小學(xué)四年級作文

時(shí)間：2024-12-05 16:09:11 四年級我要投稿

小學(xué)四年級作文6篇(熱門)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文6篇(熱門)

小學(xué)四年級作文篇1

　　我的媽媽教會了我很多，我的媽媽給了我很多。我的媽媽個(gè)子不高也不矮，我的媽媽臉上有斑痕，她笑起來大門牙露出來，特別難看，但是我還是喜歡她笑。我的.媽媽特別喜歡嘮叨，每次我考試沒考好，回到家，她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚，看起來有些黑。記得我小時(shí)候剛剛記事的時(shí)候，是我的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)再教我，教會我用筷子吃飯，教會我寫字。我的媽媽帶給了我很多，但是我總是惹她生氣。

　　時(shí)不時(shí)的她就要批我一頓，她一天不批我她都難受。漸漸地，我長大了，學(xué)會了和她頂嘴，和她爭吵。感覺每件事我都沒有做錯，我每天都在想為什么我明明沒有做錯事，還要挨批。我的媽媽，其實(shí)我很愛您，但是從小我就養(yǎng)成了和您頂嘴的習(xí)慣，看不慣您說我一句。媽媽，我愛您，只是我并不善于用言語表達(dá)。

小學(xué)四年級作文篇2

　　海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。

　　霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位，是皇家學(xué)會會員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥)，禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久，他卻身殘志堅(jiān)，是之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。

　　他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的.思想?yún)s超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

　　斐多菲說過：“生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算�！蔽蚁�，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果，他做到了，他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

　　對于我們正常人來說，應(yīng)該說是可以做得更好的。于是，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該為人民服務(wù)，不讓自己的生命白白流失。

小學(xué)四年級作文篇3

　　哆啦a夢是一只來自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人，受原本主人世修的托付，回到20世紀(jì)，幫助世修的高祖父大雄。

　　大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級學(xué)生，也是家中唯一獨(dú)子，他運(yùn)動和念書都很不擅長，運(yùn)氣也不好，經(jīng)常遇到各種災(zāi)難，連猜拳都經(jīng)常會輸，由于大雄這樣的特性，也影響到了未來子孫的生活和表現(xiàn)，因此為了讓情況有所改善，哆啦a夢帶了許多未來世界的神秘的道具，放在胸前的'口袋里協(xié)助大雄，和大雄共同生活。

　　哆啦a夢的神秘道具有一大堆，如果我有哆啦a夢，我會叫哆啦a夢借我看所有口袋里的東西，玩玩看、變變看，帶去和朋友分享，用縮小燈把所有物品變小再變大。如過想去游樂園玩，根本不用買門票，用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了！

　　如果我有哆啦a夢，運(yùn)用哆啦a夢的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了，不用念書不用寫功課，多爽啊！如果有任意門，就能去跟奶奶一起住，上學(xué)只要打開任意門就到教室了，根本不用擔(dān)心遲到或塞車的問題。不過我要做一個(gè)哆啦a夢的好主人，要對自己的事負(fù)責(zé)，不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢。

小學(xué)四年級作文篇4

　　現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了。但是有一件事卻令我難以忘卻。

　　這件事情說來慚愧。記得有一天，我正在寫作業(yè)，聽見樓下的歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。

　　媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說：“還……還……沒有。”

　　媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來，臉氣得紅通通的，好似一個(gè)快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話：“快回去做作業(yè)。”聲音雖不大，卻很堅(jiān)定，但我仍未死心，繼續(xù)懇求媽媽說：“就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會兒也可以呀！”可我聽到的卻是一聲：“不行�！睆倪@個(gè)詞中我聽到了堅(jiān)定和不容商量。再多的'語言都是多余的，我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房，心里難過極了。

　　幾天過后，媽媽對我說：“我不是不讓你玩，但是你要記住一點(diǎn)：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。”這句話在我的耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。

　　經(jīng)歷了這次事件，我越來越覺得媽媽說的是對的，我決心改掉干事不專心的壞毛病，每當(dāng)我作業(yè)沒寫完又想下去玩時(shí)，這句話就會提醒并且激勵我前進(jìn)。

　　這就是留在我腦海里最難忘的一件事。

小學(xué)四年級作文篇5

　　出門旅游，串親戚，以車代步，對擁有私家車的人來所，是一件多么好的事�？晌乙稽c(diǎn)也不羨慕那些人，因?yàn)槲矣袗廊说臅炣嚥　?/p>

　　暈車病，按理說，應(yīng)該對什么車都暈�？晌覍芏嘬嚩疾粫�，就對那些大巴車有“仇”。即使是這樣，暈車病也為我?guī)砹嗽S多不便。每次全家都高高興興地出去，到最后總是垂頭喪氣地會來�？烧孀屓祟^疼！要說因?yàn)檐嚴(yán)锏沫h(huán)境吧，可不過里面怎么樣，我還是照吐不誤；要說遺傳吧，我家上上下下，就我一人暈車！

　　就說這次去外婆家玩吧。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我不得不坐大巴車。媽媽特意為我找了一輛無煙車，還讓我坐在窗口邊。我只能抱著一絲希望像：這次應(yīng)該沒問題了吧！車開動了。我開始觀察整個(gè)車廂，剛觀察，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極其嚴(yán)重的`問題。這個(gè)司機(jī)打著“無煙車”的稱號，暗地里卻自己抽煙。再看看車上的男乘客，無一不是翹著二郎腿，手里拿著一根煙的。還好，沒有過多地影響我，可我真的想變成一位監(jiān)督員，上去罰他們的款。

　　車還在急速飛馳，窗外的景物也飛快地往后倒退著。車?yán)锏目諝庠絹碓讲�，我敢保證，著車?yán)锏臒熚�，一定會讓我永生難忘啊！汽車開始像一匹跛腳的馬，我的胃真的是在翻江倒海。那種感覺，就好像有什么東西一下子往上跑，一下子往下跑，可把我折騰死了！就在這緊急關(guān)頭，媽媽告訴我到了。真是一句救命話��！

　　我從坐墊上一躍而起，急急忙忙下了車，可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒吐出來，可走路歪歪斜斜地，看著就像個(gè)“活死人”。

　　這次又沒玩好！聽別人說，是因?yàn)槲叶渑杂幸桓苄〉墓谴蹋绊懙娇偵窠?jīng)，導(dǎo)致暈車，使我不能愉快地玩耍。

　　哎！真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了！

小學(xué)四年級作文篇6

　　前幾天，我和奶奶來到了剛剛開業(yè)的銀泰城，聽說那里有一個(gè)叫喜悅滑冰場的地方，好像那里都是真冰。我們決定去看看。

　　到了喜悅滑冰場，看到好多人在滑冰，我一定要試一試，先到前面的柜臺付錢，再去領(lǐng)鞋子和護(hù)肘和護(hù)膝還有手套，我把這些都領(lǐng)了，我覺這里面鞋子最有趣，鞋子的樣子很像一個(gè)倒過來的胡蘿卜，而且穿的'還是冰刀。

　　正巧，我剛要進(jìn)去的時(shí)候，正好趕上清理冰面，所以我們只能在外面等著，他要把冰刀劃過的地方都弄平整，再在冰面上灑上一點(diǎn)水，所以我們只能在外面等著，是用一個(gè)專門清理的冰面的車。

　　過了一會兒，可以進(jìn)了，我先讓他們都進(jìn)去，我再進(jìn)去，先圍著邊上扶著欄桿走上一圈，那些大人老是碰我，有一次，他碰了我一下，就摔倒了，我就說了他幾句，他就走了，從這以后他就不敢再碰我了。

　　我圍著邊走了一圈，就可以撒開手了，我先慢慢的放開一點(diǎn)，再放開一點(diǎn)，漸漸的我就可以在中間自由的穿梭了，我看到一個(gè)大人，他和我們穿的鞋子不一樣，應(yīng)該是教練，他先加速，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，就倒過來滑，而且滑的很熟練，他還做了幾個(gè)花樣，還有幾個(gè)小孩也跟著他學(xué)，應(yīng)該是他教的學(xué)生。

　　我也會了一個(gè)花樣，就是s形和8字形，不過著都很簡單，因?yàn)榍芭_的叔叔說，會滑旱冰就差不多滑。

　　玩了大約一個(gè)小時(shí)，我就出來和奶奶回家了。

　　通過這次滑冰，我明白了，做什么事不要?dú)怵H，要慢慢的來，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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