四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
年,在古代中國人的心中,是一只可怕的怪獸;但在現(xiàn)代中國人的心目中,年是熱鬧、團(tuán)圓、紅紅火火的象征,年是快樂的。
“新年快樂!”每逢過年,大街上最大的.聲音就是這四個(gè)喜氣洋洋的大字。還有隨時(shí)隨地放響的一大串“紅紅火火”鞭炮,“噼里啪啦”的巨響讓大地都顫抖許久,煙霧遮住了半邊天。
除夕那天晚上,用炸肉丸子、魚湯之類的大菜組成的年夜飯把每個(gè)人的肚子填滿之后,大人們坐在電視前一邊喝茶聊天,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。小孩子們不感興趣,便把白天從人擠人集市上買來的鞭炮煙花一股腦全都搬出來,每個(gè)人都抱著一大袋一大袋滿滿的鞭炮,艱難地轉(zhuǎn)移到院子里,打火機(jī)一冒火花,便是一陣“噼里啪啦”的聲響和一片亮堂堂。仙女棒“絲絲”地輕響,紅的、綠的、金色的火花像拔絲一樣冒出來;電光花細(xì)小如柳絮的火花綻開,像一朵絲絨做成的金花;沖天炮的引線點(diǎn)燃了,忽然“砰”的一聲沖上天,炸開,火星墜落到地上……
除夕晚上一定要過了十二點(diǎn)才能睡得著覺。即使用窗簾擋著,也還是能看見外頭火光閃爍,把四周照得像白天一樣明亮,身邊是不斷的炮聲,轟隆隆的巨響,吵得根本睡不著。
從正月初一到正月十四還是那么熱鬧,每天都是除夕,熱鬧非凡,到了正月十五就冷清多了,兒女們陪老人吃了湯圓,過了元宵節(jié)就都就都回去了,村子瞬間安靜下來,一如過年之前。
過年,是老人們最幸福的時(shí)間,是孩子們最快樂的時(shí)間,正如它的含義。
四年級(jí)的作文 篇2
“知了!知了!”伴隨著蟬的歡樂的叫聲,我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的,也是美好的。夏夜也正是如此。夏日的夜晚,皎潔的月光照著大地,大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點(diǎn)綴著,好像天空掛上了許多耳環(huán)。在深黑的夜里,你仔細(xì)看,隱隱約約會(huì)看到幾片白云,給人一種境意朦朧的感覺。
蟬在奮力地唱著他的.自創(chuàng)曲。他好像嗓子永遠(yuǎn)不會(huì)啞似的,從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜里,只有蟬在唱著歌,就像一首催眠曲,又溫柔又和藹。
蟈蟈大叔也來了,他也唱起了一首首優(yōu)美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪,他正沉浸在喜悅的時(shí)光中。三位選手都在賣力地唱著各自的歌曲,決定一爭高下。
蟈蟈大叔請(qǐng)來了他的兄弟——蛐蛐,這樣力量就強(qiáng)大起來了。他們兄弟倆齊心協(xié)力,唱起了《童年》。唱著這首歌,他們倆被感動(dòng)了,仿佛又回到了童年。
夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了,跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央,一起扭動(dòng)著同樣的腳步,有的是老年人,有的是中年人,有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語?臻e的時(shí)候,我會(huì)和小伙伴們到廣場上溜冰。我們在廣場上不停穿梭,像穿上了風(fēng)火輪似的。一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作,讓人目瞪口呆。
夏日的夜晚,一幅優(yōu)美、和諧的圖畫!
四年級(jí)的作文 篇3
我家對(duì)面,住著一只黑白相間的蘇格蘭牧羊犬,它的名字叫來福。
來福的毛發(fā)很柔順,很絲滑,就像德芙巧克力一樣。它的兩只眼睛如同兩顆晶瑩剔透的黑珍珠!昂谡渲椤毕旅媸且活w更大的珍珠!按笳渲椤毕旅媸且粡堁璐罂,張開時(shí)如同打了個(gè)大哈欠。
來福最喜歡玩球。記得我第一次看到它的時(shí)候是在一個(gè)冬天,它的主人和我爸爸是朋友,我問夏奶奶也就是來福的主人:“它叫什么名字呀?”夏奶奶說:“它叫來福,最喜歡玩球了!”我捏了個(gè)雪球,扔到前面,只見來福一個(gè)箭步,沖到球的正下方,嘴一張,球就不偏不倚的落在它的`嘴里。
以后每次我們一見面,它首先要聞一聞我的氣味,確認(rèn)是我之后,再跑到夏奶奶身邊,意思是:球,我要球!然后夏奶奶就會(huì)把球扔給我,我再和來福玩。最可愛的是,我要回家了,它就站在我家的樓道里,眼巴巴地望著我,好像在說:“再玩一會(huì)兒嘛,就一會(huì)兒嘛!”
這就是我的好朋友——一個(gè)愛玩球的,可愛的小狗。
四年級(jí)的作文 篇4
從前,有只癩蛤蟆,他整天悶悶不樂,因?yàn)樗麑?duì)自己的外貌很不滿意。還真的,他太丑了。一張棕褐色的、長滿癩皰的皮膚,大大的眼睛,叫人看著不順眼。
有一天,魔樹爺爺知道了他的心事,笑著對(duì)他說:“瞧你那副心事重重的樣子,給你一個(gè)魔語瓶,只要對(duì)它說出你的心愿,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)!薄罢娴膯幔俊卑]蛤蟆高興得手舞足蹈。回到家里癩蛤蟆想:變什么呢?變一條魚吧,小魚又漂亮又游得快,但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪!彼匝宰哉Z地說:“小貓咪多好啊,有美麗的皮毛,機(jī)靈、聰明,還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由,我但是是很喜歡自由的!庇谑前]蛤蟆放棄了變小貓咪的想法!皩(duì)了,小白兔!” 癩蛤蟆跳起來,“小白兔既可愛又溫柔,人人見了都喜歡!”可話音剛落,他的眉頭又皺起來了。“等一下,小白兔好像不會(huì)游泳吧?而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個(gè)漂亮的小屋,家中有一個(gè)非常愛他的媽媽,癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動(dòng)物,可這些動(dòng)物都有自己的長處和短處,沒有一個(gè)能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時(shí),一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過來,然后消失在湛藍(lán)的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想:為什么我不能變成一只毒箭蛙呢?毒箭蛙比我漂亮,又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒考慮過就變成了一只毒箭蛙,只見他的皮膚通紅通紅,腳掌也變成了金黃色的了,和以前比起來簡直判若兩人。他得意地想:該向同伴們好好地炫耀一番了!于是,癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。
“哈羅!老朋友們!卑]蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼!芭,白癡,誰是你的`朋友!”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙,因?yàn)榇蠖喽炯芏己軌,又霸道!拔沂前]蛤蟆呀!你們忘記我了?”癩蛤蟆一時(shí)著急,忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙。“瞧!他還騙人呢!”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼!不玩就不玩!癩蛤蟆生氣地想,本來回家路上的風(fēng)景是很美的,可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂禍地說:“活該!活該!”癩蛤蟆真想過去給河蚌一耳光,但是他沒有這樣做,因?yàn)樗B這樣做的心思也沒有了!皨寢,媽媽,我回來了”,癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆,大聲斥責(zé):“哪來的鬼東西,誰是你媽,快滾蛋!”
說完“砰”地關(guān)上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說:“我到底犯了什么錯(cuò)呀?”
“對(duì)了,我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎?瞧我這記性。”他笑著拿出魔語瓶,對(duì)它說:“請(qǐng)幫我變成原樣吧!”說完,癩蛤蟆又變成了以前的樣子。“得把魔語瓶還給魔樹爺爺了!彼哉Z起來。
魔樹爺爺見癩蛤蟆沒有變樣,笑著問:“怎么還是老樣子呀?” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說:“以前我總是認(rèn)為自己太丑,所以整天悶悶不樂,現(xiàn)在我感覺到很輕松,很快樂。您的魔語瓶真好,幫了我大忙!闭f完,癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。
四年級(jí)的作文 篇5
打開塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因?yàn)槲议L得高,就陰差陽錯(cuò)地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時(shí),她轉(zhuǎn)過頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的!皩(duì),對(duì)不起!”,“你沒有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!”“我真的'就只看一眼”我爭辯道!拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f。我放下手里的筆,后悔極了?磥恚笏龑捤∈遣惶赡艿牧,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)闆]有什么比這更感人,更樸實(shí)的語言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。
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