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小學(xué)四年級敘事作文

時(shí)間:2024-11-25 13:00:17 四年級 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)四年級敘事作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級敘事作文,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】小學(xué)四年級敘事作文15篇

小學(xué)四年級敘事作文1

  一天,我要去一片樹林里散步。陽光燦爛,春風(fēng)拂面,天氣好極了。我箭一般地沖出了家門,一蹦一跳地在樹林里散步。

  空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來……

  走著走著,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒。“誰呀?”我有點(diǎn)生氣地一邊說著一邊往四周環(huán)顧了一下!鞍,多可憐的小麻雀呀!敝灰娨恢粶喩碚礉M污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。

  我先把小麻雀的身子清理干凈,隨后給它起了一個(gè)可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天地過去了,小毛豆?jié)u漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學(xué)會(huì)了飛翔。

  第二天,我?guī)е∶箒淼皆瓉砟瞧Ψ比~茂、充滿生機(jī)的樹林?裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖簦厣系囊粋(gè)個(gè)樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)工廠,工廠的上面還排著濃煙,藍(lán)天姐姐的藍(lán)裙子被灰朦朦的'濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心里充滿了氣憤與無奈,卻又無能為力?偛荒馨阉釉谶@荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可憐的小毛豆。

  第三天,我坐車將小毛豆送到了動(dòng)物飼養(yǎng)園。

  希望大家能夠保護(hù)環(huán)境,少砍樹,愛護(hù)花草樹木,給動(dòng)物們留一個(gè)美好的家園。

小學(xué)四年級敘事作文2

  我有一個(gè)朋友叫小楠,他有好多優(yōu)點(diǎn),但今天我只想說說他的缺點(diǎn),呵呵他的缺點(diǎn)是愛哭愛偷懶。

  有一次,放學(xué)后寫作業(yè),他寫著寫著就睡著了。他媽媽一看走過來邊輕輕的拍著他的背邊溫柔地對他說:“孩子,你怎么睡著了,快起來寫作業(yè)吧。明天上學(xué)老師還要檢查呢!”小楠聽了蘇醒過來,寫了沒幾個(gè)字,趁媽媽走出房間時(shí)又呼呼大睡起來。沉睡時(shí)發(fā)出的重重的呼吸聲被媽媽聽到了,媽媽生氣地對他說:“你怎么又睡了?快起來寫吧!”小楠當(dāng)做沒聽見繼續(xù)酣睡。媽媽更生氣了,喊他起來,可他中了邪一樣,任憑媽媽怎么罵怎么打都不起來寫。媽媽氣得不行大聲對小楠說:“小楠,你要是再不給我起來寫作業(yè),我就立刻把你拎出門去,讓你睡在門外,當(dāng)看門狗吧!北鞠脒@樣一說他肯定會(huì)起來寫,可誰知小楠聽了眼一閉,嘴一張,手一攤,腳踏地嚎啕大哭起來,邊哭邊大叫:“我不出去,我不寫作業(yè),我要睡覺,哇哈哈……哇哈哈……”媽媽又說:“不要哭了,再哭就給你爸爸打電話了,爸爸會(huì)打你的`。”可他還是懶著不寫,媽媽也拿他沒辦法。等他迷迷糊糊地睡完,才模模糊糊地爬起來,亂寫了一通,第二天還是照樣被老師罵了,因?yàn)樗舟E潦草,卷面不整,老師罵了他又把他的爸爸媽媽叫來學(xué)校,哎呀他可真慘,被大家混合雙打了一頓。

  他真是愛哭偷懶的“好榜樣”,我們大家可不能學(xué)他。

小學(xué)四年級敘事作文3

  一個(gè)寧靜的夜晚,我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過,今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無限遐想!敖痣u吃谷子能生金子,那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法,在我腦里閃過,鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語:“人們真笨,要像我這樣吃白紙生銀子,那不是早就發(fā)財(cái)了嗎???”晚上,我甜甜地做著美夢入睡了。

  第二天早上,我早早的`起來,準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒有“長大”!爱(dāng)當(dāng)??”時(shí)針已指向10點(diǎn),我見自己的肚皮還沒有什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問媽媽:“媽媽,我的肚皮怎么還沒有?長大??”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我!安皇悄嬖V我的嗎?那個(gè)?金雞?的故事。金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了,笑得像一朵綻開的菊花,我也莫名其妙地笑了。

  后來,我便去告訴媽媽:“媽媽,我終于你為什么笑了,是因?yàn)槟墙痣u下金蛋只是童話故事。

  啊,童年,你就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千

  千萬萬人的童年趣事,搖出千千萬萬人的美好未來!

  童年是歡樂的,童年是無忌的,童年是??每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。

小學(xué)四年級敘事作文4

  自從我記事起,就整天看到母情忙碌的背影,母親在我很小的時(shí)候就培養(yǎng)我的獨(dú)立能力,使我受益匪淺的是一件小事,我不知道值不值得提它,但是在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的記憶。

  那時(shí)候我上學(xué)前班,要進(jìn)行升級考試,對于那么小的我來說,當(dāng)時(shí)確實(shí)是一次大型考試。當(dāng)天晚上,媽媽絲毫沒有過問關(guān)于考試的事情。我讓媽媽幫我準(zhǔn)備考試的東西,媽媽卻說自己的事情自己做,沒有任何鼓勵(lì),沒有任何安慰,當(dāng)時(shí)我不爭氣的淚水就流了下來。

  第二天,我沒有理媽媽,自己拿了書包向?qū)W校跑去。校門口,家長們領(lǐng)著孩子陸續(xù)到來,還問長問短,囑咐一些考試的問題。我頓時(shí)像受了極大的委屈一般,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我想:“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈,但還是抱著一線希望,我走兩步就往后看看,我多么希望媽媽會(huì)像神話一般突然出現(xiàn)在我面前阿,離考場越來越近,希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影,我的.希望完全破滅了,委屈的淚水止不住了,像泉水一般涌了出來,我哽咽著進(jìn)了考場?荚嚂r(shí),我心神飄浮不定,無意間看見了模糊的一個(gè)身影,好熟悉啊―是媽媽,我像吃了定心丸一樣,因?yàn)槲业玫搅舜饛?fù)。

  六月的天,孩子的臉―說變就變,本來還晴空萬里,突然間就變得烏云密布,剎那間,下起了大雨,我禁不住往窗外望了望,朦朧中,只能看到媽媽的身影,它是那樣模糊,又是那樣的清晰。

小學(xué)四年級敘事作文5

  我今年八歲了,上小學(xué)二年級,和我同齡的小伙伴有很多都會(huì)騎自行車,可是我卻因?yàn)槟懶∫恢辈桓覍W(xué),看著他們一個(gè)個(gè)騎著車子飛速前進(jìn),又瀟灑又帥氣,我羨慕得不得了,我決定,一定要學(xué)會(huì)騎自行車,哪怕摔再多的跟頭我也要堅(jiān)持到底!

  剛開始,我讓爸爸扶著我的車把,我先坐上去,和爸爸一起慢慢地向前移動(dòng),我的眼睛總是死死的盯著我的腳下,胳膊僵硬地扶著車把,嘴里不停地叮囑爸爸,千萬不要松開!生怕一不小心就摔跟頭。這樣來回走了幾趟,沒有一點(diǎn)長進(jìn),爸爸說:你如果老是讓我扶著走,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)呢?我一會(huì)慢慢地松開車把,你只要眼睛盯著前方,手把穩(wěn),不要慌,就一定能騎好!

  我很害怕,但是想到小伙伴們自由自在騎車子的身影,我硬著頭皮答應(yīng)了。爸爸先是扶著車把,把握好車子的方向,我的腳上猛一使勁,車子飛了出去,爸爸突然松開了手,我的'車把就開始扭來扭去,爸爸在后面高聲說道:抬頭,眼睛看著前方,把車把扶正了,不要歪來歪去!我按照爸爸說的,把車把扶直了,車子穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳,我居然學(xué)會(huì)了!哈哈,我心里一激動(dòng),突然不知道該怎么騎了!車把一歪,連人帶車倒在了路邊……哎喲,疼死我了!我揉了揉屁股,重新站了起來,讓爸爸繼續(xù)教我學(xué)騎車。爸爸說:你真是個(gè)勇敢的孩子!

  后來,我又連著摔了好幾跤,終于,不用爸爸扶著,我也能自己起步了,雖然有時(shí)車把還是歪歪扭扭,但是已經(jīng)不象剛開始那樣總想摔倒了。我高興地說:我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!爸爸說:你還是很不熟練,還要多加練習(xí)才能騎的更快更穩(wěn)。

  我想,我會(huì)的,勇敢不是不害怕,而是害怕的時(shí)候還能堅(jiān)持去做?傆幸惶,我能象爸爸媽媽帶我一樣,我也騎著車子帶著他們到處游玩!

小學(xué)四年級敘事作文6

  在我的心靈深處,有許許多多快樂的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因?yàn)樵谖业纳钪,還缺少一份愛——父愛。

  我原來有一個(gè)好爸爸,他對我比全世界誰都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開了我和媽媽,去追求自己的`生活。我真想不明白,爸爸為什么會(huì)放棄我,難道是我不聽話?他覺得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)呀!爸爸,您回來吧!您有什么要求,我都會(huì)滿足您,可您得回來呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競賽獲得了全年級組優(yōu)秀獎(jiǎng),老師表揚(yáng)了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒有想過,您這么輕松一走就好了,可我呢?就因?yàn)槟@一走,給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再?zèng)]感受過父愛的溫暖,“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來卻是多么難受!爸爸,您真的變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實(shí)在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無味嗎?誰能告訴我答案?上天。∵@對我太不公平了,我的命運(yùn)真的不能改變了嗎?!爸爸……

  您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?

小學(xué)四年級敘事作文7

  夏日已襲來,坐在教室里,享受著班級的歡樂。再想想這樣的日子還有多少呢?這樣的歡樂又還有多少呢?班級,充滿歡樂的班級,有52個(gè)人的班級,有52份心。X班,你在我心里。

  你變成秋風(fēng),吹進(jìn)我心里

  迎著秋風(fēng),第一次踏進(jìn)X中學(xué),心中有說不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲!昂伲愫冒!同學(xué)們初次見面,都互相打招呼。想想,我們需共渡三年的初中生活。那一刻,你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級,我們的新校園。你的.美麗,你的一切,便占據(jù)了我的心頭。

  你變成熱水瓶,溫暖我的心

  冬天來了,今年的冬天異常地寒冷!鞍!什么鬼天氣呀!這么冷!”同學(xué)樣抱怨著!拔梗疫@里有熱水瓶,來暖暖吧!”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的熱水瓶。這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)槲覀兊?2顆心緊緊地靠在一起。此時(shí),你在我心里。

  你變成一片綠,鉆進(jìn)我心里

  春姑娘穿著美麗的綠衣裳,飛遍大地,撕下了一大片碧綠。我們的班級因?yàn)榇禾斓牡絹,猶如那些萬物在那片綠中變得生機(jī)勃勃!昂茫蜻M(jìn)了!”一個(gè)瀟灑的動(dòng)作將籃球緊緊地扣在籃筐里!安缓,老師來了!”他們丟下球,倉惶逃跑,好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級!這時(shí),你在我心里。

  你成夏日的太陽,照耀的我心

  臨近中考了,夏天的太陽毫不示弱,將金色的光輝灑滿大地。在此時(shí),同學(xué)樣互相鼓勵(lì)加油,一起相約中考的游玩。歡樂的日子,不多了。我把這些都放在心里。

  三年來,每一天的回憶歷歷在目,老師的一句鼓勵(lì),同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班,此時(shí)都變成了一句話:“你在我心里!”

小學(xué)四年級敘事作文8

  在四年的校園生活中,有一件事讓我記憶深刻。還是讓我忍不住笑,時(shí)不時(shí)跟人提起。

  一天中午。打完乒乓球回到教室,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都站在教室門口。原來的鑰匙鎖在教室里了!學(xué)生們都成了:的爛攤子,有的在吵個(gè)不停,在想辦法破案,好像一定要找出藏鑰匙的真實(shí)形象;有的'不知道去哪里找小鐵皮,汗流浹背,想用鎖匠的方法把門撬開;其他的完全不礙事,看著自己帶的書。雖然他們無動(dòng)于衷,但他們不時(shí)地瞥一眼門.我馬上想和幾個(gè)同學(xué)一起開門。

  但是所有的方法練習(xí)后都沒用。其他班的同學(xué)經(jīng)過我們身邊時(shí),也投來同情和無奈的目光;也有人主動(dòng)幫助對方,但無濟(jì)于事。在這無可奈何的時(shí)刻,孫小姐像天使一樣出現(xiàn)在大家面前。她告訴一個(gè)男學(xué)生去某個(gè)地方拿備用鑰匙。備用鑰匙!沒人想到!過了一會(huì),備用鑰匙拿來了,但是我在——差點(diǎn)暈倒,——是三號(hào)教學(xué)樓的,而我們教室在一號(hào)樓。所以我不得不再次得到它。當(dāng)期待已久的備用鑰匙終于出現(xiàn)在我們眼前時(shí),大家都大大松了一口氣。唉,一次進(jìn)教室不容易!

  直到今天,我們?nèi)匀粵]有發(fā)現(xiàn)鑰匙是如何鎖在教室里的。我百思不得其解,就時(shí)不時(shí)和同學(xué)聊一聊。大家都覺得挺神秘的;叵肫甬(dāng)時(shí)的混亂、恐慌、急躁,覺得很好笑,仿佛一切都?xì)v歷在目,歷歷在目。

小學(xué)四年級敘事作文9

  今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。

  吃餃子的習(xí)俗是從三國時(shí)就開始的,那時(shí)的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時(shí)代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

  吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個(gè)給大家聽:相傳女媧捏土造人的時(shí)候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個(gè)小眼兒,用細(xì)線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬,這樣才算把耳朵做好了。為了紀(jì)念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

  我國很多地方在包餃子時(shí),人們常常將糖,花生,棗或栗子包進(jìn)餡里,吃到糖的人預(yù)示來年的`日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。

  我們家包餃子時(shí),餡兒里會(huì)包進(jìn)去一兩個(gè)硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會(huì)一年順利,并能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時(shí)我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多好朋友呢!

  “申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

小學(xué)四年級敘事作文10

  今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。

  到了下午,我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時(shí),周老師請的家長周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會(huì),學(xué)生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán),用搟面桿先把面團(tuán)搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進(jìn)烤箱就OK了!”她還補(bǔ)充道:“做好,我們還要評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),那個(gè)人可以多做一塊餅干!蔽倚南耄哼@么簡單,我一定大顯身手。

  輪到我們做了,我們派出了一個(gè)男孩子來搟面,可誰知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后,大家都爭先恐后地把模具印上去,我原以為很簡單,可我印上去才知道很難,總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們把做的沒烤的餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的`餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點(diǎn)燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

  就這樣,我的首站做餅干成功了!

小學(xué)四年級敘事作文11

  晨起開門雪滿眼,雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子,給松樹戴上了一頂帽子,給街道鋪上了白色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,白茫茫的一片,真是美麗極了!這一場悄然而至的大雪,帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉,也帶走了滿世的塵埃。

  我伸出手,接住雪花,雪花在手心里融化了,涼絲絲的。吃過早飯,約了幾個(gè)好朋友,去十三道街的廣場堆雪人,大家各自從家?guī)Я斯ぞ撸覀兎止,有的人團(tuán)雪人的身體,有人的團(tuán)雪人的頭,有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛,還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子,一會(huì)兒的功夫,一個(gè)胖乎乎的,栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠(yuǎn)道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界,我們的雪人要出名啦,大家都忘記了寒冷,圍著雪人歡呼雀躍。

  不知道是誰起了頭,打起了雪仗,雪球在空中飛舞,我左躲右閃,還是挨了好幾下打,雪球落會(huì)我的身上,頭上,我也變成了雪人。時(shí)間過得可真快,不知不覺已經(jīng)中午了,大家戀戀不舍的回家了,雪地上留下一串串的.足跡,嘎吱嘎吱的聲音像是一首動(dòng)聽的樂曲,伴隨著我們回家的路。

  樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,把我們的歡笑聲帶上了天空,傳向四面八方……

小學(xué)四年級敘事作文12

  每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”,而讓我最難忘的第一次是——第一次真正感覺到失去的感受。

  那是xxxx年的12月31日,我爺爺從醫(yī)院出院的第十天,星期四,第二天是20xx年元旦,那是一個(gè)大晴天,微風(fēng)吹到臉上有一種涼爽的感覺。

  就在那個(gè)下午,我生病了,想吃白菜的那個(gè)下午,四點(diǎn)多的下午我搖搖晃晃到家不久,姑姑也回來了,只聽得我爺爺對姑姑說:“我要坐起來!

  姑姑心疼的說:“坐起來干嘛?”這時(shí)我表弟的爸爸(他是一位醫(yī)生)打來電話,問我姑姑關(guān)于爺爺?shù)?情況。姑姑哽咽地說:“不怎樣”我聽到后,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,突然聽得姑姑叫得非常大聲:“爸爸——”我立馬從椅子上跳起來,跑得比兔子還快,沖到爺爺跟前,看到我的爺爺已經(jīng)去世了。我看到爺爺一下子歪倒在床上,他那一雙眼睛對我看著,我看到那張蒼白而骨瘦如柴的我親愛的爺爺?shù)哪槪D時(shí)淚如泉涌。我姑姑臉上一臉傷痛,痛苦的滿面讓我害怕和不知所措起來,我媽媽趕來看到這景象傷心的痛苦起來。我想:這要怎么辦,怎么辦?一個(gè)和我十一年感情的人就這樣無聲無息的離開了我。這讓我感到前所未有的害怕……

  這么一次真正讓我感受到失去有多痛苦,讓我感受到失去就是千萬把劍刺進(jìn)我的心胸,而讓我知道的人又是我爺爺。現(xiàn)在才知道失去有多痛。⊥趵蠋熢鴮ξ艺f:“只有失去才會(huì)知道懂得珍惜。”我的答案出來了,是這樣的,只有失去才會(huì)知道珍惜。

  大家一定要珍惜現(xiàn)在,珍惜爺爺、奶奶,珍惜爸爸、媽媽……

小學(xué)四年級敘事作文13

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,佩啊…… !小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。

  秋天來了!樹上的`葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了! !操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!

小學(xué)四年級敘事作文14

  一個(gè)寧靜的夜晚,我仍然往常一樣聽了一個(gè)故事便想入睡了。不過,今天這個(gè)“金雞”的故事,引起我無限遐想!敖痣u吃谷子能生金子,那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語道。這有趣的想法,在我腦里閃過,鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞,一邊喃喃自語:“人們真笨,要像我這樣吃白紙生銀子,那不是早就發(fā)財(cái)了嗎?……”晚上,我甜甜地做著美夢入睡了。

  第二天早上,我早早的起來,準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上,總是摸著自己的小肚皮,看它有沒有“長大”!爱(dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn),我見自己的肚皮還沒有什么動(dòng)靜,這下急了,我便焦急地問媽媽:“媽媽,我的肚皮怎么還沒有長大?”“什么?肚子長大!”媽媽用異樣的目光看著我。“不是您告訴我的嗎?那個(gè)金雞的故事。金雞吃谷子生金子,我吃白紙?jiān)趺礇]生白銀呢?”“哈哈!”媽媽咯咯笑了,笑得像一朵綻開的菊

  花,我也莫名其妙地笑了。

  后來,我便去告訴媽媽:“媽媽,我終于你為什么笑了,是因?yàn)槟墙痣u下金蛋只是童話故事。

  啊,童年,你就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千千萬萬人的'童年趣事,搖出千千萬萬人的美好未來!

  童年是歡樂的,童年是無忌的,童年是……每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。

小學(xué)四年級敘事作文15

  “啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”這熟悉的旋律,就是我最喜歡的少兒歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

  這首歌非常地優(yōu)美,旋律十分地歡快。每當(dāng)我唱起它,我就會(huì)不由自主地唱起來,歌聲讓我陶醉,讓我回憶到了童年的.時(shí)光,也讓我想起一個(gè)人,一個(gè)我所敬重的老師。

  以前,我特別討厭寫作文,只要老師一布置寫作文,我就想方設(shè)法來應(yīng)付它。因此,爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班,盡管我再怎么求爸爸,爸爸還是不同意。

  一到作文班第一節(jié)課,老師又讓我們寫作文。我頭腦一片空白,順手拿起一根筆“唰唰唰”地寫了幾句。

  第二節(jié)課,我把作文交給老師,老師看了看,翻了翻,生氣地說“佳怡啊,老師說過了,寫作文不能糊涂,你看,你這添字、漏字的,讓讀者怎么看明白呢?回去給我重寫!”說完,便把作文翻給我看。

  “我,我——”我支支吾吾,說不出話來,像一塊大石頭把我嘴巴給堵住了。眼眶里的眼淚直打轉(zhuǎn),不禁流了下來。

  我心想:是啊,老師的辛苦、老師的嚴(yán)格全是為了我,我一定要努力學(xué)習(xí)。

  后來,我認(rèn)真寫,反復(fù)修改。在考試作文中,老師不但沒批評我,而且還表揚(yáng)了我,我心里樂開了花。在林老師的指導(dǎo)下,我漸漸地愛上了作文。

  《每當(dāng)我走過老師的窗前》也許是在贊美老師吧。每當(dāng)我唱起它,心里總是惦記這林老師,雖然他離開了我,但是他還是我的老師。

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