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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
四月十三號(hào)，我們班去嬉戲谷春游。一路上，我們一會(huì)兒在高架上飛翔，一會(huì)兒在林蔭中穿梭，一會(huì)兒在田野間奔跑，我們的心早就飛到了期待已久的天堂。
嬉戲谷的花都開(kāi)了，五顏六色的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像是在開(kāi)一場(chǎng)‘誰(shuí)最美’的比賽。嬉戲谷的草都綠了，一眼看過(guò)去，是一叢又一叢，中間點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花，可漂亮了。嬉戲谷的樹形狀各異，有的像待客的小朋友，有的像一個(gè)圓圓的足球，還有的像一串麻花。我特別喜歡迎客松，它上面幾個(gè)松球團(tuán)，像小朋友的頭，向前伸的'枝葉，像小朋友的手，下面一個(gè)半圓形的松球團(tuán)，像美麗的裙子。
在魔幻的摩爾莊園4D影院，我們戴上了特制的眼鏡，一頭扎入神秘的海底世界，去欣賞美麗的珊瑚，去撫摸可愛(ài)的小魚，又急忙躲開(kāi)兇惡的鯊魚!不管大風(fēng)，還是閃電，都令人感到身臨其境。
我希望能玩沖浪，船從上面飛快地沖下來(lái)，激起一團(tuán)巨大的水花，又刺激又好玩。
今天玩得可真開(kāi)心，我希望下次還去嬉戲谷玩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我溫暖。
我家門前有一片無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會(huì)功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí)，媽媽的這上手從沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的`裙子；一套舊衣服，經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個(gè)線團(tuán)，經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣。
秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過(guò)來(lái)一線過(guò)去，針針顯得那樣歡快，每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我真在仔細(xì)的瞧；我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
四年級(jí)的作文300字 篇3
是一名普通教師，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛，小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴，沒(méi)什么 特別引人注意的地方。可是在我的.眼里媽媽比說(shuō)都要美。
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情，性格直爽，臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難，只要找到媽媽，不論白天黑夜，不論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)幫忙。
有一次，媽媽出去買東西，留我一個(gè)人在家里，我感到頭很痛，肚子也痛，只好給媽媽打手機(jī)，媽媽知道我生病了，還不到幾分鐘就回來(lái)了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得了腸萎縮，吃點(diǎn)藥就會(huì)好。媽媽這才放心多了。
還有一次，天下起了大雨，我學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有帶傘，我被困在了學(xué)校里，突然在校門口我看到了熟悉的背影，是媽媽！我跑到校門口，媽媽接我回家。在路上，媽媽把傘往我這邊拱，回家后，我看到媽媽的右身都濕透了，頭發(fā)高燒，我很著急，媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就好了。”
媽媽還會(huì)一位合格的老師，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都喜歡媽媽。
媽媽非常善良，看見(jiàn)有要飯的可憐人，她的手就會(huì)伸到包里拿出錢給他們。
我非常愛(ài)我的媽媽！
四年級(jí)的作文300字 篇4
每次想到這件事，我就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái)。
有一次，爸爸開(kāi)車帶我去姥姥家。到了那里，姥姥、小姨、媽媽……說(shuō)起話來(lái)了，我?guī)У艿軓堃馀钊ネ妗５搅嗽鹤永�，我看�?jiàn)了一群雞，我就想：騎雞好玩嗎？坐在上面有什么感受呢？頓時(shí)，我的小腦子里又出來(lái)了一大堆問(wèn)題。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你騎過(guò)雞嗎？坐在上面有什么感受你知道嗎？”“不知道�！钡艿苷f(shuō)�！耙晃覀冏先ネ嫱妫俊薄昂醚�！”弟弟一臉的興奮。
我們好不容易捉著了兩只雞，我們騎上去之后雞好像受了驚似的`，雞翅膀撲撲地翻動(dòng)著。不一會(huì)兒，雞跑不動(dòng)了就趴下了，我們又拿來(lái)單子給雞披上。過(guò)了陣子，我們就到院子里一看，雞還在那個(gè)地方一動(dòng)也不動(dòng)，再仔細(xì)看雞死了。我們想媽媽又要大發(fā)雷霆了�？墒菋寢寷](méi)有發(fā)火，而是笑了笑，說(shuō)道：“傻孩子，你騎了一天的雞，對(duì)嗎？”“對(duì)。”“那就是你的身體太重了，把雞壓死了！”
這就是童年時(shí)候的我，一個(gè)傻傻的，但又非�？蓯�(ài)的我。
四年級(jí)的作文300字 篇5
天氣真好，太陽(yáng)燦爛，我和父親母親高高興興地去公園賞玩。
一進(jìn)綠博園，人山人海，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀，綠博園舉辦“五一狂歡游”！有優(yōu)秀木偶劇和動(dòng)畫片展演，有增長(zhǎng)知識(shí)的繪畫展覽，有家庭自制風(fēng)箏放飛活動(dòng)，江蘇少兒頻道林子姐姐主持的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目──春天的童趣。
舞臺(tái)邊圍滿了觀眾，水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了。
看完節(jié)目，來(lái)江邊。江邊長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。我開(kāi)心地喊道：“，，這里有的`棕葉，摘回家包粽子吧！”說(shuō)：“好��！”說(shuō)完，我便開(kāi)始摘了，也幫忙摘了。，后背被東西擊中了。我回頭一看，正童心大發(fā)，把棕葉當(dāng)箭射了。我急忙求，教教我。，箭是做的：把棕葉的頂端沿莖撕開(kāi)，彎，右手拿住頂端葉片，左手夾住靠著莖的葉片，右手猛然一拉， “嗖”的飛了出去。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，和開(kāi)開(kāi)心心地你追我，我追你，射擊。
玩著玩著，不知不覺(jué)地來(lái)韓國(guó)園。紅箭門，后面是小橋流水，跨過(guò)烏鵲橋，有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的水車。一會(huì)兒，我一下子被一間小石屋吸引住了，這長(zhǎng)今在濟(jì)州島住的房子嗎？
接著來(lái)新加坡園。在那里，了魚尾獅、大貝殼和透明藍(lán)色寶塔……
今年五一節(jié)我過(guò)得不但開(kāi)心，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書房不是畫圖就是看書。因?yàn)樗嵌?jí)建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的.功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是我不能缺少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花就新開(kāi)枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的.核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己同時(shí)也為別去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)先敗，有時(shí)成功，但我們很快樂(lè)。
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，看�?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人飛機(jī)往前一飛便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他分開(kāi)了，但他永都是我的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇8
有的人敬佩偉大的愛(ài)因斯坦，有的人敬佩公正無(wú)私的老師，而我最敬佩的'是我的同學(xué)——?jiǎng)⒃?shī)雨。
她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她令我最敬佩的是她的勤勞和助人為樂(lè)的精神。
有一次，我生病了，偏偏那天還是我衛(wèi)生值日。值日的老師都要開(kāi)始檢查了，原本說(shuō)好幫忙打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻還在一旁談笑風(fēng)生，一點(diǎn)想幫忙的意思都沒(méi)有。我有點(diǎn)兒著急了，自己匆匆忙忙地拿起掃帚開(kāi)始掃起地來(lái)。這時(shí)，被路過(guò)的劉詩(shī)雨看見(jiàn)了，二話不說(shuō)拿起掃帚來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“你去休息一下吧，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)完便認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)。因?yàn)樾l(wèi)生沒(méi)做完，劉詩(shī)雨被值日老師批評(píng)了，可是她沒(méi)有半句怨言，被批評(píng)完了之后還繼續(xù)幫我打掃完了衛(wèi)生。事后，我跟劉詩(shī)雨道謝，她卻擺擺手說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
還有一次，老師讓劉詩(shī)雨幫忙搬書。但是，書太多太重，她就分了好多次將這些書搬完。到了班上，臉已經(jīng)變得紅彤彤，滿頭大汗，頭上也是“青煙裊裊”。
她的助人為樂(lè)事件可不止這些，她總是能在別人最需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)在身邊，這就是我值得學(xué)習(xí)和敬佩的同學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇9
9 年 月 日，日本侵略者用炸彈轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一名失去夫親與母親的孩子，在廢墟中嚎啕大哭，眼睛里充滿了恐懼，身上血跡斑斑。看完這幅真情實(shí)景的圖，日本鬼子太可惡了，竟然投下了許多枚炸彈，害的許多孩子無(wú)家可歸，失去親人的悲痛一片片面臨過(guò)來(lái)。一雙雙惡狼般的眼睛想整個(gè)上�；疖嚹险镜慕ㄖ�，人民盯了過(guò)來(lái)，連一個(gè)孩子也不放過(guò)，太殘忍了！那時(shí)候，中國(guó)人民是多么渴望和平啊！
可以想象到，上海人民得知侵略上�；疖嚹险緯r(shí)，人們來(lái)不及背行李，就帶著妻子兒女逃走了。幸運(yùn)的躲過(guò)了一枚炸彈，但是，有一枚炸彈如同“神兵天降”殺了過(guò)來(lái)；倒霉的當(dāng)場(chǎng)被轟死；大火連綿不斷，許許多多的人不是被炸死，也是被燒死，或是被那活活想方設(shè)法屠殺的；不是妻子少了丈夫，就是父親丟了兒子，父親與妻子或兒子被人群沖散。那些失去母親，父親和家的孩子，紛紛呼吁：“爸，媽，家在哪里？我要回家！”啊！多少雪亮的刺刀，多少罪惡的子彈，多少可惡的'鬼子，向許許多多的人發(fā)動(dòng)血腥無(wú)比的大屠殺，一幕幕慘不忍睹的景象，難以讓人想象。
9 年 月 日，日軍在上海火車南站扔下了炸彈，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆聲不絕于耳！太殘酷了！��！中國(guó)孩子多么希望和平！��！
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