四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
敬愛(ài)的范校長(zhǎng)：
您好！
您應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧？雖然我?guī)缀趺刻於寄芤?jiàn)到您。在這里，我給您寫(xiě)信，是為了向您推薦我們春游的景點(diǎn)。
送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了美麗的春天。萬(wàn)物復(fù)蘇，春天正展現(xiàn)著它的勃勃生機(jī)�，F(xiàn)在是春游的大好時(shí)光，許多同學(xué)都想著在這個(gè)時(shí)節(jié)郊游、踏青，我想給您推薦一個(gè)春游景點(diǎn)——中山陵音樂(lè)臺(tái)。
音樂(lè)臺(tái)，位于中山陵廣場(chǎng)的'南部。鳥(niǎo)瞰音樂(lè)臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它呈半圓形，半圓形的中心是一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)后面建有一塊大石壁，用來(lái)匯集發(fā)出的音浪，和北京天壇的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林，里面藏有一個(gè)秘密的鴿舍。舞臺(tái)的前面有一汪月牙形的荷花池，現(xiàn)在還看不出什么，一到夏天，荷花盛開(kāi)，芳香撲鼻，令人流連忘返。荷花池的前面，是一大片扇形的草地，碧綠的青草，遠(yuǎn)高近低，在舞臺(tái)前形成天然的綠色座椅，在南京恐怕找不出第二塊這么大這么綠這么整齊的草坪了。
音樂(lè)臺(tái)的另一大特色是白鴿。它們忽而成群飛舞，忽而集體落地，很多游客不但能欣賞到漫天白鴿齊飛的壯觀(guān)景象，而且能親手喂鴿食呢！我有一次喂鴿子，它們集體向我飛來(lái)，爭(zhēng)著搶著吃鴿食，其中一只調(diào)皮的鴿子，竟落到我的肩上，占據(jù)了“最佳位置”，美美地飽餐了一頓。
音樂(lè)臺(tái)的外層，還有圍起來(lái)的一圈走廊，上面攀援著紫藤，平時(shí)遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，花開(kāi)的時(shí)候，增添縷縷清香，在走廊里休息，看著藍(lán)天、綠草、白鴿，絕對(duì)是一種享受。
范校長(zhǎng)，非常希望您能接受我的春游建議。
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
四（7）班 朱奕炯
2xxx年2月24日
四年級(jí)的作文 篇2
我們來(lái)到青少年活動(dòng)基地的時(shí)候，我們宿舍的覃瑤，便過(guò)了一把室長(zhǎng)癮。當(dāng)他成為室長(zhǎng)后，我也不知是形容他好，還是形容他壞。第一天，我們剛到宿舍，覃瑤便讓我們趁他在領(lǐng)床上用品時(shí)，把宿舍打掃干凈，在我整理好宿舍衛(wèi)生后，便給我們發(fā)放床上用品，在我們整理好床鋪后，吃飯時(shí)間剛好到了，他讓我們排隊(duì)下樓，等待班級(jí)的到來(lái)，等吃完飯便在讓我們排隊(duì)，走回宿舍，讓我們把宿舍再次打掃干凈，之后，我們便拿出書(shū)來(lái)看。
睡覺(jué)時(shí)讓我們不要講話(huà)，，可他自己都不知是故意還是無(wú)意，老是說(shuō)夢(mèng)話(huà)，吵得我們一整個(gè)宿舍都睡不著。雖然覃瑤開(kāi)始是好的，但到后來(lái)覃瑤完全忘記了自己的職責(zé)。那天，我們剛上完課，回到宿舍都很累，朱鵬德進(jìn)了宿舍，直接坐到了我的床上，還說(shuō)我的床是公用床，覃瑤聽(tīng)了，不僅不反對(duì)，，而且還大肆宣揚(yáng)，弄的`每個(gè)人，一到我們宿舍就坐到我的床上。
這個(gè)室長(zhǎng)，時(shí)好時(shí)壞，他有時(shí)會(huì)盡責(zé)，但有時(shí)卻帶頭搗亂，我希望他能揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)工作更加盡職。
四年級(jí)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年、多少代、多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是人生的`指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，而我的理想是成為像馬云那樣億萬(wàn)富翁。
我想成為億萬(wàn)富翁是為了讓爸爸媽媽過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。本來(lái)我家的家庭條件就不是很富有，一些昂貴又好吃的東西爸爸媽媽都會(huì)留給我吃。而且只要我學(xué)習(xí)上面有什么需求，爸爸媽媽就會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)了下來(lái)。現(xiàn)在，我的衣服多得不得了，而爸爸媽媽每天都穿著一成不變的衣服。但是，我不想讓爸爸媽媽過(guò)這樣的生活，所以我想成為像馬云一樣的億萬(wàn)富翁。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為了理想前進(jìn)。以前，我上課時(shí)腦子總是胡思亂想，不聽(tīng)老師上課，所以我的成績(jī)很差，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
“人要立長(zhǎng)志、不要常立志�！蔽椰F(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。
四年級(jí)的作文 篇4
在學(xué)習(xí)上，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在閑暇時(shí)間里，我有一個(gè)知心朋友，她便是——楊雅靜。
楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試，不是她好，就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì)，她都能第一時(shí)間來(lái)幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的意見(jiàn)不統(tǒng)一，我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí)，直到得出答案為止。她的語(yǔ)言組織能力很好，上課時(shí)回答問(wèn)題總是很積極。為了不落后，我也早早就把手舉得高高的。
學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有影響我們生活中友誼。下課時(shí)，我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中，她問(wèn)起了我的理想：“你長(zhǎng)大想做什么？”“教師！”我毫不猶豫的回答！她說(shuō)：“我也是！”我們兩個(gè)還真是志同道合��！我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué)，最好還能分到同一個(gè)班里，還能一起當(dāng)班長(zhǎng)，還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，還能一起成長(zhǎng)。
我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾，但是我們總會(huì)忍不住交流。于是，很快就又和好如初了。
雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”，總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后，她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來(lái)幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間，我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來(lái)晚了，也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題，因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好，學(xué)生都聽(tīng)她的'，班里的紀(jì)律也都很好。
有這樣一個(gè)朋友，我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。
四年級(jí)的作文 篇5
今天的天氣非常的炎熱，我和我的朋友們打算去游泳來(lái)避暑。
到了下午，爸爸開(kāi)車(chē)把我們送到了游泳池，游泳池的人非常多，應(yīng)該是天氣太熱，大家都想來(lái)涼快一下。換好了泳衣的我就直接下了水，雖然水并不是特別的深，可是由于我們都不會(huì)游泳，所以我們都帶上了一個(gè)游泳圈。
游泳池里的水真涼啊，剛下水的時(shí)候我一動(dòng)都不敢動(dòng)，等過(guò)了不久我才開(kāi)始適應(yīng)水里面的溫度。我們幾個(gè)人都想學(xué)習(xí)游泳，在我的.提議下我們打算開(kāi)始憋氣比賽，比賽一開(kāi)始我就把自己的鼻子捏住鉆進(jìn)水里，打算最后一個(gè)再出來(lái)，可是剛剛進(jìn)水我就感覺(jué)到了不舒服，沒(méi)用多久，自己就從水面上鉆了出來(lái)，到最后我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)才是最后一名，我自己很不高興，因?yàn)槲蚁胍谝粋�(gè)學(xué)會(huì)游泳而且在水下待得最久。
回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)只要我堅(jiān)持去學(xué)習(xí)游泳，總有一天自己能夠?qū)W會(huì)游泳能成為小朋友里游泳最好的那一個(gè)人。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始相信自己只要自己多去游泳一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
四年級(jí)的作文 篇6
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話(huà)讓我明白了“善于觀(guān)察，就會(huì)取得成果”的道理。今年暑假，我就用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，看見(jiàn)了長(zhǎng)白山別樣的美麗。
暑假里，我們一家五口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，來(lái)到了美麗的國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——長(zhǎng)白山。真是天公作美，那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，涼爽的晨風(fēng)迎面吹來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽。我激動(dòng)、興奮的心情也隨之油然而生。坐上車(chē)，直達(dá)景區(qū)門(mén)口。一下車(chē)，我立刻領(lǐng)略了長(zhǎng)白山氣候的多變，山外艷陽(yáng)高照，景區(qū)內(nèi)卻冷得可怕。穿上租來(lái)的厚厚的棉服，才覺(jué)得暖和起來(lái)。
我們首先乘坐景區(qū)的環(huán)保車(chē)，去觀(guān)看著名的長(zhǎng)白山瀑布。下車(chē)順著蜿蜒的小路往前走，大約步行了五十多米后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看見(jiàn)了一條銀白色的“長(zhǎng)緞”懸掛在兩山中間向下直直地流淌，壯美極了！
再行不遠(yuǎn)，只見(jiàn)霧氣繚繞，久久不散，原來(lái)我們來(lái)到了“聚龍泉”，也就是著名的長(zhǎng)白山溫泉區(qū)。通過(guò)景區(qū)介紹，我了解到，在此處方圓1000多平方米內(nèi)，居然有47個(gè)泉口終日不斷地從巖石縫隙中向外涌出，泉池大小不一，水溫大多在60-82℃之間，是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的高溫泉區(qū)。吃著別具特色的“溫泉雞蛋”“溫泉玉米”，我好奇的在附近的幾處泉眼跑來(lái)跑去試著水溫，溫度高的還真的很燙手呢。
繞過(guò)溫泉區(qū)，終于聽(tīng)到嘩嘩嘩嘩的流水聲，我們興奮地循聲看去，原來(lái)那是從瀑布處流下來(lái)依山而下的溪水聲！沿著水流，在溪水歡快的歌聲陪伴下，逆流而上，又走了七、八百米，我們終于來(lái)到了瀑布跟前！呀，那瀑布的聲音似乎格外的響了！只見(jiàn)它從兩山的夾角直沖下來(lái)，瀑布不再是一幅整齊而平滑的“白緞”，它變得起伏、跳躍，偶爾擋在中間的那些突起的石頭改變了水流的方向，那水流便像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)出壯觀(guān)、美麗的長(zhǎng)白瀑布曲�？粗粗�，我被這壯觀(guān)的景象深深地吸引和震撼住了，久久不愿離去。
懷著依依不舍的心情，我們又來(lái)到綠淵潭景區(qū)。一見(jiàn)到綠淵潭，我就覺(jué)得它的“綠”是如此的與眾不同，以至于我頭腦中所有與之相關(guān)的詞語(yǔ)都難以準(zhǔn)確的傳達(dá)出它的清幽、秀美、綠意蔥蘢。綠淵潭的水綠得出奇，仿佛一塊翠綠的碧玉；綠淵潭的水靜得出奇，只見(jiàn)潭邊的瀑布悄悄地向下垂著；綠淵潭的水幽得出奇，無(wú)邊的綠色使所有的人都陶醉其中……
長(zhǎng)白瀑布、綠淵潭雖說(shuō)各具特色，但最具風(fēng)姿、最為壯麗的還是長(zhǎng)白山天池。終于盼到中午時(shí)分，據(jù)說(shuō)這是一天中天池的最佳觀(guān)察時(shí)間。我們乘坐越野車(chē)，沿盤(pán)山公路，經(jīng)過(guò)幾十個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)彎爬坡后，終于到達(dá)了天池的觀(guān)景臺(tái)。一下車(chē)，我趕緊把身上的棉服裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。山上不知何時(shí)早已飄起了蒙蒙細(xì)雨，在陣陣夾雜著細(xì)雨的寒風(fēng)吹拂下，山上霧蒙蒙的，什么也看不清。走到天池跟前，天池上面的`霧氣更大，就連離我們只有幾十米的石壁也看不見(jiàn)。天池就像一位羞澀的少女，藏起來(lái)不愿與遠(yuǎn)道而來(lái)的我們見(jiàn)面。我們只好眼巴巴地盯著天池，懷著復(fù)雜的心情，等待奇跡的發(fā)生。
功夫不負(fù)有心人，十多分鐘后，天池終于緩緩地揭開(kāi)了它神秘的“面紗”。一陣風(fēng)刮來(lái)，霧散開(kāi)了一些，太陽(yáng)也露出了半個(gè)腦袋，我們逐漸看到了粼粼的水的波紋。然后，天池的輪廓越來(lái)越清晰，對(duì)面的山峰也顯出了模糊的影子。人群歡呼起來(lái)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)頑皮地跑出來(lái)了！在我們沸騰的歡呼聲中，不一會(huì)兒，從下往上，水的波紋、天池的輪廓、周?chē)氖凇?duì)面的主峰慢慢地一一映入人們的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，周?chē)纳椒鍢?gòu)成了一條形狀不一的優(yōu)美弧線(xiàn)，而整個(gè)天池就被它們緊緊的擁在中央……
人如果有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心觀(guān)察生活中的事物，就會(huì)獲得意想不到的結(jié)果。如果人人都能學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)與觀(guān)察，世界上的美將無(wú)處不在。
四年級(jí)的作文 篇7
我喜愛(ài)一切廣闊的地方，草原、森林，甚至那遼闊無(wú)邊的宇宙。但我最喜愛(ài)的，還是那一望無(wú)際的大海。
我愛(ài)大海的顏色，藍(lán)色的，那么純潔，平靜的時(shí)候像一位小姑娘，這么可愛(ài)。透過(guò)那鏡子似大海，盡是五顏六色的小魚(yú)，在海底追逐、嬉戲、打鬧，會(huì)忘記所有的煩惱。
我喜愛(ài)大海上泛起的白色的浪花�？粗前讎W嘩的浪花涌上岸，我的心情會(huì)隨著它起伏。如果泛起的是十分細(xì)小的波浪，我心里會(huì)掠過(guò)一絲不安;如果泛起的是一般的中浪花，我的心情會(huì)十分著急;如果泛起的是十分巨大的浪花，我會(huì)感覺(jué)迎面撲來(lái)的浪花，像是無(wú)情的死神，要奪取沙灘上無(wú)數(shù)顆小沙粒的性命。這時(shí)，我的心情是十分驚恐的，仿佛那白嘩嘩的大海浪是沖著我來(lái)的。
我愛(ài)大海的調(diào)皮，一個(gè)接一個(gè)的白浪，把許多的貝殼、小魚(yú)打上來(lái)，我拾起貝殼放進(jìn)袋子，將小魚(yú)放入海底。螃蟹在沙灘上橫行霸道得自由自在得爬來(lái)爬去。有時(shí)躲在沙子里，好像在和我捉迷藏;有時(shí)躲在石頭后面，好像一個(gè)膽小鬼;有時(shí)揮舞著兩把“大刀”，好像一位大將軍。率領(lǐng)著許多的“士兵”——沙子。
我愛(ài)大海的水。它雖然比不上西湖的水碧波蕩漾，但也波濤洶涌;它雖然比不上漓江的水綠如翡翠，但也純凈如玉;它雖然比不上洞庭湖月色迷人，但也碧海青天。
我愛(ài)大海的平靜。大海有時(shí)無(wú)聲無(wú)息的，像姑娘似的，那么平靜。早上在海邊看日出，讓人身臨奇境。
大海雖然平靜，但是，她有時(shí)候也會(huì)發(fā)怒的.，會(huì)懲罰人類(lèi)的，一個(gè)海嘯，就能使人類(lèi)死成百上千，損失房子、財(cái)產(chǎn)等等，我們以后要制止這種事情發(fā)生。
我喜愛(ài)大海中豐富的海產(chǎn)。那一條條海魚(yú)和一只只海蝦，在陽(yáng)光的照耀下，在一艘艘漁船上閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了!每一位漁民看著打撈回來(lái)的海產(chǎn)，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
我喜愛(ài)大海，還因?yàn)樗沁B接各地的橋梁。我們從這個(gè)地方，可以坐船到另一個(gè)地方。我們還可以坐著船，在海面上飽覽四周城市的美麗風(fēng)光。漁民們將打撈來(lái)的海產(chǎn)，用漁船通過(guò)大海運(yùn)到世界各地，讓全世界的人們一起享受豐收的喜悅。
我們愛(ài)大海，既然愛(ài)大海，我們就不能破壞她。
四年級(jí)的作文 篇8
人人都有一雙手，有粗糙的、有細(xì)膩的、有勤勞的、有善良的。但給我印象最深的是外婆的手。
外婆的手布滿(mǎn)了皺紋，手上長(zhǎng)出了很多老繭。雖然這雙手很普通，但為我做了很多事，干了很多活，做了很多好吃的，還幫我織毛衣……
記得小時(shí)候，我一直在吃粥，有些吃膩了，變得有些挑食了。但是，每次到吃飯時(shí)間，外婆就會(huì)端著一大碗追著我滿(mǎn)屋子跑，喂我吃粥；外婆也經(jīng)常去廚房為我單獨(dú)做了我愛(ài)吃的鹵肉、炸雞翅、燉羊肉等。我一看見(jiàn)這么多我愛(ài)吃的東西時(shí)，像一只幾天幾夜沒(méi)吃東西的狼撲了過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)，外婆見(jiàn)了，輕輕地摸著我的頭，笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別著急，鍋里還有還有呢…�！�
小時(shí)候的我也特別愛(ài)爬山。每周爬一次石山，回來(lái)后衣服總是變的很破。外婆看見(jiàn)了，很快將我的衣服脫去洗，洗完拿去縫，一件破洞的衣服到外婆的手上變得又是嶄新的；夏天，外婆給我做短衣穿。冬天，外婆給我做棉衣，穿著它，整個(gè)冬天都是暖和的。
我和外婆經(jīng)常去小樹(shù)林玩。實(shí)在找不到好玩的東西時(shí)，外婆就會(huì)找一根樹(shù)枝來(lái)，在外婆的巧手的制作下，很快成了一個(gè)彈弓，又找了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的小石頭，緊接著又做了一個(gè)鋒利的'箭，我拿著弓箭幾乎玩遍了整個(gè)樹(shù)林。有一次，我在樹(shù)林里玩著，突然有一條蛇爬了出來(lái)，探出頭來(lái)想咬我，外婆剛好不在身邊，我靈機(jī)一動(dòng)，用外婆給我做的弓箭，射中了那條討厭的蛇。我拿著那條死蛇回到家里，外婆直夸不停，說(shuō)我是個(gè)勇士。晚上，外婆燉了美味的蛇湯給我喝。
我外婆的巧手可是名聞?wù)麄�(gè)村莊的，我喜歡這樣的外婆，樸實(shí)、善良，還擁有一雙巧手。
四年級(jí)的作文 篇9
天上的云朵飄搖在藍(lán)藍(lán)的天空中，好像一位小畫(huà)家，在天空中畫(huà)出一幅又一幅千姿百態(tài)的圖畫(huà)。
“咦？那朵云像什么”？一個(gè)小朋友好奇地指著一朵潔白的云。“那朵云像一只圓滾滾的小雞”。小朋友們看著夕陽(yáng)西下的火燒云，有的指有的問(wèn)，開(kāi)起了小小的辯論會(huì)。
晴天時(shí)，一朵朵淘氣的云在天空中玩起了躲貓貓，你追我趕，開(kāi)心極了。突然，轟隆��！不知是哪個(gè)小淘氣打擾了雷公公的休息，雷公公生氣了，打起了擂鼓。白云們被吵得受不了，心里委屈極了，流下了大滴大滴的淚水，天空中下起了雨。
夜晚，它們?cè)诤谝估镲h啊飄，好像在呵護(hù)著這座城市熟睡的人們，在月光的映襯下，顯得一片寧?kù)o。
山上，云海包圍了你，就像在神話(huà)中一樣。平原上，一朵朵云變來(lái)變?nèi)�，一�?huì)兒像一頭威武健壯的雄獅，一會(huì)兒像一只只凌空翱翔的'鳥(niǎo)兒，一會(huì)兒像一條條游來(lái)游去的小魚(yú)，一會(huì)兒像一團(tuán)蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)……太陽(yáng)給淘氣的云兒們披上了金色的外衣，云兒們向英雄一樣凱旋歸來(lái)。
云兒們更像一位藝術(shù)家，創(chuàng)造了千姿百態(tài)的云彩藝術(shù)。這是無(wú)價(jià)之寶，它們是大自然神奇的產(chǎn)物。
四年級(jí)的作文 篇10
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了位老師，負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文，我們開(kāi)學(xué)時(shí)看到她坐在上面寫(xiě)東西，我們來(lái)到的同學(xué)都在忙東忙西的做衛(wèi)生，他們都不認(rèn)識(shí)這位老師，可是我不一樣。
在以前，我被老師留堂的時(shí)候，在辦公室看到過(guò)這位老師，她依然在嚴(yán)肅的改作業(yè)，好像沒(méi)有注意到我但是我還是看到了這位老師，我正在想的時(shí)候，我的好朋友叫了下我，我也去做衛(wèi)生了。在做衛(wèi)生的時(shí)候，我看到老師她還是在目不轉(zhuǎn)睛的看著臺(tái)上的東西，用筆寫(xiě)著，每個(gè)老師也在忙，大家都不曾休息……
到了中午10點(diǎn)多，老師開(kāi)始自我介紹了，原來(lái)那位老師叫姜志華，現(xiàn)在擔(dān)任我們的班主任，我們不知道這位老師好不好，但是大家都在認(rèn)真聽(tīng)著，老師也在講著，教師頓時(shí)一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)出聲音，雖然是新開(kāi)學(xué)，大家都狠激動(dòng)，因?yàn)樵谑罴儆泻芏嗍虑橐窒�，可是大家忍住了自己心中的激�?dòng)，這是一個(gè)讓我難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
第2天早上，我早早的起了床，因?yàn)槲蚁胍?jiàn)見(jiàn)這位老師，盡管我很早，但是班級(jí)里應(yīng)經(jīng)有很多人懷著和我一樣的心思到了班級(jí)里，這次班級(jí)里還是一片寂靜，和以前的有著天囊之別，以往現(xiàn)在應(yīng)該是人聲沸頂，大家都應(yīng)該聊著自己的暑假是怎么過(guò)得，這次不一樣，大家都在等著老師來(lái)到班級(jí)里。過(guò)了一會(huì)，老師邁著穩(wěn)重的'步伐走進(jìn)了班級(jí)，老師臉上帶著笑容，老師讓我們自我介紹，大家一個(gè)接一個(gè)接我介紹……大家介紹完了，輪到我時(shí)我也說(shuō)了自己的名字等等，老師說(shuō):哦，你就是2年級(jí)時(shí)被老師留堂的那個(gè)啊.我聽(tīng)了，感覺(jué)不可思議，沒(méi)想到老師還記得我，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)了一句：哦，然后就坐下了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，和往常一樣，這一節(jié)課是要用來(lái)講紀(jì)律，說(shuō)明怎么管理班級(jí)，班級(jí)制度......叮鈴鈴，隨著響起的鈴聲，我們下課了，大家涌出教室，在走廊玩耍，也有人在看書(shū)，有一些跑到操場(chǎng)上玩游戲。短暫的十分鐘過(guò)去了，我們就要上下一節(jié)課了，我們這一節(jié)課是來(lái)評(píng)選班干部的，我不喜歡當(dāng)班干部，所以沒(méi)舉手，但是我還是投了別人的票…..這一節(jié)課也過(guò)去了
半年后……期中考到了，我們先考英語(yǔ)，這是很難的題目，大家很緊張，可是大家也都在這樣的緊張中考完了，后面的數(shù)學(xué)，和語(yǔ)文也都是這么過(guò)去得，我的成績(jī)是班級(jí)第3名，我很開(kāi)心，爸爸媽媽也一樣，可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，在快樂(lè)的背后，教了我們半年的姜老師要走了，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校最好的老師，要到比我們學(xué)校跟我的學(xué)校教書(shū)了，大家很傷心，我也是，那天晚上，我覺(jué)得大家最多的是憂(yōu)傷，而不是考的好的興奮，傷心還是要過(guò)的，大家也都要從傷心中走出來(lái)的，現(xiàn)在，我們上4年級(jí)，別人看來(lái)我們都忘記了這段回憶，但不是這樣的，是大家不想回憶這段傷心的日子……
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