【精華】四年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天，全校同學(xué)都帶了一個“蛋寶寶”，舉行護(hù)蛋行動。
今天早上，我剛出家門，心里就想著：我的“蛋寶寶”會不會破？想著想著，我一不小心，撞到了一個人，我抬起頭來，說了聲；"對不起�！眲傄蛔唛_，我就摸摸我的“蛋寶寶”，然后再把“蛋寶寶”那出來看看有沒有破。
因為今天我是大隊干部的值日生，所以我很早就來到了學(xué)校。到了學(xué)校，我又摸了摸我的“蛋寶寶”，又拿出來看看，還好沒有破。檢查時，我就總是捂著我的“蛋寶寶”，生怕我的.“蛋寶寶”會被桌子、椅子、講臺、門等東西碰破。就這樣過了一個上午。
中午放學(xué)回家時，正好下大雨。我為了不讓“蛋寶寶”淋濕，就用手捂著口袋。我摸著摸著，感覺到口袋濕了，我以為“蛋寶寶”破了，心想：難道“蛋寶寶”破了？我也沒有讓“蛋寶寶”碰到任何東西呀！想完這些以后，我就趕緊把“蛋寶寶”拿出來看了看，幸好“蛋寶寶”還沒有破。嚇得我的汗都出來了，我又趕緊把口袋捂得緊緊的。
下午來到學(xué)校，我總是把口袋捂得緊緊的，所以我的“蛋寶寶”才沒有一點損傷。
今天我當(dāng)了一次“媽媽”，所以直到今天為止，我才體會到爸爸媽媽對我的關(guān)愛。爸爸媽媽時時刻刻都擔(dān)心著我們，父母對我們所做的一切，我們怎能報答得了呢？我們只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，用行動來報答我們的父母及偉大的祖國母親。
四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)涇縣座落在皖南山區(qū)的小山城，長江的支流青弋江從城南穿城而過，這里的風(fēng)景可美了。有聞名遐邇的月亮灣，有歷史淵源的桃花潭，還有新四軍軍部所在地遺址云嶺，還是宣紙宣筆的發(fā)祥地呢!
我的家鄉(xiāng)變化可大了，去年又建了新的青弋江人行橋。聽別人說，它不只是人行橋，還是一座景觀橋呢!不信我?guī)闳タ纯?/p>
青弋江人行橋橋長255米，寬2.5米，引橋長25米，總長280米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條長龍，橋分三個部分，青弋江的中心有四根很打的支柱插入江心，岸的兩邊也支撐著兩個支架，相互呼應(yīng)著，橋體是有幾根很粗的鋼筋粘合在一起貫穿的，鋼筋上鋪了很厚的鋼板，當(dāng)然，兩邊的`欄桿也是鋼筋穿插起來的，來往的人們穿梭在橋上，橋是一晃一晃的舞著，像蕩秋千，江中的江水也不時地打著漩渦，唱著歡樂的歌，江心洲上的鳥兒眼睛骨溜溜地盯著水里，可好玩了。
我想更美的還是在晚上，紅的，綠的，黃的……五顏六色的燈光在橋的欄桿上來回閃爍著，好像招呼著來走路的人！
聽爸爸說，不久的將來，時速300公里的火車站也會在這建成的，我的家鄉(xiāng)好偉大。我愛我的母親河——青弋江，我更愛我的家鄉(xiāng)涇縣!
四年級作文 篇3
我是四《4》班學(xué)生，帶我們班的有八名老師，八十名學(xué)生，我們的班就像一個快樂的大家庭。
我們的'語文老師最嚴(yán)肅，她一聲‘令’下，教室里克鴉雀無聲，靜的都能聽見心跳。數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)肅，如果誰做錯題了，誰就會挨打。音樂老師是我們最喜歡的老師，他在音樂課上有時給我們說一個笑話，有時講一個故事，使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語�？茖W(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識。
我們同學(xué)之間有說有笑，很快樂。像張勇君和景旭華就是一對。他們倆到一起總是‘打架’，我們大家都看他倆的表演，最終張永君是敗下陣的一個，景旭華節(jié)節(jié)勝利，所以他就成為了張勇軍的心頭之恨，他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識他信任他，所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我愛我班，我更愛我班的老師和同學(xué)。
四年級作文 篇4
有一次星期日，我和姐姐到老家玩。鄉(xiāng)間空氣清新，萬里無云，走在小路上心情愜意極了！
猛地，在田野中間的一塊地上，我好像看到了幾個灰色的東西和一個類似于帶子的東西。走近了一看，竟然是三只老鼠和一條蛇在打架！那條蛇是黑色的，真的像一條長長的帶子。我著實被嚇了一跳，立即跑回家把奶奶和姐姐都喊出來了。奶奶說她以前看過這種蛇，沒有毒，叫烏梢蛇。
那條烏梢蛇吐著舌頭，不停地發(fā)出“咝咝”的聲音，在蛇的'左側(cè)有一只大老鼠，好像隨時準(zhǔn)備向烏梢蛇發(fā)起攻擊。蛇的尾巴處有一只小老鼠正在用兩只前爪挑逗烏梢蛇。不遠(yuǎn)處，有一只黑鼠用鼻子嗅著烏梢蛇，圍著它繞圈子。只見，在老鼠的輪番進(jìn)攻下，烏梢蛇變得狼狽不堪，而老鼠，不停地發(fā)出吱吱聲，好像在打暗號。只見小鼠輕輕一躍，撲到蛇身上狠狠地咬了一口。但是烏梢蛇猛地一甩，小老鼠飛出去好遠(yuǎn)，很久站不起來！我驚訝地問奶奶那條蛇咬不咬人，奶奶說那種蛇是不會平白無故咬人的�，F(xiàn)在我才放下心來，走近了看。
就在這時，大老鼠爬上蛇背，張口就咬，那只黑鼠見狀，連忙趕來相助。過了很久，烏梢蛇才想起來要反擊，可老鼠已經(jīng)逃之夭夭了。而現(xiàn)在，烏梢蛇看上去懶洋洋的，有氣無力，好像沒睡醒似的。三只老鼠這時才走了，并發(fā)出吱吱聲，好像在慶祝這場戰(zhàn)爭的勝利。烏梢蛇已傷痕累累，見老鼠走了才慢悠悠爬回草叢。
我本來就是一個怕蛇的人，竟然看完了這場蛇鼠大戰(zhàn)真是令我膽戰(zhàn)心驚啊。
四年級作文 篇5
雖說有千不舍萬不舍孩子們終究要離開的，天下沒有不散的宴席，是啊我的心被他們帶走了，心也空了！
一晃孩子們畢業(yè)了，想起跟他們在一起的點點滴滴不由得眼淚就流出來！因為有他們我每天的生活好充實！因為有對他們的牽掛我的生活多了一份掛念！因為有他們我每天習(xí)慣到學(xué)校的第一件事就是走進(jìn)班級跟他們“嘮叨”，因為有他們每天給我出“各種問題”所以他們教了我許多教學(xué)經(jīng)驗，管理經(jīng)驗，如果沒他們這些經(jīng)驗是學(xué)不到的！因為有他們我知道什么是心與心得交流！
也許在別人的眼里我們班的孩子很淘氣，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)不怎么樣，但是他們也是渴望學(xué)習(xí)的看著他們求知的眼神怎能忍心呢？我們班每個孩子都有各自的愛好！比如：格日樂圖，他的學(xué)習(xí)成績不怎么樣但是他是我們班的“舞蹈家”他對舞蹈的愛好勝過他的生命！
還有我們班的小個子紅勝，他簡直“什么也不學(xué)”但是讓他做小手工他什么都能做！小巧手！是我們班的修理工，哪個同學(xué)的鋼筆不好使經(jīng)過他的手就好用了！
還有艷軍，他是我們班的小畫家，他能活靈活現(xiàn)的畫出小動物！所以出版報都是不讓我擔(dān)心的'！
還有楊領(lǐng)兄，雖然學(xué)起知識有些“慢”但是她是我們班的“歌唱家”她的嗓子真好！在我心里她的嗓子比那些歌唱家還要好哩！有什么好歌她就教全班同學(xué)，所以我們班知道的歌曲最多！
還有組織能力強(qiáng)的雪梅和麗娜她們兩能夠幫助我解決好多問題！小問題都不讓我參與她們能夠很好的解決！
還有全面發(fā)展的麗萍他能畫能唱能說能寫學(xué)習(xí)也好！在我們班稱得上是才女了。
還有刻苦學(xué)習(xí)的薩茹啦、小英、烏云塔娜、秀偉、永何、......
還有。。。。。。真的每個孩子都有自己的特長，只要發(fā)現(xiàn)這些特長，讓他的特長發(fā)揮出來！每個孩子都不能考上清華大，復(fù)旦，。。。但是他們能夠成為舞蹈家，歌唱家，美術(shù)家。。。。每個行都需要人才，孩子們加油，相信你們�。�
你們畢業(yè)帶走了老師的心！老師的心也空了！但是相信師生情，哥們情，友情會永遠(yuǎn)存在�。�
四年級作文 篇6
從小，媽媽就告訴我三峽很美，等長大了一定要帶我去那里。暑期我們終于乘火車來到重慶，準(zhǔn)備順江而下游覽三峽。
晚上十點，在重慶的朝天門碼頭，隨著幾聲洪亮的汽笛長鳴，游輪起航了，在船上放眼望去，重慶的夜景像一張鑲滿五顏六色鉆石的畫卷在我眼前徐徐展開。三峽有瞿塘峽、巫峽和西陵峽，離開重慶進(jìn)入第一峽，船的兩側(cè)都是崇山峻嶺，時窄時寬的江水湍急地從眼前流過。我最喜歡晚上坐在房間的陽臺上看夜空的星星，無邊無際的天上有數(shù)不勝數(shù)的閃亮的星星而且是是城市里少有的又大又亮的星星，聽著浪花拍打船身和巖石的聲音就像美妙的音樂在耳邊奏響，真像一場交響音樂會，原來最美的音樂是大自然奏出來的。第二天，我們來到了白帝城，我被兩岸壯觀的景色所震撼，不禁想起李白那首著名的'詩：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。難怪詩仙能夠?qū)懗鲞@首千古絕唱，連我都想吟詩幾句來表達(dá)此時激動的心情。進(jìn)入小三峽，導(dǎo)游給我們講解了懸棺和古棧道的來歷，我被先人的毅力、勇氣和智慧所折服。
過三峽的人都會被巴楚文化的悠久所吸引，雖然三峽大壩的興建淹沒了很多古代遺址，但三峽的文明是無法淹沒的，將世世代代影響后人。
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