四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
沒有感到過心傷的滋味，通過這件事我感受到了。
昨天，學�？荚�。放假是我一直所期待的。因為我可以痛痛快快的玩，有時間可以和爸爸相處了。
放學回家一進門我就大叫起來：“媽！今天終于考完了，我要給爸爸打電話，讓他明天接我去玩！”說著就去打電話。我滿心歡喜的撥起號碼，等了半天沒有接。掛下電話，有些失望。于是再次撥起電話，爸爸終于接電話了。我告訴爸爸我放假了期待已久的問爸爸可以明天接我玩不。他猶豫了一會，跟我說：“閨女，爸沒時間，真對不起，你三爺住院了，明天我和爺爺奶奶都去看他。改天吧�！甭牶笪业难廴Χ技t紅了，有點不高興，因為這么久沒有見面了，我多想他呀！可他卻拒絕了我，我的聲音有點哽咽：“要是改天我就沒有時間了，還有輔導班上。”隨后爸爸說了一句話，讓我心徹底碎了！“那……就別玩去了�！彼捳f得不卑不亢，一點也不尷尬，更不顧我的感受。我只好無奈的掛掉電話。
我的鼻子有些酸，眼睛有點辣，趴在床上大哭起來。媽媽過來安慰我，跟我說：“放假了，寶貝還有媽媽，媽媽陪你玩。”世上還是媽媽好。沒有不通情理的爸爸。
正好今晚上河北省心連心藝術團來我村廣場演出，媽媽帶我去看節(jié)目。和同學們在那發(fā)瘋的'跑來跑去，我似乎開朗多了�？墒且换丶椅艺f什么也睡不著。媽媽看穿了我的心思，和我說話嘮嗑。是的我學校張敏沒有爸爸，璐璐沒有媽媽，還有好多單親孩子都過得好好的，我應該開心過好每一天才對。
但是讓我不明白的是，對于爸爸來說是我三爺重要還是他親生女兒重要？這么久不見了，對我來說該有多傷心，他怎么忍心拒絕我？聽蔡冰楠家人說他又給我找個媽，是不是和人家玩去了？還是在耍錢場耍錢？……
他是我親爸爸呀！竟然這樣對我，我的心傷了！
四年級的作文 篇2
我是蒙娜麗莎的微笑，已經在盧浮宮里“生活”300年了，從我面前來來往往的人口中，我得知自己是一幅世界名畫，名字是“蒙娜麗莎的微笑”。這300年來，只有身后的小溪、叢林陪著我，我在盧浮宮里很孤獨，雖然他們都說我是盧浮宮里的“鎮(zhèn)店之寶”，但是我一點也不高興。
我的“父親”是一位畫家，也是一位科學家，他就是達·芬奇。“父親”是一個畫癡，他在大街上找“目標”，看到可以入畫的就一直跟著他，他去吃飯“父親”也跟著去吃飯，他去買東西“父親”也跟著去買東西，直到那個人回到家里，“父親”才跑回家馬上開始作畫。
現在，總有游客來看我。有的游客說我胖，這是當時流行的豐腴；還有的游客說我連眉毛都沒有，算什么美女？你不知道，這個時代的審美已經和我們那個時代的審美不一樣了。在我們那個時代沒有眉毛是美女。
我是一位意大利貴婦，你注意到了嗎？我臉上露著淺淺的微笑，但如果“父親”對此有一點點的改變，就沒有微笑了。我最神秘的'一點是我的微笑，我的微笑有百分之八十三的高興，百分之九的厭惡，百分之六的恐懼，百分之二的憤怒。我的面部表情很微妙，右邊嘴角是微微上揚的，如果把左面擋住，就會看見我的微笑，把右面擋住，我就面無表情。
我的眼神也很特別，你在前面看，我是正視你，在我左邊看我，還是正視你，在右邊同樣可以正面看你，也就是說無論你在哪個方向看我，我都在正視你。
我在盧浮宮里一直孤獨地存在著，我不知道我還會存在多少年，我現在一直笑著。
四年級的作文 篇3
美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻，一想到那兒，童話般的滋味不停地在我心里回蕩。
一進去，一顆顆枝繁葉茂的百年老樹，豎立在入口旁，仿佛搭起了一個小亭子，顯得格外挺秀！我走了好久，到了一個池塘，碧藍碧藍的湖水漾起一層層浪花。天��！一大片的湖水都是一種顏色，而且清澈見底，像一顆藍鉆石一樣美，令我愛不釋手。特別是在綠樹成蔭的樹葉襯托中，眼前的美景，美不勝收。
當太陽光快下山的時候，一陣陣的晚風吹拂著湖水，水打擊著石頭，閃出一束淡紅色的金光，直射我的眼睛。還發(fā)出一段動聽的樂曲，有時弱，有時強，它的是色彩獨特，湖水清澈，與五花海不分上下。
在夕陽下，天空中成群結隊的`白云仿佛擺出了幾個字，在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭，這是在做夢嗎？這里和仙境一樣美，哦！不，是比仙境還美麗一百倍。不知不覺到了黃昏。夜幕降臨，我依依不舍地告別了五彩池，許下心愿，說：“我們夢里見！”
我愛五彩池，我愛它最自然的美。
四年級的作文 篇4
家庭成員：爸爸，媽媽，我家庭成份：和諧，幸福，美滿成員簡介：爸爸，高挑的個子，濃眉大眼，慈祥和善。是個十足的“網蟲”，他天天泡在網上，談起我來“苦不堪言”，說起網絡游戲滔滔不絕，幾天幾夜也說不完。媽媽，烏黑的秀發(fā)，大眼睛高挺的`鼻梁。是我們家的財務總管，地位很高呦！洗衣，做飯，收拾家樣樣精通，為家做了很大的貢獻呀！
我，是家里的獨苗苗加好孩子，我喜歡看書，聽音樂......家庭重大事情：一，玩的開心：話說這天，全家去游樂場玩。媽媽的口頭禪是“玩就盡情的完，學就沒命的學"。我們玩過山車，玩飛向太空，玩木星旋轉，玩水上滾球......驚心動魄的，我們一家三口都玩瘋了。真爽！二，學習總動員：團結就是力量，玩學要“雙劍合一”嘛！晚上，我們一家要在古詩文中入睡�！靶⊥墒怯写蹇�，急向柴門去卻關�！薄翱v然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。”“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天�！�......其樂融融，又學又玩，嘻！不錯吧！家庭糾紛：暫無家庭病癥：暫無家庭總結：這個家分工明確，勞逸結合。父母各顯其能，各盡其責，對孩子有很大的幫助。我非常喜愛這個家，有了這個家，才使我感到溫馨幸福。
四年級的作文 篇5
我家的小兔可真厲害，它不僅吃兔糧，還喜歡啃它不該啃的東西，接下來我就和你們說說我和安琪兒之間的趣事吧。
一天，我在家里畫畫，安琪兒看見我在那里，就連沖帶跑地跑到我房間，它先是在房間的各個角落瞎轉悠，之后好像對我的拖鞋很感興趣，它的精力就一直集中在我的拖鞋上了。過了一會兒，我的拖鞋上發(fā)出了很大的動靜，我放下筆低頭一看：媽呀，安琪兒竟然把我的鞋底給啃掉了一條邊，我又回頭看看小兔，它正美滋滋地享受著拖鞋的“美味”呢。我一邊把安琪兒放回籠子，心里邊想：這小兔怎么這么厲害，它就不怕鞋子的臭味嗎？它就不會被“毒死”嗎？
它不僅啃我的拖鞋，就連門邊也啃。有一次我在房間寫作業(yè)，忽然聽見一陣啃東西的聲音，我轉過身來向門外一看，門外沒什么東西呀，在門的`小角落卻有一個灰不溜秋的小東西，我定睛一看：“�。【谷辉谝чT邊！”我大聲道。我馬上跑過去一看，門的邊已經被安琪兒啃的翹起來了，地上還有一些零零碎碎它啃下來的東西。
哎，小兔兔啊，我真是佩服你��！你應該好好地過清閑的生活，而不是每天做讓人找打的事兒呀！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文07-20
四年級作文07-20
四年級的作文[精選]07-30
四年級作文【精選】08-02
四年級的作文（經典）08-06
[精選]四年級作文08-08
（經典）四年級作文08-08