(通用)實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，少數(shù)是漢族。
我家旁邊住著的是一位苗族老奶奶，她快80歲了，身體還算硬朗。她有一個(gè)兒子，在縣城打工，一年才回一次家。一年到頭，進(jìn)進(jìn)出出就老奶奶一個(gè)人，她很孤獨(dú)。老奶奶在經(jīng)濟(jì)上并不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳也不太靈活了，想干的干不了，該做的不能做。
我媽媽是個(gè)熱心腸的人，她每天有空總會(huì)去看看老奶奶，經(jīng)常幫老奶奶洗洗衣服、做做飯。媽媽還經(jīng)常教育我說：“老奶奶年紀(jì)大了，你放學(xué)回家后，有空就多去陪陪老奶奶，也要懂得尊敬老人，照顧老人�！蔽乙恢崩斡浿鴭寢尩脑挕�
今天放學(xué)，我像往常一樣來到老奶奶家，看見老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里沒有洗，便悄悄地系上圍裙，背起竹簍，拿上臉盆，來到小溪邊幫老奶奶洗床單和衣服。細(xì)細(xì)的'汗珠滲滿了我的額頭，溪水濺濕了我的布鞋，看著洗好的衣服，雖然很累，但我的心里美滋滋的。
這時(shí)，老奶奶拄著拐杖顫巍巍地從里屋走了出來，望著滿院子的被單，眼角濕潤了，臉上的皺紋也舒展開來，像一朵盛開的菊花。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
四年級(jí)作文 篇2
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼巯翊禾斓�'陽光，哺育了小草，做子女的如何報(bào)答得盡?這是我小時(shí)候經(jīng)常背的古詩。父母為我們付出了那么多的心血，吃了多少苦!我們要學(xué)會(huì)感恩，用心學(xué)習(xí)，不讓父母為我們操心。
我雖然做不了大事，但可以從小事做起。
一天，媽媽身體不舒服，爸爸加班不在家，到了中午兩點(diǎn)還沒吃午飯，于是我從儲(chǔ)錢罐里拿出零花錢，到超市買回面包和火腿腸，回到家中，熱了牛奶，再把火腿腸切成片，放在盤子里，推到媽媽身邊，看到這一切，媽媽臉上露出了幸福的笑容，“洋洋，你真棒，謝謝你為媽媽準(zhǔn)備的午餐。”聽到媽媽夸我，我心里樂滋滋的，像吃了蜜似的。
在生活中，我們要多關(guān)心愛護(hù)爸爸媽媽，要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)這份愛，我們可以幫父母洗菜;放學(xué)回家就認(rèn)真寫作業(yè)，不讓父母操心;在家經(jīng)常說些笑話使這個(gè)家充滿快樂、溫曖……
四年級(jí)作文 篇3
最近，四(1)班來了幾位新朋友：有像卷發(fā)一樣的菊花，有青翠的文竹，還有渾身長刺的仙人掌------其中，我最喜歡的還是生命力旺盛的吊蘭。
這盆吊蘭的葉子長得很細(xì)。它們有的垂在下面，像一條條美麗的辮子;有的像珍貴的尚方寶劍，筆直筆直的.，好像要插入云霄;有的相互交叉，好像好朋友在握握手呢!吊蘭葉子的顏色是綠色的，可是邊上卻是金色的，怪不得人們把這一種吊蘭叫做“金邊吊蘭”。
吊蘭的生命力很強(qiáng)。如果有人從一顆吊蘭上摘下一個(gè)小嫩芽，放在另一盆花盆上(有泥土的)。不過幾天，小嫩芽就成活了。這當(dāng)然也是我喜歡吊蘭的原因之一。
我喜歡吊蘭，還因?yàn)榈跆m是被公眾認(rèn)為的“綠色凈化器”。它可以吸灰塵和從人體內(nèi)排出來的毒氣，釋放出清新的空氣。
吊蘭，我心目中的綠色天使!我真喜歡你呀!
四年級(jí)作文 篇4
一走進(jìn)我家那條巷子，就會(huì)看到一整片的稻田，視野非常遼闊。春天時(shí)，幼嫩的小芽站在田中央，就像活潑的小孩，對(duì)著我招呼。夏天時(shí)，綠油油的稻田令人看了精神抖擻。而秋天金黃色的稻穗則令人感到豐收的喜悅。稻田因不同的季節(jié)，變換著不同的風(fēng)貌。
每天早上，走出家門，就會(huì)看見許多爺爺、奶奶在做運(yùn)動(dòng)，讓我在一天的開始感到活力十足。而巷口的早餐店也已門庭若市，香噴噴的肉排香，總是令人垂涎三尺，我一定會(huì)買一份來大快朵頤！有時(shí)，早餐店的阿姨怕我吃不夠，也會(huì)送我一塊三明治，要我?guī)г谏砩�，讓我感到濃濃的人情味�?/p>
每當(dāng)下午時(shí)刻，太太們就會(huì)聚在榕樹下天南地北的聊天，她們對(duì)巷子里大大小小的事全都了若指掌，她們的眼睛就像雷達(dá)一般，任何事物都逃不過她們的法眼，因此，她們也成為我們這條巷子的`最佳守衛(wèi)。而古道熱腸的里長伯，常常幫忙我們處理大大小小的事，從不喊苦，他不但是巷子里每一個(gè)人的偶像，更是大家手足無措時(shí)的定心丸。
我家那條巷子充滿了快樂的笑聲和溫暖的人情味，它像一本記錄簿，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又像一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著巷子里的每一個(gè)人，我愛它。
四年級(jí)作文 篇5
“快回教室去吧！沒關(guān)系，不要放在心上�！边@句話猶如一股清泉滋潤溫暖我的心田。望著窗外皎潔的月光，我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
林老師，剛認(rèn)識(shí)您時(shí)，您的外表就像您的`名字“玫瑰”那么美：一頭長發(fā)隨風(fēng)飄逸，走起路來還有一股沁人心脾的清香，真能與電視中的模特相媲美呀！可是高年級(jí)的同學(xué)告訴我們，您是“魔鬼”。因?yàn)槟鷮?duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤決不輕饒。對(duì)您，大多數(shù)的同學(xué)都是敬而遠(yuǎn)之，身為班長的我更是處處小心。
今天發(fā)生的事讓我覺得您不僅是一位威嚴(yán)的老師，更是一位慈愛溫柔寬容大度的老師。下午，我到您的辦公室拿數(shù)學(xué)考卷，一不小心，碰翻了柜子邊的花盆�！芭椤保S著花盆落地的聲音，花盆粉身碎骨，土塊兒濺了一地，那株三葉草可憐地躺在地上，那可是教師節(jié)時(shí)劉心怡送給您的禮物。我驚慌失措，心想：世界末日要來了！我愣了一會(huì)兒，連忙蹲下身，試圖收拾殘局。您快步走到我跟前，把我拉起來，微微一笑，溫柔地說：“沒關(guān)系的。趕緊走開，別扎到了腳！”輕輕一句話，撫平了我心中的波瀾：林老師如此和顏悅色，竟然沒批評(píng)我！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，傻傻地望著您。我真想跟您說聲“對(duì)不起”，可張開的嘴巴怎么也吐不出字。您俯下身子，小心翼翼地拾起每一塊碎片，把泥土掃進(jìn)畚斗里，又對(duì)我笑了笑，和藹可親地說：“快回教室去吧！沒關(guān)系，不要放在心上�！蹦粌H沒有批評(píng)我，反而安慰我，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我逃也似的離開辦公室……
林老師，我想對(duì)您說：您不是“魔鬼”，而是一位美麗的天使。林老師，我愛您！我也要像您一樣，做個(gè)美麗的天使。
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