小學四年級作文4篇【精選】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我游覽過不少地方,它們雖然景色美麗,但都比不上家鄉(xiāng)的大海更令人流連忘返。
早晨,濃霧慢慢散去。屹立于海中的燈塔上的燈熄了,海面上又熱鬧了起來?痛、漁船穿梭往來,都忙著各自的事情。
中午,燦燦的陽光當頭照。海灘上的`貝殼閃閃發(fā)亮,海面上碧波蕩漾。來游泳的人們接二連三地撲向大海的懷抱。喊聲、笑聲和海潮的“嘩嘩”聲,組成了一支動聽的交響曲。
漲潮的時候,海面的景色可壯觀啦!銀白的海浪一個緊接著一個,美不勝收!
小學四年級作文 篇2
在生活中,我的同桌是個極富個性的人。他的個性幽默,是成熟,還是淘氣,誰也說不清楚,只是感覺到他就是和常人不一樣。
有一次,上課的時候老師出了兩道題,第一道題我一下子就想出來了,可是只見他雙眉緊皺,嘴里要著筆桿,正凝神思考著。這時,我已經做完第一題了。我同學悄悄問我:“這道題到底咋做阿?”我說:“這么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題,你自己想吧!”我覺得我這句話說得有點過分,但想想已經說了,沒有辦法挽回了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,可就是想不出來。我便向他那兒看了幾眼。呦,只見他經過苦思冥想,他已經把兩道題的`答案全做出來了,現(xiàn)在正在認真檢查呢!我很后悔,心想:剛才我沒有幫他,現(xiàn)在輪到我遇上困難,想得到他的幫助,他也一定不理我。我一時想不清楚,只在那呆呆的坐著。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就問到:“你是不是還沒有想出解決第二題的方法呢?”我結巴地回答:“我。我。我沒!彼姷轿疫@樣,慢慢地給我講解起這道題的意思來。他講得很認真,很仔細,語言也很生動。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,只要我努力去克服這些困難,才能成功。
小學四年級作文 篇3
暑假,深圳熱得像一個大火爐,所以我們一家跑到遼寧的舅老爺家避暑。他家有一處田園,涼快極了。里面還種了很多東西:蘋果、梨、等水果,還有許多蔬菜。我也體會到了不同于城市的田園風光。
那一天我們到田園的時間有些晚,簡單的收拾過后,就休息了。第二天早上,天剛亮,一陣悠揚的音樂傳進了我的耳朵—班得瑞的`《安妮的仙境》。我隨著音樂起身走出房間,哇!這里真像仙境!綠遍山原白滿川!我深吸了一口氣,空氣清新。我抬頭望去,天空疏朗沒有一片烏云。與深圳的濕熱天氣相比,這里清涼很多。
在房子后面的果園里散養(yǎng)著一些雞,它們在果樹間覓食,也會有工人去給它們喂食。還有一蹦一跳,活動迅速的兔子。屋后還有一座小橋,橋下有一群鴨子在戲水,“嘎嘎”的叫著。再往后走,在一處涼亭下,我發(fā)現(xiàn)了一口井和一架秋千。我坐在秋千上晃了幾下,看見舅老爺抱著兩個大西瓜向我這邊走來。他把西瓜放進水桶再吊到井里。我疑惑不解,跳下秋千跑到井邊,百思不得其解:西瓜為什么要放到井里呢?到了中午,舅老爺把大西瓜從井里撈出來,切開,我嘗了一口,哇!好涼啊!原來水井是個天然大冰箱啊!
下午,我向山上走去。走到山腰,發(fā)現(xiàn)了成千上萬的蒲公英鋪滿了整個山坡。我坐在旁邊,摘下一朵蒲公英,大呼了一口氣,蒲公英的種子就飄飄悠悠,飛上高高的藍天。我抬頭張望,享受此時此刻的溫暖。站起身,拍了拍身上的泥土,我繼續(xù)向山上走。一大片一大片的野花沖進我的眼睛,一股一股的香味竄進我的鼻子,旁邊還有幾顆山梨樹,我迫不及待地從樹上摘下梨嘗了一口,真甜!
田園風光的美深深印在我的心中——寧靜,安詳,和諧。
小學四年級作文 篇4
我的學校叫“文化綠城雙語小學”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來,又目送我們離開。
我們的學校有兩棟教學樓和兩個出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學樓,主要供一、二、三年級使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學樓,主要供四、五、六年級使用,出入口位于博頌路上。兩個教學樓之間通過通道連接,兩個教學樓圍合的空間,建造了一個大約四百米跑道的操場,供我們平常做操和鍛煉身體使用。
我的教室在位于博頌路教學樓中,因此我每天都要從北門出入學校。學校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進教學樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級的數(shù)學和美術辦公室。再向后走就是學校的運動場了,由于學校用地緊張,運動場建設成了兩層,下面一層為籃球場,上面一層為操場。操場上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的.一樣。操場南設置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開著,朵朵招人喜歡。運動場的東側是學校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級使用,上面一層供六年級使用。
我們學校每為學生都有一個特長,那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學校必須學習的,從一年級開始就要學習。學校有專業(yè)老師教我們,每位同學都必須學會。我們學校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過許多獎項,這是我們非常自豪的事情。
我們學校是一個雙語學校,我們從一年級就開始學習英語,而其它學校是從三年級才開始學習英語,這也是我們學校為何叫“文化綠城雙語小學”的由來吧!
我們的學校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語,一想到要在這里完成小學學業(yè),心中無比的高興!
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