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四年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
從前有一對快樂的夫婦，他們住在魔法屋里。生活得很自在�？墒怯幸惶欤翰恍野l(fā)生了：一個邪惡的魔法師帶著一只丑陋的烏鴉想占領魔法屋，怎么辦呢？老頭子拿起掃把就向魔法師扔去。“啪！”掃把正好打中了魔法師的頭，“啊，��！我的頭！晚上，晚上，晚，上我會來報，報仇！”夫婦聽了害怕極了。一只蜜蜂說：晚上我來幫你們!”
晚上,那個魔法師又來了,蜜蜂使勁叮魔法師。“啊啊，啊啊，啊呀！”“我，我，我明天再來找你，你，找你算賬。蜜蜂，我，我明天帶，帶，帶蜂蜜來，來，來�？茨阋膫�。哎喲，哎喲。你，你等著…………”
第二天,魔法師帶著一罐蜂蜜來了,他把罐頭扔到了深山里,蜜蜂連忙飛向深山。去尋找蜂蜜。蜜蜂不見了，魔法師高興地說：“啊哈，哈哈哈哈哈!現(xiàn)，現(xiàn)在，沒，沒了蜜，蜜，蜜蜂的保護�？茨銈冊酰�，怎么辦！”
一只小馬蹦了出來，說：“別怕，蜜蜂靠不住，我會一直保護你們的！”說完，就朝魔法師奔去。舉起鐵蹄使勁蹬著魔法師，魔法師堅持不住了，吐了口黑血，就倒下了，烏鴉呢，也不見了。小馬和夫婦歡呼著，卻不理蜜蜂，蜜蜂好孤獨，這時她才明白：友誼是無價之寶，不能因為一時的`利益，而放棄永久的友誼！
四年級作文300字 篇2
我的爸爸是警察 有一位既讓我崇拜又讓我感到自豪的人，他有著黝黑的皮膚，一雙炯炯有神的'大眼睛，鼻子又寬又高，還有一張大大的嘴巴??你能猜出他是誰嗎？他就是我的爸爸，一名人民警察。
爸爸的判斷能力很強，有一次在回家的路上，有兩個騎摩托車的人朝爸爸望了望，爸爸看了看他們，這時爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么立刻掉頭去追，與此同時這兩個人已經(jīng)加速走了，爸爸把車加到極速，我問爸爸：“你要干什么？”爸爸回答說：“你看，那輛摩托車沒有牌照，后面那個人懷里抱著一包東西還不斷地拉前面那個人的衣服，說明他們是小偷�！卑职帜坎晦D(zhuǎn)睛的盯著他們，小偷很狡猾，他們竟然都向汽車不能走的小路走。爸爸很聰明，一直走大路追。小偷總是不斷地掉頭，爸爸也總能追上，在經(jīng)過半個小時的較量，突然前面有個死胡同擋住了小偷的去路，這時爸爸趕緊跳下車，迫不及待的猛撲過去把其中一名小偷按倒在地，然后塞在車里。這時的我才恍然大悟，原來我不是在看電視而是親眼目睹了警察抓小偷地真實場面。我心里想爸爸你真勇敢等我長大了也要向你一樣！ 我為我的爸爸是警察而自豪！ 實驗小學 四八班 沈辛迪
四年級作文300字 篇3
一個星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準備去參加一次書法課的拓碑活動。
周老師是我的書法老師，她先給我們講了一些這次活動的注意事項，然后同學們各自收拾好自己的物品，一起上車了。一路上同學們有說有笑，歡樂的笑聲在車廂里回蕩。不一會兒，我們就到了富樂山腳下。
下車后，同學們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開始講解怎樣拓碑了，同學們都立即圍了過去，我也不例外，等同學安靜下來后，周老師就開始講解拓碑的簡單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠的地方，開始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去，最后用墨包沾上墨汁開始拓碑文，不一會兒一張完美的.作品就呈現(xiàn)在我們面前，哇！同學們贊嘆不一。
同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來，可是沒有預期想的那么好，于是我開始第二次嘗試，可是因為我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開始第三次嘗試，因為我吸取了上次的教訓，所以這次十分成功，我高興極了！
通過這次活動，我對書法有了新的認識，因此我更加喜歡練書法了！
四年級作文300字 篇4
有人說生活就是一個大舞臺，在舞臺上每個人都有他自己的角色，都有屬于自己的位子。
其實在生活中每個人都是自己舞臺上的主角，每個舞臺都訴說著不同的故事，在這些故事中從頭到尾都是紛紛擾擾的，也許你會認為紛紛擾擾代表吵鬧，其實在這里并不是這么個意思，而是代表也繁華、熱鬧。
人是群居動物，害怕寂寞是人的本性，喜愛熱鬧是人的'天性，也許會有人喜愛安靜，可是安靜帶表一個人、一絲聲音都沒有，而他所喜愛的安靜只是沒有那么多吵雜的聲音罷了，并不是說絕對的安靜。
在生活的每一個角落里，都沖刺著各式各樣的聲音，有的是風吹過樹葉的聲音，有的是動物的叫聲或是行走的聲音，有的是人的話語聲，有的是雨滴打落的聲音，有的是……
紛紛擾擾從滿這生活，行走于生活中的每一個角落，其實在生活中有許多的東西都存在于我們的身邊，只是我們沒有仔細的去發(fā)現(xiàn)罷了。
點評：
過渡自然，比喻句用得精當，語言生動形象。
四年級作文300字 篇5
熊老師這周有事，找了一位老師來教我們。大人總是說老虎不在家，猴子稱霸王。但你別小看了我們四（2)班�！袄匣ⅰ弊吡�，我們這38只“猴子”不但沒有稱霸王，反而還變乖了，就拿我星期五那天的表現(xiàn)來說吧。
那天，我們在學習《“三顆紐扣”的房子》，該給課文分段了，自信滿滿的我高高地舉起我的手，生怕老師沒看到我，而請了別人。老師也許看出了我的著急，真的請我起來回答問題。因為我自信滿滿，所以我的聲很響亮，不過我剛說完我的想法，章弋許就立刻反對，我一下子像一個漏了氣的氣球。突然，我的氣又回來了，因為有人贊同我的`想法，于是我和章弋許立刻展開了激烈的爭論，我倆爭得面紅耳赤。這個時候，老師發(fā)話了：“我贊同章弋許的意見�！庇謱ξ覀冏屑毜闹v為什么他贊同章弋許，最后，我被說服了。于是，這場爭論風波就過去了。
前四天的我們是一只只聽話的小綿羊，但最后我們還是沒忍住，犯了“星期五綜合癥”。
熊老師為我們驕傲吧！
四年級作文300字 篇6
午夜十分，我跑到露臺上看星星。
那些星星可真淘氣！有的在不斷地眨眼睛，好像在想看清些什么，有的在玩捉迷藏，悄悄地把自己暗下來，和夜色融合成一體，還有的則靜靜地躺在一旁，似乎是睡熟的.小娃娃。
不知不覺，星星又有序地變成了海洋的模樣。像是排練過似的，星星們一上一下，翻滾著，波浪一層比一層高。我身臨其境：仿佛來到了海面上，我正暢游著。突然，一個大波浪朝我襲來，我沒躲過，快淹得上氣不接下氣時，我如夢初醒，發(fā)覺，自己還是躺在搖椅上，獨自仰望星空呢！
星空之美，有著吸魂的魔力。
星空之美，有著讓人無法無卻的印章。
只要你被印章烙印過，那么，你一輩子都無法忘卻。
真正的星空之美，是無法表達的，是啊！區(qū)區(qū)文字怎能寫出大自然寵愛的寶貝孩子——星空。
自然瑰寶——星空，無任何東西能比。美的最高境界——星空，沒有誰比它更適合這個稱號。
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