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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分突然來(lái)了一波強(qiáng)烈的大地震，有的房子和小學(xué)都被淹沒了，這次大地震還要了許多人的性命。
五月十二日中午上學(xué)，我、班長(zhǎng)和幾位同學(xué)來(lái)得早，就在學(xué)�；▔贤妫蝗�，地震來(lái)了，弄得花壇晃來(lái)晃去，班長(zhǎng)說(shuō)：“是誰(shuí)吧花壇抬起來(lái)的？”我們都連忙搖頭，我們這才知道是地震把花壇弄得晃來(lái)晃去的，我和3位同學(xué)連滾帶爬的跑出了校門，班長(zhǎng)和幾位同學(xué)蹲在操場(chǎng)上，雙手緊緊的抱住頭，以免被落下來(lái)的東西砸到，學(xué)校里只有我們班的人了。
我們幾個(gè)人跑到離學(xué)校近一點(diǎn)的十字路口，我們的家長(zhǎng)知道地震了，隨后都趕到學(xué)校尋找自己的孩子。陸陸續(xù)續(xù)的，其他的同學(xué)都被自己的父母帶走了，就只還剩下我一個(gè)人獨(dú)自呆在十字路口，過(guò)了幾十分鐘，我終于被我的.父母帶走了。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，地震停止了，澳門同胞給我們送來(lái)了溫暖，讓我們有吃的、穿的、還有學(xué)習(xí)用具，學(xué)校修起了板房，讓我們可以在新教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，順順利利的度過(guò)了寒冬。
叔叔阿姨們，我謝謝你們給我們寄來(lái)的愛心包裹和書籍，他消除了地震給我們帶來(lái)的陰影，讓我們好好學(xué)習(xí)。我也明白了：當(dāng)其他人遇見困難時(shí)，我一定要伸出援助的雙手，幫助他們戰(zhàn)勝困難，積極向上。
四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，現(xiàn)在讓我告訴你一些我最幸福的事吧！
看書使我幸福。記得上幼兒園的時(shí)候，每天晚上睡覺前，媽媽總會(huì)把我抱在懷里，拿出各種各樣的書，和我一起閱讀，我樂在其中，有時(shí)與故事中的.主人公一起歡笑；有時(shí)也會(huì)因?yàn)橹魅斯脑庥龆鵀樗奁�。漸漸地我喜歡上了看書，漸漸地我也認(rèn)了一些字�？磿屛抑朗澜鐭o(wú)奇不有，千奇百怪�？磿查_拓了我的視野，看書讓我感到幸福。
獻(xiàn)愛心也使我幸福。20xx年4月14日，青海玉樹地震，消息傳來(lái)我們紛紛為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛心，我也捐出了我的大部分零花錢。雖然錢不多，但可以獻(xiàn)出愛心也使我感到很自豪，很幸福。
看書、獻(xiàn)愛心、看電視都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福，以后我再告訴你們更多我的幸福吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺臉上發(fā)燒，覺得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假，我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩��？這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎？”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間��？耽誤了玩電腦可不行。
于是我說(shuō)：“我也沒抄啊，撂了�！蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰(shuí)�。窟@不成心跟我過(guò)不去嗎？我一把抓起聽筒，沒好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)��？干什么？”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了。”聽完他的話，我的'臉忽的一下紅了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它卻像電影鏡頭一樣，深深地定格在我記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，在羞愧之余，我終于知道了以后該怎么做。
四年級(jí)作文300字 篇4
只見遠(yuǎn)處柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，在空中搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的輕煙。草中那紅色、黃色、藍(lán)色、紫色的'小野花，他們知道春天來(lái)了，都像趕集似的聚在一起爭(zhēng)芳斗艷，擺動(dòng)著自己婀娜多姿的腰身，仿佛正在舉行選美比賽呢！
在清澈見底的水中，只見一群群小魚兒結(jié)伴同游，他們擺動(dòng)著尾巴，一副悠閑自在的樣子，那悅耳動(dòng)聽的溪水聲，使我不禁伸手戲水。藍(lán)天上有許多小鳥飛來(lái)飛去，其中有春的使者——燕子，還有一群嘰嘰喳喳的小麻雀，他們知道春姑娘來(lái)了，高興得不得了，正在到處傳遞著喜訊呢！
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓人陶醉在歡樂之中，沉迷在喜悅了。如果我是詩(shī)人，我一定要作一首最好的詩(shī)去贊美它；如果我是一個(gè)畫家，我一定要把它畫的栩栩如生。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天中午，龔老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲吧�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞。”龔老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽？”龔老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們都搶著說(shuō)：“我來(lái)！”我真幸運(yùn)，龔老師
喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái)，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō)：“游戲現(xiàn)在開始�！�
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去，我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后，龔老師問(wèn)：“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣？”有的同學(xué)說(shuō)：“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說(shuō)：“小雞有趣。”還有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣。”
龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第二個(gè)游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)人的.腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說(shuō)：“我用書把自己的眼睛蒙著來(lái)畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了�！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕�，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說(shuō)：“這個(gè)游戲哪里有趣？”我們一起說(shuō)：“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑�！�
我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
四年級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。
每當(dāng)書上講到戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，我心中就有一種莫名的哀痛�？墒钦l(shuí)看到這些故事能不傷心難過(guò)呢?戰(zhàn)爭(zhēng)，毀壞了人們的家園，有多少無(wú)辜的生命死在了他兇殘的魔爪下，在這樣的環(huán)境中，人人渴望不再戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平!多少年來(lái)，世界上一直發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了重大損失。但是，一些人們很自私，只想著自己的利益，只想著自己的權(quán)威，只想著那個(gè)金錢!我真不明白國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)，大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说?自私心而起的�；蛘呤菫榱藸�(zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……
和平是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，也許他是圣人，讓人猜不到，想不到。它就是那樣神秘。但有一點(diǎn)是肯定的，他是美好、圣潔的和平!
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