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四年級(jí)作文300字（常用7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙�(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長(zhǎng)故事。有快樂(lè)、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個(gè)美好的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來(lái)，我就給大家講一件我的'成長(zhǎng)故事——第一次獨(dú)自睡覺(jué)：
記得我五歲那年的一天，平時(shí)，媽媽都會(huì)陪這我睡覺(jué)，等我睡著了，才離開(kāi)我。可是，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺(jué)。
也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫(huà)了幾個(gè)保護(hù)神，畫(huà)完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天，我一早起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你真勇敢!”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!
四年級(jí)作文300字 篇2
一根針和一張紙放在水面上，誰(shuí)會(huì)先下沉呢?
你認(rèn)為是針?!
今天的作文課為我們揭曉了答案。
一上課，胡老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)就端了一盆水，我們滿臉疑惑，老師這是要干什么?
胡老師把水盆往桌上一放，變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙，問(wèn)我們：“把它們放在水面上，誰(shuí)先下沉?”
大家不假思索地回答道：“針，一定是針!”
“那大家一起來(lái)見(jiàn)證一下，到底誰(shuí)的輕功好?”
這時(shí)大家都圍到了水盆前，老師先將一張紙巾平鋪在水面，再將一根針輕輕地放在紙巾上。
針靜靜地躺著紙上，像一個(gè)游客悠閑的躺在游船上欣賞風(fēng)景。
只見(jiàn)雪白的紙巾慢慢地吸飽了水，像變色龍一樣，變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開(kāi)始下沉，另一邊也慢慢地也開(kāi)始下沉。我們瞪大眼睛，屏住呼吸，仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了，可針卻紋絲不動(dòng)地躺在水面上，像一個(gè)仰泳運(yùn)動(dòng)員在炫耀他的泳技。
看到這一幕，大家都目瞪口呆，有的.同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了，這是怎么回事?
最后，老師講解了其中的奧秘：針能浮在水面上，靠的是水表面的張力，它可以托住原本下沉的物體。
原來(lái)生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
四年級(jí)作文300字 篇3
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
在二年級(jí)下午的一次寫(xiě)字課上，我們正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，我的肚子痛了起來(lái)， 我以為痛一下就會(huì)好的，可不像我想的那樣，而是越來(lái)越痛，痛得連筆也握不住了。您看見(jiàn)我很難受的樣子，于是立刻走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我站不起來(lái)，馬上叫了幾位同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室，可是我實(shí)在走不動(dòng)，您便打電話給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙胰メt(yī)院看一下，這一幕我都看見(jiàn)了，謝謝您，老師！
四年級(jí)上學(xué)期的最后一天，您特意叮囑我和一些同學(xué)在假期里要提前背誦課文，因?yàn)橄聦W(xué)期時(shí)間少了許多，必須提前背才跟得上節(jié)奏。于是，我在這個(gè)寒假里努力地背書(shū)，到了第二個(gè)學(xué)期，我背的課文是全班最多的.。您讓別的同學(xué)背給我聽(tīng)。這一天我太高興了，當(dāng)天晚上差點(diǎn)兒睡不著覺(jué)。因?yàn)檫@是您第一次讓別人背課文給我聽(tīng)，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！
謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們?cè)谀囊龑?dǎo)下不斷地進(jìn)步。
四年級(jí)作文300字 篇4
傍晚，火燒云上來(lái)了，霞光照的小孩子的臉紅彤彤的，好像蘋(píng)果一樣紅，當(dāng)時(shí)我就流口水了。老爺爺?shù)暮映闪私鸬牧耍孟窠饤l一樣�；馃埔粫�(huì)紫檀色，一會(huì)紅彤彤的。火燒云真是變化無(wú)窮�。�
天上的云從西邊一直燒到了東邊，好似整個(gè)地球都被火燒云染了顏色一樣。每一個(gè)地方的火燒云都是各種的，最吸引我的只有……
最吸引我的只有一個(gè)地方，天上的云都是有一個(gè)不同的`形狀，比如：天空中出現(xiàn)了一頭驢，那頭驢好像正在和它的主人玩捉迷藏，可是，正在玩的時(shí)候那頭驢的尾巴突然消失了，那頭驢變的模糊了。
還有一條狗，那條狗十分兇猛，好像那條狗在跳舞，招引來(lái)了很多小狗。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小狗們?nèi)肯Я恕?/p>
包括天上的一頭大老虎，那頭老虎好像在捕食，老虎東找西找也沒(méi)有找到食物。終于，天空中出現(xiàn)了一只兔子，老虎看見(jiàn)，就讓老虎變模糊了。
火燒云下來(lái)了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了。正在回家的路上，心想：火燒云一時(shí)恍恍惚惚的，天空中有這個(gè)，又有哪個(gè)，景色可真迷人�。�
四年級(jí)作文300字 篇5
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過(guò)程可是很漫長(zhǎng)的，你不信的話，就來(lái)瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹(shù)苗，被種在一望無(wú)際的大山上，經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這顆小樹(shù)苗才長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。接著參天大樹(shù)被伐木工人砍倒，被砍成木材后運(yùn)往造紙廠，再經(jīng)過(guò)不計(jì)其數(shù)的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過(guò)程是多么漫長(zhǎng)��！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的'小朋友買(mǎi)走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫(huà)了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過(guò)，也有人愛(ài)惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買(mǎi)走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫(xiě)著，等我的第一面寫(xiě)完了，他又把我翻過(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，等我的兩面都被他寫(xiě)完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過(guò)一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開(kāi)心了。
小朋友，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣正確對(duì)待我們呢？
四年級(jí)作文300字 篇6
在我博覽過(guò)的群書(shū)當(dāng)中，有一本是我的“心肝寶貝”。它就是《擁抱幸福的'小熊》，這本書(shū)我已看過(guò)四遍左右了吧。
在暑假前，老師說(shuō)：“在十本推薦的書(shū)里選三本來(lái)看�！背鲇谖覍�(duì)小熊的喜愛(ài)。我一看到“小熊”兩個(gè)字，就下定決心我的三本書(shū)之中有一本就是它了。
在暑假里，其它兩本書(shū)都看完了�？晌疫�沒(méi)找到這本書(shū)。我找遍了清遠(yuǎn)大大小小的書(shū)店，可不是說(shuō)沒(méi)有貨，就是說(shuō)沒(méi)來(lái)貨。哎，真是好書(shū)不易尋啊。后來(lái)，我去肇慶婆婆家住。我走遍了三家書(shū)店，終于被我找到了這本書(shū)，可能是神被我的誠(chéng)意所感動(dòng)了吧。
有一次，我在家里看這本《擁抱幸福的小熊》時(shí)，我正看得津津有味。突然，好像有什么聲音在響，我沒(méi)去注意，然后，又來(lái)一個(gè)同樣的聲音在響，我才意識(shí)到是電話在響，我馬上放下書(shū)拔腿就奔向電話那。我拿起電話就聽(tīng)到了陌生而熟悉的聲音。我心里怦地一想：“是戴老師。”我立刻說(shuō)：“您好，是戴老師嗎？”戴老師回答：“嗯,你還沒(méi)睡醒嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我在看書(shū)而以�！苯又骼蠋熣f(shuō)：“肇遠(yuǎn)……
哎，可見(jiàn)這本書(shū)真是我的“心肝寶貝”呀！
四年級(jí)作文300字 篇7
人生是一段時(shí)間旅程，從出生到死亡是一段時(shí)間，可以說(shuō)若我們沒(méi)有了時(shí)間，我們就迎來(lái)了生命的結(jié)束。
我們需要懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)槲覀冞@寶貴的生命恰是由時(shí)間所構(gòu)成的。說(shuō)到十分鐘，有些人可能會(huì)覺(jué)得十分鐘何其短暫，很快就過(guò)去了，可是十分鐘看你是在什么時(shí)候遇到了。
倘若有人困在山林當(dāng)中，你是救援的一方。救人到了最后關(guān)頭，你身上的'救援探照燈的電力僅僅夠維持十分鐘，而在晚上如此嚴(yán)寒的環(huán)境下沒(méi)有探照燈很能在如此茂密廣闊的山林之中尋找到落難者。這時(shí)候面對(duì)這十分鐘，我們感到非常寶貴。
倘若你是去應(yīng)聘面試中，招聘單位事務(wù)繁忙，人事經(jīng)理對(duì)于每個(gè)應(yīng)聘者可能只能夠安排十分鐘加以面試與詢問(wèn)問(wèn)題。而如果你不能在短暫的十分鐘之內(nèi)回答清楚問(wèn)題，你就會(huì)遭到淘汰，從而與這樣一份良好工作擦肩而過(guò)。
倘若你參加春晚舞臺(tái)表現(xiàn)，你的表演時(shí)間只有十分鐘，正所謂”臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功“而這十分鐘凝聚著你全年時(shí)間的奮斗與努力，這十分鐘可謂無(wú)比珍貴啊。
無(wú)論如何，時(shí)間是寶貴的，我希望大家都能夠珍惜時(shí)間，不要讓自己感到空虛，應(yīng)該讓自己利用好自己生命這有限時(shí)間來(lái)綻放自己生命的色彩，做一些有意義的事情。
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