四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
又是一年芳草地，同學(xué)們盼望已久的春游來(lái)到了！我們的目的地——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
一進(jìn)大門(mén)，我們的耳邊就響起了震耳欲聾的尖叫聲，我定睛一看，原來(lái)是在玩“U形滑板”的'大哥哥和大姐姐們呢。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是“墨西哥草帽”。當(dāng)你坐上神奇的“墨西哥草帽”，它會(huì)讓你感覺(jué)好像在長(zhǎng)滿仙人掌的沙漠上飛旋。
告別了“墨西哥草帽”，我們又迫不急待地奔向了碰碰車(chē)。碰碰車(chē)前的隊(duì)伍前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，如同一條長(zhǎng)龍。我們耐心地等著，終于輪到了我們。我們坐上碰碰車(chē)，心情也隨著它碰撞，滿心歡喜。
轉(zhuǎn)眼間，午飯時(shí)間到了。我們吃飯的地點(diǎn)在國(guó)際特技劇場(chǎng)。導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了劇場(chǎng)，多才多藝的演員在這里上演了驚心動(dòng)魄的劇目——“驚天危機(jī)”。我們?cè)趧?chǎng)里一邊津津有味地欣賞劇目的同時(shí)，也享用了可口的午餐。
接著我們繼續(xù)去游玩其他的項(xiàng)目，我認(rèn)為最好玩的就是“森林神廟”了。
進(jìn)入神廟，太陽(yáng)的炎熱一掃而光，取而代之的是陰涼和潮濕。不一會(huì)兒，就輪到我了，我背著書(shū)包，走進(jìn)了傳說(shuō)中的“森林神廟”。神廟里回響著恐怖的叫聲，但是我卻絲毫感覺(jué)不到恐懼。相反，我認(rèn)為神廟很有藝術(shù)感：古怪陰森的魔王，美麗無(wú)比而心腸卻十分狠毒的女王，以及一條被人們裝扮得很漂亮的龍……
很快就到了集合的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)世界。
四年級(jí)作文 篇2
大家好!
這個(gè)暑假，我到敬老院當(dāng)了兩個(gè)月的義工，雖然很累，但我覺(jué)得很值得。
在敬老院當(dāng)義工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個(gè)月里
，我就有兩位老朋友相繼去世，這讓我覺(jué)得生命是那么的倉(cāng)促，如此一來(lái)，又讓我覺(jué)得生命是如此的寶貴。你們知道嗎?蟑螂在這個(gè)世界上生存了四億年，老鼠生存了五千多萬(wàn)年，烏龜生存了兩億多年，而人類(lèi)的`出現(xiàn)才幾百萬(wàn)年。如此的來(lái)去匆匆，我們可曾想過(guò)，我們?yōu)槭裁椿钪?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：人的價(jià)值，不應(yīng)該看他取得了什么，而是應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。物質(zhì)不是不滅的，精神才是永恒。所以我們要提高自己的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，讓人性發(fā)出光輝，讓良知無(wú)限升華。我們希望我們的世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有嗜殺，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角。我們的世界應(yīng)該是充滿愛(ài)和良知的。愛(ài)讓我們互信互助，讓我們感到溫暖。當(dāng)別人幸福的時(shí)候，我們應(yīng)該送上祝福;在別人不幸的時(shí)候，我們要伸出援手。而良知社會(huì)，讓我遵紀(jì)守法，讓我們知道，哪些事情是有利于別人，哪些事情是有利于社會(huì)。我們每做一件事，都要以良知作為標(biāo)尺。古人有云，克己復(fù)禮為仁。只有約束自己的行為，克制自己的欲望，才能達(dá)到人身修養(yǎng)的最高境界。所以我覺(jué)得我們活著的意義很簡(jiǎn)單，愛(ài)自己，愛(ài)別人，讓自己幸福，讓別人幸福。即使我們是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，也要讓人們看到，我們?cè)谝箍罩袆澾^(guò)的美麗弧線。
謝謝大家!
四年級(jí)作文 篇3
如果我能千變?nèi)f化，那該多好啊!
我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔�？纯刺煊卸喔�，看看地有多廣。去世界各個(gè)國(guó)家，看看那里的人們?cè)鯓由�，看看那里的風(fēng)景多么美麗。
我想變成一只猛虎，守護(hù)著山林。告誡人類(lèi)，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這里，我們也是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們共同的`家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑�？纯催|闊的草原，還有成群的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚(yú)，在大海里遨游�？纯春Ｋ卸嗌睿纯瓷衩氐暮５资澜�。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個(gè)角落，和太陽(yáng)、月亮一起捉迷藏�？纯词遣皇怯墟隙鸷蜕裣伞�
我想變成雨，去解救干涸的土地，我想變成風(fēng)，讓炎熱的季節(jié)變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變?nèi)f化，那該多好!
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己討厭的人，我也不例外，今天我就跟大家介紹一下她的＂罪行＂吧。
有一次，我中午吃好了飯，便在教室寫(xiě)作業(yè)。我抬頭思考一道的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)號(hào)在黑板上，我想：我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，為什么會(huì)被記學(xué)號(hào)呢？我便站起來(lái)說(shuō)：＂我又沒(méi)說(shuō)話，干嘛記我學(xué)號(hào)？＂她回答說(shuō)：＂我樂(lè)意不行呀�。⑽矣植荒苷f(shuō)什么，但我不服氣，便告訴了老師。老師問(wèn)她干嘛隨便記同學(xué)的學(xué)號(hào)，她卻回答說(shuō)：＂我沒(méi)有啊，是她自剛剛一直在說(shuō)話。＂聽(tīng)了她的話，又看了她理直氣壯的表情，我真是＂啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。＂到了放學(xué)同學(xué)們還說(shuō)我活該。就因?yàn)檫@件事我跟她友誼的.小船說(shuō)翻就翻。
還有一回，她有東西沒(méi)帶，就問(wèn)我借，我不借給他，他就把我的學(xué)號(hào)再次把我的學(xué)號(hào)記在黑板上。而且如果我告訴了老師，那就跟上一次是同樣的下場(chǎng)。她經(jīng)常像這樣子欺負(fù)別的同學(xué)，其他的同學(xué)也都不喜歡她，可他還是這樣胡作非為，好像自己根本不需要朋友似的。
聽(tīng)我說(shuō)了那么多，你是不是很想知道她是誰(shuí)呀？她就是……，算了還是不告訴你們的好，不然我就得抄寫(xiě)了！
四年級(jí)作文 篇5
一天，我一回家就看見(jiàn)了一條小小金魚(yú)，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了，我給它起了個(gè)名字：團(tuán)團(tuán)。因?yàn)樗菋寢尳o我在中秋節(jié)買(mǎi)的，我希望一家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以我就給它起了這個(gè)名字。
團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)得可愛(ài)極了，大大的眼睛，鱗片錯(cuò)落有致，在魚(yú)缸里無(wú)憂無(wú)慮的生活著，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。
一天我共給它吃9粒食，吃食的時(shí)候可愛(ài)極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子里去了。
如果我是團(tuán)團(tuán)的話，我想游到一望無(wú)邊的'大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因?yàn)樾『哟笮×�，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險(xiǎn)，成為金魚(yú)界的冒險(xiǎn)家。
到時(shí)候許多金魚(yú)找我簽名的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很幸福、開(kāi)心，這就是我的金魚(yú)夢(mèng)，可媽媽每天都威脅我說(shuō)如果我再這些白日夢(mèng)她就把團(tuán)團(tuán)丟掉。如果我是一只小金魚(yú)的話那該多好呀，我決定明天就把團(tuán)團(tuán)放回大自然，我知道金魚(yú)只有在大自然才會(huì)幸福、快樂(lè)。
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