四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)國(guó)從愛(ài)家開(kāi)始。我有一個(gè)溫暖、和諧、快樂(lè)的家。成員有：爸爸、媽媽和我。
我爸是一位說(shuō)話幽默、知識(shí)淵博的人。爸爸他很喜歡讀書和練字，
讀書時(shí)可達(dá)到忘掉外面一切事物的`境界，無(wú)論下雨、打雷，他也不會(huì)被的干擾。練字也是我爸爸一天中不可缺少的一部分。媽媽送他一個(gè)外號(hào)——“知識(shí)達(dá)人”。
我媽媽是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。媽媽不上班時(shí)，她還經(jīng)常送我去上學(xué)、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等。每當(dāng)我和爸爸要幫媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽總是對(duì)我們說(shuō)：“這些活還不夠我活動(dòng)筋骨呢，都交給我吧!”我媽媽屬牛，爸爸送她一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“猛�！�。
有一天，我們?nèi)ヌ咦闱�，我們一家三口要開(kāi)始一場(chǎng)足球比賽。我們用粉筆在場(chǎng)地上畫了兩條線，一條線作為球門，另一條線表示人站的地方。我們?nèi)朔譃閮申?duì)，我和媽媽為一隊(duì)，爸爸自己為一隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我和我媽媽開(kāi)始沖上中間搶球，我猛地向前一沖，我先得到了球，從而我得到了射門的權(quán)利。我很高興地一個(gè)飛射，“啊!”因?yàn)槲姨咔虻牧α刻罅�，一下子摔倒了，爸爸、媽媽看到后，飛快地跑到我身邊，爸爸把我背回家中，我的腿流血了，爸爸、媽媽心疼極了，媽媽急忙把我的腿傷處消消毒并敷上了藥，讓我躺在床上休息。
美好的經(jīng)歷還有很多，還有繼續(xù)。我有一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭，每個(gè)家庭幸福和諧了，社會(huì)才能和諧，國(guó)家就會(huì)繁榮富強(qiáng)!
四年級(jí)的作文 篇2
微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，我的爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我迫不及待地拉著我的爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的`青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來(lái)到廣場(chǎng)上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？我的爸爸走過(guò)來(lái)，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，我的爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見(jiàn)它越飛越高，越飛越高……過(guò)了一會(huì)兒，就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
四年級(jí)的作文 篇3
我的阿姨今年買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的汽車型號(hào)是k3的高配，車身是純白色的。
車?yán)锩娴臇|西樣樣都挺新鮮的，就像劉姥姥走進(jìn)了大觀園，什么都很好奇，每樣都想要去摸摸它。車內(nèi)空間比較大，坐墊特別的柔軟，導(dǎo)航儀里面有各種好玩的游戲，我感覺(jué)最好的還是車頂?shù)奶齑啊ｉ_(kāi)車時(shí)，導(dǎo)航儀會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，不管你想去哪兒只要輸入出發(fā)地和目的地它就能專心致志的.為你導(dǎo)航。停車時(shí)，屏幕上就會(huì)顯示出圖案，告訴你還有多遠(yuǎn)就到了該停的位置，就感覺(jué)有種超神奇的力量。
我最喜歡里面的天窗了。有一次，阿姨帶我去鹽城游玩。一路上我坐在車上左望望右瞧瞧，但我還是不盡興，突然我想到了天窗。于是我對(duì)阿姨說(shuō)讓她打開(kāi)天窗，我告訴阿姨我想站起來(lái)把頭伸出去，滿足一下我的好奇心，阿姨同意了。剛慢慢的站起來(lái)還有點(diǎn)害怕，就一會(huì)的功夫，啊!真爽,兩旁的花草樹(shù)木和房屋一掠而過(guò)；風(fēng)在耳邊呼呼的吹過(guò)；閉上眼睛就感覺(jué)身體變輕了，變得和小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了。真是又刺激又好玩。我趴在上面看，看的我都不想把頭縮進(jìn)去了。有了這個(gè)天窗汽車整個(gè)都變得十分的美觀和有檔次了。
��！我最喜歡的汽車------東風(fēng)悅達(dá)起亞k3！
四年級(jí)的作文 篇4
別看我弟弟年紀(jì)小，但是卻很難纏。
弟弟很愛(ài)面子。比如，上周末，阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發(fā)前阿姨給我倆各買了一瓶可樂(lè)。弟弟抱著可樂(lè)，在半路上就喝了個(gè)精光。到了公園，才玩一會(huì)兒，弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責(zé)備弟弟喝太多的'可樂(lè)，一邊幫他找?guī)�，弟弟憋（ｂｉē）不住了，說(shuō)：“我在大樹(shù)后面上好了�！庇谑前⒁踢B忙過(guò)去幫他脫褲子，但是，他不但不領(lǐng)情，還奶聲奶氣地說(shuō)：“你是女人，不能看我脫褲子！”他穿的是那種背帶褲，自己折騰了半天也沒(méi)脫下來(lái)，最后將尿尿在褲子里了。
弟弟很愛(ài)纏人。一次，我在家看電視，弟弟迎上來(lái)說(shuō)：“哥哥，和我一起玩奧特曼游戲吧�！薄拔也挪缓湍阃孢@種幼稚（ｚｈì）游戲呢，我要看電視！”我剛說(shuō)完，弟弟就跑去把電視關(guān)了。我又拿起作文書津津有味地看了起來(lái)，心想：別以為這樣就難得了我！弟弟見(jiàn)我看起了書，居然把電燈也關(guān)了�！案绺纾俏覀兺孀矫圆睾脝�？”沒(méi)辦法，我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戲。
唉，我的弟弟真難纏！
四年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候，有誰(shuí)在上坡上遙望，遙望遠(yuǎn)處如此朦朦朧朧的大山，有誰(shuí)在草原上呼喊，看著一望無(wú)際的上路，有誰(shuí)在山頂上，看著無(wú)邊無(wú)際的山峰？小時(shí)候的我，常常喜歡站在山坡上遙望遠(yuǎn)方，我看著遠(yuǎn)邊的大山，朦朦朧朧的，充滿了向往，我常常問(wèn)媽媽，我什么時(shí)候能走到那座山的山腳下。
媽媽也曾因?yàn)槲业膯?wèn)題而破口而笑，然后媽媽才會(huì)告訴我，她說(shuō)，只要一直往前走，就可以到達(dá)那座山的山腳下了。我看著那遠(yuǎn)處的高山，明明看起來(lái)那個(gè)大，那么高，感覺(jué)離我好像十分近的樣子。但實(shí)際上，我怎么都走不到它的山腳下。我想了很多，到底要怎樣才能做到呢？
我又問(wèn)媽媽，那邊的山有那么多東西擋著，又那么陡峭，還有那么多的樹(shù)木和石頭，我怎么可能走到那座山的山腳下呢？媽媽只是告訴我，她說(shuō)，只要我越過(guò)了所有的障礙物，不斷往前，不斷地走，就可以走到那座山的山腳下了。
而長(zhǎng)大到現(xiàn)在的我，每天要寫的作業(yè)數(shù)不勝數(shù)，也許我看著書桌上的書本會(huì)頭暈眼花，甚至是去抱怨。但很多時(shí)候，我突然會(huì)想起媽媽的.話，突然間，我似乎想通了，我現(xiàn)在，就像我以前一樣，心中懷著一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，要向目標(biāo)不斷前進(jìn)。我所想的愿望，就如想抵達(dá)這座大山的山腳下一樣。
那所有的障礙物，就如我遇到的挫折和險(xiǎn)阻，就如媽媽所說(shuō)的，只要我越過(guò)了所有的障礙物，不斷地往前，不斷地走，我就可以走到山腳下，完成我心中的愿望。原來(lái)，我與大山的距離，不過(guò)是要跨過(guò)眼前的障礙物，不斷往前，不斷努力！
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