四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
一天，猴媽媽得了癌癥。小猴心想：“媽媽每天辛苦地照料我，現(xiàn)在她得了癌癥，怎么才能治好她呢？聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，快樂(lè)能治好癌癥。媽媽最喜歡吃水蜜桃，給她買(mǎi)一些，讓她天天吃，她一定會(huì)很高興，這樣，她的病就會(huì)慢慢好起來(lái)。”于是，小猴上街買(mǎi)了滿滿一籃子水蜜桃。剛到家把籃子放下，就聽(tīng)見(jiàn)一只水蜜桃在說(shuō)話，在跟他打招呼！小猴嚇得呆若木雞，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他對(duì)水蜜桃說(shuō)：“我的媽媽得了癌癥，你能幫我嗎？”水蜜桃說(shuō)：“當(dāng)然能，癌癥分兩類(lèi)，一類(lèi)呢，讓她高興，慢慢地她的病就會(huì)好，另一類(lèi)就只能吃神秘島的罕見(jiàn)蘋(píng)果才能治好他�！彼厶易屑�(xì)地看了看猴媽媽?zhuān)瑐牡貙?duì)小猴說(shuō)：“小猴，你的媽媽屬于第二類(lèi)，必須用神秘島的蘋(píng)果才能治好�！毙『镱D時(shí)眼淚像斷了線的珠子，水蜜桃安慰小猴說(shuō)：“我們一塊去神秘島摘蘋(píng)果吧！一定會(huì)治好猴媽媽的病的。但去神秘島的路上有許多野獸，你帶一些武器吧，我再送你一些炸彈，應(yīng)急用的�！彼厶彝焐弦恢�，掉下許多梨子，它再往地上一指，有個(gè)籃子把梨子接住。小猴呢？回家拿了一根竹竿，水蜜桃說(shuō)：“竹竿哪能對(duì)敵呢，看我的！”它用手一指，竹竿變成了大棒，想干什么就干什么，就是不能去神秘島。小猴很好奇，便說(shuō)：“你怎么這么厲害？”水蜜桃說(shuō)：“我會(huì)魔法�！毙『镉謫�(wèn)：“梨子怎么當(dāng)炸彈呢？”水蜜桃說(shuō)：“你的問(wèn)題可真多呀！不信，你可以把梨子扔到河里去，試試看！”于是，小猴把梨子扔到河里，“砰”的一聲，河水濺得老高，像一面水墻，竟然一艘船出來(lái)了。小猴對(duì)水蜜桃說(shuō)：“是你施的魔法嗎？”“是的。”水蜜桃說(shuō)。
那小船對(duì)水蜜桃說(shuō)：“水蜜桃，我又遇見(jiàn)你了。我真是高興呀！是不是又帶人來(lái)神秘島了呀？”水蜜桃對(duì)小船說(shuō)：“是呀！我又帶人來(lái)神秘島了�！彼厶覍�(duì)小猴說(shuō)：“小猴，這就是我的好朋友。”小猴疑惑地說(shuō)：“難道它也是從天上飛過(guò)來(lái)的嗎？”水蜜桃笑了笑，說(shuō)：“它也是從天上飛下來(lái)的�！毙『镞�是不懂：“我怎么買(mǎi)到你這個(gè)水蜜桃的呢？你為什么又會(huì)說(shuō)話呢？”水蜜桃不耐煩地說(shuō)：“哎喲！你這個(gè)淘氣包問(wèn)這么多問(wèn)題干什么呢？還是告訴你吧，我施了魔法讓你買(mǎi)我這一堆水蜜桃的，我也知道你們家的情況�！毙〈@時(shí)開(kāi)口了：“你們上我的船吧！別磨蹭了，要不你媽媽就危在旦夕了�！�
小猴和他的朋友出發(fā)了，現(xiàn)在是冬天，水面全結(jié)成冰了，怎么劃船呢，你肯定會(huì)問(wèn)，那我就告訴你吧，因?yàn)槟撬掖鼤?huì)在冰上自控。小猴幾次想放棄去神秘島的路程，可他堅(jiān)持住了；又有幾次想爬山去神秘島，可他還是堅(jiān)持住了，因?yàn)樗氲玫教易樱窒牖貋?lái)的時(shí)候爬山。他們走呀走，走呀走，看一看地圖，天！還沒(méi)走到八分之一，小猴抱著地圖，昏昏沉沉地睡著了。小猴醒了，他想這時(shí)多少點(diǎn)了，他手上倒是有塊手表，可沒(méi)照亮的東西呀！他又突然想起來(lái)他有根大棒，什么事都可以做，就是不能到神秘島，他還記著那根棒子放在船舷邊，他一下子跑到船舷邊拾起棒子，說(shuō)：“照亮！”一瞬間，船上變得燈火明亮，他隨意地把棒子旋轉(zhuǎn)一下，看到另一番景象，一條臟兮兮的大章魚(yú)正準(zhǔn)備來(lái)纏他，把他當(dāng)為食物。他立刻叫醒水蜜桃，水蜜桃看清楚了，有一條大章魚(yú)正準(zhǔn)備攻擊他們的船。水蜜桃馬上去拿梨子，小猴便拿起棒子跟章魚(yú)拼了起來(lái)�？此麄兤吹臉幼影�！章魚(yú)伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的大爪子向小猴撲過(guò)來(lái)，小猴靈敏地一跳，章魚(yú)撲了個(gè)空，小猴高高地舉起他的大棒子狠狠地朝章魚(yú)打過(guò)去，章魚(yú)也機(jī)靈了，快速地躲過(guò)了大棒，正在這時(shí)，水蜜桃把梨子扔向章魚(yú)，章魚(yú)剛剛要落下水的一瞬間，梨子把他炸了個(gè)臉青鼻腫，章魚(yú)放了股黑墨，他們被黑墨包圍了，章魚(yú)趁時(shí)逃跑了。
小猴和他的朋友又出發(fā)了。小猴一看手表，15時(shí)正，奇怪，都下午3點(diǎn)了，怎么天還是黑的呢？水蜜桃告訴他：“我們到了南極，現(xiàn)在是極夜，每天都是晚上�！毙『镉謫�(wèn)：“都到南極了，我們往哪兒走呀？”“我們還要繞南極再到北極�！彼厶艺f(shuō)。小猴很著急地說(shuō)：“你們?cè)趺吹侥蠘O去了，怎么不直接到北極？我媽媽地病不能等得太久？我該怎么辦呢？”水蜜桃詭秘地笑了笑說(shuō)：“我們必須在這兒拿一件東西才能取到神秘島的'蘋(píng)果�！薄笆鞘裁礀|西呀？”小猴繼續(xù)問(wèn)。小船告訴他：“一把神秘的梯子，只有靠它我們才能摘到神秘島的蘋(píng)果，我們現(xiàn)在才剛到南極，南極中央有那把梯子。”小猴和他的朋友繼續(xù)向南極行駛，拿到了那把梯子。這時(shí)，小船又告訴他：“在南極末端有一個(gè)火箭，不過(guò)經(jīng)過(guò)那些路，有冰山，還有些用冰堆成的隧道，隨時(shí)有可能發(fā)生雪崩，你去不去坐火箭？”小猴想了想，說(shuō)：“我要去坐火箭。因?yàn)槲覌寢尩臅r(shí)間沒(méi)多少了�！薄昂冒�，那我就帶你們?nèi)プ鸺��！彼麄儎澭絼潱搅艘蛔�，小猴把他的棒子拿出�?lái)，吐出了一些開(kāi)水，冰山慢慢融化了。后面竟然是一座長(zhǎng)20千米的冰隧道，水蜜桃告訴小猴：“通過(guò)了這座隧道，就可以看到火箭了�！毙『飭�(wèn)：“誰(shuí)開(kāi)火箭呀？”小船回答：“水蜜桃可以讓火箭自控�！毙『镌缫佯I了，水蜜桃對(duì)他說(shuō)：“你的棒子里面有一點(diǎn)食物，你把他吃了吧�！毙『飭�(wèn)：“要是我把這些食物吃完了，我就沒(méi)食物了嗎？”水蜜桃又說(shuō)：“火箭上還有一些食物，我們走吧�！毙〈瑒澭絼�，終于劃了一半，小猴都快睡著了，這里面不像地面上的隧道，地面上的隧道有燈，這里可沒(méi)有燈。小猴把他的棒子又拿來(lái)照亮，才隱隱約約地看到一點(diǎn)，看到隧道的出口了，小猴高興得一蹦三尺高。可偏偏在小船要出去的一瞬間，隧道口全塌了，小猴聽(tīng)到塌下來(lái)的聲音，急忙用棒子刺冰，可這些冰好像沒(méi)玩沒(méi)了，刺完一堆又來(lái)一堆，這時(shí)，水蜜桃著急地對(duì)小猴說(shuō)：“我去拿梨子，炸完一堆，你用棒子把上面的冰頂住，這樣我們小船就可以過(guò)去了�！彼麄冋f(shuō)干就干，水蜜桃去拿梨子，小猴繼續(xù)刺冰，水蜜桃拿來(lái)梨子了，他用手一扔，一堆的冰瞬間沒(méi)有了。小猴急忙用棒子把冰頂住，小船順利地出了隧道，小船又劃了一會(huì)兒，只聽(tīng)小猴喊：“棒子回來(lái)！”棒子回到了他的手上。到了火箭的地方，又聽(tīng)小猴喊：“縮小！”棒子縮小了，他們登上了火箭，水蜜桃在火箭的操控室檢查了燃料很足，讓電腦操控火箭，一切準(zhǔn)備就緒“5、4、3、2、1，發(fā)射！”一眨眼，火箭已經(jīng)到達(dá)北極神秘島。小猴心想：媽媽這下有救了！小猴和他的朋友下了火箭，又給火箭補(bǔ)足了燃料，就到那顆蘋(píng)果樹(shù)下，“那么枝繁葉茂的一棵樹(shù)，怎么只有三個(gè)蘋(píng)果？”小猴問(wèn)，水蜜桃回答：“這三個(gè)蘋(píng)果可不是一般的蘋(píng)果，他們會(huì)說(shuō)話。”第一個(gè)蘋(píng)果開(kāi)口了：“你好！我是快樂(lè)蘋(píng)果，吃下我，你會(huì)快樂(lè)一輩子。”“我是健康蘋(píng)果，吃下我，你會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)病，永遠(yuǎn)健康！”第二個(gè)蘋(píng)果說(shuō)�！拔沂侵腔厶O(píng)果，吃下我，你會(huì)永遠(yuǎn)智慧�！钡谌齻�(gè)蘋(píng)果說(shuō)。小猴拿出那個(gè)從南極取到的梯子，小心翼翼地爬上蘋(píng)果樹(shù)，把三個(gè)蘋(píng)果摘了下來(lái)，放到了火箭里。小船悄悄地對(duì)他說(shuō)：“如果普通的梯子，爬上去蘋(píng)果樹(shù)就會(huì)再長(zhǎng)高一截，永遠(yuǎn)都摘不到那三個(gè)蘋(píng)果。”他們?nèi)齻�(gè)走進(jìn)了火箭，火箭竟然也會(huì)說(shuō)話了：“小猴，恭喜你拿到了三個(gè)蘋(píng)果，我?guī)銈兓丶野�。”只�?tīng)“哧”地一聲，已到了小猴的家。小猴急忙拿著這三個(gè)蘋(píng)果走進(jìn)了家門(mén)，“媽媽?zhuān)斐韵逻@三個(gè)蘋(píng)果吧，你的病就會(huì)好�！薄爸x謝你，孩子！”猴媽媽吃下了這三個(gè)蘋(píng)果，三個(gè)蘋(píng)果下肚，藥到病除。
從此，小猴和他的媽媽快樂(lè)的生活在一起。
四年級(jí)的作文 篇2
我叫古月，看到這個(gè)名字，你還會(huì)想起什么字，對(duì)，那就是胡，這個(gè)字是我名字的結(jié)合體。
我的幸運(yùn)數(shù)字是“2”，喜歡剪刀手，因?yàn)榧舻妒志褪嵌。≌f(shuō)起二啊，我和它特別有緣。在我的小學(xué)生活中，總是活在二的世界里。一是因?yàn)樾W(xué)這六年，我一直在二班；二是因?yàn)槲覅⒓踊顒?dòng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，三分之二都是“二等獎(jiǎng)”。
這不，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，老媽就問(wèn)我：“你覺(jué)得初中你會(huì)被分到哪個(gè)班？”我不假思索地說(shuō)：“肯定是二班！”果然，開(kāi)學(xué)看到分班名單后，我樂(lè)了，因?yàn)槲疫�在二班�！岸倍伎斐闪宋业臉�(biāo)志了。
我是一個(gè)“女漢子”，但再堅(jiān)強(qiáng)的`人，也有軟肋，那就是奧數(shù)。一看見(jiàn)它，我頭都大了。奧數(shù)像“2”一樣，繞來(lái)繞去，一點(diǎn)都沒(méi)有“1”來(lái)得直接。
我這個(gè)人大大咧咧，時(shí)而穩(wěn)重，時(shí)而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來(lái)了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個(gè)朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
你知道雨滴的樣子，你知道云朵的樣子，那你知道雪花的樣子嗎？
你應(yīng)該沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)雪花吧，如果仔細(xì)觀察雪花，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花的樣子非常奇妙。
有人說(shuō)雪花的樣子像星號(hào)，不，雪花的樣子各種各樣，可不是普通星號(hào)那么簡(jiǎn)單。
有人說(shuō)：“雪花不就是一個(gè)個(gè)小顆粒嗎？別開(kāi)玩笑了。”可是，我要遺憾的告訴你，我真的沒(méi)在開(kāi)玩笑。當(dāng)你用手心小心的接住雪花仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)大吃一驚，雪花的樣子多姿多彩，非常奇妙。一會(huì)兒她像調(diào)皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈，一會(huì)兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地，一會(huì)又變成一個(gè)個(gè)的雪人，變成孩子們手里的雪球。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，純白色的雪花增添了粉紅色的光潤(rùn)，滋潤(rùn)著大地鮮麗的色彩，遮蓋著滿野的花花草草，一旦它融化了，一個(gè)絢麗的`春天就來(lái)到了。
其實(shí)，發(fā)現(xiàn)雪花的樣子并不難，你如果細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受，去發(fā)現(xiàn)雪花更多的美麗吧。
四年級(jí)的作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡又臟又破的花抹布嗎？我想你們肯定不會(huì)喜歡的，其實(shí)花抹布也有自己的心聲。不信?你聽(tīng)。
哎，我是一塊又臟又破的花抹布，沒(méi)有人會(huì)喜歡我的，瞧，主人把我向碗里，鍋里亂擦那么用勁！ 弄的我渾身油膩膩的，臟兮兮的.。但是，我以為真的，這是我的職責(zé)，我 也樂(lè)意！可是，有的時(shí)候，主人確實(shí)對(duì)我實(shí)在是不太好。 比如：主人每次用完我以后，就把我隨意扔在一邊，對(duì)我不理不睬，任憑我獨(dú)自孤獨(dú)寂寞！還有，主人每次用完我，總是喜歡在我身上搞個(gè)洞，掛在墻上，每次都是疼痛難忍！搞的我身上的“肉”都不全！唉誰(shuí)叫我是一塊不起眼的抹布呢! 還記得有一次，我正在開(kāi)心的幫主人擦玻璃，突然主人用刀在我的身上割了一塊“肉”補(bǔ)在其它地方�！巴垩健蔽掖蠼衅饋�(lái)“痛死我啦”嗚嗚嗚。我真的很傷心。
現(xiàn)在我已經(jīng)被主人搞的沒(méi)有幾塊“肉”了，我樂(lè)意幫助主人，但是，主人，你能聽(tīng)到我的心聲，能幫助我嗎？
四年級(jí)的作文 篇5
“丁零零”，上課鈴聲響了。今天語(yǔ)文期中考試。我心里砰砰直跳。生怕考不好。
開(kāi)始考試了，佘老師就對(duì)我們說(shuō)：“先寫(xiě)上班級(jí)姓名，然后在開(kāi)始做�！笨荚嚨臅r(shí)候，我連名字都沒(méi)有寫(xiě)，就開(kāi)始做了。幸好我的同桌及時(shí)提醒我說(shuō)：“彭康莉，你怎么連名字都不寫(xiě)，就開(kāi)始做了。”
我一看，果真我的名字沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把名字補(bǔ)上了。還是同桌提醒了我，不然我就要扣5分了。
考試的時(shí)候，我正好有一道題不會(huì)做，我就悄悄地問(wèn)了問(wèn)同桌。
我的同桌也只說(shuō)了一句話，那就是：“這是考試，我不能告訴你。”
聽(tīng)了同桌的話，我慚愧地低下了頭。
我足足想了5分鐘。終于把這道題做好了。還是同桌提醒了我考試的時(shí)候不能告訴，要不然我就會(huì)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣了。
“丁零零”，下課鈴聲響了。我把卷子交給了佘老師。心里想著：
如果我取得了好成績(jī)。一定要感謝我的同桌。考試的`時(shí)候正是我的同桌提醒了我。
四年級(jí)的作文 篇6
我們家有一位特殊的成員，它是一只貴賓狗，也有人叫它泰迪！
因?yàn)樗貏e淘氣頑皮，所以給他起了個(gè)名字叫“皮皮”，“皮皮”剛來(lái)我們家時(shí)才二個(gè)多月，那時(shí)的它特別小，膽子也小，遇到點(diǎn)響聲就嚇的跑到沙發(fā)底下半天不出來(lái)。
現(xiàn)在的皮皮已經(jīng)七個(gè)月了，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)帥氣的“男子漢了”！它有一身棕色的卷毛，黑黑圓圓的鼻頭永遠(yuǎn)濕濕的，一雙大大的耳朵在奔跑時(shí)會(huì)夸張的豎起來(lái)，黑色發(fā)亮的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，非�？蓯�(ài)！
皮皮是個(gè)可愛(ài)又頑皮的小狗，不管見(jiàn)到熟人還是陌生人都會(huì)搖頭擺尾，特別熱情，甚至情不自禁的撲上去親熱；它喜歡玩，喜歡在草地上奔跑，喜歡滿地打滾。
它也很淘氣，每次我們從外面回到家就會(huì)看到它的杰作，拖鞋、拖布頭、襪子，只要是他喜歡的全部都銜到窩里，有一次還把我帽子套在了它的頭上，真讓人哭笑不得。有時(shí)侯它也很乖，每次我寫(xiě)作業(yè)作時(shí)，它就會(huì)安安靜靜的趴在我的腳下耐心的等著我，等我寫(xiě)完作業(yè)陪它玩。
它也很饞，每次我們吃東西的時(shí)侯，它老是用它那可憐兮兮的眼神看著我們，我們常常會(huì)于心不忍給它點(diǎn)吃的`。皮皮也很有心計(jì)，它想得到安慰的時(shí)候就會(huì)發(fā)出嗲聲嗲氣的聲音，靠在你的身邊。如果它做錯(cuò)事情，我一嚷它，它就低著頭，弓著背，眼睛也不敢看我，還會(huì)發(fā)出嗚嗚的哀鳴聲來(lái)認(rèn)錯(cuò)。
不管是可愛(ài)頑皮的皮皮，還是淘氣饞嘴的皮皮都給我們家?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣！它已經(jīng)成為我們家不可缺少的成員！我們都很喜歡它！
四年級(jí)的作文 篇7
“喵，喵，喵”。唉！又是我家小貓?jiān)诮形伊�。我家小貓只要一餓它就”喵，喵，喵”，在家它就像大小姐一樣讓我們伺候它。
我家的小貓很貪吃。記得有一次，我把一盆貓糧放到它旁邊，不過(guò)幾分鐘，它把盤(pán)子舔得干干凈凈的。天啊！它是用怎樣的速度來(lái)吃飯的呢？這個(gè)謎題我還沒(méi)弄清楚。不過(guò)，它似乎還沒(méi)有吃飽，它就趁著我們午睡的時(shí)候偷偷地跑了出去。結(jié)果它像小偷一樣跑去鄰居家的狗那里偷吃狗的糧食，我真的非常生氣。不過(guò)，有時(shí)我家的小貓很挑食，就愛(ài)吃魚(yú)和貓糧，不愛(ài)吃蔬菜。那一次我把魚(yú)肉和蔬菜放進(jìn)同一個(gè)盤(pán)里，結(jié)果它把菜挑出來(lái)光吃魚(yú)肉，小貓你為什么就不吃蔬菜呢？
我家小貓它的腳心軟軟的，摸起來(lái)非常舒服。但它的'小爪非常堅(jiān)硬，上次差點(diǎn)把我手給弄破了。
我家小貓它膽子非常小。上一次，我家來(lái)了一位客人，它二話不說(shuō)飛奔到它的籠子里，待在那里睡覺(jué)去了。你們有沒(méi)有覺(jué)得它這不應(yīng)該是膽小，而是害羞了呢？還有一次，我在放煙花，把它嚇得一下子跳到我的身上。它有時(shí)膽小有時(shí)像吃了熊心豹膽一樣。那次它跳到了陽(yáng)臺(tái)上，嚇得我差點(diǎn)昏了，后來(lái)它突然安然無(wú)恙的回來(lái)了，我才替它捏了一把汗。
你們是不是覺(jué)得我的小貓非常可愛(ài)��！
四年級(jí)的作文 篇8
沐浴著秋陽(yáng)，我們小記者一行來(lái)到了美麗的鳳凰灣。
早就聽(tīng)說(shuō)鳳凰灣是個(gè)依山傍水的人間仙境，我早就對(duì)她心馳神往了。一下車(chē)，我們就迫不及待地向沙灘跑去。啊，腳下金黃的沙粒細(xì)細(xì)的、柔柔的，我脫下鞋，讓這玉屑銀末般的細(xì)沙將我的腳板搔得癢癢的。小伙伴們也紛紛加入“赤腳仙子”的行列，沙灘上頓時(shí)回蕩起我們的歡笑聲。秋高氣爽，海天一色，不遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海發(fā)出陣陣濤聲，像好客的主人熱情地邀請(qǐng)我們。我們向大海奔去，也許是太興奮了吧，我們的光腳浸在深秋的.海水中一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。耳畔只有風(fēng)聲、濤聲、歡笑聲和我激動(dòng)的心跳聲。啊，浪花隨著海風(fēng)飛躍，一排排、一道道，向我們飛奔而來(lái)，親吻我們的腳丫，又飛快地退回去，再?zèng)_上來(lái)，再退回去，像是在逗我們玩呢！而當(dāng)它們撞上礁石，浪花飛濺，竟真的像卷起千堆雪！
許久，我才走回岸上，發(fā)現(xiàn)山海相連的地方有很多好看的石頭。有的黃如赤金，有的白如雪球，有的紅如瑪瑙，還有的布滿彩色的條紋……真是令人愛(ài)不釋手。傳說(shuō)古代有鳳凰從這里飛過(guò)，這斑斕的石頭，是鳳凰散落的美麗羽毛嗎？
在落日的余暉中我們告別了美麗的鳳凰灣，也留下了美好的記憶。
四年級(jí)的作文 篇9
“慈母手中線，游子身上衣”。我的媽媽?zhuān)且晃簧屏肌⒄娴娜�。她有一頭有些發(fā)黃的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，每天嘴角邊都露著兩個(gè)甜甜的小酒窩。
媽媽對(duì)工作是務(wù)實(shí)求精，每天早上6點(diǎn)起床，為我們做早餐。但不過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)和藹可親的聲音，原來(lái)是媽媽在叫我和妹妹起床，每一次，我上學(xué)前都會(huì)給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧刹豢梢蚤_(kāi)車(chē)去送我，我現(xiàn)在不想走路”媽媽就都會(huì)說(shuō)：“怎么可以說(shuō)不想走路呢，如果你現(xiàn)在再不鍛煉的話，長(zhǎng)大以后就沒(méi)有一副好的身體”。
我的媽媽也很愛(ài)學(xué)習(xí)，晚上每當(dāng)我們都入睡之后時(shí)，媽媽都要學(xué)習(xí)工作上的.一些事情，他都會(huì)把一些重要的內(nèi)容都記在筆記本上，從來(lái)都是一知半解的濫竽充數(shù)。
我敬佩我的媽媽?zhuān)揖磁逅ぷ鳛槲覠o(wú)私奉獻(xiàn)，我敬佩她從不一知半解的精神，我敬佩她可體諒別人關(guān)心別人努力的精神。
四年級(jí)的作文 篇10
在我的記憶當(dāng)中，有一首抒情、美妙的音樂(lè)——叫《都是月亮惹的禍》。而今天，我正好寫(xiě)了一篇有點(diǎn)兒相似它的作文：都是自滿惹的禍。
有一天，我很快就把作業(yè)完成了，想要去幫媽媽切菜，媽媽就問(wèn)：“你行嗎？要小心一點(diǎn)，不然會(huì)切到手的�！蔽易孕艥M滿地說(shuō)：“放心，我可以的�！庇谑牵艺f(shuō)干就干，開(kāi)始切菜了。
我一開(kāi)始的時(shí)候還挺順利的，可是，到了后面，因?yàn)楹蛬寢屩v和話，所以一不小心，鋒利的刀頭切到了手上，鮮血一下子就流了出來(lái)，直到現(xiàn)在，我的手上還留著道被刀切到的傷疤，這件事在我的腦海還記憶猶新。
還有一次，我們可親可敬的大林老師拿著一堆考卷大步流星地走進(jìn)教室，這是“甜”中帶“苦”——我們要考試了！
我已經(jīng)做到了閱讀題，我看了一下閱讀題的題目，好像有點(diǎn)兒似曾相識(shí)，就閱讀了一下短文，感覺(jué)好像是有做過(guò)的，看了一下要做的題目，我這才發(fā)現(xiàn)，哈哈！我做過(guò)這道閱讀題。
于是，欣喜若狂的我沒(méi)有很細(xì)致的看題目就下筆做了起來(lái)，其中有一個(gè)是要寫(xiě)“是”的，而我去寫(xiě)成了“不是”的。本來(lái)我這題明明是會(huì)的`，但是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地看題目，導(dǎo)致會(huì)做的變成不會(huì)做的。而那些難的我反而很認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，結(jié)果都是對(duì)的。
唉！這一切的一切，都是因?yàn)樽詽M惹的禍。正所謂“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我得把這自滿的毛病改掉才行�。�
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