四年級作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的.時候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。

　　我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。

　　這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

四年級作文300字 篇2

　　父母愛我們，就像大樹愛小草，石頭愛大地。人人都說：父愛如山，母愛如海。每一個孩子都有一位慈祥的母親。小時候不管我們要什么，爸爸媽媽總會想辦法滿足我們。調皮搗蛋的我們闖禍時，他們也會溫柔地對你說幾句，但我們隨著時間的推移，我們長大了，爸爸媽媽愛的方式也在改變。

　　我的媽媽也這樣過，時而溫柔，時而憤怒。記得有一次，我不小心摔破了腳，還流了對我來說很多的血，媽媽二話不說把我背了起來，去了醫(yī)務室，叫上醫(yī)生幫我包扎。媽媽在跑的路上，手上的創(chuàng)可貼掉了，也沒讓醫(yī)生處理一下�；丶业穆飞�，媽媽也沒有責怪我，反而安慰我：“你下次小心點啊，看看你的`腳摔成什么樣了�！庇浀眠�有一次，因為貪玩，我把花園里的花一朵一朵連根拔起，連拔了好幾朵，被媽媽看見了我做的“壞事”，她讓我把花一朵一朵全插回去，不插完她不讓我回家。回家后媽媽對我說：“今天為什么要你把花插回去知道嗎，因為花朵也是有生命的，而且它們還能美化環(huán)境。”從那以后我常常幫媽媽做家務，每天都很乖，沒讓媽媽操心。

　　媽媽對我的愛是獨一無二的，沒有任何愛能比過媽媽的愛，所以以后我要多多關心媽媽才行。

四年級作文300字 篇3

　　我們的教室坐落于新程街小學的東北角，新教學樓的三層。

　　走進學校大門，穿過走廊。從西邊拐彎抹角從一層開始走過十二個臺階到二層，在走過十八個臺階就到三成。然后左拐彎抹角。到第四個教室，就是我們四年級五班教室。

　　走進教室，臺頭就看見，西邊講臺上掛著一個大黑板，大概有兩三米長，兩米多寬。烏黑發(fā)亮閃閃發(fā)亮。還是磨砂的寫字非常舒服，寫的字還美觀，真是好極啦。黑板上面，正中央貼著優(yōu)秀班級的獎狀，獎狀兩邊貼著標語左邊是好好學習天天向上，右邊貼著團結緊張，嚴肅活撥。黑板的對面貼著金光閃閃的幾個大字，學習園地。學習園地里面有三攔，中間是作業(yè)展覽。左邊是表揚。右邊是批評。作業(yè)攔里貼著同學們寫字好的`。有十幾張。還有十幾張數(shù)學作業(yè)寫的好的。表揚攔里有每單元的考試成績，還有小孩子拾金不昧的同學。批評攔里，個別

　　同學作業(yè)寫的撩草。誰來遲到……等等。

　　教室里左邊貼著激勵學生的大標語，發(fā)奮圖強。爭取一下。教室右邊貼著。為中華而崛起。

　　這就是我們四年級的教室�？吹轿业慕榻B。你感覺我的教室如何。歡迎光臨。

四年級作文300字 篇4

　　前幾天，我們正在吃中飯。這時，媽媽走過來說：“我在隔壁的桂花樹上發(fā)現(xiàn)了一種奇特的花，我在電腦上見過，叫‘優(yōu)曇婆羅花’。”我很好奇，讓媽媽領著我去看。媽媽帶著我來到桂花樹旁，用手一指：“就在這里�！蔽乙豢�，桂花樹的一片葉子的背面長著一些像胡須一樣的東西，白里透綠，比頭發(fā)絲還要細。頂端是一粒比芝麻還要小的花苞，有一叢，大約有十來根。我想：其它花都長在樹枝上，這種花怎么長在樹葉背面呢？真是太神奇了！

　　吃完飯，我和媽媽打開電腦，查看優(yōu)曇婆羅花的資料。電腦上寫著：優(yōu)曇婆羅花是傳說中的.仙界極品之花，因其花“青白無俗艷”被尊為佛家花。傳說中，這種花三千年才開一回，一般在夜里盛開，芳香極美，翌晨即萎，如同曇花一現(xiàn)，有瑞祥，福祉之氣。我看了一下圖片，和桂花樹上的一模一樣。

　　我將信將疑，世界上真有優(yōu)曇婆羅花嗎？真是三千年開一次花嗎？如果是真的話，那我們豈不是很幸運。

四年級作文300字 篇5

　　媽媽是我最愛的人，我也是媽媽最愛的人。我和媽媽就像風箏和線一樣，誰也離不開誰。記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽一邊細心的照顧我，一邊做飯，非常疲勞�？吹綃寢屝量鄤诶鄣臉幼�，我特別心疼媽媽。心想我要快快好起來，以后要多幫助媽媽！可是我渾身無力，連吃飯和喝水的力氣都沒有了，媽媽看著我沒有力氣的樣子，就用勺子一口一口的喂我吃飯，喝水。不停給我擦拭酒精幫我物理降溫，就連晚上睡覺也是定好鬧鐘每隔2個小時給我測量體溫，生怕把我燒壞了。

　　還記得有一次，我答應媽媽期末考試要97分以上。但是期中考試我并沒有考到理想的成績。放學到家后，我心情特別低落，也很慚愧。媽媽看到我的狀態(tài)，連忙詢問我：“寶貝，怎么了，是不是有心事呀？”我點了點頭小聲的嘀咕道：“我這次考試沒有達到理想分值�！眿寢屨f“沒事，這次沒考好，不代表你以后考不好呀！所以，你要努力再加把勁就可以了”.聽了媽媽的話，我非常慚愧，本來答應媽媽的事，卻沒有做到，所以我要加倍努力，爭取下次取得優(yōu)異的成績。

　　媽媽，你的'愛是無私的，是無價的。感謝你對我的愛，感謝您給我生命，讓我有機會展現(xiàn)自己。

四年級作文300字 篇6

　　我有一個智慧校園，那里既溫暖又快活，我們在校園里開心的學習，快樂地成長。

　　清晨，朝霞徐徐地拉開了帷幕，清新又絢麗的一天開始了。我望著大海一樣的藍天，呼吸著新鮮的空氣，邁著歡快的步伐走進智慧校園。教室里同學們正在津津有味的讀書，我立即加入了進來。不一會兒，音樂課開始了，我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校，給智慧校園增加了勃勃生機。

　　瞧，同學們聽課多么聚精會神呀！當老師提問時，一個個小拳頭舉得高高的，如同一片小樹林。聽，1班的教室里飛出朗朗的讀書聲，那聲音就像大合唱，音符滿天飛；再聽，7班教室傳來歡快的笑聲，那一定是老師講得太精彩，同學們聽入了迷。看，我們班的.吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺，時而露出甜美的微笑，仿佛書中的故事情節(jié)牽連著他的喜.怒.哀.樂。讀完后他輕輕合上課本，閉上雙眼，回味著文章的無限樂趣呢！

　　我喜歡我的智慧校園，我更愛我的智慧校園。

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