怪：怎么會(huì)不上課了？抬頭看黑板上的留言才相信。老師讓我們自己安排作業(yè)�？春笪蚁胂衿渌麑W(xué)生一樣高興，但還是高興不起來，因?yàn)槲覀儾荒苁悄膫€(gè)語文、數(shù)學(xué)課了。

　　我還是想想該做些什么吧，數(shù)學(xué)大練習(xí)冊還有幾頁沒寫，趁這個(gè)時(shí)候補(bǔ)上吧；語文課堂訓(xùn)練還有兩頁該做，現(xiàn)在就做吧；還要預(yù)習(xí)《分?jǐn)?shù)除法》（三）；寫一下英語單詞。要做的事情還真不少呢，抓緊時(shí)間行動(dòng)吧。

　　今天我做主，雖然很忙，但時(shí)間可以自己支配，體驗(yàn)一下自己做主的滋味——好爽！

　　今天我做主

　　梁浩天

　　今天班主任和語文老師不在，我是值日班長，不僅自己做好，還要帶領(lǐng)全班學(xué)生遵守紀(jì)律，讓大家看看我們五一班的風(fēng)范。

　　早讀時(shí)間我領(lǐng)著全班學(xué)生讀了學(xué)過的英語單詞和課文；自習(xí)課上，我看著同伴們做練習(xí)冊。幾個(gè)學(xué)生在玩橡皮、還有小聲私語的，我走到他們面前小聲告訴他們：“老師不在，我們更應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生，為五一班爭光！”課間操時(shí)有幾個(gè)學(xué)生不認(rèn)真做，我去管他們，還有一個(gè)學(xué)生不聽，氣得我差點(diǎn)掉出眼淚，但我還是忍住了，作為班長的我怎么也不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而畏縮。

　　我知道老師不在，目的不是讓我們亂打亂鬧，而是鍛煉我們自學(xué)的機(jī)會(huì)，所以我們就應(yīng)該比老師在時(shí)表現(xiàn)的更好！

　　因?yàn)榭h級說課比賽，我們辦公室?guī)讉€(gè)老師去參加，因此今天上午我班語文數(shù)學(xué)老師都不在，有一個(gè)其他科任老師給我們看班。我想這樣也好，趁機(jī)鍛煉一下學(xué)生自學(xué)能力和自我控制能力。通過一上午學(xué)生的表現(xiàn)來看，多數(shù)學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，找出自己沒完成的作業(yè)寫。班長、組長不僅自己表現(xiàn)好，還能帶領(lǐng)學(xué)生遵守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)，體會(huì)到老師的一片苦心。這些學(xué)生在剛開始了解到老師不在那份激動(dòng)的心情可想而知：“終于可以自由了，可以自己做主了！”但激動(dòng)過后還是回復(fù)了往日的平靜，拿起書本自覺學(xué)習(xí)。培養(yǎng)了學(xué)生自我控制能力、自己合理安排時(shí)間的能力以及班級凝聚力。

四年級作文篇4

　　月是美麗的。在幽靜的晚上，月總是會(huì)靜悄悄地從云里鉆出來，向大地展示她的銀紗裙。她那一身銀銀的、玉玉的裝束讓她在璀璨的星空中顯得格外耀眼。

　　月是善良的。在黑漆漆的夜里，月總是慈愛地把他的清輝撒向山野，撒向一切，為迷失的人兒照亮回家的路。那玉一般的光芒真誠地為所有人指路。

　　月是無私的。月在白天里默默地、努力地吸收著太陽光，當(dāng)黑暗降臨的`時(shí)候，八便使勁地反射出太陽的光芒。所有的光芒她都一絲不茍地、不知疲憊地撒向世界，成為了夜晚的太陽。

　　月是樸實(shí)的。月從未與太陽爭過明亮，也從未和繁星做過游戲。當(dāng)成千上萬的人借著她的光芒抵達(dá)目的地后，往往就忘記了這為他照亮的月亮。許許多多個(gè)晚上，月一直默默地站在自己卑微的崗位上，默默地履行著自己的職責(zé)。送走了一個(gè)又一個(gè)回家的人后，月仍站天空中把光芒撒向大地，好象沒有絲毫疲憊。

　　月是堅(jiān)強(qiáng)的。寒冷的冬夜，月還是一如繼往地出現(xiàn)了。鵝毛般的雪，一片片、一朵朵地落在地上，路過的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中，也忍不住打寒戰(zhàn)。月也把自己包在月層中了嗎？不，她沒有。她雖然酥酥地顫，但她的光芒卻沒有絲毫改變。

　　月是勤勞的。月的世界是不分白天和黑夜的，早上、中午、下午她都沒有離去，而是在太陽的旁邊默默地吸收著他的光芒。晚上，太陽漸漸走下了地平線，而月亮呢？她并沒有跟上前去，而是繼續(xù)留在了天空中，反射出美麗的光芒。月就這樣沒日沒夜、不辭辛勞地工作著，并在這樣的環(huán)境里慢慢老去……

　　我贊美月，贊美她那善良、無私、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞樸實(shí)的精神！