小學四年級作文

時間：2024-11-26 14:21:04 四年級我要投稿

小學四年級作文集合(7篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文集合(7篇)

小學四年級作文篇1

　　我的今天，是在香味的世界里面度過的，我深深的迷戀上了這里。

　　還沒有看見桂花，先聞到桂花的香氣，那香味清新、淡雅，讓我想起了唱著歌兒的小風鈴，發(fā)出那像百靈鳥一般的.歌聲。

　　終于看到桂花了。這個地方的桂花顏色極多，有的白銀銀的、有的半黃半白、有的半橙半紅、銀白、檸檬黃，這些顏色的桂花都有。還有一些見也沒有見過，說也說不出來的顏色。那桂花小巧玲瓏，一共有四片米粒似的小花瓣，藏在一片片的綠色的葉子中，像在和人們玩捉迷藏，好奇的我立馬爆發(fā)了，這小小的桂花為什么能發(fā)出濃濃的清香呢？我充滿了疑惑。

　　桂花的種類很多，金桂、銀桂、丹桂和四季桂等。愛花的我立刻就編了一首詩：“桂叢繞園似天堂，編繞花叢日漸斜。不是花中偏愛桂，只因桂香甲天下。”

　　美麗的桂花之鄉(xiāng)，香味怡人的桂花之鄉(xiāng)，明年的秋天再來看你。

小學四年級作文篇2

　　今天是元旦，爸爸媽媽帶我去夜游珍珠泉，感受不一樣的珍珠泉。傍晚時分，當我們來到珍珠泉公園門口時，這里人流如潮。一棵高大的圣誕樹矗立在公園門旁，圣誕樹上掛滿了許許多多精美的禮物，在圣誕樹旁還站著一位穿著紅襖的圣誕老公公，可愛極了！進入公園，首先映入眼簾的是滿地五顏六色的花花草草，在草叢中站著幾個潔白的雪人，矗立著幾座可愛的紅頂小房子。走到十字路口，我們選擇了去湖邊散步。

　　碩大的湖面猶如一面銀鏡，在銀鏡中我看到了幾只竹筏。人們撐起竹篙，劃起竹筏，唱起了歡樂的歌曲。夜幕初垂，明月東升，清風徐來，湖水蕩漾。湖邊的垂柳在微風中搖擺，像是在向我們招手。湖邊的路燈瞬間亮了起來，燈光倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。我們順著湖邊漫步，不知不覺來到了一片大草坪上，爸爸忍不住在草坪上翻起了跟頭，我也激動地打起了滾兒，我們在草坪上歡快的翻呀，唱呀，開心極了！最后在媽媽的`催促下，我們依依不舍地離開了這里。突然，我看到了前面有一個“時光隧道”，哪里放射出奪目的光芒，我激動地跑了過去。

　　�。∮泻枚嗳搜�！他們排起的隊伍猶如一條長龍，原來他們是準備去看冰雕呀！我和爸爸媽媽也迫不及待地加入了這個隊伍。排了近兩個小時，我們終于看到了美麗的冰雕。在冰雕城里，我看到了兇猛的獅子，可愛的企鵝，美麗的冰雪女王姐妹，善良的白雪公主和七個小矮人，還有高大翠綠的椰子樹......我還玩了用冰雪做成的滑梯。太好玩了！夜越來越深了，人越來越少，我們也隨著人群離開了。夜晚的珍珠泉真美呀！

小學四年級作文篇3

　　今天，我們上了一節(jié)特色語文課，幾天前老師就叫我們做好充分準備，一定要展現(xiàn)出我們嶄新的面貌。同學們都興奮的期待著這一天的到來。

　　“叮鈴……”上課鈴打響了，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的從教室門外走了進來，同學們都精神飽滿，老師們的臉上都洋溢著溫暖的微笑。

　　課堂正式開始了，老師先按照以前的方法讓同學們先帶著問題去閱讀課文。老師先引導大家在句子里感悟，再從全文中理解和欣賞課文的美麗和語言的魅力。一會兒大家便在老師的指引下在語文知識的海洋里暢游，教室里回蕩著老師富有青春氣息的聲音和同學們充滿朝氣回答問題的聲音。老師提出的每一個問題同學們都爭先恐后的舉手回答，同學們的每個問題都得到老師完美的解答。

　　“叮鈴鈴……”時間一閃而過，一節(jié)別開生面的特色課結(jié)束了，這一節(jié)課同學們不僅學好了課文，而且展現(xiàn)了我們班同學認真學習的'精神和積極向上的風采，同時也表現(xiàn)了我們老師高超的教學水平和特色，贏得了老師們的贊揚。我們也感受到了老師在我們下課玩耍的時候精心備課的辛勞和對我們的關愛。

小學四年級作文篇4

　　今天，我們很榮幸的來到了山海中學的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。

　　眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因為京劇的音樂不是我們學生所喜歡的，不是像流行音樂一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導致了許多同學都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的演出配上解說，讓我們知道了其實京劇也是一門很有意思的藝術。

　　本次演出中，解說人員給我們補上了京劇文化這一課，介紹了許多有關于京劇的知識，例如在京劇中的行當：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當中也隱藏了許多知識。京劇主要表現(xiàn)在唱、念、做、打，了解到了它是一門綜合多元文化的`藝術。而京劇的表現(xiàn)手段是：虛擬、寫意、誠實和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這么多方面的知識。

　　我們認真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強大的吸引力，它不是無味的，而是有趣的，如京劇中的丑角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺上表現(xiàn)出根本就不存在的事物和景象，如：開門、喂雞、刺繡等等。

　　從這次活動中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會越來越重視這些傳統(tǒng)文化的。

小學四年級作文篇5

　　在很久很久以前，世界上沒有人類，只有數(shù)字、文字、字母、符號和序號，他們都非常要好，直到有一天，小e向大家宣戰(zhàn)，并寫了一個封：現(xiàn)在大家要比一比誰最美麗，誰最漂亮！贏了的有豐厚的獎品和讓你統(tǒng)治世界。

　　封傳出來了，大家都把自己弄得特別漂亮，為了比賽嘛！可小e卻不參戰(zhàn)，字母王國的都瞧不起他。

　　開戰(zhàn)了，大家打扮的一個比一個漂亮，哈哈！字母王國的`都特別有把握，因為他們特別打扮了一番，該斜的地方斜了，該彎的地方彎了，一個個都像個小公主似的，大家都羨慕的看著他們。

　　戰(zhàn)爭開始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真驕傲。最終，字母王國贏了，但文字也贏了，所以愛神宣布：文字王國和字母王國都贏了，一個國占半個地球。

　　好！好！大家都贊成！

小學四年級作文篇6

　　今天，老師和我們玩一個游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強項啊！

　　對我來說真是小菜一碟！

　　奇怪的是：畫什么呢？畫在哪里呀？我只玩過畫鼻子的游戲�。�

　　我?guī)е贿B串的.小燈泡加入了游戲中來。

　　首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請“畫家”轉(zhuǎn)三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數(shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。

　　不知不覺中，我們在歡聲笑語中結(jié)束了，沒想到，就這么簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。