小學(xué)四年級(jí)作文(實(shí)用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡吃西瓜,它那光滑的皮,就像一個(gè)小娃娃的臉,總是逗著我去摸一下。我把它切開(kāi)一看,哇!紅紅的'汁水,配上新鮮的果肉顯得十分鮮嫩。我仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的西瓜是熟透了的,瓤紅似火。我嗅了一下那淡淡的清香,因?yàn)樽蛱煳野盐鞴戏胚M(jìn)冰箱冰了足足十小時(shí),所以今天聞起來(lái)只有冰涼清爽的感覺(jué)。我的口水都快流出來(lái)了。我仿佛聽(tīng)到西瓜在說(shuō):“我的主人,快把我吃了吧!我有維生素c,很有營(yíng)養(yǎng)的!
我嘗了一小口,:“哇!好甜呀!蔽矣謬L了一大口,:“又冰又甜!
我比以前更愛(ài)吃西瓜了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
家鄉(xiāng)新密有很多魅力的風(fēng)景區(qū),比如:鳳凰山、黃帝宮、神仙洞......但我最喜歡的還是青屏山。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木抽出新的紙條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小燕子從南方趕來(lái),為春天增添了許多生機(jī)。青屏山上,青草濕潤(rùn),泥土散發(fā)著春天的'氣息。山上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花,漂亮極了!山上到處都是春天的影子。 夏天,山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,就像是一片綠的海洋。
晚上,人們常常到山上去乘涼,有的人還在那跳廣場(chǎng)舞呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),紙條和人們一起舞動(dòng),歡迎著夏天的到來(lái)。山上有一個(gè)小池塘,里面有許多的小金魚(yú)?赡苁且?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾,許多金魚(yú)都無(wú)精打采的耷拉著腦袋。 秋天,山上變得五彩繽紛、絢爛無(wú)比。樹(shù)木紛紛脫下路外套,換上了金黃色的大衣。一片片金色的落葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)落下,回歸到大地母親的懷抱。 冬天,青屏山上銀裝素裹,變成了雪的世界。
只有松柏的葉子還是綠色的。它們挺直了腰桿,威武地站在山坡上,像是守衛(wèi)山邊的戰(zhàn)士。 青屏山一年四季的景色可真美!我愛(ài)青屏山,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
她和我從小一起長(zhǎng)大,是鄰居,可沒(méi)想到上學(xué)之后,我和她竟然成為了同班同學(xué)。她就是我的同學(xué),鄰居,朋友——李翔璐。她個(gè)頭和我一般高,毛絨絨的長(zhǎng)發(fā)好像怎么梳也梳不整齊。黑呦呦的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐,柳葉眉下的睫毛忽閃忽閃的,挺挺的身子舒服的坐在臉中央。兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹。她非常樸素,但是一直保持著干凈,整潔。
她是一個(gè)熱心腸的'人。記得那是一年級(jí)時(shí)的事,一天中午,我放學(xué)回家,突然感覺(jué)頭昏腦漲,一會(huì)兒就趴在床上睡著了。等我睡醒之后,我才知道,原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽打電話(huà)為我請(qǐng)了假后,我才想起來(lái):“呀!我的書(shū)包還在學(xué)校呢,這可怎么辦呀!哎,算了,我還是先養(yǎng)好病再說(shuō)吧!薄N颐悦院厮搅宋妩c(diǎn)半,一陣“咚咚”的敲門(mén)聲把我驚醒了。之后,我就聽(tīng)見(jiàn)李翔璐扯著她的大嗓門(mén)喊:“朱子駿,快開(kāi)門(mén)!累死我了!”我連忙打開(kāi)門(mén),看到了她的狼狽樣,吃驚地問(wèn):“你怎么來(lái)了?”她氣喘吁吁地說(shuō):“累死我了,我是來(lái)給你送書(shū)包的!蔽亿s忙接過(guò)書(shū)包,激動(dòng)的說(shuō):“太謝謝你了,我正想著我的書(shū)包怎么辦呢,你就來(lái)了,你真是及時(shí)雨呀!”“不客氣,看你沒(méi)來(lái),就順便給你的書(shū)包捎回來(lái)了!敝螅炎鳂I(yè)告訴了我,并把她的課堂筆記拿出來(lái)讓我抄。
她不光是個(gè)熱心腸,更是一個(gè)很懂事的女孩,讓我這個(gè)男子漢都自愧不如,她在家里經(jīng)常干家務(wù)活。每次我去找她,她都在干活。比如拖拖地呀,洗衣服呀,洗鍋洗碗呀等。她奶奶經(jīng)常夸她勤快。
這就是我的同學(xué)——李翔璐,一位善良,懂事,熱心腸的好女孩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在二十年后,我要回到故鄉(xiāng)了,心里滿(mǎn)是激動(dòng)。
二十年了,我已經(jīng)成為了帝豪企業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)師,薪水不錯(cuò),待遇優(yōu)厚,又圓了我喜歡車(chē)的愛(ài)好。所以,我在想,家鄉(xiāng)是不是也按照我的意愿變化了呢?我早已約好了自己兒時(shí)的朋友,在新北站碰頭,我坐著磁懸浮列車(chē)到了站,發(fā)現(xiàn)好朋友早已到了站。然后,我們向著母校北臺(tái)小學(xué)進(jìn)發(fā)!到了北臺(tái)小學(xué)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)兒時(shí)的班主任王老師也在迎接我們。奇怪,我并沒(méi)有將我們的行程告訴王老師。
后來(lái),我才知道,原來(lái)是朋友告訴的`。先別磨嘰了,看看學(xué)校的變化。哇!露天餐廳、露天游泳池、技術(shù)花園、高科技實(shí)驗(yàn)室……讓我目不暇接。天啊,我真希望這時(shí)才上學(xué)。進(jìn)了一個(gè)教室,這里是全球通電腦,高級(jí)電子白板和電子書(shū)桌的圣地!同時(shí),午飯的質(zhì)量也大幅度提高,營(yíng)養(yǎng)搭配。衛(wèi)生等級(jí)a、質(zhì)量等級(jí):優(yōu)、食品安全良。然后,塑膠場(chǎng)地又映入眼簾,柔軟不掉色。過(guò)了一會(huì)兒,我以采訪(fǎng)的身份進(jìn)入小朋友的視線(xiàn),其實(shí)就是為了玩。這我才發(fā)現(xiàn),健身器材早已是電子的了,又有羽毛球場(chǎng)地,又有排球場(chǎng)地,又有游泳場(chǎng)地、還有更衣間。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)到了回家的點(diǎn)了。
于是,我依依不舍的和孩子老師告別:“希望以后還能見(jiàn)面!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
金秋十月,漫步在校園中,一股股濃郁的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)校園中的桂樹(shù)開(kāi)花了。
我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹(shù)望去,巨大的樹(shù)冠像一把深綠色的遮陽(yáng)傘,擋住了烈日的光焰。
我走近了桂花樹(shù),仔細(xì)觀(guān)察,足有一個(gè)碗口粗的樹(shù)干,非常粗糙,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了“大癤子”,好像是老人的'黃褐斑。這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),一陣芳香停在鼻尖旁,仿佛在等人把它吸進(jìn)去,我用力吸一口氣,恨不得讓桂花香灌滿(mǎn)五臟六腑;ㄏ氵吸引來(lái)了許多蜜蜂,停在枝頭采花蜜,它們嗡嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂!睒(shù)下幾叢不知名的草拉著手,好像在為桂花樹(shù)們歌唱,幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng),給樹(shù)林添上了秋天的樂(lè)趣。
走到一座工廠(chǎng)前,桂樹(shù)變得格外茂盛,桂花的味道香中帶甜,猶如一樹(shù)蛋糕,發(fā)出誘人的香氣,讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼,怎么是苦的?我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈,好像在說(shuō):“我現(xiàn)在還是花期,等我的花謝了,你再把我撿去吧!”
桂花,你那美麗的身姿使人陶醉。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡茉莉花的美麗,有人喜歡梔子花的清香,有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài),也有人喜歡月季花兒的可愛(ài),而我卻喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花。
公園里,開(kāi)放著許多花兒,潔白的百合,金黃的向日葵,火紅的太陽(yáng)花……然而,在這群絢麗多彩的花中,最吸引我目光的,卻是那一朵朵可愛(ài)的菊花。菊花的顏色有很多種,數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如焰火……你瞧,那朵金絲菊,還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的;還有那朵稀有的綠色菊花,它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,猶如一只只細(xì)長(zhǎng)的手在擁抱幻想的'未來(lái);那深沉秀麗的七彩菊,像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀!這些花兒開(kāi)得花團(tuán)錦簇的,就像正在召開(kāi)一次“比美大賽”呢!
問(wèn)我為什么喜歡菊花,就因?yàn)樵谌f(wàn)物凋零的秋季,只有菊花開(kāi)得燦爛一片,絢麗似錦;就因?yàn)榫栈ú慌挛黠L(fēng)吹,不怕寒霜打;就因?yàn)榫栈ㄋ鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力和不屈的品質(zhì)!
眼前,一陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花在風(fēng)中自由自在的舞動(dòng)。。★L(fēng)兒的旋律,花兒的舞曲!多美。【栈,你象征著勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我,為你驕傲,為你自豪!
我愛(ài)菊花,有了它,世界更加美麗;有了它,生活更加精彩。啊,菊花,美麗的菊花,我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
久違了你的笑臉。我直到你不希望我這么悲傷,但人在江湖,身不由己,傷心是沒(méi)辦法的。幾天前才訪(fǎng)好友,只見(jiàn)人去樓空,不由得傷感一番。傷心是繃斷了的琴弦,彈奏著灰色旋律。我知道你不懂,身邊人群是漠然的,是玩世不恭的。或許是我與世界格格不入,一直故作可笑,直到有一天,露出本色,卻招來(lái)一堆問(wèn)號(hào)。
孤獨(dú)求勝,恐怕是我最好的詮釋?zhuān)瑹狒[的背后是冷清,常常孤獨(dú)地對(duì)著湖,脫口而出一句復(fù)雜的'文言,身邊的人都笑我癡,我又能如何?世人不知我,我亦不知人。真想回到古代,相信那時(shí)的人會(huì)友好和善。蜷縮在座位上,前邊那個(gè)自恃才高的天才,后面那個(gè)愛(ài)嚼舌根的勞動(dòng)委員,旁邊那個(gè)躲在課桌底下看《麻雀要革命》的同桌,他們永遠(yuǎn)和我隔了一堵墻,周?chē)姆磩?dòng)派也抓好時(shí)機(jī)冷嘲熱諷,眼淚只能默默地流,動(dòng)手又礙于狹義相對(duì)論,換位子又如何?還不是一樣。
人生百味,我無(wú)意吃了一口蓮子,苦澀滿(mǎn)口,問(wèn)世間樂(lè)為何物?真叫人苦苦尋覓。我是多羨慕你,這學(xué)期,我從未見(jiàn)過(guò)你的身影,真的很想你,你在哪兒?不會(huì)是湮滅在陰影中吧?
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