四年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天是第三天，奇怪，我覺得自己已經(jīng)不討厭軍訓(xùn)了，反而十分樂意。吃過早飯，我來到學(xué)校。

　　今天接著練起步走。教官從別的班新學(xué)來的辦法，讓第一排的學(xué)生都手挽著手，想結(jié)婚時(shí)的夫妻一樣，第一排走時(shí)，顯得很不好意思，教官一腳又踹了過去，說：“笑啥笑，好好走�！边@才制住他們。別的同學(xué)看他們的樣子，也笑起來：有的'捧腹大笑；有的前仰后合；有的怕教官發(fā)現(xiàn)，捂著嘴偷笑，甚至有的同學(xué)當(dāng)起了活動(dòng)音響，奏起了結(jié)婚時(shí)才放的音樂。

　　你別說，這方法真管用，居然左右走齊。前后嘛，嘿嘿，有的快貼了上去，有的相距十萬八千里，距離大小不一。還需多加練習(xí)。

　　休息時(shí)，教官又和我們玩打手游戲，但教官今天出奇地不順，被打了好幾次。教官便想了一個(gè)耍賴的陰招：

　　“我數(shù)一、二、三，在出�！�

　　“好。”

　　“一、二……”教官還沒數(shù)到三，就出了剪刀，對(duì)方同時(shí)出石頭，“三，”教官有變?yōu)椴肌?/p>

　　“你看，我還沒數(shù)到三你就出，輸了吧�！�

　　“教官耍賴，耍賴……”

　　第三天過的真快，媽媽說的對(duì)：“只要熬過三天，你就覺的時(shí)間太快了，不想讓軍訓(xùn)結(jié)束�！币稽c(diǎn)都沒錯(cuò)。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天下午的語文課上，夏老師帶我們參觀了學(xué)校的體育館。

　　上課鈴一響，我們排著隊(duì)伍，走下三樓的臺(tái)階，就來到了一條用紅色的地磚鋪成的`通道。只見通道兩邊的墻壁，下半部分貼著淡米黃色的瓷磚。這條通道比較寬，大約能讓二十人肩并肩走過。沿著通道，我們就來到了體育館前，抬頭一看，就看到正上方三個(gè)金光閃閃的大字——體育館。

　　體育館十分寬敞，正前方有一個(gè)舞臺(tái)，讓我想起以前我們?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行唱歌比賽的情景。舞臺(tái)前有一張羽毛球網(wǎng)，在最盡頭是六張乒乓球桌，藍(lán)色的乒乓球桌排得十分整齊。

　　體育館的窗戶大約有二十扇，都非常寬大明亮，窗戶的外面裝著鐵欄桿，大概是為了防止學(xué)生摔下去而做的吧。窗戶兩側(cè)有兩塊黃底紅花的大窗簾，半遮半掩的，顯得十分幽雅。

　　體育館的地面是用木質(zhì)地板拼成的，地上十分干凈，大概剛剛被人拖洗過，再加上從明亮的窗戶照進(jìn)來的光，顯得更加美麗了，我們真忍不住要在上面摸爬滾打呢。

　　抬頭往上看看天花板，只見一根根鐵架搭成了錯(cuò)落有致的三角形和正方形，上面倒掛著許許多多的紅傘，正好成了“jy”這兩個(gè)字，我知道它們代表我們暨陽小學(xué)。看著它們，作為暨陽小學(xué)的一名學(xué)生，我覺得非常自豪。

　　離開體育館時(shí)，我一邊走，一邊想：下雨時(shí)，我們就在體育館里上體育課；周六時(shí)，我們?cè)隗w育館里練乒乓；節(jié)日里，我們?cè)隗w育館里排練節(jié)目；放假前，我們?cè)隗w育館里舉行休業(yè)式；今年六一，我們還要在體育館里開聯(lián)歡會(huì)呢……體育館啊，你給我們帶來了多少歡樂��！

四年級(jí)作文 篇3

　　羅丹曾經(jīng)說過：“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是多么精髓的語句！我們?yōu)楹尾槐牬笱劬θグl(fā)現(xiàn)美呢？其中就有一件事一直保存在我記憶的心扉里，忘不掉，抹不去。

　　記得有一次，我在上晚自習(xí)，突然空中烏云密布，像扯起了一塊巨大的黑布一樣遮住了整個(gè)天空，一道道閃電霹靂嘩啦不斷從空中劃過，好嚇人哦！不一會(huì)兒便下起了黃豆般大小的雨點(diǎn)，旁邊的小樹在狂風(fēng)中掙扎著，腰都快斷了，許許多多漂亮的小花被雨點(diǎn)打得垂頭喪氣，有些還縮成一團(tuán)，不停發(fā)抖。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的離開了，我心里卻著火似的焦急，期盼著雨漸漸變小，可雨姑娘卻一點(diǎn)也不給我面子，反而越下越大。我不禁想：哎！反正也越下越大，我還不如不等了,于是我不管三七二十一，一下就往雨中沖去。

　　正在這時(shí)，一雙細(xì)細(xì)的'小手拉住了我，并對(duì)我說：“我們一起走吧！”我回頭一看，竟然是芮芮�。�！我望了望她那紅色小傘，問道：“這么下的傘，行嗎？”她笑著說：“沒問題！”走了一會(huì)兒，眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那把紅色小傘竟慢慢地向我這邊傾斜，不一會(huì)兒，我的頭頂全被小小的紅色雨傘籠罩著，而她的頭頂幾乎大多是灰蒙蒙的天空。望著她濕漉漉的衣服，我頓時(shí)淚如泉涌，此時(shí)“謝謝”再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我只能用淚水表達(dá)我此刻的心情�？斓轿壹伊�，我連忙沖進(jìn)雨中，準(zhǔn)備迅速跑回家，而她卻把我拉住說：“淋壞了身體可不好�！闭f完，她便沖進(jìn)雨簾大聲喊道：“這把傘送給你了，但我希望你把這傘不停傳遞下去！”望著她遠(yuǎn)去的身影，我笑了。

　　其實(shí)這傳遞的不僅僅是一把雨傘，更是傳遞著人與人之間的溫暖和愛，愿我們每個(gè)人心中都播下愛的種子，讓愛的種子灑滿世界！

四年級(jí)作文 篇4

　　廣闊的天空，到處都是棉花糖似的白云，讓我忍不住想咬一口；地面上，長(zhǎng)滿了野草，翠綠而茂盛；高而顯眼的白灰色電線桿，直直的挺立在地面。電線桿兩旁分別種著不同的樹。一棵碧綠的葉子茂密，且樹干微粗，顯然此樹已有點(diǎn)年紀(jì)；另一棵則是光禿禿的，青褐色的.枝干，讓人有一點(diǎn)荒涼、寂寞之感。

　　這是接近傍晚的鄉(xiāng)村景象，雖然平凡，但電線桿旁兩旁的樹，卻有著強(qiáng)烈的對(duì)比，為這景象增添了驚奇。正在工作的農(nóng)人，與簡(jiǎn)陋的屋子，更凸顯了鄉(xiāng)村的淳樸。而廣闊的天空，是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵，只因傍晚的天空與枯木。

　　每天，我總喜歡欣賞傍晚的景色，這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對(duì)那枯木，我好像能與它心境相通。互相了解彼此。它就和我一樣，孤獨(dú)、惆悵……

　　老師評(píng)語：

　　寫得很棒！從景的描繪漸漸帶到情感，情感又只是點(diǎn)到為止，不過度渲染，卻自有長(zhǎng)長(zhǎng)的余韻！很男生的味道、內(nèi)斂的抒情手法！很棒！

四年級(jí)作文 篇5

　　鄒平櫻花山里的櫻花盛開著，千姿百態(tài)美麗極了！

　　經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來到了車山人海的櫻花山。一眼望去，地面上行走的人和車一樣多，真不愧是著名的旅游景點(diǎn)��！

　　這么多人都來到這里，當(dāng)然都只有一個(gè)目的，那就是賞櫻花。遠(yuǎn)望櫻花林，就如同一片剛下過的雪，櫻花山都被雪給覆蓋了。櫻花的葉子是鋸齒形的，順著葉子看就是一個(gè)帶一堆小毛毛的`軟枝那就是櫻花的莖吧！摘下一朵櫻花聞一聞，香味撲鼻而來，這種清香使我的全身都活躍起來，精神十足。雪白的櫻花分為五個(gè)花瓣，這五個(gè)花瓣圍繞著淡黃色的花蕊，它的背面花瓣的根那里，也就是莖的頭上，形成了一個(gè)小小的五角星，既漂亮，又可愛。一棵櫻花樹就是由上千萬個(gè)這樣潔白、干凈、有五角星圖案的櫻花組成的，櫻花樹一排排的豎立著，一眼望不到邊，整個(gè)櫻花山都充滿了濃濃的清香，蜜蜂也結(jié)伴而出的采著花粉，美麗極了。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，那花瓣如雪隨風(fēng)飄落，拂在我的臉上。這也使我忘記了當(dāng)初暈車的難受。

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到下午了，雖然我很累，但是玩的非常開心，使我更多的感受到了櫻花的芬芳和大自然的美麗。

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