（精品）四年級敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文1

　　早晨，潘娜漫不經(jīng)心的梳好頭，穿上一身美麗的松柏長服。背上貴族書包，就走了。

　　早晨，朝陽是那么的美，那么的燦爛，可潘娜看也沒看一眼，在想著心事。

　　本來家里學(xué)校挺遠(yuǎn)的，可是今天一走就到了，潘娜想：瀟娜，今天有你好看！

　　她看見去報(bào)到的同學(xué)中，有3個(gè)人看起來很眼熟。但卻不知道她們是誰，突然間，潘娜的心，竟然在融化。

　　潘娜漫不經(jīng)心的報(bào)道完，便回家了。

　　在路上，她不小心碰到了瀟娜的隊(duì)里面的那些人，瀟娜里面的那些人也不過就是雨墨，紫曉，冰露露雅娜，還有一個(gè)安娜。這些人看到了潘娜，便紛紛議論起來，“哎，這不是瀟娜最恨的人嗎？潘娜，她怎么還沒死呀？”“真的呀！我們上去找她麻煩去�！�

　　“喂，站住�！迸四嚷牭铰曇簦�便停了腳步，往后轉(zhuǎn)身，“干嘛！難道你們想死嗎？”琉璃不滿的問�！霸趺蠢玻颗四�，你怎么還沒死呀！”冰露露雅娜說道，后來，潘娜給冰露露雅娜一個(gè)要人命的回旋踢�！八溃∫�死的人是你們吧！你們知道我是誰嗎？我是集團(tuán)的皇家貴族小姐！你們算是什么東西！是不是腦子有問題！你們的瀟娜算什么東西！要是再敢惹我看我怎么收拾你們！”潘娜說完就走開了。

　　“冰露露雅娜，你沒事吧？”“沒事，看來潘娜不好惹，我們還是小心點(diǎn)吧！我們走！"

　　"叮鈴鈴”上課了，林老師走進(jìn)來，“同學(xué)們好！今天呢，我們班轉(zhuǎn)來3個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫愛璃，一個(gè)叫嫦美，還有一個(gè)叫櫻紫。大家歡迎她們！”櫻紫穿著一身帥氣的衣服，愛璃穿著一身藍(lán)色的裙子，而嫦美穿著一身兔寶寶。她們坐到了潘娜的'后面。

　　“好，接下來我們開始上第一課……”林老師講著。

　　下課了，潘娜一回頭，嫦美她們驚訝的說：“潘娜！你們還活著！太好了！”可是潘娜肯本不理會嫦美她們，好像不認(rèn)識她似的。一句話也不說，只淡淡的說了一句：“你們是誰啊。在這里吵吵鬧鬧的。像個(gè)笨蛋�！�3位女孩呆住了，沒想到最好的朋友居然會這樣說自己，難道她失憶了嗎？“我是嫦美��！你不認(rèn)識我了嗎？”嫦美幾乎哭著說�！安徽J(rèn)識你！”潘娜冷冷的說道。

　　3位女孩很難過，但是馬上鎮(zhèn)定下來，她們想，既然她失憶了，那么就重新跟她認(rèn)識吧！時(shí)間久了，她應(yīng)該會自然想起的。

　　想到這，3位女孩換出一副可愛的笑容，開心地說道，伸出手說："你好，我們能和你做朋友嗎？"但是，結(jié)果并不是她們想的那樣，”我的世界里根本沒有朋友。“潘娜又給3位女孩潑了冷水。

四年級敘事作文2

　　在一座山里，住著母子倆，兒子每天上山以打柴為生，母親則在家做飯，他們過著幸福而安寧的生活，然而，有一天這種生活被打破了。

　　這天，兒子像往常一樣上山打柴，途徑一條小河，突然看到一位美苦天仙的姑娘在河邊洗衣服，那動(dòng)作，那神情，深深的把他迷住了，好美“要是能做我的妻子該多好啊，可惜，可惜我窮小子一個(gè)”。第一天，也就是這種想想罷了。

　　但在接下來的幾天里，小伙子都能看見那位洗衣西施，終于有一天小伙子按捺不住心中那份愛，壯起膽子走向那位姑娘，他紅著臉對她說：“姑娘你，太美了，你能做我的妻子嗎？雖然我窮，但不管你要什么，我都盡力滿足你。”那姑娘先是一愣，后說：“我什么也不要，只要你媽媽的心，因?yàn)槲腋赣H病了，神醫(yī)說需要一顆老婦人的心才能醫(yī)好”�！笆裁础碧彀�，太不可思議了，世上居然有如此之事�！澳玫侥隳赣H的心后，再來找我”，姑娘說完便消失了，留下那小伙子傻傻的`呆在那里。

　　這天，他也不知道是怎樣回到家的，母親還像往常一樣，把熱好的飯菜端給他吃，要在平時(shí)，他會狼吞虎咽起來，可今天，是那么的沒胃口。

　　當(dāng)夜幕降臨，母親躺下準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他舉起砍刀邁著沉重的步子，逼近了母親，就在他準(zhǔn)備砍下時(shí)，他想到了，她是生我養(yǎng)我的親生母親啊，我不但不報(bào)恩，還想殺她，我簡直連畜牲都不如，于是他丟掉砍刀，跑了出去。

　　第二天，天亮了，可他的心卻沒亮，他想我到底要母親還是要妻子？對，母親再好也不能陪伴我一輩子，而伴我一生的只有妻子��！

　　所以當(dāng)夜幕再次降臨時(shí)，這個(gè)不孝子又舉起了砍刀走向母親，這次他沒多想，砍刀直下，隨著一聲還未清醒過來的慘叫——“啊”血，濺的哪也是，他趁機(jī)掏出了母親的心，走出家門。

　　這時(shí)，也許天公發(fā)怒，下起了傾盆大雨，因?yàn)槁坊�，他一下子跌到在地，那顆心，也摔出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，當(dāng)他爬起來撿起那顆心捧在手里時(shí)，熱呼呼的，仿佛還一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說：“孩子，你摔疼了嗎？”

　　這就是母親，這就是母愛，盲目的人們啊，當(dāng)你在選擇愛情的同時(shí)，想一想，愛情重要，還是親情重要，愛情沒了，可以重來，可親情沒了，還可以重來嗎？

四年級敘事作文3

　　我有一個(gè)特別的朋友，他既是我的朋友，又是我的親人，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸長得可帥了！他的個(gè)子高高的。一頭烏黑的頭發(fā)非常精神。在他彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬、知識淵博。

　　爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)中，我有什么不懂的地方都喜歡去問他，他總會耐心地講解給我聽。有時(shí)候，我考試沒考好，他也從不打罵我，而是和我一起分析錯(cuò)誤的原因，鼓勵(lì)我下次考好。生活里，爸爸對我的關(guān)愛也是無微不至的。有一次，爸爸來接我放學(xué)。這時(shí)，天空中烏云密布，還刮起了陣陣大風(fēng)，看起來馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖。爸爸看見了，毫不猶豫地脫下自己的外套裹在我身上，自己卻只穿著一件短袖體恤。我看著爸爸，好奇地問：“爸爸，你不冷嗎？”“不冷�！卑职值�淡地回答說。但是我知道爸爸也是很冷的，因?yàn)樗�的手非常冷，他寧愿自己生病，也不愿我生病。他沒有過多的語言，卻用他的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)了他對我的愛。

　　我的爸爸還是一個(gè)充滿童心的人。他只要一有空就會陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天，我覺得在家很無聊，正巧爸爸在睡覺，我突然冒出來一個(gè)壞點(diǎn)子，我要給爸爸化個(gè)妝。于是，我拿出紅色的水彩筆，悄悄地走進(jìn)房間，用筆在他的臉上畫了兩個(gè)腮紅。不過，畫完后我就開始后悔了，我心想：爸爸看見了會不會生氣呢？就在這時(shí)爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床邊偷偷看著他。爸爸奇怪地問我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答說：“沒什么��！”爸爸半信半疑地起身走進(jìn)衛(wèi)生間上廁所。過了一會他走了出來，徑直走到我面前，我看著爸爸，心想：完蛋了，爸爸這次肯定生氣了，一定會罵我的。突然，爸爸搶過我手里的`水彩筆就要往我臉上畫，一邊還說：“好啊你，趁我睡著了，把我畫得這么丑。為了公平起見，我也要給你畫兩個(gè)‘大鴨蛋’!”說完，真的在我臉上畫起來……“哈哈哈”“哈哈哈”房間里傳出我們陣陣歡笑聲。

　　這就是我的爸爸，在我有困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我無聊的時(shí)候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我愛我的爸爸！

四年級敘事作文4

　　小狐貍科拉比追求時(shí)尚，愛慕虛榮，每過一個(gè)星期就要去美容，盡管他媽媽再三相勸，告誡他不要愛慕虛榮，否則總有一天會惹上大禍的，可惜科拉比一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，一言不進(jìn)。這下可好，調(diào)皮的科拉比差點(diǎn)葬送了性命！

　　話說這天，剛好過了一星期，科拉比正好看到有一家新開張的美容院的廣告，一看上面夸贊那家店是如何的好，如何的妙，就二話不說，去那家店美容了。卻不知前方正有一個(gè)設(shè)局巧妙的天羅地網(wǎng)等著他……

　　科拉比走著走著，找不到那家美容店了，便向路人們問怎么走：“叔叔，你能告訴我怎么去晶壁美容院嗎？”“哦，是新開張的，我也不知道�！薄鞍⒁蹋�你能告訴我怎么去晶壁美容院嗎？”“姆，我也沒有聽說過呀！”“哥哥，請問晶壁美容院怎么走？”“好像有這么一家店，但我不知在哪！”“姐姐，姐姐，你能說說晶壁美容院怎么走嗎？”“我也在找，但是找不到�！辈恢�科拉比問了幾個(gè)人，走了好一段路的時(shí)候，終于找到了一個(gè)人�！安�伯，晶壁美容院怎么走？”“太巧了，我就是晶壁美容院的工作人員，跟我走吧！”走了不一會，就來到了晶壁美容院�！巴�，真的好金碧輝煌啊！”“孩子，進(jìn)去美容吧！”

　　“理發(fā)師，能幫我搞一個(gè)森林里最流行的發(fā)型嗎？”“小事一樁，我不知已經(jīng)完成了幾樁這樣的事情了。我給你噴摩絲�！闭f著，他拿出了一罐東西，往科拉比頭上一噴�！斑祝∥以趺磿�覺得困了呢？”“哈哈，終于有一個(gè)傻子自投羅網(wǎng)了�！�

　　“孩子他爸，都已經(jīng)8:00了，你說科拉比到底到哪去了呢？”“我記得他之前一直在看美容院的廣告，我們?nèi)ツ乔魄瓢桑　蹦惴治龅墓�然有道理。走，我們�(nèi)デ魄葡��！薄��?/p>

　　“嘿，有誰知道晶壁美容院在哪嗎？嘿，有誰知道晶壁美容院在哪嗎？嘿，有誰知道晶壁美容院在哪嗎？”就這樣，他們邊走邊問，終于看到了晶壁美容院的`招牌。“到了。”……

　　“請問，你見到過一只小狐貍來過嗎？”服務(wù)員的眼珠子嘀溜一轉(zhuǎn)，說：“嗯，除了你之外，根本就沒有什么狐貍來過�！薄澳纺�，姆姆�！睆牡叵率依飩鞒隽丝评�比痛苦的掙扎聲�？梢宰屛覀�?nèi)サ叵率仪那膯幔俊薄昂冒�，我承認(rèn)，是我綁架了你兒子，我現(xiàn)在放了他�！薄�…

　　“爸爸，媽媽�！薄翱评�比，我們來救你了�！薄澳銈冊趺磿�知道我在這�！薄吧岛⒆�，你肚子里的蛔蟲有幾根，我會不知道。”“我以后再也不虛榮，再也不相信陌生人的話了�！薄昂⒆�，這才對嘛！”狐貍爸爸、狐貍媽媽陪著科拉比往家里走去……

四年級敘事作文5

　　上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗牛”二字寫在了黑板上。

　　臺下同學(xué)們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開始選“牛”了，老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白�！保�一頭叫“藍(lán)�！�，并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的'面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍(lán)牛一會兒跳起來，一會兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會兒聲東擊西，把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒有被藍(lán)牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的戰(zhàn)術(shù)，把藍(lán)牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉(zhuǎn)向，而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對方。雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進(jìn)逼，一會兒把藍(lán)牛逼到墻角，一會兒又把他趕到場地中央，藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍(lán)牛的身后，可惜沒看清，藍(lán)牛慌忙逃竄，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍(lán)牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉(zhuǎn)身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

　　這次“斗牛”賽在歡笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗牛”賽太有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

四年級敘事作文6

　　阿忠是奶奶鄰居家的孩子，他也是村里的傳奇人物，因?yàn)楫?dāng)年他以學(xué)校第一名的成績考入當(dāng)?shù)乜h城的一所重點(diǎn)高中，也是全村唯一的一個(gè)上重點(diǎn)中學(xué)的孩子。每次放長假去奶奶家總能聽到大人們談?wù)撍�，因此，我也對他產(chǎn)生了好奇之心，他到底是一個(gè)怎樣的男孩呢?他到底有多優(yōu)秀呢?

　　春節(jié)的時(shí)候，在奶奶的引薦下，我有幸以蕪湖小記者的身份對他進(jìn)行了一次面對面的采訪。阿忠，他中等身材，個(gè)子不高，不胖也不廋，皮膚黑黑的但看起來很健康，在家的時(shí)候也穿著校服，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的高中學(xué)生。阿忠說雖然他考入了縣重點(diǎn)，是父母、老師和全村人的驕傲，但實(shí)際上他并沒有達(dá)到縣重點(diǎn)的錄取分?jǐn)?shù)線，用的是鎮(zhèn)上分配的名額，所以以他的分?jǐn)?shù)到了新的班級也只能墊底了。阿忠說到這，臉上擠出一股苦澀的笑，不過他笑起來卻很好看，露出了他的兩個(gè)大酒窩。

　　阿忠說，他剛到新班級時(shí)，因?yàn)槌煽兣琶�靠后且身體廋弱，常常受到同學(xué)們的欺負(fù)。那時(shí)他去食堂打飯都要受到同學(xué)們的排擠，每每快要輪到他時(shí)，班上的好多男生就插隊(duì)擠到他前面，甚至有一次還被一名男生故意使絆把他絆倒了，飯摔得一地。上課時(shí)因?yàn)楦�不上老師的�?jié)奏也被同學(xué)們恥笑。因?yàn)榧依锔F，城里的孩子們根本瞧不起他，也沒有人愿意跟他一起玩一起學(xué)習(xí)。班里的座位也是按照成績編排的，剛進(jìn)入學(xué)校，他只能坐在靠墻且比較靠后的位子。經(jīng)歷這種種不順后，他意識到只有成績好的學(xué)生才能贏得老師和同學(xué)們的重視，才能擺脫被欺負(fù)被嘲笑的命運(yùn)，而且他發(fā)誓一定要通過自己的努力坐到中間前排的位子，因?yàn)槟鞘前嗉壍臉s耀，同學(xué)們羨慕的位子。經(jīng)過一年多的勤學(xué)苦練，阿忠終于考進(jìn)了全班前五、全校前十名，并如愿以償?shù)米�到了中間第三排的.位子。說到這里的時(shí)候，他的臉上充滿了自信，眼睛里也閃著希望的光芒。

　　通過阿忠的事情，我意識到一個(gè)人就跟一個(gè)國家一樣，落后便要挨打，只有自己強(qiáng)大了才能贏得別人的尊重。國富才能民強(qiáng)，只有國家的經(jīng)濟(jì)軍事等實(shí)力上去了，才能擠身大國強(qiáng)國行列，才能擺脫別的國家的欺凌。我們生活在強(qiáng)大的中華人民共和國的今天是多么的幸福啊!

四年級敘事作文7

　　三年初中生活，已經(jīng)過去兩年了。這兩年來，有個(gè)人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

　　小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動(dòng)的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。

　　還記得以前小櫻擔(dān)任班長的時(shí)候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的好班長。自習(xí)，對于我們來說，就是一個(gè)講話時(shí)間，幾乎每一次的`自習(xí)，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男�櫻當(dāng)了班長后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始，風(fēng)平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪，慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點(diǎn)呀�！狈质裁囱�？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時(shí)，我們小豬班長開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時(shí)，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。

　　女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點(diǎn)，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時(shí)候晴空萬里，有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹�這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時(shí)候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補(bǔ)數(shù)學(xué)；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個(gè)人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個(gè)人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變�。�

　　在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會做的題目，她也虛心問問同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。

　　小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

四年級敘事作文8

　　“書籍是造就靈魂的工具。”

　　今天我又來到豐富我的想象，闊大我的視野并與我結(jié)下不解之緣的地方一小逗號書屋！

　　輕輕打開書屋的大門，一股濃淡交雜的書香油墨味混合入靜謐的空氣中，當(dāng)我深深地吸一口，那吸進(jìn)去的不僅是氧氣而是你對書屋的愛意。首先映入眼簾的是一排排整潔干凈的書柜，書柜上放著一本本井然有序的書籍，我走過去，拿起一本吸引我字眼的書法書，找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來，靜靜地看了起來。在陽光的沐浴下，我看完了一頁又一頁，了解了字體的.來源，當(dāng)我看完一半時(shí)，眼睛有點(diǎn)累，于是我抬起頭向遠(yuǎn)處望去養(yǎng)養(yǎng)眼，可是我突然發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不知不覺地開始昏暗了起來，看來馬上就要下雨了，而我又沒帶雨傘得趕快回去。余猶未盡的我看看手中的書，還有一半沒看呢？我依依不舍地把書放回書架，徘徊片刻后便走了。

　　我到家門口后，發(fā)現(xiàn)還沒下雨，就向別處看了看，突然我的眼球停留在一個(gè)廣告牌上，我關(guān)心的并不是上面寫著什么，而是上面的字體，那是楷體字，剛才我在書上剛好看到過，看著上面的字有提有鉤，還有粗細(xì)的變化，濃淡卻相宜，真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看著那些字，回顧起書上的內(nèi)容：楷書又名真書、正書，是由魏晉開始流傳，書體架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、端正整齊�？瑫鴷鴮懼乜v勢，要善于利用毛筆豐富的彈性、鋒芒，才能表現(xiàn)出點(diǎn)墨的優(yōu)美;其碑帖眾多，自魏晉以來，歷代名家都有佳作，除了在民間普遍使用外，更是官家文書的標(biāo)準(zhǔn)。所以初學(xué)書法宜從平穩(wěn)的楷書下手，立下基礎(chǔ)，再求其他的變化。我不由的贊嘆起人類的智慧。

　　如果你是一棵小草，書籍就是一絲細(xì)雨滋潤著你；如果你是一條干涸的小溪，書籍就是一泓清泉灌溉著你；如果你是天底下那個(gè)孤獨(dú)無助的身影，書籍永遠(yuǎn)是天空中那顆最閃亮的繁星，為你照亮前進(jìn)道路！書如同一支舞，帶領(lǐng)你在寬廣的藍(lán)天下翩翩起舞；書如同一雜憧憬，讓你在無限的空間里浮想聯(lián)翩。

　　沉浸在書的神秘國度里，我一直沒有回過神來，直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過，我才發(fā)覺雨已經(jīng)下大了，我急急忙忙跑回家。

　　原來讀書，不僅能讓你身心舒暢，還會帶給你無盡的知識！當(dāng)你真正徜徉在圖書館之中，全身心地將自己置身在某一本書中時(shí)，圖書館對于你來說是個(gè)天堂！

四年級敘事作文9

　　記得六歲那年的一天，我看見一只小貓悄然無聲地溜進(jìn)屋子，在屋內(nèi)東張西望，左聞?dòng)倚�。接著，它搖搖尾巴徑直朝一個(gè)盛有魚缸的小桌子走去。它走到小桌子前，后腿一登，縱身一躍，跳到桌子上。它搖動(dòng)著毛茸茸的尾巴，嗅一嗅桌子，然后將一只爪子搭在魚缸沿上，另一只爪子猛地伸入水中想抓起一條金魚，小金魚們機(jī)警地甩甩尾巴，逃之夭夭了。小貓不但沒有撈到魚，還被濺了一身水。小貓抖了抖胡須，不肯善罷甘休。它揚(yáng)起爪子，在空中劃了一個(gè)半圓弧，然后，以迅雷不及掩耳之勢向小金魚襲去，一條小金魚就成了它的爪中之物。那條驚恐萬狀的小金魚甩著尾巴奮力地掙扎，卻被小貓一口叼了起來，小貓?zhí)�下桌子，躲到一旁，享用它的美味去了�?/p>

　　看著小貓?jiān)诮蚪蛴形兜叵硎苤�美餐，我喜不自勝：呵，我家的小貓竟然會撈魚，我要把這個(gè)“奇跡”告訴小伙伴，讓他們看看我家的小貓的'“獨(dú)門絕技”。想到這里，我召集小伙伴，抱著小貓來到池塘邊，自豪地說：“我家的小貓會抓魚，現(xiàn)在讓小貓抓幾條魚，也讓你們長長見識�！闭f完，我把小貓高高舉起，小貓搖了搖尾巴，“喵喵”地叫了幾聲，好像在說，“小主人你放了我吧，我以后再也不敢吃魚了�！蔽覍π∝堈f：“小貓，小貓，你下河給我抓幾條小魚去吧！”說完，就把小貓向河中拋去。只見小貓劃了一條弧線，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣全身翻滾一周半，“撲通”一聲落入水中。小貓?jiān)谒�中不停地掙扎，發(fā)出凄慘的“喵喵”聲。不一會兒，小貓不見了，水面上冒起了一串串小水泡。過了一會兒，河面恢復(fù)了平靜。

　　我望著平靜的水面，不見小貓浮上水面，小伙伴們一哄而散。我悻悻地回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，小貓不會游泳，怎么能在河里抓魚呢？它會被河水淹死的！”話音未落，媽媽就拿著一根長長的竹竿朝池塘邊奔去。我也尾隨媽媽來到池塘邊，只見小貓浮在水面上，媽媽用竹竿把小貓撈了上來。小貓的肚子鼓鼓的，像個(gè)皮球躺在池塘邊�？粗�一動(dòng)不動(dòng)的小貓，我知道自己闖禍了，由于我的無知害了一個(gè)無辜的生命。我的臉一下子紅了，悔恨的淚水在我的眼里直打轉(zhuǎn)。我咬了咬嘴唇，慢慢地低下了頭。

　　每當(dāng)想起那件傻事，一種罪孽感沉重地壓在我的心頭。

四年級敘事作文10

　　古人云：“讀萬卷書不如行萬里路�！�，旅行不僅可以接觸到不同的風(fēng)景和文化，還可以幫助我們放松身心，緩解壓力，同時(shí)激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。它能讓我們走出熟悉的環(huán)境，接觸風(fēng)土人情讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好。

　　旅行可以拓寬我們的視野。在旅行中，我們有機(jī)會接觸到不同于自己的生活的文化和環(huán)境。來到故宮，走向歷史的長河；來到長城，望著遠(yuǎn)處青山點(diǎn)綴著的，白云飄浮，感受古人的智慧；看那秦始皇陵兵馬俑，體會古代能工巧匠的技藝；來到廬山，感受李白筆下的"疑是銀河落九天";走到西湖，體會蘇軾筆下那"欲把西湖比西子"的美；來到峨眉山，感受白居易筆墨勾勒的"峨眉山，天下奇山也。余雖不樂此，然余至此而知天下之廣大也”的那座峨眉山；登上鸛雀樓，體會王之渙寫的"白日依山盡""欲窮千里目"。旅行讓我們更深地體會到了，感受了文章里的，詩詞中的場景，讓我們印象深刻，贊嘆無比。

　　旅行中的新鮮事物和獨(dú)特體驗(yàn)讓我變得更加積極向上，樂觀向前。旅行中的山山水水，風(fēng)土人情，這些在書中不能深刻體會到，我們可以去到寧靜美麗的地方，享受大自然的'恩賜，呼吸新鮮空氣，放松身心。我喜歡旅行，旅行讓我忘記煩惱，融入大自然，放松身心，緩解壓力和疲勞。一陣風(fēng)吹過，枝葉飄落，如同一個(gè)個(gè)翩翩起舞的舞者，望向長城遠(yuǎn)處的青山；雨點(diǎn)滴落，如同千萬個(gè)調(diào)皮的孩子，望向西湖的水面；一陣云飄過，風(fēng)吹起，望向廬山的青松翠柏。

　　在快節(jié)奏的生活中，我們常常會感到壓力和疲憊，當(dāng)走出充滿壓抑的房間，踏入鳥語花香、青松翠柏、藤蘿翠竹、青山怪石，花壇盆景、青山綠水、奇花異草的大自然，頭頂上，背上扛著的巨大的壓力與重重的疲憊就被放了下來。感受大自然的美，呼吸新鮮空氣，放下沉重的"行囊"，融入大自然。體會古代詩人筆下勾勒的美景，感受文章中的景物，接觸風(fēng)上人情，發(fā)現(xiàn)生活的美好。西湖的水光瀲滟，廬山的直下三千尺。旅行讓生活更美好，它能讓我們走出熟悉的環(huán)境，放松身心，緩解壓力，同時(shí)激發(fā)思維能力。

　　"天下奇山也"的峨眉山，"欲把西湖比西子的西湖、"欲窮千里目"的鸛青山點(diǎn)空雀樓、紅龍一般的長城、"疑是銀河落九天"的廬山…。.走近大自然融入大自然。旅行讓生活更加美好。

四年級敘事作文11

　　我的家鄉(xiāng)是種批把樹的好地方，所以只要到了夏天，滿山遍野到處都是枇杷樹！我非常喜歡吃枇杷，只是沒有時(shí)間摘而已。雖然奶奶在夏天總是拿著一袋袋枇杷高高興興地回家路我們吃，但是我一次都沒有摘過。但今年不同，我的好朋友何芮宜回來了，她回來的時(shí)候正好是夏天，正是枇杷大豐收的時(shí)間。于是，我正打算跟她一起去摘枇杷呢！

　　我打定主意：決定跟她說，去摘枇杷，反正她現(xiàn)在也沒事，還不如去玩呢。我正想完，何芮宜就出現(xiàn)在自家門口。因?yàn)槲壹译x何芮宜家遠(yuǎn)，不足半公里，所以我看得到她。我大聲叫她，她應(yīng)一聲，我跑到她面前說：“何芮宜，我們?nèi)フ�枇杷吧！就在不遠(yuǎn)處�！焙诬且烁吲d的應(yīng)了一聲，我想，她應(yīng)該是答應(yīng)了吧。說完我倆飛快地拿起一個(gè)袋子，向不遠(yuǎn)處那個(gè)高大的枇杷樹狂奔去。我們走到那棵枇杷樹旁，我拿著一根長棍子何芮宜走到那旁，向下望去，只聽她驚嘆一聲：“哇！好美麗�。　蔽翼樦�她的眼神，也跟著她一起向下望去，真如她所說，果然很美麗。碧綠的稻苗映在那里向綠色的地毯一樣，真想走下去��！一輛輛汽車從一條狹窄的.馬路上馳過，去往各自想去的地方。一棵棵深綠色的樹整齊的排列著，我和何芮宜被這些景色給迷住了，都忘記了我們來這是來干啥�？粗�那一排排的樹，我突然醒悟過來，我們是來摘枇杷的怎么觀賞起景色來了？我叫醒何芮宜，她如夢初醒的分配工作：何芮宜打枇杷，我來撿枇杷。

　　工作開始了，我拿著袋子，望著那棵枇杷樹里金黃的枇杷，真不忍讓何芮宜打那些枇杷。何芮宜開始打了，頓時(shí)下起了一場枇杷雨，何芮宜打得讓我措不及防，枇杷打在我臉打的我鼻青臉腫。我下次撿枇杷卻在下坡的時(shí)候，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，何芮宜在旁邊看的哈哈大笑，我記得左跺腳，右跺腳。在撿枇杷的時(shí)候，我小氣又小氣，生怕踩著了一個(gè)金黃的枇杷，何芮宜下去幫我去撿，可她也一不小心摔了一跤。我們興致勃勃的去撿著，沒過多久就撿了滿滿的一袋。

　　我們滿載而歸的回到家才知道褲角已經(jīng)被泥巴打濕了，但我們并不在意，吃著那酸酸甜甜的枇杷，我們無比自豪。

四年級敘事作文12

　　我喜歡的動(dòng)物可多了，有機(jī)靈的小猴、聰明的小狗。不過，我最喜歡的就是可愛、調(diào)皮的小龍蝦了。

　　小龍蝦威風(fēng)凜凜，就像一位穿著堅(jiān)硬鎧甲的大將軍。晃著大刀似的鉗子，搖著天線般的胡須，蹬著退，伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。

　　小龍蝦剛剛到我家時(shí)，非常警惕。如果有人走過來，它會舉起鉗子，一陣亂揮，好像在說：“不要靠近我！”

　　可是沒一會兒，它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前，它都會豎起胡須。有時(shí)候，它還會做動(dòng)作給我看呢！只見小龍蝦把胡須向前伸直，鉗子也伸得直直的；尾巴翹起來，身體下面的幾條小腿也伸得筆直，一副霸氣十足的樣子。好像在說：“小主人，看我，帥不？”

　　一次，我把魚缸的一面傾斜過來，想逗逗小龍蝦。沒想到，卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時(shí)，小龍蝦突然迅速翻身，猛地抖了一下尾巴，潑出水珠，直接打到我的臉上。結(jié)果，把我弄得狼狽不堪。

　　瞧小龍蝦那機(jī)靈威武的樣子，長大準(zhǔn)是個(gè)又兇猛又好斗的“大將軍”！

　　四年級上冊語文第四單元作文400字

　　我很喜歡小動(dòng)物。以前養(yǎng)過好多小動(dòng)物，金魚、鸚鵡、兔子、小雞、母雞、牛蛙、鴿子、蠶寶寶??我也玩過小動(dòng)物。有一次，爸爸給我買了一只兔子，晚上，我把小兔子放在床上，讓它蹦蹦跳跳。爸爸來的時(shí)候，我就把它藏在被子里，坐在它身上，以免它亂動(dòng)，差點(diǎn)壓死。我也玩過金魚。媽媽給我買了一只金魚，午睡時(shí)，我拿著金魚瓶子到廚房，把筷子放到里面攪拌，過不了多久，金魚就被我玩死了。

　　我還在奶奶家買過一只大野兔，我叫她乖乖。這是我頭一次見到最乖的兔子。乖乖的.眼睫毛很長，簡直漂亮極了！她那短短的尾巴，似乎像個(gè)絨球；小雞也少不了，它們都是爺爺養(yǎng)的，長著毛茸茸的身體，很可愛；我的鴿子是很“難”買到的，可是，在我的再三懇求下，它們不勝其煩，就答應(yīng)了；鸚鵡是在日本買的，雖然不會說話，但那兩只水汪汪的眼睛，使我一下子就喜歡上它們；蠶寶寶是朋友送給我的。它的身體白色的，摸上去比海綿還要軟，還有黏黏的小腳、小小的頭，身體旁長著小黑點(diǎn)；我也喜歡養(yǎng)小貓，可爸爸不同意。

　　我的朋友就是小動(dòng)物。我終生地愛它們！

四年級敘事作文13

　　要說難忘的事情，韋禮焜帶領(lǐng)的“地洞探險(xiǎn)隊(duì)”進(jìn)行的那次地洞探險(xiǎn)之旅讓我記憶猶新。你想跟我們一起去地洞探險(xiǎn)嗎？想的話，就請帶上手電筒，跟我們一起出發(fā)吧！

　　我們要去的這個(gè)地洞位于成都市武侯區(qū)五大花園的衛(wèi)生所的東北面，它的前方有一片菜地。

　　我們的隊(duì)員可多了，有韋禮焜、我、梅皓、楊昌全、李信朋……等七八位同學(xué)。

　　不是說好要去地洞探險(xiǎn)嗎？韋禮焜卻把我們帶到了一顆梅花樹下，他的這個(gè)舉動(dòng)讓我們非常不解。原來他選了一條比較近的通往地洞的路。這個(gè)洞口又深又暗，怪不得他事先通知我們要帶上手電筒呢！韋禮焜第一個(gè)下去，只聽他大聲喊道：“啊，好臭！”我是第五個(gè)下去的：“我的媽呀，這不是一個(gè)沒有通水的下水道嗎？”韋禮焜點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，有幾個(gè)大孩子下來了，我們立刻關(guān)掉手電筒，站成了一排，大氣也不敢出�！疤�臭了，這是啥地方呀，我們走！”那幾個(gè)大孩子果然轉(zhuǎn)身離開了。

　　沒有人來干擾我們了，我們接著往前走。我們的地洞探險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)越往前走，臭氣就越濃。走著，走著……我們的面前出現(xiàn)了五條通道來，走哪一條好呢？探險(xiǎn)隊(duì)員們議論起來，意見完全不一致，有說左邊的，也有說右邊的，說走中間的人數(shù)最多，于是我們選擇了走中間的那條通道。

　　突然“啊”的一聲，我們被嚇了一大跳。一看，原來是一只老鼠。你可能會不屑地說：“切，一只小老鼠，有什么可怕的？”那我告訴你，這可不是一只普通的老鼠。它正大膽的'看著我們，一點(diǎn)也不害怕，仿佛我們是邪惡的外來入侵者，而它正要勇敢地保衛(wèi)自己的家園。

　　我們繼續(xù)往前走，前面的路越來越黑，也越來越臭，我們屏住氣，大家都不敢張嘴說話。也不知走了多久，突然，我們發(fā)現(xiàn)左邊有了絲絲的水流，前方有微弱的亮光透進(jìn)來，要知道我們有多緊張呀�！捌鋵�(shí)，不必緊張�！蔽铱戳丝吹匦危�輕松的說，“看，那不是出口嗎？”于是我們加快了腳步，終于從地洞里出來了。咦？這不正是我們剛才下去的入口嗎？原來我們繞了半天，又繞回來了。

　　你也想加入我們嗎？那就來找我吧！

四年級敘事作文14

　　讀書筆記

　　最近，我讀了一本國際大獎(jiǎng)小說，名字叫《一百條裙子》，這本書引起了我莫大的興趣，每天晚上睡覺都要看上一會兒。

　　這篇文章十分感人，講述了“一個(gè)小女孩旺達(dá).佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字,還有一件舊裙子。也正是因?yàn)樗�的怪名字和舊裙子，學(xué)校里所有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)突然聲稱他家里有一百條裙子各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有人相信她，，而且大家還會拿這件事取笑旺達(dá)，旺達(dá)都默默地忍受著……后來，旺達(dá)終于因忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她用她那神奇的.雙手描繪出了她的一百條各式各樣的裙子，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定為旺達(dá)寫信向她道歉，并把她找回來，可是旺達(dá)再也不回來了……”的故事

　　同學(xué)們，大家可以把好書一起分享，學(xué)到更多的知識！

　　愛心義賣

　　今天，我和四年段的其他幾位同學(xué)到街上進(jìn)行愛心義賣，經(jīng)過這一次的義賣活動(dòng)，我們體會到了那些志愿者的愛心，也體會到了做生意的辛苦……

　　我們先到二元批發(fā)店購買要賣的物品，走進(jìn)店里，一屋子琳瑯滿目的商品映入眼簾。讓我們難以購買，終于，我們精心挑選了一些物品有：平安福、中國結(jié)、手機(jī)掛鏈、學(xué)習(xí)用具……結(jié)賬時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一件物品都只需二元！我們驚呆了，個(gè)個(gè)你看我，我看你，大家都目瞪口呆，說不出話，最后是我的一聲喊打破了沉默：“哎！我們還要義賣呢！”大家急急忙忙找到了一個(gè)車站旁，鋪下地毯，把物品擺上去，就開始大聲叫賣：“愛心義賣，愛心義賣！”功夫不負(fù)有心人，不久，就有一個(gè)中學(xué)生來了，她拿起一個(gè)手機(jī)掛鏈，問道：“這個(gè)幾元？”“哦！4元，4元！”我們高興地一蹦三尺高！這么快就賣出了一件物品，算是很成功的了，接下來我們來勁了，一會兒一起叫賣，一會兒上前問路人需要嗎，可過了很久都沒有人來買了，我們又垂頭喪氣的了，又過了一會兒，來了一個(gè)阿姨，她選中了一個(gè)小錢包，耶！又買了4元!我們正在興頭上，可城管來了，他對我們說：“小朋友們，你們這樣做很好，不過是不能在大街上的，你們可以到公園去��！”我們連忙道歉：“哦！對不起！”后來就搬到金榜公園了，可再也沒有賣出什么，不過我們收獲很大，我們準(zhǔn)備把錢捐給災(zāi)區(qū)或者紅十字會和愛心超市，幫助需要幫助的人！

四年級敘事作文15

　　在很多天之前我就聽媽媽說讓我去參加一個(gè)叫“趣味挖紅薯”的活動(dòng)，我對此興奮不已。

　　到了那才知道，原來媽媽沒有跟我說詳細(xì)，在挖紅薯之前還有好幾項(xiàng)其他的活動(dòng)項(xiàng)目，像泡泡糖粘什么、植物大戰(zhàn)僵尸、還有踩指壓板什么的。不過我們玩的最開心的還是挖紅薯。

　　我們來到了紅薯場地，老師先給我們分配了一下場地，告訴我們要注意一些什么，讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具，一人一副手套、一個(gè)小鐵鏟和一個(gè)塑料袋。并且教我們挖紅薯時(shí)先找一個(gè)最粗的莖，在把它周圍的土挖掉，一個(gè)紅薯就出來了。

　　我和我的搭檔分工的非常的默明確，她負(fù)責(zé)找莖，我負(fù)責(zé)挖，很快我們就找到了第一個(gè)目標(biāo)，我們挖了好幾分鐘才把它挖出來，這時(shí)我的腿都已經(jīng)麻了，可即便是這樣，也不能阻撓我繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)的決心!

　　每當(dāng)我看到別人挖的都是好大的一個(gè)，我心里可著急了，但是我居然聽到老師說：你們看人家女生多厲害，一挖就挖出來好幾個(gè)，你們男生要加油了哦!聽到這里我緊張的心情忽然輕松了很多。

　　挖了好一會，我們忽然發(fā)現(xiàn)我們挖的都是紫薯，沒有一個(gè)紅薯，正在我覺得奇怪的時(shí)候，我突然想到是不是老師分配場地的原因啊?想到這里，我們立刻換了一個(gè)場地，沒想到還真的是場地的原因，過來之后，挖到的第一個(gè)就是紅薯。 正在我們挖的`興高采烈的時(shí)候，就聽到老師說：你們誰挖的少于5-6個(gè)的人來我這里，高于這個(gè)數(shù)字的就可以不用挖了。我聽到這里，內(nèi)心掙扎了好一會，即使心里再舍不得，可還是依依不舍的離開了場地。

　　活動(dòng)進(jìn)行到這里差不多就已經(jīng)接近尾聲了，老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，這樣一來，所有參加活動(dòng)的小伙伴就都能夠感受到豐收的喜悅了。

　　今天我們所有小伙伴真的是很累很累，我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土，連指甲縫里都滿是泥垢，可盡管如此，我們還是玩的不亦樂乎，在我們的鐵鏟之下，形態(tài)各異的紅薯都被我們挖出來了，看著自己親手挖出來的紅薯，個(gè)個(gè)臉上都掛滿了豐收的笑容。同時(shí)也讓我們收獲了沉甸甸的美味和滿滿的幸福，也感受到了勞動(dòng)的辛苦和糧食的來之不易。

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