四年級(jí)作文9篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
大年初三的一大早，我們一家四口來(lái)到了位于太湖西山島上的林屋洞，據(jù)說(shuō)里面的梅花可漂亮了。
那天，天氣很冷。天上灰蒙蒙的云影就像白綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。風(fēng)也呼呼地吹著，把我的臉都給吹疼了。可是，這一切不快，在我們走進(jìn)林屋洞梅園后，就全部都沒(méi)有了。梅園的空氣彌漫著濃濃的花香，滿眼望去都是燦爛的梅花，讓人以為來(lái)到了花仙子的王國(guó)。太陽(yáng)公公像是看見(jiàn)了我們的笑容，也從云層中探出頭來(lái)，灑下暖暖的陽(yáng)光。
林屋洞的梅花是名不虛傳的，有的梅花含苞待放，好似隨時(shí)準(zhǔn)備綻放；有的梅花半開(kāi)了，像個(gè)羞澀的小姑娘，遲遲不肯露面；還有的已全開(kāi)了，大大方方地向過(guò)往的.游客展示自己的美麗。
越往梅園深處走，就能看到越多迷人的景色。站在每個(gè)角落都能聞到成片的花兒散發(fā)出的香味，好像花仙子撒過(guò)香水一般。艷麗的梅花，色彩各不相同，有紅的、黃的和白的，微風(fēng)吹過(guò)，好象一位位仙子翩翩起舞。
如此令人賞心悅目的景色我會(huì)經(jīng)常記得的，日后也會(huì)推薦給更多的朋友來(lái)欣賞。
四年級(jí)作文 篇2
爺爺自從退休后，就愛(ài)上了養(yǎng)花，但他養(yǎng)得最多的就屬吊蘭了，陽(yáng)臺(tái)上、臥室里、客廳間，這兒一盆，那兒一棵，到處是吊蘭青翠搖曳的身影。見(jiàn)我喜歡，爺爺還送了我一盆呢。
吊蘭的葉子碧綠碧綠的`，柔嫩而纖細(xì)。它們層層疊疊，向外伸展，并微微下垂，就像頂著一頭綠而蓬松的頭發(fā)。在微風(fēng)中，那葉子舞動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)小精靈，充滿了活力，充滿了生機(jī)。
吊蘭越長(zhǎng)越茂密。一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在綠葉叢中抽出了一根嫩嫩的枝條，沒(méi)幾天，枝條尖上開(kāi)出了一朵小花，那花兒雪白雪白的，湊上去，還有一股淡淡的清香，令人陶醉。聞著聞著，我仿佛也變成了一朵蘭花，穿著雪白的衣裳，悄悄地躲在綠葉叢中，靜靜地欣賞著外面那美麗的世界。當(dāng)葉子隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)，我也翩翩起舞。
聽(tīng)說(shuō)吊蘭的生命力很頑強(qiáng)。媽媽從枝條上剪下一個(gè)球，插進(jìn)土里。果然，那個(gè)球越長(zhǎng)越大，又長(zhǎng)成了一株新的吊蘭。
我喜歡吊蘭，喜歡它翠綠欲滴的葉子，喜歡它潔白雅致的花朵，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
四年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，5歲的我坐在樹(shù)陰下，一會(huì)聽(tīng)媽媽講故事，一會(huì)爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，爬不上，叫爸爸抱我上去，鳥(niǎo)窩沒(méi)見(jiàn)到，反而一不小心，摔下來(lái)了，還好爸爸接的及時(shí)，不然，我早像木瓜一樣摔在地上了。淘氣的`我瞇著眼睛，笑著說(shuō)：“好玩好玩，再來(lái)一次！再來(lái)一次！�！卑职终f(shuō)：“好好，再來(lái)一次�！闭f(shuō)罷，把我扔起來(lái)，然后又接住我，玩著玩著，我的目光突然轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處的秋千，我趕忙爬下來(lái)，跑到秋千下�！疤吡耍职直疑先�。”“來(lái)了來(lái)了�！闭f(shuō)完，便把我抱上去了……
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我從純真無(wú)知的我變成了正在學(xué)習(xí)的五年級(jí)學(xué)生了，而我的童年，也在慢慢的結(jié)束，雖然我腦子里的這段美好的記憶逐漸變得模糊，但是我還有照片記錄的這段我美好的童年……
童年很重要，而且只有一次，就連我爸爸，有的時(shí)候都在回想著童年，雖然照片是黑白的，但這幾張照片，對(duì)他的意義很深…很深……
四年級(jí)作文 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我我感動(dòng)的事，至今想起來(lái)仍然浮現(xiàn)在眼前。
還記得那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，整齊極了。老師讓我們上樓去搬凳子，我們火急火燎的搬去，又風(fēng)風(fēng)火火的飛奔下來(lái)，這時(shí)，令人出乎意料的事情出現(xiàn)了……我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒(méi)了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的在那里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，出門(mén)時(shí)本來(lái)是系著的嗎？難道是跑的太快系得太松？不翼而飛了？
我把整個(gè)走廊都找遍了，還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué)，好多個(gè)老師，他們都不知道這事，我自己放下凳子坐了下來(lái)。
不知什么時(shí)候，李旭跑來(lái)了，她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠，焦急的問(wèn)：“這是你的.紅領(lǐng)巾嗎？”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的？真是雪中送炭啊！”“那兒！”她伸手指著那個(gè)鐵柱子。我興奮極了！因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾，我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō)：“別坐著了！快走吧！即將開(kāi)始了�！蔽腋叩搅诵@里，一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這件事我永遠(yuǎn)忘不了，它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭，那個(gè)日子是我最感動(dòng)的日子。
四年級(jí)作文 篇5
從小到大，是誰(shuí)為了我們奉獻(xiàn)了自己的青春？是誰(shuí)為了我們鬢上添了幾絲白發(fā)？又是誰(shuí)為了我們披星戴月的工作？是老師��！
自從父母親把我們送進(jìn)幼兒園，老師就在我們身邊，像父母一樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，我們一直都在老師的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地學(xué)習(xí)，無(wú)憂地生活。
在學(xué)習(xí)上，老師無(wú)所保留地給我們傳授知識(shí)，不厭其煩地教導(dǎo)我們，還教會(huì)我們做人的道理。為了讓我們更好地接受知識(shí)，老師總是不辭勞苦地為我們備課。在生活中，老師無(wú)微不至地照顧著我們。當(dāng)我們碰到困難，老師指導(dǎo)我們解決；當(dāng)我們迷失方向，老師引導(dǎo)我們前進(jìn)；當(dāng)我們遇到逆境，老師教導(dǎo)我們積極。
老師就像園丁，撒下種子，澆灌花朵；老師就像春蠶，吐絲方盡，舍己為人；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像落紅，化作春泥，做護(hù)花者。
老用愛(ài)描繪春天，種下桃李滿天下，讓他們成為棟梁之才……千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡你們?yōu)樽鎳?guó)的貢獻(xiàn)，為人類的.貢獻(xiàn)。
老師是最偉大的，老師的恩情、奉獻(xiàn)是無(wú)法估量的！
四年級(jí)作文 篇6
貓之國(guó)常年攻打鼠國(guó)。一天，鼠國(guó)的一名大將心想：如果把我們國(guó)家最美麗的公主獻(xiàn)給貓王的話，說(shuō)不定他們就會(huì)放過(guò)我們呢。于是，這名大將連忙趕到鼠王的寢殿，跟鼠王說(shuō)了自己的想法。鼠王聽(tīng)后，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，這是個(gè)好主意！”并傳令讓公主好生調(diào)養(yǎng)，保證能美美地出嫁。
出嫁那天，身穿紅色旗袍的公主在萬(wàn)民朝拜下踏上去往貓之國(guó)的路。一到達(dá)目的地，公主就被帶進(jìn)了一座豪華的宮殿。舉行婚禮儀式后，她又在很多笑容可掬的貓大臣、貓大將面前與貓王跳了一支優(yōu)美的舞蹈。隨后，就跟隨侍女進(jìn)入寢宮等待侍寢。
在婚禮后的第三天，貓大將來(lái)拜訪鼠王，對(duì)鼠王說(shuō)：“我們貓國(guó)有一個(gè)神奇的地方，那里既安全又溫暖。你們那位美麗的公主早已到了那里，不知鼠王您有沒(méi)有興趣隨我去看看？”鼠王驚喜地說(shuō)：“真的嗎，那再好不過(guò)了�！焙芸斓�，鼠王便把這個(gè)好消息告訴了他的.臣民，臣民們聽(tīng)后，紛紛都表示愿意跟隨鼠王前往這個(gè)“世外桃源”。到了貓之國(guó)后，鼠王問(wèn)貓大將：“那個(gè)既安全又溫暖的地方在哪呢？”“哈哈哈……那個(gè)地方就在我們尊貴的貓族的肚里！”貓大將陰險(xiǎn)地笑著說(shuō)道。最后，鼠國(guó)的所有子民，包括鼠王都被抓了起來(lái)獻(xiàn)給了貓王，貓王又把他們賜給了他的子民。
這件事情讓我知道：不要過(guò)于相信別人。不管做什么事，都需要三思而后行！
四年級(jí)作文 篇7
“我們爬上北高峰嘍！”歡呼聲響成一片。
慢慢的，我感覺(jué)我的腳越來(lái)越重，我都沒(méi)力氣抬起它了�！凹佑�，加油！”一位叔叔在喊。我們漸漸有了力氣和信心，加快腳步上北高峰。有可能是由于用力過(guò)度吧，我的腳再次痛了起來(lái)。這是我也不管這么多了，咬緊牙沖吧！
我頓時(shí)把傷痛和勞累轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，“嘿嘿嘿”的就沖了上往。離峰頂只有100米了，只有50米了，只剩20米了……
美妙的音樂(lè)再次響起，我睜開(kāi)眼睛，哦，新的一天又開(kāi)始了！
今天，我和媽媽還有她的同事一起往登杭州第一高峰——北高峰。九點(diǎn)鐘到了浙江大學(xué)玉泉校區(qū)，在圖書(shū)館前集合不久，我們就出發(fā)攀登北高峰。
我們從小和山出發(fā)，經(jīng)過(guò)曲折的.山路后登上那杭州第一高的北高峰。一路上我們開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑。我的雙腳蹣跚的向前走，心卻在媽媽的同事那兒�！鞍ミ�，真倒霉！”一個(gè)聲音從我們中的一人口中傳出。那是誰(shuí)？是我。我一不留神，踩在了石頭上，腳崴了。“好痛��！”我倒在地上，痛苦地呻吟。在休息片刻后，我恢復(fù)了很多，腳沒(méi)像剛才那么痛了。我忍著陣陣的疼痛，堅(jiān)持爬北高峰媽媽和一位同事想扶持臥冬我把他們推開(kāi)，說(shuō)我自己會(huì)走。
終于爬到北高峰的大約半山腰的位置了，我長(zhǎng)舒一口氣，坐在石凳上。摸摸自己受傷的左腳，已經(jīng)幾乎不痛了。休息了十五分鐘，我們起身向北高峰峰頂沖刺。
四年級(jí)作文 篇8
明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國(guó)際象棋比賽了。
這不，我又練上了。
開(kāi)始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時(shí)而來(lái)個(gè)“大將抽車”，時(shí)而來(lái)個(gè)“馬象雙抓”，時(shí)而來(lái)個(gè)“橫掃兵行線”……對(duì)手的棋子被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。但每個(gè)成功的背后，總有一段辛苦的訓(xùn)練伴隨著，每次想起我初學(xué)下國(guó)際象棋時(shí)的情景，真是尷尬，
那時(shí)我雖然還是初學(xué)者，可已經(jīng)打遍了班里的每一個(gè)同學(xué)，是我班的最高等級(jí)，所以每次下棋，老師都是我唯一的`“棋伴”。
可是，我和老師對(duì)弈時(shí)簡(jiǎn)直是漏洞百出，有時(shí)竟送個(gè)“后”給對(duì)方吃�，F(xiàn)在我還會(huì)碰到幾個(gè)厲害的棋手，偶爾還會(huì)送幾個(gè)“馬”啊，“象”啊之類的輕子。有時(shí)對(duì)方的一只只“車”沖了下來(lái)，我也束手無(wú)策……
還好，我不停地加厚保護(hù)層，還是可以擋住對(duì)手的一小部分攻擊，給我的小國(guó)帶來(lái)了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調(diào)派兵力到“王宮”門(mén)前。
可是好景不長(zhǎng)，許多棋都在被我調(diào)來(lái)的路上“命喪黃泉”。我的“王宮”又空了，變得十分脆弱。老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見(jiàn)我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運(yùn)動(dòng)起來(lái)，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險(xiǎn)境比為國(guó)捐軀好多呀！
漸漸地，進(jìn)入殘局了，我的士兵們大多已經(jīng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，只剩下一個(gè)孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對(duì)方的“小兵”當(dāng)盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經(jīng)身披龍袍的“王”現(xiàn)在已經(jīng)丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對(duì)方的“后”給無(wú)情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊�。∥乙瑫r(shí)啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
四年級(jí)作文 篇9
昨天，老師讓我們今天帶《新華字典》來(lái)上課，因?yàn)榻裉煲e行一場(chǎng)查字典比賽。
首先，第一場(chǎng)比賽是用部首查字法。老師出了五個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的生字，分別是：凹、斡、魍、棘、騁。我趕緊打開(kāi)字典，終于找到了凹字，緊接著開(kāi)始找第二個(gè)字。第三、第五個(gè)字是最輕松的。我在找最后一個(gè)字的時(shí)候我們班已經(jīng)有同學(xué)找完了，前四名都出現(xiàn)了。我想：怎么辦？我一定要?jiǎng)倮�！比賽結(jié)束了，我得了第八名。
第二場(chǎng)是用音節(jié)查字法。我想：我可是音節(jié)查字高手呀！只要努力，一定能進(jìn)前五強(qiáng)。比賽開(kāi)始。老師在電腦上出示了五個(gè)拼音和它們其中的1個(gè)意思，有：ji：古代盤(pán)頭發(fā)用的簪子。lai：古代的一種蕭。mao：目眩，看不清。xiu：表示一夜。qi：60歲以上的人。我首先打開(kāi)音節(jié)查字法ji的'大寫(xiě)字母J，再找到j(luò)i的頁(yè)碼，接著找到又讀ji，又是那個(gè)意思的字。到了qi字的時(shí)候，我加快腳步。到了最后一步的時(shí)候，有個(gè)叫李司可的同學(xué)超越了我。所以，我最后只得了第二名。
雖然這次的查字典比賽我只得了第二名，但是，我體驗(yàn)了一次查字的訓(xùn)練。無(wú)論你得了第幾名，是輸，是贏，都不要太在意，因?yàn)檫@只是一個(gè)訓(xùn)練自己的小游戲，只要你的自己有信心，你就一定能勝利。
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