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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-28 11:29:17 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  兩個(gè)月的暑假飛快地過(guò)去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見(jiàn)面了,我不免有些興奮。

  早晨,我經(jīng)過(guò)一年級(jí)的樓層時(shí),有許多陌生的面孔,一步三回頭的.向父母?jìng)冋f(shuō):“再見(jiàn)“,那就是今年的新生。一到教室,我看見(jiàn)我們一年級(jí)。二年級(jí)和三年級(jí)的班主任——葉選銀老師,我心中十分的開心。她可是跟了我們?nèi)甑暮美蠋,好主任哦?/p>

  ”鈴。鈴。"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來(lái),我們馬上各自回座位上坐好,Mis葉伴著上課鈴聲,笑咪咪的走進(jìn)教室,班長(zhǎng)說(shuō):“起立”,葉老師溫和的向我們問(wèn)好:”同學(xué)們,新學(xué)期好!”我們行完禮后,葉老師叫男士們?nèi)ヒ粯前釙。我們真要感謝這幾位男同學(xué),你看他們幾位都?xì)獯跤醯乇б欢褧M(jìn)來(lái),都差一點(diǎn)看不到路了,因?yàn)檫@一學(xué)期,我們新增了幾個(gè)科目,幾位同學(xué)很快把書發(fā)到我們手上了,我看著這些課本,感覺(jué)到這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我暗下決心,一定要把功課做好。

  新的學(xué)期,九月的第一天,我今天有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)憂愁,但是,我今天過(guò)得真開心!

四年級(jí)作文 篇2

  今天是星期六,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

  一進(jìn)動(dòng)物園就看見(jiàn)的猴子,然后是黑熊寶寶、孔雀、狼……我跟著媽媽來(lái)到了海獅表演節(jié)目的地方,這里是一個(gè)圓形的看臺(tái),中間有個(gè)方形的水池,工作人員正在打掃衛(wèi)生,我和媽媽找了個(gè)最好的位子坐下。然后音樂(lè)響了起來(lái),小海獅出場(chǎng)了。只見(jiàn)它搖搖擺擺的走上臺(tái),真像個(gè)小企鵝。它的`身體又黑又亮,小小的腦袋,尖尖的嘴旁邊幾根俏皮的胡須。黑黑的眼睛,澄亮的鼻子,真是可愛(ài)極了。這個(gè)時(shí)候看臺(tái)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人,接下來(lái)小海獅開始為我們表演節(jié)目了。

  只見(jiàn)小海獅在訓(xùn)練員的一聲令下鉆進(jìn)了水里,訓(xùn)練員把飛盤往水面上一扔,小海獅立刻從水面鉆出來(lái)咬住飛盤,然后用力一甩頭把飛盤扔向水池邊。小海獅的精彩表演贏得了大家的陣陣掌聲,訓(xùn)練員拿出小魚給小海獅,這是它的獎(jiǎng)勵(lì)。接下來(lái)小海獅為我們表演頂球,水池的中央吊著一只球。這時(shí)小海獅從水中躍起頂住那只球,激起的浪花濺了我們一身,涼涼的,腥腥的。我忍不住歡呼起來(lái),小海獅的表演真的是太精彩了。

  這里是小海獅舞臺(tái),它是動(dòng)物園里最出色的表演家,小朋友們,為它鼓掌吧!

四年級(jí)作文 篇3

  白白凈凈的臉龐,柔柔細(xì)細(xì)的肌膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾,從額頭上垂下來(lái),蓋住眉毛,一雙好像會(huì)說(shuō)話的大眼睛炯炯有神,一張靈巧的小嘴常常妙語(yǔ)連珠。很少看到她穿裙子,一件顏色鮮艷的T恤是她的主打形象。

  她是我的同學(xué)彭慧敏,現(xiàn)在是一個(gè)令我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣?墒亲畛跷也⒉幌矚g她。

  有一次課間,同學(xué)們都來(lái)到走廊上活動(dòng)活動(dòng)筋骨,呼吸室外的新鮮空氣,還有的已經(jīng)跳起了橡皮筋。我也準(zhǔn)備走出去湊湊熱鬧,一轉(zhuǎn)身,看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看著書呢。于是我便輕輕招呼道:“慧敏,咱們也出去放松放松吧!”你們猜怎么著,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,連頭都沒(méi)有抬一下。難道是沒(méi)聽見(jiàn)?還是故意不理我?于是我提高了嗓門,可她像是著了迷似的,還是雙眼緊盯著書,全然不知我的叫喚。我很失望,嘟囔了一聲:“小書呆子!”便獨(dú)自一人走出教室。

  從那以后我開始悄悄地觀察這個(gè)“小書呆子”,我發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是太喜歡看書了。只要老師一喊“下課——”,她就迫不及待地拿出一本課外書放到課桌上,如饑似渴地讀起來(lái)。她讀得那樣認(rèn)真,那樣津津有味,時(shí)而抿嘴微笑,時(shí)而凝神思考,時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而神情嚴(yán)峻,她已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。難怪上次我叫她,她全無(wú)反應(yīng),現(xiàn)在看來(lái),她并不是故意不理我。

  彭慧敏平常很少講話,可是當(dāng)我們學(xué)習(xí)小組一起討論問(wèn)題的時(shí)候,她雙眼放射光芒,小嘴滔滔不絕。從巍峨的高山、遼闊的大海,講到一碧千里的草原、郁郁蔥蔥的`森林;從詩(shī)仙李白、音樂(lè)大師貝多芬,講到身殘志堅(jiān)的張海迪、發(fā)明大王愛(ài)迪生;從神通廣大的孫大圣、行俠仗義的武二郎,講到機(jī)靈活潑的賈里賈梅、堅(jiān)忍不拔的魯濱遜。她可真是我們班的“萬(wàn)事通”!我知道,這都得益于她平常的讀書積累。我暗下決心,一定要好好向她學(xué)習(xí),博覽群書,不斷豐富自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。

  這就是彭慧敏,一個(gè)嗜書如命的小書迷。

四年級(jí)作文 篇4

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的陽(yáng)光普照大地,天空中吹來(lái)了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣,當(dāng)然要去放風(fēng)箏嘍!

  我們來(lái)到公園里,這里有一個(gè)大草坪,周圍種了許多樹,是一個(gè)玩耍的'好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏,自己拿著線飛快的狂奔起來(lái),并不斷地放線,“呼”吹來(lái)一陣猛風(fēng),好時(shí)機(jī)!媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀,風(fēng)箏一下子串到了空中,仿佛是一只飛翔的雄鷹,我也飛速跑動(dòng),風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過(guò)。可是,好景不長(zhǎng),風(fēng)漸漸平息下來(lái),風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來(lái),飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀,任我拼命拉線放線,還是沒(méi)有升高,最后便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。

  起風(fēng)了,風(fēng)箏如魚得水,一下子飛上了藍(lán)天,我也一邊把風(fēng)箏線一放一收,一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著,尾巴上的彩帶左右不停的擺動(dòng),比上一次高了很多。突然,大事不妙,樹葉紛紛落下,風(fēng)箏像喝了醉酒,忽高忽低,忽左忽右,原來(lái)是天上刮起了一陣強(qiáng)力的怪風(fēng),把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒(méi)過(guò)多久,便跌跌撞撞,晃晃悠悠地掉落下來(lái)。

  我一邊擦汗,一邊等下一陣風(fēng)的到來(lái),就這樣,我一直玩玩等等,不知不覺(jué)到了傍晚。

四年級(jí)作文 篇5

  媽媽是一本讀不完的書

  媽媽是一本書,一本讀不完的書,一本充滿對(duì)我關(guān)心與愛(ài)護(hù)的好書,這里寫滿了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

  第一頁(yè),里面蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。媽媽在博山禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,有一次上學(xué)的時(shí)候,雨下的'沒(méi)完沒(méi)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天不上了吧!你看外面的雨下得越來(lái)越大!笨蓩寢寘s說(shuō):“不行!必須去,拉下課程怎么辦?這點(diǎn)雨也不算什么!庇谑俏覀凃T著車上學(xué)去了,到了學(xué)校我一下車發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒(méi)濕,可媽媽卻濕透了半個(gè)身子,我看到媽媽的樣子,我的心像是被一只無(wú)形的大手給一把抓住似得,緊緊的,讓我胸悶難耐。

  我問(wèn)媽媽為什么把大部分雨衣都披在了我的身上。她微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,如果你被淋濕,要是感冒了可不得了,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,如果我感冒了吃點(diǎn)藥就好了……”我的鼻子立刻酸了起來(lái),我強(qiáng)忍著才沒(méi)讓淚珠掉下來(lái)。

  第二頁(yè),里面充滿了知識(shí)。有一次我期中考試考得很差,我以為媽媽會(huì)吵我,可是媽媽卻耐心仔細(xì)的教我每個(gè)題的做法,直到讓我徹底明白為止,于是我的成績(jī)也進(jìn)步了不少。

  第三頁(yè)……第四頁(yè)……

  媽媽這本書,我永遠(yuǎn)也讀不完,他是我最珍愛(ài)、永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄的一本書。借助“母親節(jié)”的來(lái)臨,我衷心祝愿媽媽身體健康,事事順心。

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