四年級(jí)的作文6篇（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我最敬佩的人就是我的爸爸，一個(gè)平凡的教師，不過(guò)，他是一個(gè)有著不平凡的教育方法。
有一次，我們班余自力有一道題不會(huì)，最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的支持，他請(qǐng)教了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵他，還鼓舞了他，有對(duì)他講了那道題，余自力當(dāng)時(shí)還沒(méi)有明白這道題怎么做，爸爸又給他講了一遍，他還是沒(méi)有弄懂，爸爸又講了幾遍，余自力經(jīng)過(guò)前幾次的講述知道了一點(diǎn)什么，爸爸又對(duì)他講了一遍，這一遍使余自力把這道題徹底的弄明白了，這樣的學(xué)生，在爸爸這樣的輔導(dǎo)下在逐漸地走向前進(jìn)之路。
爸爸不但對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很認(rèn)真并且，還很專注品德。
有一次，我們班一個(gè)頑皮的孩子和一個(gè)同學(xué)罵起了架，還動(dòng)手了，爸爸沒(méi)有用暴力解決，而是對(duì)他們說(shuō)不要打架罵架，要講品德，那兩個(gè)學(xué)生很受感觸，就手拉起手，互相道歉，在爸爸的指導(dǎo)下，那個(gè)頑皮的孩子不在那樣橫行霸道，而是和全班同學(xué)和睦相處，我看到這一幕，感到爸爸對(duì)祖國(guó)的后一代的教育計(jì)劃成功了，這件事讓我們那些頑皮搗蛋的'同學(xué)都不那樣了。
我敬佩的人是我的爸爸，我敬佩的人擁有著不平凡的教育方法，我敬佩的人是一個(gè)讓祖國(guó)下一代德才兼?zhèn)涞娜�，他的方案成功了，他為�?guó)家制造出幾個(gè)人才，這就是我最敬佩的人。
四年級(jí)的作文 篇2
在我們古色古香的南京，座落著一個(gè)別致的小公園-----烏龍?zhí)豆珗@。我至今還記得春天游覽時(shí)的情景。
“老爸，出去玩玩嘛……”9歲的我，沖爸爸不滿的`撒嬌。爸爸拗不過(guò)我，只得帶我來(lái)到了烏龍?zhí)�。你可別認(rèn)為它小就不美-----潭邊，有一群梅樹(shù)，正對(duì)著水中梳理自己的淡紅長(zhǎng)發(fā)。在中國(guó)象棋橋上，站在中間，那感覺(jué)可就變了-----一群紅艷艷的人沖自己點(diǎn)頭哈腰，俯首稱臣。你再瞧那邊的一群小朋友，正拿著一個(gè)個(gè)小網(wǎng)網(wǎng)著湖中那些驚慌失措的小黑魚(yú)。再向湖那一頭行進(jìn)，你將看到一個(gè)扎長(zhǎng)辮子的人端坐在椅子上。咦，這是誰(shuí)？竟值得耗這么大塊石頭，這么精細(xì)地雕成美麗的雕塑？正確答案是曹雪芹。他的傳世之作《紅樓夢(mèng)》也被雕刻好，立在一旁。
最讓我驚嘆的是出口邊，一個(gè)已發(fā)了芽的樹(shù)樁，邊上有塊標(biāo)示牌“此木于清代十九世紀(jì)八十年代栽種，至今已有近150歲了，在二十世紀(jì)七十的年代枯萎被砍伐破壞且僅剩樹(shù)樁，后在二十一世紀(jì)的初又開(kāi)始生長(zhǎng)。因生長(zhǎng)速度極其緩慢導(dǎo)致它壽命極長(zhǎng)，約幾百年左右……我的個(gè)媽媽呀，這樹(shù)也太奇葩了吧！我目測(cè)了一下，自二十一世紀(jì)初長(zhǎng)了十五年的小芽----僅可以稱為小芽只有二三十厘米，這可是一種類似鐵樹(shù)的怪東西啊……
回過(guò)頭，你將發(fā)現(xiàn)烏龍?zhí)镀鋵?shí)真的不像你們所說(shuō)所想的那么死水一潭，那么毫無(wú)生機(jī)，那么沒(méi)精打采，那么毫無(wú)樂(lè)趣，也不是那么的小哦！不信，你可以買(mǎi)個(gè)小航拍，飛到上面拍一張照片，就可以發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)美麗的公園，當(dāng)然最歡迎你能自己來(lái)親眼看看！
我愛(ài)你，美好的烏龍?zhí)叮?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
各行各業(yè)都有屬于自己的節(jié)日。而對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)太不公平了，所以我想設(shè)置一個(gè)零食節(jié)。就設(shè)在10月28日，因?yàn)檫@天是我的生日。
這一天早上，人們要穿著能伸縮的軟糖衣，頭上要帶一個(gè)巨大的妙脆角帽子或由巧克力制做的帽子，而一群工人會(huì)開(kāi)始搭建各種零食城堡與房屋，而那些小販則開(kāi)始布置大街小巷。接著就零食狂歡啦！你們可不要以為零食不健康哦！這些零食不僅健康，還富有營(yíng)養(yǎng)。一包妙脆角就相當(dāng)于一斤牛肉！狂歡節(jié)里，我們還設(shè)置了果汁游泳池、零食博物館等等。
中午時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)零食大比拼，所有人均可參加，并且全部免費(fèi)！我把零食大比拼分成兩個(gè)環(huán)節(jié)，是快速吃和想一想，每個(gè)環(huán)節(jié)有五輪。
先說(shuō)快速吃吧，這是根據(jù)人的飯量、速度而來(lái)布置任務(wù)，以時(shí)間長(zhǎng)短而評(píng)分。看這些人吃得多快，瞧那個(gè)人，腮幫鼓得大大的還在吃，嘴巴嚼得特快，身上全是零食渣渣，就像一個(gè)布丁里混進(jìn)了很多碎玻璃。最后以五分鐘吃一盆妙脆角而刷新了世界紀(jì)錄！獲得了一萬(wàn)元獎(jiǎng)金！
再說(shuō)說(shuō)想一想吧。雖然只有五道題，但都是很難的題，滿分100分，但現(xiàn)在最高分才60分呢，可想而知有多難呢！
到了晚上，我會(huì)舉行篝火晚會(huì)，并用零食造成所有的`晚會(huì)上需要的食物，比如巧克力木柴、餅干餐具，而且零食想怎么吃就怎么吃，比如炸，烤……還會(huì)邀請(qǐng)各國(guó)明星來(lái)一起狂歡或高歌一曲！
最后，我會(huì)讓大家把零食互贈(zèng)給同學(xué)或親人，通過(guò)零食節(jié)增進(jìn)友誼，讓大家團(tuán)結(jié)在一起。
四年級(jí)的作文 篇4
在這個(gè)神秘莫測(cè)的世界上，有一個(gè)許多人都不知道的奇怪的王國(guó)——汽車(chē)王國(guó)。
這個(gè)王國(guó)里的公民全都是各式各樣、奇形怪狀的新型汽車(chē)，比如說(shuō)，會(huì)飛的汽車(chē)、能在水里游的汽車(chē)、用糖果做的汽車(chē)……甚至你想都想不到的汽車(chē)。
因?yàn)槁?tīng)小伙伴說(shuō)這里是一個(gè)十分奇妙的王國(guó)，在這里每天都會(huì)發(fā)生一些小趣事，所以，我迫不及待地來(lái)到了這個(gè)令人流連忘返的'汽車(chē)王國(guó)。
來(lái)到這個(gè)王國(guó)，我覺(jué)得它的每個(gè)角落都非常奇妙。這座城市充滿了糖果的香味，甜甜的、酸酸的……在這里，我還認(rèn)識(shí)了一位新朋友——悅達(dá)k8。他詳細(xì)介紹了汽車(chē)王國(guó)的許多有趣的地方。他還告訴我：“這里的孩子都能開(kāi)車(chē)，根本就不用駕駛。”
“什么？孩子都能開(kāi)車(chē)！你們警察也不管管！”我瞪大眼睛，感嘆到，“如果在我們的世界，早就在醫(yī)院里躺著了�！�
哦！原來(lái)這里的汽車(chē)都安裝了政府提倡的風(fēng)力天線傳感渦輪什么什么器，我也說(shuō)不清，反正就是用風(fēng)力來(lái)行駛的。這樣既不污染環(huán)境，也沒(méi)有噪音，還不會(huì)浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒能源。因?yàn)轱L(fēng)是取之不盡，用之不竭的。
悅達(dá)k8又陪我參觀了汽車(chē)王國(guó)的城堡，這里就更新奇了。這里的車(chē)居然是用水做的，那透明的車(chē)身，透明的座椅……哇！坐上去就像漂浮在空中，好酷��！糖果做的汽車(chē)我都見(jiàn)過(guò)了，怎么也沒(méi)想到水也可以做汽車(chē)，真是讓我大開(kāi)眼界��！
這里的汽車(chē)既環(huán)保又節(jié)能，如果我們的世界也這樣該多好�。�
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一個(gè)小書(shū)柜，是媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)書(shū)柜是白色的，一共分為五層。從上向下數(shù)，第一層是筆記本的家，那些筆記本都躺在那里，安靜的很，從不吵架也不打鬧，好像天生就是一家人似的。
第二層放的是一些工具書(shū)，字典、妙解等，這是神奇的'一家人，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或是不會(huì)解答的題，都會(huì)在小書(shū)柜中自己找需要的書(shū)查一查，幫我解疑答惑。
第三層是系列書(shū)籍的住所，我最喜歡這層了，楊紅櫻阿姨的《馬小跳》拿起來(lái)讀就放不下，一口氣可以看好幾本，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事，讓我擁有更開(kāi)闊的視野和更豐富的想象力。
第四層是童話故事，第五層是漫畫(huà)精靈們。這兩層是休閑區(qū)域，《安徒生童話》、《格林童話》在我閑暇之余可以通過(guò)它們緩解我短路的腦袋。
看似色彩單一的書(shū)柜，在我眼里，卻是一個(gè)五彩斑斕的大世界。讓我能夠在這知識(shí)的天地里自由自在地張開(kāi)翅膀去翱翔！
我喜歡我的書(shū)柜！它不僅裝點(diǎn)著我的房間，還充實(shí)了我的生活。
四年級(jí)的作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小貓，因?yàn)樗硎菫鹾诘�，十分光滑，在�?yáng)光的照耀下黑得發(fā)亮，我給它取名為“小黑”。小黑不務(wù)正業(yè)，既貪吃、又偷懶。叫它過(guò)來(lái)，它也是慢悠悠地，卻愛(ài)管閑事，沒(méi)事找事。
有一天，小黑正在花叢中和一只蝴蝶追著玩。忽然，看到鄰居家的兩只狗在爭(zhēng)搶一塊骨頭，它撇開(kāi)蝴蝶，躥到那倆只狗面前。它前腿伏地，弓起身子，撅起屁股，渾身的'毛都豎起來(lái)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩只狗“喵喵”直叫，似乎在好心地批評(píng)它們。兩只狗根本就不理會(huì)它，仍然滾打著，“汪汪”直叫。小黑還是沒(méi)放棄，它左右跳著，耐心地勸著架。倆只狗生氣了，瞪著小黑，發(fā)出低沉的“汪汪”聲。它們一步步向小黑靠近，小黑一見(jiàn)這場(chǎng)面，嚇得渾身發(fā)抖，轉(zhuǎn)身就跑，遍跑遍叫，直奔我而來(lái)。倆只狗窮追不舍，大黃狗一個(gè)猛撲咬住小黑的尾巴，疼得小黑“喵嗚、喵嗚”慘叫。我趕緊撿起一根竹竿，大黃狗見(jiàn)了，嚇得后退了幾步，小黑趕緊跑了過(guò)來(lái)，跳到我的膝蓋上。盡管這都是它愛(ài)管閑事惹的禍，但我又不忍心看它受傷，就把它們趕走了。也許打打鬧鬧是倆只狗的家常便飯，被小黑攪了興，盡管離開(kāi)了，卻還是不時(shí)回頭沖小黑“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“今天算你走運(yùn)！”
爸爸回來(lái)后，抱著小黑到醫(yī)院里包扎了一下，問(wèn)我是怎么回事。我把前因后果說(shuō)了一遍，爸爸笑了，點(diǎn)了一下小黑的鼻子說(shuō)：“你呀，活該！誰(shuí)叫你正事不干偏愛(ài)管閑事呢？”
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