實用的四年級作文【通用】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　春天萬物復(fù)蘇，夏天樹木蔥籠，秋天葉黃枝枯，冬天樹葉凋零。在四季的對比中，我忽然想到了劉禹錫的一句詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋歸生春潮。”看來秋天是有它獨特的美。且不說碩果累累、莊稼豐收帶給人們的喜悅，只這秋天的樹葉何嘗不是一道亮麗的風景。我心里猛然有了沖動：到公園去，去看秋葉！

　　來到公園，首先映入眼簾的`是高大挺拔的楊樹，它的葉子在秋風中瑟瑟發(fā)抖，枯黃成了樹葉的底色，上面零零星星地點綴著枯綠。微風一吹，葉子飄飄悠悠地落下來，多像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。突然一股寒風襲來，那樹葉紛紛落下，又像下了一場金子雨，好美啊！我俯身拾起一片金黃的葉子仔細端詳，它的形狀像個心形，再加上金黃的色彩，真像一顆金子般的心。是的，葉子為了大樹的成長，貢獻了自己全部的營養(yǎng)，能沒有一顆金子般的心嗎？

　　我繼續(xù)向前走，看到前面有一團火在燃燒，噢，那是棵楓樹！它的葉子在秋霜的打擊下已變得火紅火紅的，一片片楓葉像一束束燃燒的火苗在跳動，把我的臉都照紅了，渾身頓時覺得暖暖的。我信步來到近前，發(fā)現(xiàn)每片楓葉都像一只伸開五指的大手，一搖一擺地向我招手。我沉醉了，在和它零距離接觸時，我忽然想到了杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天如果是一幅畫，秋葉就是圖畫上的色彩，五彩繽紛。我忽然想出了許多描繪秋天的諺語，這也許就是詩人劉禹錫說的“秋日勝春朝”吧！

四年級作文 篇2

　　你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現(xiàn)在，我給大家講個小故事。

　　有一個小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時，我和她都在小區(qū)里玩。剎那間，有一只鳥從巢里掉了下來，這時，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥，同時，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的裙子臟了，早知道不救你了�！薄澳憧纯�，我好心救了你，卻摔了一跤，你怎么交代呀，��？”……謝雅韓把小鳥帶回奶奶家，拿醫(yī)藥箱，再拿出包扎帶，做了簡單的`包扎，然后送回鳥巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的背影，讓我心里久久不能平靜……

　　真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。

四年級作文 篇3

　　今天的語文課真有意思，老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個別具一格的物品。

　　我靈機一動，想好制作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的.嗎？就讓我來告訴你吧！我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞，拿來事先準備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀，用雙面膠把長條的兩邊粘緊，最后把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

　　果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時候用我的果凍灑水壺進行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了！

　　你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動手試一試吧！它會給你帶來無限的驚喜。

四年級作文 篇4

　　春風依舊有著絲絲的寒意，思緒不斷起浮。這樣的天氣好像在逼迫我憂傷，安靜的憂傷。我曾經(jīng)說過不在瘋狂、皈依寧靜；食言，我在一次瘋狂了，更似乎有過之無不及，可我是否同樣會鎩羽而歸嗎？寂寞無聲，悲傷無痕；這幽靈般的春風，好像從冬天來一樣讓人不安。一向高傲的我，在冷風面前變的卑賤；然爾誰又知道高傲其實是自己的護盾，放棄他等同于在傷害自己！

　　佛偈云：由愛故生憂，由愛故生怖。若離愛恨故，無憂亦無怖雖然消極卻非不無道理�？墒乔О倌陙頂[脫不了這因果輪回的卻是我等云云眾生，受這斑駁陸離般的世界招引我們哪里還會想到生憂，生怖的后憂，只恨紅塵無夢，哪去想還會有傷感、寂寞、孤獨。而我們也注定是這世間的善男子，善女人之類。我依舊如此，你也依舊如此，我們依舊如此。我不相信命運但命運卻一直在主裁著我的生命。我以高傲自居的生活著，但在我需要的時候放棄了高傲。我點燃了一支香煙，一縷青煙在我頭上飄渺；只為等待希望，等待寒風過后的'春暖花開！

　　春寒依然侵襲，淋沐人心。如果可以的話真想剃了這煩腦青絲，常伴于青燈之下受小乘之教；如此人亦無情，心亦無思。但末想這絲絲寒風似乎卻又夾雜著絲絲的恬靜，不安的我因此瘋狂了，

　　爭取命運留下的希望，等待那份恬靜，等待春暖花開！

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