四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
天色漸晚，夕陽(yáng)慢慢落下，一望無(wú)際的天空中，燃燒著一片橘紅色的晚霞，我瞇著眼睛看，那顏色多么溫暖。被它籠罩著的我，身心也感受到了無(wú)與倫比的溫暖，不禁微微揚(yáng)起了嘴角。不時(shí)有絲絲涼風(fēng)匆匆拂動(dòng)著我的頭發(fā)，拂動(dòng)著我的思緒，一切都是那么的美好，那么的夢(mèng)幻。
慢慢的，晚霞的橘紅色已悄無(wú)聲息地變化成了艷紅，玫瑰般的艷紅，美得那么不真實(shí)，生怕一眨眼它就溜走了，這種感覺(jué)讓人心碎，讓人不得不想到一個(gè)個(gè)凄涼悲傷的'故事。站在高高的天臺(tái)，剎那間，仿佛夢(mèng)境一般，我置身于一個(gè)紅色的世界，這個(gè)世界沒(méi)有別人，只有晚霞和我自己。
此時(shí)，我在想，那天上是否有另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的叫做“天空之城”的地方？正想著，霞光變得更淡了，玫瑰紅變成了淺淺的緋紅，緋紅又不知何時(shí)變成了粉紅，再也不如剛才般濃烈，好像變得沒(méi)有味道似的，我心底有種淡淡的失落。
又一陣風(fēng)忽然吹來(lái)，天空中的光消失了，天空特別神奇的幻化成了深不見(jiàn)底的淡淡的藍(lán)，沒(méi)有星星，也沒(méi)有云彩，只有最純凈的那抹藍(lán)。明爽、活潑、神秘的顏色，也只有藍(lán)色了吧。此刻，特別安靜，時(shí)間仿佛靜止了，我閉上雙眼，耳畔只有風(fēng)聲。
剛剛的失落、煩惱一下子全都沒(méi)有了，不知是被清風(fēng)吹去了，還是連著空中的晚霞一同走了，我不知道。
四年級(jí)作文 篇2
今天媽媽回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了兩只小金魚(yú)，金魚(yú)的眼睛很好玩，鼓鼓的，上面還有一層透明的.膜。它全身都是金色的，背脊上的鱗特別細(xì)小，金魚(yú)的大尾巴一搖一擺的，身體呈水滴狀，在水里受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的，嘴角邊上的皮是透明的，它也非常愛(ài)干凈，一天換一次水，吃進(jìn)嘴里的飼料不吞食，它反而像雜技那樣耍飼料，它吃飼料的速度就像箭一樣快，這就是我家可愛(ài)的小金魚(yú)。
通過(guò)觀察，剛換水時(shí)，金魚(yú)在水底游來(lái)游去，過(guò)了一段時(shí)間，它就會(huì)游向水面。那是因?yàn)橐婚_(kāi)始在底部有氧氣，過(guò)后不久，水中的氧氣越來(lái)越少，它就會(huì)游向水面呼吸，或者是它餓了，到水面上來(lái)覓食。
四年級(jí)作文 篇3
上一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上完課后還沒(méi)到下課時(shí)間，老師便開(kāi)始了一次調(diào)查，調(diào)查的問(wèn)題是“你最喜歡做什么？”可以說(shuō)，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了那句話“我愛(ài)寫(xiě)作文！”
其實(shí)在我說(shuō)完這句話后，雖然老師看起來(lái)十分高興，但是我同時(shí)也聽(tīng)到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說(shuō)我說(shuō)謊，有的在說(shuō)我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的同學(xué)都在說(shuō)我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類(lèi)的話，但是我卻說(shuō)了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫(xiě)作文。自從我上一年級(jí)起，家中的'書(shū)架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書(shū)，什么《小學(xué)生寫(xiě)作范典》之類(lèi)的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選，書(shū)架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國(guó)最著名的四大名著。正是通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。
是啊！那一個(gè)個(gè)在我看來(lái)原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語(yǔ)句，從我看的第一篇作文開(kāi)始我就迷上了寫(xiě)作。在文字之中，我可以寫(xiě)我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫(xiě)在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂(lè)的事我自然也會(huì)寫(xiě)進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫(xiě)作！
四年級(jí)作文 篇4
人類(lèi)發(fā)明了橋，世界上有有形的橋，也有無(wú)形的橋，我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。
一天，我們幾個(gè)卡通樂(lè)隊(duì)的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲，游人山說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”大家一致同意，猜完拳后，游人山輸了，我們就開(kāi)始躲她。王玥說(shuō)：“我們跟她開(kāi)個(gè)小玩笑吧，叫她‘油菜花婆婆’�！贝蠹叶加X(jué)得不妥，但出于“隊(duì)長(zhǎng)”的惡作劇，還是答應(yīng)了。
一開(kāi)始，我們覺(jué)得挺好玩的，可我們?cè)胶�，游人山越不�?lái)抓我們，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心里都有幾責(zé)怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針?biāo)频模趺匆舱f(shuō)不出口；接下來(lái)，游人山也不怎么理我了，因此，我們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了……
直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭(zhēng)先恐后地去扶她，關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí)，我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了，嘴角漾出了一絲久違的'笑意。現(xiàn)在，游人山又回到了我們的卡通樂(lè)隊(duì)，我們恢復(fù)了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應(yīng)了那句話“我們是對(duì)手，我們更是朋友！”
同學(xué)們，橋在生活中是隨處可見(jiàn)，那么心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧越美好！
四年級(jí)作文 篇5
午時(shí)用飯的時(shí)候，自己發(fā)明自己長(zhǎng)出了一顆新牙，爹爹說(shuō)要把正本的老門(mén)牙拔失落，于是，爹爹娘親帶自己往醫(yī)院拔牙。
到了醫(yī)院，自己很畏懼，躲在娘親背面躲了起來(lái)，娘親說(shuō)不要畏懼大膽一點(diǎn)，醫(yī)生和***也如許說(shuō)。
輪到自己了，自己內(nèi)心直發(fā)抖，醫(yī)生說(shuō)自己要打麻醉針，自己大呼起來(lái)：“要打麻醉針！”自己被嚇了一大跳。醫(yī)生說(shuō)就像被蚊子叮一樣不痛的`。他把麻醉針打進(jìn)自己的嘴里，自己大呼起來(lái)：“啊！疼往世自己啦！爹爹娘親，自己不要打啦！”終于打好了，自己的心放松平靜了，聽(tīng)娘親說(shuō)接著要拔牙，自己的心又在重要地跳。
過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生給自己拔牙，他用鉗子用力地把自己那三顆老門(mén)牙完整都拔了，自己很歡快，可是嘴里流了良多血。 回家后，自己照了照鏡子，一會(huì)兒失落了三顆牙，以為很風(fēng)趣，細(xì)致地看了看剛長(zhǎng)出的新牙齒，自己咧開(kāi)嘴笑了。
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