四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一雙靈活透亮的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，加上一張能說會唱的嘴，湊成了活潑機靈的我。
我喜歡說英語，一次媽媽帶我去參加階梯英語活動現場，有很多家長帶著孩子前來參觀，老師讓我們用英語進行自我介紹，第一個上場的'就是我，“I am Colin,I am from Xia Men……”一串串流利的音符脫口而出，贏得場下觀眾熱烈的掌聲。
我的學習成績也不錯，每次考試都在95分以上，爺爺對我的成績非常滿意，每次客人來家里玩的時候，我爺爺都對我贊不絕口。但他從來都不溺愛我，對我要求很嚴格，在我功課完成之后，都會想方設法的給我補充一些課外習題，只有我完成了，才可以到院子里去溜冰或者打球。
我有一個很大的缺點就是總愛咬手指頭。有一次，我忘記帶音樂課本，就想共用同桌的書，還沒摸到他的手，就被他使勁打了一下，于是我大發(fā)雷霆，用盡全身的力氣還了他一手，就這樣，我們倆就打起來了。事后，我才知道原來是因為我剛咬過手指頭，他嫌我臟，才打我的。今后我要努力改掉我的壞毛病，成為我們班上一名十全十美的好學生。
四年級的作文 篇2
一陣夾雜著桂花香的清風輕輕吹過，吹紅了楓葉的面容，吹落了梧桐的孩子，吹美了銀杏的模樣。當你問這是為什么？我會告訴你，聽，秋天的聲音。
傍晚，我獨自走在院子里，聽著“秋日交響曲”，不知不覺的坐在了梧桐樹下。梧桐的葉子不停的掉落，一層層的，為草地穿上樸素的棕色衣裳。我伸手，小心翼翼的捧起一片葉子，只見它枯黃的臉龐上，布滿了經勵風雨后留下的痕跡和紋路，真像一位百歲老人的手��！看著它，我想起春天，它們只是嬌嫩的小芽，盡情享受陽光雨露。到夏天的時候，它們長成了茁壯的大葉子，和暴風驟雨搏斗�，F在，在美麗的秋天里，它們心滿意足了，一片接著一片，在秋風中落下，回到大地母親的懷抱里。我再一次仔細的看著我手中的樹葉，不由得用手輕輕撫摸它，一下，兩下，三下。��！它竟然碎了！我把它放下，看著風兒將它送走，我站了起來，輕手輕腳的'離開了，我不忍心再去踩踏它們脆弱的身軀。
我走著走著，突然停住了，看呀，那棵楓樹多么美麗，每一片葉子都鮮艷而茂盛，隨著微風輕輕的舞蹈。我走近他們，這才發(fā)現，大多楓葉都不是完整的，但顏色卻一樣漂亮，也許是想借生命中最后一點時光努力的展現自己吧！
“喳喳，喳喳！”一聲清脆的啼叫把我驚醒，一個黑影從頭上掠過。這時，我才想起，我真的該回家了，因為我還只是一片春天的嫩芽……
四年級的作文 篇3
嗨！大家好！大家知道我是誰嗎？對了！我就是鯨。
我們是水棲哺乳動物，用肺呼吸，我們分為兩類，我們須鯨，沒有齒，有鯨須，長須鯨，藍鯨、座頭鯨、灰鯨等就屬于我們須鯨一類；齒鯨類，有齒，沒有鯨須，鼻孔一個，像抹香鯨、獨角鯨、虎鯨等。
似魚不是魚，這句話就是說我們鯨，我們是胎生哺乳動物，不是魚類。小鯨要吃一年的母乳才能發(fā)育成熟。魚類則是卵生的脊椎動物。親魚一般沒有照顧小魚的'習性。鯨的鰭其實是由四肢演化來的。而魚類則不是。鯨用肺呼吸；魚用鰓呼吸。
我們須鯨一般吃微生物、浮游生物、軟體生物以及小蝦、小魚為食物；齒鯨比較兇猛，一般齒鯨以鯊魚、烏賊、海獸、大魚等為食物。
我們須鯨偏愛吃小蝦是由于它們沒有牙齒，喉嚨又小，所以不能咀嚼，只能靠吃小魚、小蝦生活。我們須鯨吃東西的方式是先喝大量有海水，大量的小魚小蝦自然別連著吸入我們口中，嘴巴閉上了之后，再將海水排出去，就把食物吞下。
我們鯨睡覺時會結伴找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一個圈，浮在海面。為什么要這樣呢？因為，我們尾巴很光滑，即使人們捉住我們尾巴，我們也可以掙脫出來。
鯨的種種用處對人是很有好處的，現在鯨大量的死亡，使人類也走向滅亡，我們要保護鯨類，讓它們繼續(xù)生棲繁衍。
四年級的作文 篇4
秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一幅畫，秋天又像一個美麗的童話。我喜歡秋天，正像一位詩人所言：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。秋天是多彩的季節(jié)：瞧，馬路邊桂花樹上的桂花開了，深深吸一口氣，你立刻就能聞到桂花那濃郁的清香，這時候你就精神充沛，沁人心脾，就像早上剛睡醒一樣。你再瞧，花園里的菊花盛開了，爭奇斗艷，美不勝收。菊花還有各種各樣的顏色，有的紅似火，有的.白似雪，有的粉如霞，有的黃似金，有的藍如海，還有的白里透紅，美麗極了。菊花不僅美麗而且還千姿百態(tài)：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的羞羞答答，還有的倒掛枝頭，真漂亮��！菊花的花瓣也各不相同：有的像媽媽的卷發(fā)，有的像繡球，還有的像面條......。那落葉就像一只只黃蝴蝶在飛舞，讓人看得心曠神怡。
我眼中的秋天還是豐收的季節(jié)，成熟的季節(jié)。你瞧，田里的玉米長出了胡須，就像老爺爺的胡子，煮熟了咬一口，那味道真是嘖嘖嘖。田里的稻子笑彎了腰，仿佛在說：“真開心，我又能給大家吃了。”農民采著棉花，左手一朵，右手一朵，忙的不亦樂乎。茄子好像穿上了紫袍，辣椒紅得像一片火。還有那大大的冬瓜，金黃的南瓜。
果園里，一串串沉甸甸的葡萄掛在枝上，仿佛要壓斷枝頭。那紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉，那柿子比蘋果紅得多，簡直就像一個個紅燈籠。那金燦燦的梨如同一塊塊金子。
我愛秋天，因為秋天是那么多彩，那么迷人。
四年級的作文 篇5
Hi，大家好，我是姚宇涵。我是女字旁的姚，宇宙的宇，三點水的涵。而后面要說的，則是我的初一生活。我很快來到了陽光中學（一所寄宿學校），走進了初一（A）班。這時，一個很高的女孩向我招了招手，說：“我叫丁徐，咱們交個好朋友吧�！倍⌒�？我在大腦里快速的搜索著這個名字。哦！我想起來了。她就是教我們小學語文的許老師的女兒！這時一個年輕的'女老師走上講臺，她說她姓趙，我們可以叫她趙老師�！跋旅骈_始排座位！”趙老師宣布道�！耙τ詈徒鹛�，第三組第三排。丁徐和羅蘭，第三組第四排??”我對金田說：“咱們交個好朋友吧！”“都可以啊�！薄安蝗缥医o你取個外號吧，就叫今天！”
“下面開始分配宿舍！”“56號丁徐，57號金田，58號姚宇涵，59號羅蘭，60號張小紅，506宿舍！”哈哈，我的死黨都和我在一個宿舍呢，幸福中??“我們班的班長由丁徐擔任，中隊長羅蘭，勞動委員金田，生活委員姚宇涵，就這么定了�！眻蟮劳�，大家都散去了，我也回家了。
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