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(優(yōu)選)小學(xué)四年級作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
語文課上,老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽著,沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。
我微閉雙眼,細(xì)細(xì)品味著這首詩的意境,腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面:在秋高氣爽、菊花飄香的秋日,詩人漫步登上山頂,秋風(fēng)像母親溫暖的手,輕輕拂過他的'臉頰,勾起了他對家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長嘆:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”
突然,一陣喊叫聲打斷了我的思緒!翱矗∈敲鄯!一只好大的蜜蜂!”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛,扇動著薄而透明的翅膀,嗡嗡地叫著,也不知道是從哪兒飛到教室里來了。
頓時,教室里安靜的氣氛被打破了,一時間,大呼小叫,嘰嘰喳喳,響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪,有的站了起來,有的不停地?fù)]舞雙臂,更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子,睜大眼睛,隨蜜蜂翩翩起舞的身影,左右移動著。它這兒飛飛,那兒停停,好像從未見過這里,對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲,好像在說:“我想在這兒上課,可以嗎?”噢!我茅塞頓開,你這個不速之客是要聽老師講課呀!那你就安安靜靜地聽吧!
可是事與愿違,蜜蜂好像故意跟我們作對似的,一會兒飛到這個同學(xué)面前,嗡嗡兩聲;一會兒飛到那個同學(xué)頭頂,嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢!一個個嚇得面容失色,嗞哇亂叫,小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的!把剑∵^去!過去!”
老師看樣子講不下去了,只得維持秩序。“蜜蜂,你不動它,它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了,等一會兒,就飛走了!闭f著走過去,輕輕地打開了一扇窗。
這時,蜜蜂好像嗅到了什么似的,順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。
小學(xué)四年級作文 篇2
有人喜歡茉莉花的美麗,有人喜歡梔子花的清香,有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài),也有人喜歡月季花兒的可愛,而我卻喜歡那堅強(qiáng)不屈的菊花。
公園里,開放著許多花兒,潔白的百合,金黃的向日葵,火紅的太陽花……然而,在這群絢麗多彩的花中,最吸引我目光的,卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種,數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如焰火……你瞧,那朵金絲菊,還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的;還有那朵稀有的綠色菊花,它的花瓣長長的,細(xì)細(xì)的,猶如一只只細(xì)長的.手在擁抱幻想的未來;那深沉秀麗的七彩菊,像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀!這些花兒開得花團(tuán)錦簇的,就像正在召開一次“比美大賽”呢!
問我為什么喜歡菊花,就因為在萬物凋零的秋季,只有菊花開得燦爛一片,絢麗似錦;就因為菊花不怕西風(fēng)吹,不怕寒霜打;就因為菊花它擁有頑強(qiáng)的生命力和不屈的品質(zhì)!
眼前,一陣秋風(fēng)吹過,菊花在風(fēng)中自由自在的舞動。啊!風(fēng)兒的旋律,花兒的舞曲!多美!菊花,你象征著勇敢堅強(qiáng)!我,為你驕傲,為你自豪!
我愛菊花,有了它,世界更加美麗;有了它,生活更加精彩。啊,菊花,美麗的菊花,我愛你!
小學(xué)四年級作文 篇3
今天,我要介紹一下我學(xué)習(xí)、游戲的小天地——書房。
其實,這并不是我的房間。但你一進(jìn)到這兒后,你就會驚奇地打現(xiàn)在左手邊有一張可愛、整潔、舒服、柔軟的小床。這是專門供那些在我們家過夜或從遠(yuǎn)方來的親戚朋友們的,所以,這既是書房,也是客房!
進(jìn)門時,你會看到一個大櫥柜。這是專門用來放置我們那些沒地方放的`衣服、雜物或是書籍?赐甏埠螅阋晦D(zhuǎn)頭,便看到了一個大書架。這個書架與墻、衣櫥連在一起的。一共有六個大排,九個小空。大排是為書籍而準(zhǔn)備的,小空是飾品的天堂。書架下是放電腦處及寫字臺。偶爾想不出門問題,翻翻書,上上網(wǎng),靈感就來臨了!說完了書架,在左手邊的便是窗臺了!除了窗旁五顏六色的簾子以外,余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆書或試卷放在這兒,如今還未清走呢!
累了,就坐在床上,放眼望到窗外去。青山,綠樹,高樓,道路,全部都融為一體,形成一幅美麗的圖畫。
小學(xué)四年級作文 篇4
我想設(shè)計的快樂新年是多精多彩的。
我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂。我喜歡吃美味可口聽魷魚絲,更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯條,想起那又香又辣的.雞翅,真讓我直流口水,但它讓我又愛又恨,因為這些食品容易上火,媽媽平常是不讓我吃的,說是容易生病,影響學(xué)習(xí)。但是在新年期間,我希望媽媽可以讓我放縱一回,心情地吃個痛痛快快,解解饞。
我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲,而且沒有平時的時間限制,電腦里的游戲真是多得數(shù)不清,如刺激的過山車,令人百玩不厭的廚房菜刀,我最喜歡的朵拉救狗狗,我希望把這個游戲的最后一關(guān)攻破,這是我的一個心愿。
今年的新年,我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢,在大年初一的那一天,我一定會早早起床,來到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊,說一些吉利的話,外婆、外公身體健康、長命百歲;媽媽工作順利;舅舅強(qiáng)壯如牛;到這個時候,一定會得到一個個沉甸甸的大紅包,今年又是一個豐收年。
看!這就是我設(shè)計的新年,也是我夢想的新年。
小學(xué)四年級作文 篇5
我熟悉的人是我的外婆,外婆住在鄉(xiāng)下。
外婆很勤勞,每次回外婆家時,外婆差不多都在打掃院子啦,要不就是在田地里干活沒有回來啦,或者接到我們的電話,在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么,外婆就種什么,而且每次都是成功的,吃到嘴里都是那么好吃。
我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜,媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種,給外婆拿回種,到生瓜收獲的季節(jié)時,我家的菜盤里一定會有生瓜,吃上一口,嫩嫩的,可好吃了。外婆的針線活做得很好,舅舅要結(jié)婚了,外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的`材料,自己要拿回去找村里人去學(xué),沒到半天,外婆就學(xué)會了,沒過三天,兩個非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點線,外婆就給我家,二姨家也做了幾個。
外婆還很嘮叨,我和姐去外婆家玩,一到我們就去后院燒烤,外婆每隔一段時間就要來說上一兩句:“小心點,當(dāng)心燒到手!薄白邥r一定要澆滅火!”很煩吧,可外婆她不覺的。
這就是我的外婆,一個勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是這個東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個普通學(xué)生,可是在我五年級的時候,學(xué)校在我們班的墻上,放上了一幅蒙娜麗莎的畫像,說來也奇怪,自從放了蒙娜麗莎的畫像,班里一直流傳著一個靈異的故事:其實,那幅畫是死人畫的.....。
放上去的`1周后,隔壁班墻上也放上了一幅畫,這幅畫是凡.高的向日葵,可是我覺得這兩幅畫,有些關(guān)聯(lián),這幅蒙娜麗莎沒有微笑,好詭異,那幅畫向日葵,有六支,可是,凡.高畫的有四只,我決定和幾個同學(xué)去看看,晚上:當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!10點了,我們幾個同學(xué)準(zhǔn)備去看看,我們換好衣服,下了樓,快來看!看吶!一個同學(xué)大叫,啊。∶赡塞惿米吡藘芍蛉湛,可是蒙娜麗莎笑了,那笑容好詭異,我們向前走了一步,我摸了摸那幅蒙娜麗莎,突然,右手食指脫了一層皮,我連忙松開,發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫消失了,我們十分害怕,跑回了宿舍,第二天,我們幾個在一起說這件事,不經(jīng)意間到了教室門口,抬頭一看,蒙娜麗莎還在這里,我們看著她,直到上課,在綜合課上,老師讓我們討論靈異事件,老師說;我們學(xué)校,有幅畫,我忘了是哪個,只知道,她會動,笑容很詭異。
下了課,我們幾個人作者一起說;老師說的那幅畫是不是蒙娜麗莎。我說;應(yīng)該是。下午,我們在宿舍里決定帶上相機(jī),手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟,又是一個十點,我們拿上東西看見了爬在墻上的蒙娜麗莎,咔嚓我按下快門,拍下了這一切,拍個視頻吧!我說,好!幾個同學(xué)們說,滴滴,按下了快門,我們在暗處窺視著這一切,。∮窒Я。該死的蒙娜麗莎。我說,走吧!我們幾個異口同聲的說,到了宿舍,我們睡了下來,半夜一個同學(xué)醒來說,剛才有個黑影,你們看。說完她拿著相機(jī)讓我們看,是的這是蒙娜麗莎,之后,我們再也沒有半夜去看蒙娜麗莎,很快,一個學(xué)期過去了,我們離開這間教室,看著蒙娜麗莎的微笑..…
在前一天,我們看著蒙娜麗莎的微笑,和那詭異的聲音,離開了這個學(xué)!
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